O documento resume um estudo sobre espécies de anfíbios e répteis no Instituto Inhotim. O estudo identificou 10 espécies de lagartos, 21 espécies de cobras e 32 espécies de anfíbios, demonstrando a diversidade de ambientes no Inhotim. O projeto de levantamento será concluído em dezembro.
O documento descreve um novo jardim botânico no Instituto Cultural Inhotim com 25.000 m2 de lagos e jardins. A área foi projetada para ampliar a coleção botânica já existente em Inhotim, com ênfase em espécies nativas do Brasil. A nova área servirá como base para ações educativas ambientais e futura expansão artística.
Este documento discute a importância da preservação da fauna do Paraná e os desafios atuais. A biodiversidade do estado é rica, mas está ameaçada pelo desmatamento, introdução de espécies exóticas e fragmentação dos habitats. A publicação visa ensinar os estudantes paranaenses sobre as espécies locais e incentivar a conservação da natureza, essencial para o equilíbrio dos ecossistemas e qualidade de vida humana.
O documento resume as atividades da Sala Verde Inhotim em janeiro e fevereiro de 2008, incluindo:
1) A Sala Verde destaca a biodiversidade e cultura, com mais de 3000 visitantes em 2007;
2) O Ano Internacional do Planeta Terra é celebrado em 2008, com foco em ciências da Terra;
3) Projetos de pesquisa sobre aves, herpetofauna e primatas são realizados no Inhotim.
Riqueza de formigas de solo na Praia da Pedreira, Parque Estadual de Itapuã, Viamão, RS, Brasil.
ELENA DIEHL, FRANCIELE SACCHETT, EMÍLIA ZOPPAS DE ALBUQUERQUE
Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS
Programa de Pós Graduação em Biologia.
Artigo Científico. Revista Brasileira de Entomologia 49(4): 552-556, dezembro 2005
O documento resume as atividades ambientais e de pesquisa realizadas no Instituto Cultural Inhotim. O programa Jovens Agentes Ambientais capacitou 40 jovens em práticas ambientais. Pesquisadores realizaram estudos sobre a biodiversidade de plantas e aves no Inhotim, identificando espécies importantes. A equipe de Meio Ambiente do Inhotim visitou instituições de referência no Rio de Janeiro para troca de experiências.
Este estudo avaliou a composição da mastofauna na Reserva Particular do Patrimônio Natural RPPN Ninho do Corvo em Prudentópolis, Paraná. Foram identificadas 14 espécies de mamíferos, sendo a ordem Chiroptera a mais representativa. Todas as espécies foram identificadas com base em capturas e vestígios perto da vegetação ripária do rio, indicando que as espécies de mamíferos usam a calha do rio como corredor natural.
Este estudo realizou um levantamento florístico dos epífitos vasculares do Parque Estadual de
Itapuã no Rio Grande do Sul, identificando 62 espécies pertencentes a 38 gêneros após 15
viagens de campo e revisão de herbários. A diversidade de epífitos foi avaliada nas florestas de
encosta graníticas e florestas de restinga arenosas do parque.
Este estudo avaliou a qualidade ambiental de um lago artificial localizado no Parque do Lago em Guarapuava, Paraná, Brasil, utilizando macroinvertebrados bentônicos como bioindicadores. Foram amostrados 716 organismos pertencentes a 13 táxons, com Oligochaeta, Chironomus, Hirudinea e Hyallela apresentando as maiores abundâncias relativas. Os resultados indicam impacto ambiental no lago, com necessidade de monitoramento da poluição hídrica.
O documento descreve um novo jardim botânico no Instituto Cultural Inhotim com 25.000 m2 de lagos e jardins. A área foi projetada para ampliar a coleção botânica já existente em Inhotim, com ênfase em espécies nativas do Brasil. A nova área servirá como base para ações educativas ambientais e futura expansão artística.
Este documento discute a importância da preservação da fauna do Paraná e os desafios atuais. A biodiversidade do estado é rica, mas está ameaçada pelo desmatamento, introdução de espécies exóticas e fragmentação dos habitats. A publicação visa ensinar os estudantes paranaenses sobre as espécies locais e incentivar a conservação da natureza, essencial para o equilíbrio dos ecossistemas e qualidade de vida humana.
O documento resume as atividades da Sala Verde Inhotim em janeiro e fevereiro de 2008, incluindo:
1) A Sala Verde destaca a biodiversidade e cultura, com mais de 3000 visitantes em 2007;
2) O Ano Internacional do Planeta Terra é celebrado em 2008, com foco em ciências da Terra;
3) Projetos de pesquisa sobre aves, herpetofauna e primatas são realizados no Inhotim.
Riqueza de formigas de solo na Praia da Pedreira, Parque Estadual de Itapuã, Viamão, RS, Brasil.
ELENA DIEHL, FRANCIELE SACCHETT, EMÍLIA ZOPPAS DE ALBUQUERQUE
Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS
Programa de Pós Graduação em Biologia.
Artigo Científico. Revista Brasileira de Entomologia 49(4): 552-556, dezembro 2005
O documento resume as atividades ambientais e de pesquisa realizadas no Instituto Cultural Inhotim. O programa Jovens Agentes Ambientais capacitou 40 jovens em práticas ambientais. Pesquisadores realizaram estudos sobre a biodiversidade de plantas e aves no Inhotim, identificando espécies importantes. A equipe de Meio Ambiente do Inhotim visitou instituições de referência no Rio de Janeiro para troca de experiências.
Este estudo avaliou a composição da mastofauna na Reserva Particular do Patrimônio Natural RPPN Ninho do Corvo em Prudentópolis, Paraná. Foram identificadas 14 espécies de mamíferos, sendo a ordem Chiroptera a mais representativa. Todas as espécies foram identificadas com base em capturas e vestígios perto da vegetação ripária do rio, indicando que as espécies de mamíferos usam a calha do rio como corredor natural.
Este estudo realizou um levantamento florístico dos epífitos vasculares do Parque Estadual de
Itapuã no Rio Grande do Sul, identificando 62 espécies pertencentes a 38 gêneros após 15
viagens de campo e revisão de herbários. A diversidade de epífitos foi avaliada nas florestas de
encosta graníticas e florestas de restinga arenosas do parque.
Este estudo avaliou a qualidade ambiental de um lago artificial localizado no Parque do Lago em Guarapuava, Paraná, Brasil, utilizando macroinvertebrados bentônicos como bioindicadores. Foram amostrados 716 organismos pertencentes a 13 táxons, com Oligochaeta, Chironomus, Hirudinea e Hyallela apresentando as maiores abundâncias relativas. Os resultados indicam impacto ambiental no lago, com necessidade de monitoramento da poluição hídrica.
1) O estudo comparou a eficiência de dois métodos de amostragem, armadilhas Winkler e "pitfall", para coletar formigas epigéicas em uma floresta tropical no Parque Estadual da Serra do Conduru, Bahia.
2) O método Winkler coletou mais espécies de formigas e maior diversidade do que o "pitfall", mas ambos os métodos capturaram espécies diferentes.
3) É recomendado usar os dois métodos juntos para obter um resultado mais completo.
