Internato em Pediatria I - 2015 - Sob a ótica Discente - Avaliação do Internato em Pediatria I (PED I) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) pelo seu corpo discente no ano de 2015 - Natal /RN - Brasil

1. 2
0
Natal- RN
Abril – 2015
0
1
5
“Rx”do
Internato em Pediatria I

2. Internato em Pediatria I
Geral- colocar o aluno nas situações de realidade da atividade
diária do atendimento pediátrico, com a finalidade de dar o
aprendizado necessário, ao médico generalista, nas ações
básicas de saúde na área da pediatria , bem como,
Objetivos
básicas de saúde na área da pediatria , bem como,
conhecimento para orientar os familiares.
Secundários - visa complementar a formação ética,
humana e moral que norteiam a atividade profissional
do médico, senso de responsabilidade e disciplina bem
como o incentivo à formação na área de ensino e
pesquisa.(atividades cientificas)

3. Internato em Pediatria I

4. Total de Discentes : 104
Ano 2015
Questionário de Avaliação
Discente
Respostas – Questionário:
Ótimo (Ótimo, Bom)
Ruim (Regular, Ruim, Insuficiente)
Respostas – Questionário:Ótimo, Bom, Regular, Ruim, Insuficiente

5. 1. O Internato em Pediatria I contribuiu na aquisição de competências para:
20
40
60
80
100
120
0
Ótimo
Ruim

6. 2. Como você avalia as diferentes metodologias de ensino-aprendizagem
aplicadas pela disciplina?
60
80
100
120
0
20
40
Aulas Teóricas Aulas Teorico-
pratica
Aulas práticas Discussão de
Caso, Artigos
Cientificos
Sessões clínicas
(Diagnóstico
Visual em
Pediatria; Flashs
em
Pediatria, Casos
Ambulatoriais
Interessantes-
C.A.I )
CADEIRÃO DO
PEDI
Gincana
dermatológica
Anátomo-clínica
Ótimo
Ruim

7. 3. Como você avalia os recursos pedagógicos utilizados pela disciplina?
20
40
60
80
100
120
0
20
Ótimo
Ruim

8. 4. Como você avalia os diferentes cenários de práticas oferecidos para o
desenvolvimento do seu processo de aprendizagem, considerando
estrutura, organização e qualidade dos recursos disponíveis?
60
80
100
120
0
20
40
60
Unidade de Saúde
Familiar e Comunitária -
USFC
Ambulatório de
Pediatria
geral/Puericultura -
HOSPED
Centro de Saúde Anita
Garilbaldi- CSAG
Sala de Parto da MEJC Alojamento conjunto
/Unidade B
Pronto Socorro Infantil
Sandra Celeste
Ótimo
Ruim

9. 5. Como você avalia os diferentes métodos utilizados pela disciplina na
avaliação discente?
80
100
120
0
20
40
60
Prova Teórica
(avaliação cognitiva)
Roteiro de aula prática
(avaliação atitudinal)
Roteiro de avaliação
de habilidades (MINI-
CIEX)
Gincana de
dermatologia
Anátomo-clínica Projetos de
Intervenção
Ótimo
Ruim

11. “SAC: O “sorteio” gera uma tensão e
uma pressão psicológica o que
atrapalha o que poderia ser um
grande momento de discussão, debategrande momento de discussão, debate
e aprendizado. A pedagogia do medo
já foi ultrapassada. Tirando isso, a
idéia é excelente e os casos são massa”

12. 6.Como você avalia a atuação docente nas aulas teórico-práticas em seu
processo de ensino-aprendizagem?

13. 07. Como você avalia o serviço de secretaria do DEPDI?
60
80
100
120
Ótimo
0
20
40
60
Atendimento ao estudante Suporte às atividades do estudante
Ruim

14. 08. Como você se auto avalia em relação à sua capacitação para
atuar em cada cenário de prática do DPEDI?
80
100
120
0
20
40
60
Unidade de
Medicina Familiar
Comunitária
(UMFC)
Ambulatório de
pediatria geral
Alojamento
conjunto
Centro de Saúde
Anita Garibaldi
Sala de Parto
(MEJC)
Pronto Socorro
Infantil Sandra
Celeste
Laboratório de
habilidades
Ótimo
Ruim

15. 9. O que achou da organização do Internato em Pediatria I?
80
100
120
Organização
0
20
40
60
Ótimo Ruim
Organização

16. 10- Fazendo uma avaliação , numa escala de 0 a 10, que nota você atribuiria ao
Internato em Pediatria I ?

17. 10.1- Relacione os pontos positivos do PED I
Organização / Sistematização
Compromisso, dedicação
Atenção, vontade em ensinar Preceptoria
Humanização
Ambiente acolhedor
Cenários de práticasCenários de práticas
Preocupação com o aprendizado
Respeito ao aluno
Ensino de qualidade
Metodologia de ensino
Atividades interessantes
Riqueza ambulatório de Pediatria Geral
Dermatologia
CADEIRÃO do PED I
Diagnóstico Visual em Pediatria
Pasta PED I

19. 10.1- Relacione os pontos positivos do PED I
“Organização nota 1000, professores maravilhosos , verdadeiros
exemplos. Na PED I nos sentimos acolhidos. É um estágio
inspirador! Parabéns !

20. 10.2- Relacione os pontos negativos do PED I
Infra-estrutura dos ambulatórios
Falta de padronização de condutas (Sala de Parto e Sandra Celeste)
Visita virtual (Visitão)
Sessão Anátomo Clínica
Pouco tempo de PED IPouco tempo de PED I
Número elevados de doutorandos (sala ambulatório e Sandra Celeste)
Poucos Plantões ( Sala Parto/ Sandra Celeste)
Pouco contato com Prof Cláudia ( Alojamento Conjunto )
Pouco ambulatório com Prof Iluska
Evolução final semana no alojamento conjunto – Unidade B

22. 11- O Internato em Pediatria I (PED I) correspondeu as suas expectativas? (sim)
(não). Justifique.
O Internato do PED I correspondeu às expectativas, pois
permitiu um aprendizado na visão generalista,capacitando-
me o atendimento na rede de atenção básica

24. OBJETIVOS ALCANÇADOS
Geral- colocar o aluno nas situações de realidade
da atividade diária do atendimento pediátrico,
com a finalidade de dar o aprendizado necessário,
ao médico generalista, nas ações básicas de saúde
na área da pediatria , bem como, conhecimentona área da pediatria , bem como, conhecimento
para orientar os familiares.
Secundários - visa complementar a formação
ética, humana e moral que norteiam a
atividade profissional do médico, senso de
responsabilidade e disciplina bem como o
incentivo à formação na área de ensino e
pesquisa (incentivo atividades cientificas)

26. “O PED I cumpre o compromisso em nos tornar médicos
generalistas aptos na atenção e cuidado infantil”.
Geral
OBJETIVOS
“Com toda certeza, saio satisfeito porque aprendi e sinto-me
seguro para atuar nos cenários em que vivi, senti-me
médico, senti-me humano; senti-me necessário”.
Secundários

27. OBJETIVOSSecundários

28. A PED I é show!
Alves,R.

29. FIM .