Este documento discute os processos de recrutamento, seleção e admissão de pessoal. Ele descreve as etapas desde a abertura de uma vaga até a contratação, os tipos de recrutamento e suas vantagens e desvantagens. Também aborda a importância da avaliação de desempenho e dos planos de formação ao longo da carreira de um funcionário.

1. Reflexão
Formação Técnica
612 Processos de recrutamento, selecção e admissão
de pessoal
Módulo 23 (612) – Processos de recrutamento, selecção e
admissão de pessoal, (Gestão técnica de recursos humanos),
distingo os três tipos de recursos da empresa, classificando-os em
recursos materiais, humanos ou financeiros, reconheço a gestão de
recursos humanos como função empresarial, pertencente à gestão
integrada de uma empresa, a importância e o contributo das
pessoas para o sucesso de uma organização, identifico os factores
que levam a considerar a gestão de recursos humanos na gestão
integrada de uma empresa, compreendo que apolítica de recursos
humanos da empresa deva ser planeada fazendo parte integrante
dos objectivos da organização, reconheço a importância da gestão
previsional dos recursos humanos, tendo em conta os indicadores
económicos do mercado de trabalho, e enumero alguns aspectos
administrativos da função recursos humanos.
(Técnicas de recursos humanos), distingo as várias fases e
procedimentos relativos à ocupação de um cargo numa empresa,
desde a abertura da candidatura até contratação, reconheço as
qualidades funcionais inerentes aos diversos cargos de uma
empresa, bem como os requisitos exigidos num processo de
recrutamento, caracterizo os vários tipos de recrutamento
existentes, enumero algumas vantagens e inconvenientes dos tipos
de recrutamento existentes, compreendo o processo de
comparação de candidatos, identifico as regras a cumprir pelo
entrevistado e pelo entrevistador num processo de selecção por
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2. entrevista, reconheço o manual de acolhimento como um
documento importante na fase de admissão de um novo
colaborador da empresa, compreendo a avaliação de desempenho
como instrumento de medida do empenho da produtividade e da
iniciativa do individuo no seio da organização, e enumero algumas
condições indispensáveis no processo de avaliação de
desempenho.
(Formação interna do pessoal), reconheço a importância de um
plano de formação do indivíduo ao longo da vida profissional,
compreendo a importância de planos de formação profissional,
constantes de uma estratégia de crescimento da empresa e
respectiva avaliação dessa formação, distingo as várias
modalidades de formação profissional, estabeleço as diferenças
entre desenvolvimento de carreira e formação profissional, e
reconheço as rotinas administrativas inerentes ao ciclo formativo de
um indivíduo ao longo da sua carreira.
(Gestão técnica de recursos humanos), aprendi a identificar se
os recursos de uma empresa podem ser materiais, humanos ou
financeiros, a importância de gerir recursos humanos, o
aparecimento de novos mercados, a inovação das novas
tecnologias, inovar em bens e serviços prestados…
(Técnicas de recursos humanos), identifico os instrumentos de
selecção mais utilizados, no processo de selecção, tais como,
entrevistas, testes de conhecimentos, testes de habilidades, testes
psicométricos, testes de personalidade, etc.
Tipos de recrutamento, interno ou externo, as suas vantagens e as
suas desvantagens, as técnicas a utilizar no processo de
recrutamento externo “consulta de arquivos de candidatos,
apresentação por parte dos funcionários, cartazes ou anúncios na
portaria da empresa, etc.
…
No âmbito deste módulo foi-nos dada uma pequena palestra sobre
o tema, mas à qual eu não pode estar presente, e para compensar
essa falta tive de fazer um trabalho individual sobre as diferentes
modalidades de formação de pessoal, onde menciono os diferentes
tipos de formação, inter-empresa, e formação na empresa, os
seguintes tipos de formação que podem ser dados pela empresa,
formação de integração e orientação, formação técnica funcional,
formação para o desenvolvimento de comportamentos desejáveis,
formação de desenvolvimento grupal, formação no cargo, formação
para o desenvolvimento pessoal, formação e-learning….
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3. Nas aulas eram apresentados analisados e compreendidos uns
power points com a respectiva matéria, e trabalhávamos na base
das fichas de trabalho.
Neste módulo não tive muitas dúvidas, e todas as que tive consegui
ultrapassar com a ajuda do professor, fui assídua e pontual, e
penso que cumpri com os objectivos pretendidos.
Com este módulo enriqueci ainda mais os meus conhecimentos.
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