O documento discute um estudo de levantamento de fauna no Cerrado brasileiro, incluindo métodos para catalogar espécies de aves, mamíferos, répteis e anfíbios. Detalha técnicas como armadilhas, observações e revisão bibliográfica sobre o comportamento desses animais. O objetivo é documentar a biodiversidade na região e avaliar os impactos da agricultura.
Guia de samambaias e licófitas da rebio uatumã – amazônia centralAndre Benedito
Este documento apresenta os autores e produtores responsáveis pelo livro "Guia de samambaias e licófitas da REBIO Uatumã - Amazônia Central". O livro fornece descrições e fotos de 123 espécies de samambaias e licófitas encontradas na Reserva Biológica do Uatumã, no Amazonas, Brasil, com o objetivo de facilitar a identificação destas plantas no campo.
Arvores Frutíferas do Cerrado-Projeto Pomar Nativomargosanta
Este projeto está sendo desenvolvidos com alunos do 9º Ano do ensino fundamental II da escola INGO, de Cachoeira Dourada - GO. O objetivo é despertar a conscientização de alunos e comunidade para a importancia de nossas matas nativas....
Composição e estrutura da comunidade fi tobentônica do infralitoral da praia ...Ana Carol Braga
Este estudo teve como objetivo avaliar quali-quantitativamente a assembleia de
macroalgas e organismos associados, do costão rochoso da praia de Itaipu, Niterói, Rio de
Janeiro. Foram calculadas a riqueza, a diversidade e a equitabilidade das espécies. A variação
temporal da massa seca das macroalgas, de acordo com seus grupos morfofuncionais também
foi avaliada. Foram identifi cados 26 taxa: Chlorophyta (7), Ochrophyta (3) e Rhodophyta
(16). Macroalgas foliáceas, do gênero Ulva Linnaeus, 1753, foram as mais abundantes. A
baixa riqueza e diversidade de espécies, e a proliferação de Ulva, considerada oportunista,
e ausência de algas pardas, na maior parte do período de estudo, podem indicar a presença
de impactos ambientais, principalmente a eutrofi zação, visto que o local está recebendo
descarga de sedimentos da Baía de Guanabara. Portanto, sugere-se o monitoramento desta
região, através do acompanhamento temporal das assembleias de macroalgas.
Este documento descreve uma pesquisa sobre os macroinvertebrados associados à planta Salvinia sp. em uma lagoa no sul do Brasil. Foram registrados 1614 organismos pertencentes a 156 táxons, com destaque para as famílias Chironomidae e Ceratopogonidae. O grupo trófico funcional mais representativo foi o dos predadores. Os períodos mais secos apresentaram menor diversidade e riqueza de táxons. As macrófitas forneceram abrigo e alimento para os organismos predadores.
Este documento apresenta uma lista de objetivos sobre proteção e conservação da natureza para o 8o ano. A lista inclui objetivos sobre resíduos sólidos urbanos, tratamento de águas residuais e áreas protegidas.
Este documento discute a importância das florestas para a vida, como elas melhoram a qualidade do ar e da água e protegem o solo. Ele também explica como as árvores ajudam a regular o clima e sustentam a biodiversidade. Além disso, o documento descreve como as florestas apoiam atividades econômicas e fornecem empregos.
Este estudo compara as comunidades de peixes (taxocenoses) em dois ambientes aquáticos no Parque Estadual de Itapuã, sul do Brasil: a Praia das Pombas e a Lagoa Negra. Foram amostradas 61 espécies de peixes no total, sendo 44 espécies em cada local. As taxocenoses variaram espacial e temporalmente, com maior abundância, biomassa e diversidade nos meses quentes de primavera e verão. A temperatura e duração do dia foram os principais fatores que influenciaram a
O documento discute a vegetação arbórea e aspectos fitogeográficos gerais da vegetação de Porto Alegre. Apresenta uma lista de espécies arbóreas nativas da região e seus respectivos biomas de origem, além de síndromes de dispersão e famílias representadas. Também destaca espécies arbóreas ameaçadas de extinção em Porto Alegre e os riscos da expansão urbana para a biodiversidade local.
This document discusses the functional diversity of tree cover in the Atlantic Forest of Tabuleiro regions in Brazil. It focuses on the physical geography, land use, soil diversity, fragmented forest conservation, and leaf traits like sclerophylly that indicate biodiversity status across this forest type.
1) O documento discute metodologias para levantamentos da biodiversidade brasileira, incluindo métodos com área definida como parcelas e transectos, e métodos sem área definida como ponto-quadrante.
2) É apresentada a importância de parâmetros ecológicos como frequência, densidade e biomassa para caracterizar comunidades.
3) Diferentes índices como índice de diversidade e índices de similaridade são discutidos para comparar comunidades.
Guia de borboletas frugívoras da reserva duckeAndre Benedito
Este documento descreve um projeto de pesquisa sobre borboletas frugívoras na Reserva Florestal Adolpho Ducke em Manaus. O projeto coletou e processou espécimes de borboletas usando armadilhas com iscas atrativas. O documento fornece detalhes sobre a coleta, processamento e importância de registrar informações como localização para entender a biodiversidade e biologia das borboletas.
1) O documento descreve um inventário rápido da fauna de mamíferos no Morro Santana em Porto Alegre, Brasil.
2) Foram registradas 15 espécies de mamíferos no local, incluindo 6 espécies de roedores.
3) Apesar do impacto ambiental sofrido, a relativa riqueza de espécies sugere que o Morro Santana ainda se encontra em razoável estado de conservação.
O documento descreve um projeto de educação ambiental e preservação da natureza desenvolvido pela Reserva Itacaré voltado para escolas e universidades. O projeto tem como objetivo integrar instituições de ensino para realizar atividades educacionais na reserva com foco na formação de valores ético-ambientais e conscientização sobre a preservação da Mata Atlântica.
O documento discute a importância dos manguezais, destacando seu papel como berçário natural para diversas espécies e exportador de matéria orgânica para os estuários. Também apresenta um plano de aula para alunos conhecerem o manguezal de Itambí, com atividades como visita ao local, debates e elaboração de relatórios.
Este documento descreve um estudo sobre quelônios no Parque Estadual Delta do Jacuí no Rio Grande do Sul. Foram encontradas quatro espécies de quelônios que ocupam diferentes tipos de hábitats no parque. A destruição e fragmentação de habitat, poluição e desinformação humana são as principais ameaças identificadas às espécies de quelônios no local.
1) O documento discute a educação ambiental realizada por meio do ecoturismo em uma trilha marinha no Parque Estadual da Ilha Anchieta, Ubatuba (SP).
2) A atividade educacional incluiu preleções, observação da biodiversidade marinha, e discussões sobre impactos ambientais, mostrando aumentos significativos no conhecimento dos participantes.
3) Os resultados indicam que a abordagem do projeto EcoTurisMar pode sensibilizar as pessoas e promover novas posturas favoráveis à conservação do meio ambiente mar
Este manual fornece diretrizes técnicas para a restauração de áreas degradadas no Estado do Rio de Janeiro, com foco na Mata Atlântica. Ele aborda os conceitos de dinâmica florestal e sucessão secundária, técnicas de produção e plantio de espécies nativas, e etapas para o plantio e manutenção das áreas restauradas. O manual tem como objetivo auxiliar na recuperação da cobertura florestal original e no aumento da biodiversidade de forma acelerada.
