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BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÔES
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 Rita Cassia Ribeiro Siqueira
 Maria Jacinta
 Gênero Textual: Contos de Fadas
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FRANCO DA ROCHA
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
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
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
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Gêneros textuais

  • 1. BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÔES
  • 2.   Professoras:  Ellen Cristiane de Souza  Rita Cassia Ribeiro Siqueira  Maria Jacinta  Gênero Textual: Contos de Fadas ESCOLA ALCIDES FRANCO DA ROCHA
  • 3.   Toda nossa comunicação se dá por texto. Por sua vez, se realiza um gênero.  Como o gênero é uma unidade sócio comunicativo a sistematização no aprendizado e no ensino dos gêneros leva em consideração várias características, que podem ser ligados ao tema, ao modo de organizar as informações no texto ou ao uso do que se faz do mesmo nas práticas sociais discursivas. Introdução
  • 4.   Reconhecer o gênero e a situação de comunicação social em que é praticada.  Reconhecer outros tipos de gêneros usados em reconto da história.  Reconhecer a sequência da estrutura narrativa (situação inicial, conflito, resolução).  Desenvolver habilidades de produção usando as mesmas personagens em reconto da história.  Resgatar o gosto pela leitura.  Aguçar a imaginação. OBJETIVOS
  • 5.   O gênero é de fácil compreensão, pois traz uma linguagem simples e direta.  Permiti a memorização das crianças por meio dos nomes dos personagens, que serão eternamente lembrados por elas, por serem nomes mágicos.  E outra característica é a presença de palavras mágicas que formam uma imagem visual, que aguçam a imaginação das crianças. JUSTIFICATIVA
  • 6. Por meio da vivência e analise o aluno de diferentes gêneros textuais, o aluno pode vir a enriquecer e aprimorar seu desempenho como leitor, interagir e interpretar texto, buscando informação, divertindo-se, resolvendo problemas de ordem, ampliando suas possibilidades de participação no exercício da cidadania
  • 7.   O primeiro ponto foi a apresentação do conto Branca de Neve e os Sete Anões. Objetivando resgatar o conhecimento dos alunos em relação ao caráter variados dos textos, foi entregue a eles trechos da história, descritos de formas variadas. Bilhete, aviso, receita, música, agenda, cartão, convite, todos sobre o tema da referida história. DESCRIÇÃO DA EXPERIÊNCIA