O documento discute a integração da gestão da biodiversidade no modelo de governança e sustentabilidade empresarial. Entre 2002 e 2007, momentos decisivos incluíram a publicação do "Business and Biodiversity Handbook" em 2002, a iniciativa "Countdown 2010" em 2004, e o relatório "Millennium Ecosystem Assessment" em 2005. A COP8 em 2006 referiu-se ao envolvimento do setor privado em questões de biodiversidade. Em 2007, a presidência portuguesa da UE desenvolveu o tema "Business and Biodiversity". A COP9 em 2008 ir
O documento discute o estado atual da biodiversidade da Mata Atlântica brasileira, que foi seriamente degradada nos últimos 500 anos devido à exploração econômica e expansão populacional. Apesar de séculos de pesquisa, a região ainda abriga muitas espécies desconhecidas e ameaçadas de extinção. O documento propõe indicadores para monitorar os esforços de conservação e recomenda ações específicas para as diferentes sub-regiões biogeográficas com base nesses indicadores.
1) O estudo comparou a eficiência de dois métodos de amostragem, armadilhas Winkler e "pitfall", para coletar formigas epigéicas em uma floresta tropical no Parque Estadual da Serra do Conduru, Bahia.
2) O método Winkler coletou mais espécies de formigas e maior diversidade do que o "pitfall", mas ambos os métodos capturaram espécies diferentes.
3) É recomendado usar os dois métodos juntos para obter um resultado mais completo.
O documento discute um estudo de levantamento de fauna no Cerrado brasileiro, incluindo métodos para catalogar espécies de aves, mamíferos, répteis e anfíbios. Detalha técnicas como armadilhas, observações e revisão bibliográfica sobre o comportamento desses animais. O objetivo é documentar a biodiversidade na região e avaliar os impactos da agricultura.
Guia de samambaias e licófitas da rebio uatumã – amazônia centralAndre Benedito
Este documento apresenta os autores e produtores responsáveis pelo livro "Guia de samambaias e licófitas da REBIO Uatumã - Amazônia Central". O livro fornece descrições e fotos de 123 espécies de samambaias e licófitas encontradas na Reserva Biológica do Uatumã, no Amazonas, Brasil, com o objetivo de facilitar a identificação destas plantas no campo.
Arvores Frutíferas do Cerrado-Projeto Pomar Nativomargosanta
Este projeto está sendo desenvolvidos com alunos do 9º Ano do ensino fundamental II da escola INGO, de Cachoeira Dourada - GO. O objetivo é despertar a conscientização de alunos e comunidade para a importancia de nossas matas nativas....
Composição e estrutura da comunidade fi tobentônica do infralitoral da praia ...Ana Carol Braga
Este estudo teve como objetivo avaliar quali-quantitativamente a assembleia de
macroalgas e organismos associados, do costão rochoso da praia de Itaipu, Niterói, Rio de
Janeiro. Foram calculadas a riqueza, a diversidade e a equitabilidade das espécies. A variação
temporal da massa seca das macroalgas, de acordo com seus grupos morfofuncionais também
foi avaliada. Foram identifi cados 26 taxa: Chlorophyta (7), Ochrophyta (3) e Rhodophyta
(16). Macroalgas foliáceas, do gênero Ulva Linnaeus, 1753, foram as mais abundantes. A
baixa riqueza e diversidade de espécies, e a proliferação de Ulva, considerada oportunista,
e ausência de algas pardas, na maior parte do período de estudo, podem indicar a presença
de impactos ambientais, principalmente a eutrofi zação, visto que o local está recebendo
descarga de sedimentos da Baía de Guanabara. Portanto, sugere-se o monitoramento desta
região, através do acompanhamento temporal das assembleias de macroalgas.
Este documento descreve uma pesquisa sobre os macroinvertebrados associados à planta Salvinia sp. em uma lagoa no sul do Brasil. Foram registrados 1614 organismos pertencentes a 156 táxons, com destaque para as famílias Chironomidae e Ceratopogonidae. O grupo trófico funcional mais representativo foi o dos predadores. Os períodos mais secos apresentaram menor diversidade e riqueza de táxons. As macrófitas forneceram abrigo e alimento para os organismos predadores.
Este documento apresenta uma lista de objetivos sobre proteção e conservação da natureza para o 8o ano. A lista inclui objetivos sobre resíduos sólidos urbanos, tratamento de águas residuais e áreas protegidas.
Este documento discute a importância das florestas para a vida, como elas melhoram a qualidade do ar e da água e protegem o solo. Ele também explica como as árvores ajudam a regular o clima e sustentam a biodiversidade. Além disso, o documento descreve como as florestas apoiam atividades econômicas e fornecem empregos.
Este estudo compara as comunidades de peixes (taxocenoses) em dois ambientes aquáticos no Parque Estadual de Itapuã, sul do Brasil: a Praia das Pombas e a Lagoa Negra. Foram amostradas 61 espécies de peixes no total, sendo 44 espécies em cada local. As taxocenoses variaram espacial e temporalmente, com maior abundância, biomassa e diversidade nos meses quentes de primavera e verão. A temperatura e duração do dia foram os principais fatores que influenciaram a
O documento discute a vegetação arbórea e aspectos fitogeográficos gerais da vegetação de Porto Alegre. Apresenta uma lista de espécies arbóreas nativas da região e seus respectivos biomas de origem, além de síndromes de dispersão e famílias representadas. Também destaca espécies arbóreas ameaçadas de extinção em Porto Alegre e os riscos da expansão urbana para a biodiversidade local.
This document discusses the functional diversity of tree cover in the Atlantic Forest of Tabuleiro regions in Brazil. It focuses on the physical geography, land use, soil diversity, fragmented forest conservation, and leaf traits like sclerophylly that indicate biodiversity status across this forest type.
1) O documento discute metodologias para levantamentos da biodiversidade brasileira, incluindo métodos com área definida como parcelas e transectos, e métodos sem área definida como ponto-quadrante.
2) É apresentada a importância de parâmetros ecológicos como frequência, densidade e biomassa para caracterizar comunidades.
3) Diferentes índices como índice de diversidade e índices de similaridade são discutidos para comparar comunidades.
Guia de borboletas frugívoras da reserva duckeAndre Benedito
Este documento descreve um projeto de pesquisa sobre borboletas frugívoras na Reserva Florestal Adolpho Ducke em Manaus. O projeto coletou e processou espécimes de borboletas usando armadilhas com iscas atrativas. O documento fornece detalhes sobre a coleta, processamento e importância de registrar informações como localização para entender a biodiversidade e biologia das borboletas.
1) O documento descreve um inventário rápido da fauna de mamíferos no Morro Santana em Porto Alegre, Brasil.
2) Foram registradas 15 espécies de mamíferos no local, incluindo 6 espécies de roedores.
3) Apesar do impacto ambiental sofrido, a relativa riqueza de espécies sugere que o Morro Santana ainda se encontra em razoável estado de conservação.
O documento descreve um projeto de educação ambiental e preservação da natureza desenvolvido pela Reserva Itacaré voltado para escolas e universidades. O projeto tem como objetivo integrar instituições de ensino para realizar atividades educacionais na reserva com foco na formação de valores ético-ambientais e conscientização sobre a preservação da Mata Atlântica.
O documento discute a importância dos manguezais, destacando seu papel como berçário natural para diversas espécies e exportador de matéria orgânica para os estuários. Também apresenta um plano de aula para alunos conhecerem o manguezal de Itambí, com atividades como visita ao local, debates e elaboração de relatórios.
Este documento descreve um estudo sobre quelônios no Parque Estadual Delta do Jacuí no Rio Grande do Sul. Foram encontradas quatro espécies de quelônios que ocupam diferentes tipos de hábitats no parque. A destruição e fragmentação de habitat, poluição e desinformação humana são as principais ameaças identificadas às espécies de quelônios no local.
1) O documento discute a educação ambiental realizada por meio do ecoturismo em uma trilha marinha no Parque Estadual da Ilha Anchieta, Ubatuba (SP).
2) A atividade educacional incluiu preleções, observação da biodiversidade marinha, e discussões sobre impactos ambientais, mostrando aumentos significativos no conhecimento dos participantes.
3) Os resultados indicam que a abordagem do projeto EcoTurisMar pode sensibilizar as pessoas e promover novas posturas favoráveis à conservação do meio ambiente mar
Este manual fornece diretrizes técnicas para a restauração de áreas degradadas no Estado do Rio de Janeiro, com foco na Mata Atlântica. Ele aborda os conceitos de dinâmica florestal e sucessão secundária, técnicas de produção e plantio de espécies nativas, e etapas para o plantio e manutenção das áreas restauradas. O manual tem como objetivo auxiliar na recuperação da cobertura florestal original e no aumento da biodiversidade de forma acelerada.
O documento discute a integração da gestão da biodiversidade no modelo de governança e sustentabilidade empresarial. Entre 2002 e 2007, momentos decisivos incluíram a publicação do "Business and Biodiversity Handbook" em 2002, a iniciativa "Countdown 2010" em 2004, e o relatório "Millennium Ecosystem Assessment" em 2005. A COP8 em 2006 referiu-se ao envolvimento do setor privado em questões de biodiversidade. Em 2007, a presidência portuguesa da UE desenvolveu o tema "Business and Biodiversity". A COP9 em 2008 ir
O documento discute o estado atual da biodiversidade da Mata Atlântica brasileira, que foi seriamente degradada nos últimos 500 anos devido à exploração econômica e expansão populacional. Apesar de séculos de pesquisa, a região ainda abriga muitas espécies desconhecidas e ameaçadas de extinção. O documento propõe indicadores para monitorar os esforços de conservação e recomenda ações específicas para as diferentes sub-regiões biogeográficas com base nesses indicadores.
El documento analiza el significado de la puerta en diferentes contextos y cómo Jesús se presenta como la puerta. Representa acceso a bendiciones, salvación y otras cosas que Dios permite obtener. La puerta de la casa de Dios brinda salvación, sanidad, restauración, vida, consuelo y paz.
O documento discute a produção de ruminantes e a eco-agricultura. Apresenta as debilidades e oportunidades da produção de ruminantes, comparando a produção extensiva versus intensiva. Também discute como a produção intensiva pode ser mais sustentável, reduzindo o uso de água, metano, fósforo, nitrogênio e aumentando a biodiversidade. Defende que a produtividade e a eco-agricultura não são incompatíveis.
O documento propõe a criação de um Sistema Brasileiro de Monitoramento da Biodiversidade para avaliar o estado da conservação da biodiversidade nas unidades de conservação do país. O sistema forneceria informações essenciais sobre a biodiversidade para a tomada de decisões estratégicas que promovam a compatibilização entre desenvolvimento econômico e conservação ambiental.
O documento discute características desejáveis de organismos bioindicadores, incluindo ter sua taxonomia e biologia bem conhecidas, ocorrer em diferentes ambientes, e ser sensível a mudanças ambientais. Algumas características desejáveis de bioindicadores são fácil amostragem, sensibilidade a variações ambientais, e identificação taxonômica fácil. Exemplos de ambientes para monitoramento incluem matas e rios.
Livro praticas restauracao_mata_ciliar-copiarmeliscamargo
O documento discute práticas para a restauração de matas ciliares. Ele apresenta a importância ecológica e socioeconômica das matas ciliares, o código florestal brasileiro e sua proteção dessas áreas. Também aborda fundamentos para a restauração, técnicas como plantio e monitoramento, além da produção de mudas.
O documento discute monitoramento ambiental, incluindo a importância de uma visão holística dos sistemas ambientais, as etapas do monitoramento como amostragem e análise de dados, e os desafios atuais como a integração de agências de monitoramento e compartilhamento de dados.
Dia 4 - Conferencia 3 - Sistemas Agroflorestais e Provisão de Benefícios Opor...cbsaf
O documento discute os sistemas agroflorestais e como eles fornecem benefícios ambientais, econômicos e sociais. Ele destaca que 1,2 bilhão de pessoas dependem de produtos e serviços agroflorestais e que esses sistemas podem gerar empregos, renda, segurança alimentar e reduzir riscos econômicos. No entanto, ainda existem desafios como falta de conhecimento, políticas de apoio e profissionais qualificados para essa tecnologia.
O documento discute aspectos legais e técnicos para a restauração de áreas degradadas de florestas de preservação permanente. Ele aborda questões como competência jurídica, obrigatoriedade da preservação, função social da propriedade, delimitação de áreas de preservação permanente e planejamento ambiental do imóvel. Também apresenta métodos para recuperação de áreas degradadas como condução da regeneração natural, plantio e enriquecimento com espécies nativas.
Ciclo de Conferências e Comunicações Internacionais
A dimensão do Cuidar na re-significação do espaço público
Centro Nacional de Cultura
25 Junho 2009
Org:
Fundação Cuidar o Futuro
Universidade de Évora
Este documento é um guia de identificação de aves comuns encontradas em escolas e parques urbanos em Portugal. Apresenta informações sobre 32 espécies diferentes de aves, incluindo suas características físicas, habitat, distribuição geográfica e tipo de ninho construído. O guia fornece mapas mostrando a abundância relativa de cada espécie em Portugal e destaca a importância da conservação das aves selvagens.
Este documento descreve a aplicação de sistemas de informações geográficas (SIG) para monitorar o desmatamento na Amazônia brasileira, especificamente na região conhecida como "Arco do Desmatamento". Ele explica como os SIG podem ser usados para mapear áreas desmatadas e outros fatores relevantes, e propõe renomear a região para "Arco do Desenvolvimento Sustentável".
O documento discute a biodiversidade, os serviços dos ecossistemas e as formas como as empresas podem desenvolver estratégias que valorizem a biodiversidade e gerem riqueza econômica de forma sustentável. Apresenta mapas de vulnerabilidade dos ecossistemas à mudança climática e discute a importância da conservação da natureza para a humanidade.
O documento discute o uso de bioindicadores para avaliar a qualidade ambiental de wetlands. Ele explica que wetlands são importantes por filtrar a água, servir como locais de reprodução e mananciais, e atuarem como zonas tampão. O documento também fornece princípios de trabalho para grupos como plantas, anfíbios e insetos que podem ser usados como bioindicadores, analisando parâmetros como resposta a estressores, variabilidade da amostragem e técnicas de monitoramento.
O documento discute o uso de indicadores ambientais para avaliar a recuperação de áreas degradadas com sistemas agroflorestais. Foram analisados parâmetros como altura, diâmetro, área da copa, sombreamento e cobertura do solo em três parcelas em uma propriedade rural. Os resultados indicaram variação entre as parcelas devido à densidade de plantas, com a parcela mais densa apresentando maiores valores para sombreamento, espessura da serrapilheira e cobertura do solo. O documento conclui que os mesm
(IBGE) Indicadores de desenvolvimento sustentável - Biodiversidade e SaneamentoNathália Vasconcelos
O documento discute indicadores de desenvolvimento sustentável relacionados à biodiversidade e saneamento no Brasil. A biodiversidade é analisada por espécies extintas e ameaçadas, áreas protegidas e espécies invasoras. O saneamento é analisado pelo acesso à água, esgoto, coleta de lixo, tratamento de esgoto e destinação final do lixo. O documento fornece detalhes sobre cada indicador e sua relevância para o desenvolvimento sustentável.
O documento discute o uso de besouros detritívoros como bioindicadores para avaliar os efeitos da degradação da restinga. Apresenta os resultados de um estudo que mostrou diferenças na abundância e distribuição de espécies-chave de besouros em áreas de restinga com diferentes níveis de estresse ambiental. Também discute a possibilidade de usar bioindicadores para avaliar tecnologias agrícolas.
Este documento describe el concepto de especies bioindicadoras y cómo se pueden utilizar para evaluar el estado ecológico de un ambiente. Las especies bioindicadoras son aquellas muy sensibles a los factores ambientales y su presencia o ausencia puede indicar ciertas condiciones ambientales. Algunos ejemplos mencionados son líquenes como indicadores de calidad del aire y ranas como indicadoras de la calidad del agua.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, processador mais rápido e bateria de maior duração. O novo dispositivo também possui tela maior e armazenamento expansível. O lançamento está programado para o próximo mês com preço inicial sugerido a partir de US$799.
A Sala Verde Inhotim é um espaço de destaque para a biodiversidade e cultura, promovendo a difusão de informações ambientais. O documento descreve projetos de pesquisa, educação e conservação relacionados à flora e fauna do local, além de anunciar eventos da Semana do Meio Ambiente.
1. O relatório descreve observações de uma aula de campo realizada na propriedade APAE RURAL para estudar conceitos ecológicos. 2. Diversas espécies de plantas e animais foram amostradas e suas densidades populacionais calculadas. 3. As interações ecológicas observadas incluíram predação, competição, mutualismo e parasitismo.
O documento descreve um estudo sobre a diversidade de artrópodes capturados em armadilhas pitfall em dois ambientes de um fragmento florestal em Alta Floresta, MT. Foram capturados 70 artrópodes de 10 ordens diferentes distribuídos em duas áreas amostrais, sendo a borda da mata e interior da mata. A maior riqueza de espécies foi encontrada na borda da mata.
Este documento apresenta as seguintes informações essenciais:
1) Apresenta o editorial do jornal BioLetter, que discute o ano internacional da biodiversidade e o objetivo do jornal em divulgar esta preocupação.
2) Descreve um workshop sobre cogumelos silvestres realizado no Ecocentro de Compostagem Caseira com o objetivo de identificar fungos.
3) Comenta sobre as pesquisas do cientista Craig Venter, que está dando a volta ao mundo para sequenciar genomas de microrganismos e buscar uma bact
O documento apresenta um módulo sobre iniciação à conservação ambiental. Ele discute os objetivos da biologia e da conservação ambiental, os principais problemas enfrentados na conservação da natureza e medidas para combater a destruição da natureza.
Este documento discute a comunicação entre primatas e destaca o guigó, uma espécie tímida e monogâmica com grande repertório vocal. O texto também descreve um mutirão de plantio de 350 mudas nativas no Inhotim para celebrar o Dia da Árvore.
O documento descreve um trabalho de campo realizado em um Horto Florestal em Ubá, MG. Os estudantes identificaram diversas espécies de plantas e animais na área por meio de técnicas de amostragem. Foram observadas interações ecológicas entre as espécies e discutidas suas classificações e importâncias. O local apresentava rica biodiversidade e boas condições ecológicas.
O documento descreve um trabalho de campo realizado em um Horto Florestal em Ubá, MG. Os estudantes identificaram diversas espécies de plantas e animais na área por meio de técnicas de amostragem. Eles observaram a rica biodiversidade do local, incluindo espécies ameaçadas de extinção, e discutiram a importância da preservação da Mata Atlântica.
Este documento descreve um projeto de divulgação científica sobre insetos aquáticos realizado em escolas de ensino médio em Caxias, Maranhão. O projeto utilizou painéis, vídeos, exposições de insetos vivos e oficinas para ensinar estudantes sobre a importância dos insetos aquáticos para os ecossistemas e a necessidade de preservação ambiental. O projeto teve como objetivo principal transmitir informações científicas sobre insetos aquáticos de forma acessível aos estudantes.
O ICNF I. P. tem por missão propor, acompanhar e assegurar a execução das políticas de conservação da natureza e das florestas. Visa a conservação, a utilização sustentável, a valorização, a fruição e o reconhecimento público do património natural, promovendo o desenvolvimento sustentável dos espaços florestais e dos recursos associados, bem como fomentar a competitividade das fileiras florestais, assegurar a prevenção estrutural no quadro do planeamento e atuação concertada no domínio da defesa da floresta, dos recursos cinegéticos e aquícolas das águas interiores e outros diretamente associados à floresta e às atividades silvícolas.
Tendo em vista a melhoria do estado de conservação dos valores naturais de Portugal, é fundamental a mobilização da sociedade para compromissos na área da biodiversidade e das alterações climáticas, tendo em vista uma sociedade reconheça e valorize o seu património natural.
Desta forma, a educação Ambiental deve ser tratada como algo importante do quotidiano dos alunos bem como parte integrante das suas vidas.
O objetivo de integrar a educação ambiental nas atividades das crianças e jovens é promover o cuidado da natureza como parte integrante das suas vidas, estimulando o seu estudo e desenvolvendo uma mentalidade ecológica firme, de modo a enfrentar os atuais desafios ambientais.
Desenvolveremos as nossas atividades de forma pedagógica, lúdica e interdisciplinar priorizando os seguintes eixos:
• Experimentar
• Integrar
• Partilhar
• Envolver
• Criar.
Objetivos gerais:
Proporcionar o conhecimento e a consciencialização dos alunos acerca de temas que envolvem o ambiente, dentro da missão do ICNF, nas vertentes de conservação da natureza e florestas, levando à adoção de atitudes e comportamentos para salvaguardar e valorizar o património ambiental, numa relação sustentável entre as comunidades humanas e a natureza.
Para o efeito, os alunos deverão aprender a utilizar o conhecimento de modo a interpretar e avaliar a realidade envolvente, a formular e debater argumentos, a sustentar posições e opções, capacidades fundamentais para a participação ativa na tomada de decisões fundamentadas, numa sociedade democrática, face aos efeitos das atividades humanas sobre o ambiente em geral e, as florestas em particular.
Objetivos específicos
• Despertar nas crianças/jovens valores e ideais de preservação da natureza e da floresta;
• Desenvolver o sentido de responsabilidade das gerações futuras na preservação da natureza e florestas;
• Educar, de forma lúdica, para o uso sustentável dos recursos naturais através das suas próprias ações;
• Estimular a aprendizagem da importância do homem na transformação do meio em que vivem e que as interferências negativas têm causado à natureza;
• Incorporar o respeito e o cuidado para com o ambiente;
• Corresponsabilizar na mudança de prática de atitudes e a formação de novos hábitos em relação à utilização dos recursos naturais;
• Promover a valorização das áreas protegidas e
Este documento fornece diretrizes sobre conservação ambiental, definindo preservação e conservação e discutindo os principais problemas enfrentados e medidas para combatê-los, incluindo ações pessoais e de grupo para promover a sustentabilidade. O documento também lista categorias da IUCN para classificar espécies e oferece sugestões para melhorar o trabalho de conservação.
Apresentação de Juliana Bussolotti durante a mesa Fronteiras abertas do Painel Ciência Aberta, durante o Tropixel Ciência Aberta, realizado em 03/06/2015 em Ubatuba/SP.
Este documento descreve um projeto ambiental realizado por alunos da 4a série da Escola B. M. Marechal Câmara em Piratuba, Santa Catarina. O projeto teve como objetivo ensinar aos estudantes a importância dos recursos naturais e incentivar a conservação do meio ambiente. As atividades incluíram visitas ao Rio do Peixe, plantio de mudas, produção de textos, músicas e peças teatrais com temática ambiental.
PROJETO DE ATIVIDADES nas escoalas 20-21.pptxAMG Sobrenome
O ICNF I. P. tem por missão propor, acompanhar e assegurar a execução das políticas de conservação da natureza e das florestas. Visa a conservação, a utilização sustentável, a valorização, a fruição e o reconhecimento público do património natural, promovendo o desenvolvimento sustentável dos espaços florestais e dos recursos associados, bem como fomentar a competitividade das fileiras florestais, assegurar a prevenção estrutural no quadro do planeamento e atuação concertada no domínio da defesa da floresta, dos recursos cinegéticos e aquícolas das águas interiores e outros diretamente associados à floresta e às atividades silvícolas.
Tendo em vista a melhoria do estado de conservação dos valores naturais de Portugal, é fundamental a mobilização da sociedade para compromissos na área da biodiversidade e das alterações climáticas, tendo em vista uma sociedade reconheça e valorize o seu património natural.
Desta forma, a educação Ambiental deve ser tratada como algo importante do quotidiano dos alunos bem como parte integrante das suas vidas.
O objetivo de integrar a educação ambiental nas atividades das crianças e jovens é promover o cuidado da natureza como parte integrante das suas vidas, estimulando o seu estudo e desenvolvendo uma mentalidade ecológica firme, de modo a enfrentar os atuais desafios ambientais.
Desenvolveremos as nossas atividades de forma pedagógica, lúdica e interdisciplinar priorizando os seguintes eixos:
• Experimentar
• Integrar
• Partilhar
• Envolver
• Criar.
Objetivos gerais:
Proporcionar o conhecimento e a consciencialização dos alunos acerca de temas que envolvem o ambiente, dentro da missão do ICNF, nas vertentes de conservação da natureza e florestas, levando à adoção de atitudes e comportamentos para salvaguardar e valorizar o património ambiental, numa relação sustentável entre as comunidades humanas e a natureza.
Para o efeito, os alunos deverão aprender a utilizar o conhecimento de modo a interpretar e avaliar a realidade envolvente, a formular e debater argumentos, a sustentar posições e opções, capacidades fundamentais para a participação ativa na tomada de decisões fundamentadas, numa sociedade democrática, face aos efeitos das atividades humanas sobre o ambiente em geral e, as florestas em particular.
Objetivos específicos
• Despertar nas crianças/jovens valores e ideais de preservação da natureza e da floresta;
• Desenvolver o sentido de responsabilidade das gerações futuras na preservação da natureza e florestas;
• Educar, de forma lúdica, para o uso sustentável dos recursos naturais através das suas próprias ações;
• Estimular a aprendizagem da importância do homem na transformação do meio em que vivem e que as interferências negativas têm causado à natureza;
• Incorporar o respeito e o cuidado para com o ambiente;
• Corresponsabilizar na mudança de prática de atitudes e a formação de novos hábitos em relação à utilização dos recursos naturais;
• Promover a valorização das áreas protegidas e
Here is a 3 sentence summary of the document:
[SUMMARY] The document describes a study of the diversity, abundance and seasonality of longhorn beetles (Coleoptera: Cerambycidae) collected using light traps in the Tripuí Ecological Station, Ouro Preto, MG, Brazil. A total of 581 individuals belonging to 145 species and 3 subfamilies were collected. The subfamily Lamiinae was the richest and most abundant, followed by Cerambycinae and Prioninae.
O documento resume as características do lobo ibérico, incluindo sua descrição física, alimentação, ecologia, habitat, reprodução e fatores de ameaça. O lobo ibérico é uma subespécie ameaçada encontrada principalmente no noroeste da Península Ibérica, com cerca de 1600-1700 indivíduos remanescentes. Sua sobrevivência é ameaçada pela perda de habitat e presas selvagens, assim como pela competição com cães assilvestrados.
O documento discute vários tópicos relacionados à Estação Ecológica Juréia-Itatins em Peruíbe, SP, incluindo uma maratona de educação ambiental para professores, a comemoração do Dia Mundial do Meio Ambiente, a lenda do Tucano de Ouro, informações sobre a flora e fauna local como a anta, e o trabalho de um guarda-parque na unidade de conservação.
1. Biodiversidade refere-se à variedade de vida na Terra, incluindo espécies de plantas, animais e microrganismos, bem como seus genótipos.
2. Uma espécie é um conjunto de indivíduos semelhantes que se reproduzem entre si, enquanto a biodiversidade inclui a variedade dentro de espécies e entre elas, formando ecossistemas únicos.
3. A biodiversidade é essencial para o funcionamento dos ecossistemas e é ameaçada por atividades humanas como desmat
Sementes de imbuia: promovendo relações entre educação, ciências e culturaBruno_Rech
O documento descreve um projeto desenvolvido por alunos e professores da EEB Frei Manoel Philippi para preservar a espécie Ocotea porosa (imbuia), árvore símbolo e ameaçada de extinção em Santa Catarina. O projeto envolveu mapear árvores, coletar sementes, despolpá-las e armazená-las para futura semeadura, permitindo aos alunos aprender conceitos de ciências e biologia de forma interdisciplinar e contribuir para a preservação local.
Este documento descreve as Reservas da Biosfera, áreas reconhecidas pela UNESCO para conservação da biodiversidade e desenvolvimento sustentável. Estabelece que as Reservas da Biosfera devem ter zonas núcleo, de amortecimento e de transição para proteger a natureza e apoiar comunidades locais. Detalha a Reserva da Biosfera da Serra do Espinhaço, no Brasil, que protege importantes ecossistemas e serviços ambientais para milhões de pessoas.
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Ensaio elaborado a convite de Berenice Gehlen Adams para inaugurar a seção Sementes, na 49ª Edição da Revista Educação Ambiental em Ação. O estudo se propõe a ampliar a reflexão sobre a prática da agricultura urbana com ênfase nas plantas alimentícias não convencionais e propor a formulação de políticas voltadas a: (i) diversificar o repertório alimentar no Brasil; (ii) ampliar o acesso aos nutrientes fundamentais à dieta humana e (iii) impulsionar arrranjos produtivos em novos mercados que contribuem para melhoria das condições socioambientais em cidades
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O documento descreve o Jardim Botânico Plantarum e suas atividades de conservação de espécies ameaçadas da flora brasileira, incluindo manter mais de 3.700 espécies nativas em 8 hectares, algumas ameaçadas de extinção, e programas de educação ambiental.
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O programa de educação ambiental desenvolvido pelo Jardim Botânico Plantarum em 2012 beneficiou aproximadamente 6700 pessoas por meio de visitas monitoradas, cursos, palestras e atividades externas. O público foi formado principalmente por moradores de Nova Odessa, Americana e São Paulo. As principais limitações identificadas foram a baixa adesão de alunos da rede pública municipal devido à falta de recursos da prefeitura para custear as visitas, e dificuldades em captar patrocínio para incluir esses alunos no programa.
O Jardim Botânico Plantarum é uma associação sem fins lucrativos dedicada à educação, pesquisa e conservação da flora brasileira. O JBP realiza pesquisas botânicas, mantém um herbário e jardins com mais de 3.700 espécies de plantas, e promove a educação ambiental e a sustentabilidade.
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1) O documento apresenta informações sobre o espaço Sala Verde Inhotim, que tem como objetivo promover o acesso à educação ambiental.
2) É descrito o gênero de orquídeas Vanda, com 350 espécies presentes no Inhotim, originárias da Ásia e com flores coloridas.
3) Apresenta detalhes sobre o quati, uma espécie de mamífero ameaçada encontrada no Inhotim.
O documento lista os eventos comemorativos de dezembro de 2006 e janeiro de 2007, incluindo o Dia Mundial de combate à AIDS e o Dia da Declaração Universal dos Direitos Humanos. Também contém um quebra-cabeça com palavras relacionadas ao verão e um texto sobre a importância de uma alimentação saudável e sustentável.
O documento discute a importância das árvores para o equilíbrio ambiental e a vida na Terra, além de descrever as novas obras de arte e jardins inaugurados no Instituto Inhotim. O texto também aborda a influência de Roberto Burle Marx na paisagem dos jardins do Inhotim e a exposição temporária "O gabinete de curiosidades de Domenico Vandelli", que reúne natureza, arte e ciência.
Este documento fornece dicas para melhorar o meio ambiente e reduzir o aquecimento global, como reduzir emissões de gases poluentes, cultivar hortas caseiras, plantar árvores nativas, economizar energia elétrica e apoiar a coleta seletiva.
O documento discute a importância das aves nos ecossistemas tropicais, destacando que elas desempenham papéis variados como polinização, dispersão de sementes e controle de populações de insetos e roedores. O Jardim Botânico de Inhotim abriga diversas espécies de aves que ocupam diferentes nichos ecológicos.
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
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Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
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1. natureza e arte
N º 17 - N OV- D E Z / 20 0 8
INforMAtIvo sAlA verde
Sala Verde Inhotim é um espaço interativo onde biodiversidade e pluralidade cultural são destaques.
A parceria do Instituto Cultural Inhotim com o Ministério do Meio Ambiente, celebrada em 2006, é uma referência na região
para difusão de informações e práticas ambientais. Para receber Natureza e Arte, envie e-mail para meioambiente@inhotim.org.br .
Resultado de pesquisa mostra
a boa qualidade e a diversidade
de ambientes do Inhotim.
fotos: eduardo franco
Cascavel (Crotalus durissus). Lagarto papa-vento (Enyalius bilineatus). Perereca-verde (Phyllomedusa burmeisteri)
Estudo que realiza o levantamento das espécies de anfíbios e répteis do Inhotim chega à sua reta final e já apre-
senta excelentes resultados, o que caracteriza a diversidade de ambientes oferecida pelo Parque Tropical e pela
Reserva Natural do Instituto.
Alguns grupos de espécies são conhecidos por serem bioindicadores. Bioindicadores são espécies ou grupos
taxonômicos superiores, com características que podem ser usadas como um índice para análises de qualidade
ambiental, que às vezes, pelos métodos tradicionais, são caras e complexas.
A herpetofauna é um grupo de animais que pode e é utilizado como bons indicadores e os resultados obtidos
pelo biólogo Antônio Linares, mestrando do Programa de Pós-graduação em Zoologia dos Vertebrados da PUC
Minas, evidenciam a diversidade de ambientes e a conseqüente riqueza de espécies encontrada na área do
Inhotim. Os resultados obtidos até então mostram uma lista de 10 espécies de lagartos, 21 espécies de serpen-
tes e 32 espécies de anfíbios.
O projeto de levantamento, que é coordenado pela Profª Drª. Paula Eterovick e ainda conta com o estagiário
Vitor Souza Borges, se encerra em dezembro deste ano. Já para 2009, novos trabalhos estão sendo planejados,
dando continuidade aos estudos destes animais dentro da área do Instituto.
2. Campo rupestre
Campo rupestre, classicamente, é conside- rizomas e/ou folhas; folhas espiraladas ou As principais formações rochosas dos cam-
rado como uma das fitofisionomias do bio- imbricadas, cobertas por tricomas e/ou pos rupestres, em ordem decrescente de
ma Cerrado, apesar de muitos o considera- cera; caducifólia pronunciada, entre outras predominância, são: quartzito (rocha rica
rem um bioma a parte. Está localizado nas adaptações. Neste ambiente, estas es- no mineral de quartzo – foto 2) e canga
partes geralmente acima de 1000 metros pécies geralmente crescem sobre ou nas lateritica (rocha rica em minério de ferro e
de altitude da Cadeia do Espinhaço (MG e fendas das rochas, muitas vezes sobre uma fósforo – foto 1). A segunda é a mais ame-
BA), Chapada dos Veadeiros (GO), Quadri- camada fina de solo ácido, arenoso e escu- açada porque sua base é o próprio minério
látero Ferrífero (MG) e Serra da Canastra ro. As famílias botânicas que dominam no de ferro.
(MG). Em alguns pontos, como a maioria campo rupestre, em ordem decrescente, Inhotim trabalha com a conservação de
do entorno do Quadrilátero Ferrífero e o são: Asteraceae, Orchidaceae, Poaceae, algumas espécies endêmicas e/ou domi-
leste da Cadeia do Espinhaço, a influência Melastomataceae, Eriocaulaceae, Vellozia- nantes em algumas cangas lateríticas do
da Mata Atlântica sobre o campo rupestre ceae e Xyridaceae. Aproximadamente 30% município de Brumadinho, através do res-
é bem maior que o Cerrado. No norte desta das espécies vegetais que ocorrem neste gate em áreas que serão impactadas pela
Cadeia a influência maior é da Caatinga. ambiente são endêmicas e a maioria está extração do minério de ferro (foto 3).
No campo rupestre predominam espé- ameaçada de extinção, devido principal-
cies herbáceas e arbustivas que são bem mente a destruição de seus habitats (pas- fotos: rubens Custodio da Mota
adaptadas a esse ambiente. Estas espécies tagens, incêndios, urbanização descontro-
podem ter estruturas de reserva bem de- lada, mineração etc.) e a coleta predatória
senvolvidas, como bulbos, raízes, caules, (orquídeas, bromélias, sempre-vivas etc.).
Foto1 Foto 2 Foto 3
Campo rupestre sobre canga laterítica Campo rupestre sobre Quartzito Resgate florístico em canga
Capacitação para o ecoturismo
De 14 a 20 de setembro, Gustavo Ferraz, turismólogo e educador ambiental do Inhotim,
participou do curso “Uso Público e Ecoturismo em Unidades de Conservação” promovido pela
Fundação O Boticário, na Reserva Natural Salto Morato, em Guaraqueçaba – PR. O conteúdo
obtido no curso tem importância fundamental para o planejamento da visitação ao Parque
Tropical e à Reserva Natural, preservada por Inhotim. Atualmente, tramita um processo para
que seja homologada a Reserva Particular do Patrimônio Natural Inhotim (RPPN Inhotim), onde
parte dessa área será transformada em uma Unidade de Conservação Federal para uso sus-
tentável. Gustavo teve também a oportunidade de conhecer a Estação Natureza, localizada em
Curitiba. A estação tem como intuito aproximar a natureza e a população dos centros urbanos,
unindo diversão, conhecimento e consciência para conservação da natureza. Além de contribuir com metodologias para o manejo das áreas visitadas e
avaliar os impactos gerados pela visitação, a participação de Gustavo no curso foi também uma oportunidade de divulgar Inhotim entre os demais partici-
pantes, e favorecer o intercâmbio com a Fundação O Boticário de Proteção à Natureza.
3. Projeto Caracterização de Ecossistemas concluído
com atividades para os jardineiros do Inhotim
Nos dias 25 de setembro e 2 de outubro, os jardineiros do Inhotim participaram do minicurso: fertilidade dos
solos eJardinagem. esse é um dos produtos finais do Projeto Caracterização de ecossistemas e Ações Ambientais
para a área do Instituto Cultural Inhotim, desenvolvido em parceria com a eMAter – MG.
Ministrado pelo eng. Agrônomo Msc., Márcio Mello, com aulas teóricas e práticas, o minicurso contemplou temas
interessantes e contextualizados ao cotidiano dos jardineiros. Mais do que aprofundar o conhecimento, o encontro
contribuiu também para a integração das equipes e divulgação dos trabalhos realizados pela equipe ambiental
do Inhotim.
fotos: regina Benedetto
Aprender e ensinar
No dia do Professor –1 de outubro – os educadores ambientais José André e Gustavo ferraz realizaram
5
atividades com os monitores do Inhotim. filmes e apresentações de slides permearam a discussão, que
aconteceu no espaço tamboril. Alguns temas abordados foram: modalidades de educação formal, não-
formal e informal, interpretação e educação ambiental, atuação em rede, consumo consciente, percepção
ambiental, ecoturismo e trilhas interpretativas.
recado de uma Jovem Agente Ambiental
o Programa Jovens Agentes Ambientais é desenvolvido pelo Inhotim em parceria com o Banco BMG, via lei rouanet.
de forma criativa e espontânea, a aluna thais silva reis expressa seu carinho pelo curso.
A equipe de Meio Ambiente Inhotim agradece!
Aprendendo no Inhotim
“No INHotIM nós estudamos olhe bem nossas plantinhas
No curso Jovens Agentes Ambientais Maravilha... Muito belas
Aprendemos sobre as plantas foi deus quem as fez bonitinhas
e também os animais. Cuidado com todas elas!!!”
Passam os dias! tudo passa Thais Silva Reis
Aprendemos sem parar
Atenção?! Ó visitante
Papel no chão? Nunca jogar.
foto: Karla Xavier
4. Símbolos Nacionais
trelas da bandeira, para permitir que todos os
26 estados brasileiros e o Distrito Federal fos-
sem representados. A Bandeira do Brasil pode
ser usada, com o devido respeito, em todas as
manifestações de sentimento patriótico dos
brasileiros, mas para ser hasteada, ela deve
Bandeira do Brasil
estar na mais perfeita ordem (não pode estar po, a Bandeira Nacional deve ser a primeira
Armas Nacionais
suja, ou rasgada, por exemplo). Quando não a atingir o topo e a última a descer dele. Em
São considerados Símbolos Nacionais do estiver hasteada, a bandeira deve ser guardada Brasília – Distrito Federal, a Bandeira Nacional
Brasil: a Bandeira, o Hino Nacional, as Armas está permanentemente hasteada em um mas-
Nacionais e o Selo Nacional. A Bandeira Na- tro com mais de 100 metros de altura. Em sua
cional foi projetada em 1889 por Raimundo base, há a seguinte inscrição: “Sob a guarda do
Teixeira Mendes e por Miguel Lemos, e de- povo brasileiro, nesta Praça dos Três Poderes, a
senhada por Décio Vilares. Ele se inspirou na Bandeira sempre no alto - visão permanente
bandeira do Império, desenhada pelo pintor da Pátria”. Nas escolas públicas e particulares
francês Jean Debret. A esfera azul onde hoje de todo o Brasil é obrigatório o hasteamento
aparece a divisa positivista “Ordem e Progres- Selo Nacional solene da Bandeira Nacional durante o ano le-
so” substituiu a antiga coroa imperial. Dentro em local digno. Não é permitido, por exemplo, tivo, pelo menos uma vez por semana. Quan-
da esfera estava representado o céu do Rio utilizar a Bandeira Nacional como vestimenta, do inservíveis, as bandeiras são incineradas em
de Janeiro com a constelação do Cruzeiro do pano de boca, toalha de mesa, embrulho, ou solenidade por uma autoridade militar, sempre
Sul tal como apareceu às 8h30 do dia 15 de de outras formas que demonstrem desres- em 19 de novembro, no Dia da Bandeira.
novembro de 1889, dia da Proclamação da peito. Se em uma cerimônia, várias bandeiras
República. Em 1992, uma lei modificou as es- forem hasteadas ou arriadas ao mesmo tem-
Novembro Dezembro
FASES DA LUA
Dia 6 crescente Dia 5 crescente Equipe Sala Verde Inhotim
Dia 13 cheia Dia 12 cheia José André Verneck Monteiro – Coordenador
Dia 19 minguante Dia 19 minguante Sirlene Cassiano - Bibliotecária
Dia 27 nova Dia 27 nova Cristiane Cäsar – Bióloga, MSc.
Marcus Friche Batista - Biólogo
Novembro Dezembro Regina Paula Benedetto de Carvalho - Geógrafa
Dia Dia Rubens Custódio da Mota – Botânico, MSc.
C E L E B RA R E
5 – Dia da Cultura e da Ciência 03 – Dia Internacional da pessoa
Anete Teixeira Formiga – Bióloga, MSc.
14 – Dia Nacional da Alfabetização portadora de deficiência
15 – Proclamação da República 10 – Dia Internacional dos Direitos Gustavo Junqueira Ferraz - Turismólogo
19 – Dia da Bandeira Humanos
Eduardo Franco – Biólogo
20 – Dia Nacional da Consciência Negra 1 – Dia do Arquiteto e do Engenheiro
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22 – Dia do Músico 13 – 2º Aniversário da Sala Verde Inhotim Ângelo Márcio Santos Silva – Diretor de Meio Ambiente
27 – Dia do Técnico em Segurança do 15 – Dia do Jardineiro
Trabalho 21 – Início do verão
APoIo:
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