Pesquisa - A gestão escolar em uma dimensão democrática e participativaJose Arnaldo Silva
O diagnóstico realizado na escola municipal em 2006 revelou que: (1) o currículo e o projeto político-pedagógico não atendem às necessidades dos alunos e da comunidade; (2) a maioria dos professores, alunos, pais e funcionários não participam ou têm conhecimento sobre a administração financeira da escola; (3) a relação escola-comunidade se limita às reuniões de pais e mestres.
23 plano de redução da evasão escolar e correção do fluxo.docjrz758
Este documento apresenta um plano para reduzir a evasão escolar e corrigir o fluxo na Escola Professor Paulo Silva. Ele destaca que a taxa de evasão foi de 0% em 2015 e objetiva manter esse índice em 2016. O plano propõe ações como visitas diárias às salas de aula, controle de frequência, reuniões com pais e alunos, e parcerias com outros órgãos para apoiar os estudantes e suas famílias.
A Finlândia tem um sistema educativo gratuito e de alta qualidade, com professores bem preparados ensinando nos primeiros anos escolares. As características incluem educação gratuita desde a pré-escola até a universidade, hábitos familiares de leitura, apoio às famílias, e recrutamento seletivo de professores altamente qualificados.
A CPA é uma Comissão Própria de Avaliação que avalia instituições de ensino superior em dez dimensões para identificar pontos fortes e fracos e promover melhorias contínuas. A avaliação é feita em duas etapas, com autoavaliação interna e avaliação externa pelo INEP. A participação de todos os membros da comunidade acadêmica no processo de avaliação é essencial.
A CPA é uma Comissão Própria de Avaliação que avalia dez dimensões em instituições de ensino superior para melhorar sua qualidade. A avaliação é feita em duas etapas, com autoavaliação interna e avaliação externa pelo INEP. Todos os membros da comunidade acadêmica devem participar respondendo questionários para identificar pontos fortes e fracos e implementar melhorias contínuas.
A entrevista foi com a coordenadora pedagógica de uma escola de educação infantil que atende crianças de 6 meses a 4 anos. A escola atende principalmente filhos de mães trabalhadoras do centro da cidade. A comunidade escolar participa através de eventos e reuniões. Datas comemorativas e respeito à diversidade são elementos culturais incorporados, demonstrando inclusão social.
O relatório descreve um seminário realizado na escola com pais, alunos e professores para discutir o desempenho dos alunos, metas para melhoria e a importância da participação da comunidade escolar. Questionários foram aplicados e os resultados analisados em gráficos, que identificaram problemas locais como violência e falta de oportunidades e sugeriram projetos de engajamento comunitário.
Presentation from GAAF held at the national event European Action On Drugs Lisbon, 15 march 2011, at Centro Jean Monnet, Lisbon, Portugal. 99 participants attend this successful event on drug prevention from Universities, Municipalities, NGO, Citizens, Public organisms, Private companies.
Pesquisa - A gestão escolar em uma dimensão democrática e participativaJose Arnaldo Silva
O diagnóstico realizado na escola municipal em 2006 revelou que: (1) o currículo e o projeto político-pedagógico não atendem às necessidades dos alunos e da comunidade; (2) a maioria dos professores, alunos, pais e funcionários não participam ou têm conhecimento sobre a administração financeira da escola; (3) a relação escola-comunidade se limita às reuniões de pais e mestres.
23 plano de redução da evasão escolar e correção do fluxo.docjrz758
Este documento apresenta um plano para reduzir a evasão escolar e corrigir o fluxo na Escola Professor Paulo Silva. Ele destaca que a taxa de evasão foi de 0% em 2015 e objetiva manter esse índice em 2016. O plano propõe ações como visitas diárias às salas de aula, controle de frequência, reuniões com pais e alunos, e parcerias com outros órgãos para apoiar os estudantes e suas famílias.
A Finlândia tem um sistema educativo gratuito e de alta qualidade, com professores bem preparados ensinando nos primeiros anos escolares. As características incluem educação gratuita desde a pré-escola até a universidade, hábitos familiares de leitura, apoio às famílias, e recrutamento seletivo de professores altamente qualificados.
A CPA é uma Comissão Própria de Avaliação que avalia instituições de ensino superior em dez dimensões para identificar pontos fortes e fracos e promover melhorias contínuas. A avaliação é feita em duas etapas, com autoavaliação interna e avaliação externa pelo INEP. A participação de todos os membros da comunidade acadêmica no processo de avaliação é essencial.
A CPA é uma Comissão Própria de Avaliação que avalia dez dimensões em instituições de ensino superior para melhorar sua qualidade. A avaliação é feita em duas etapas, com autoavaliação interna e avaliação externa pelo INEP. Todos os membros da comunidade acadêmica devem participar respondendo questionários para identificar pontos fortes e fracos e implementar melhorias contínuas.
A entrevista foi com a coordenadora pedagógica de uma escola de educação infantil que atende crianças de 6 meses a 4 anos. A escola atende principalmente filhos de mães trabalhadoras do centro da cidade. A comunidade escolar participa através de eventos e reuniões. Datas comemorativas e respeito à diversidade são elementos culturais incorporados, demonstrando inclusão social.
O relatório descreve um seminário realizado na escola com pais, alunos e professores para discutir o desempenho dos alunos, metas para melhoria e a importância da participação da comunidade escolar. Questionários foram aplicados e os resultados analisados em gráficos, que identificaram problemas locais como violência e falta de oportunidades e sugeriram projetos de engajamento comunitário.
Presentation from GAAF held at the national event European Action On Drugs Lisbon, 15 march 2011, at Centro Jean Monnet, Lisbon, Portugal. 99 participants attend this successful event on drug prevention from Universities, Municipalities, NGO, Citizens, Public organisms, Private companies.
O documento analisa as forças, oportunidades, fraquezas e ameaças do sistema educacional. Como pontos fortes, destaca a educação obrigatória até os 15 anos e o aumento de gastos com educação. Como oportunidades, cita a gratuidade das escolas públicas a partir de 2012 e o aumento do número de alunos e escolas. Fraquezas incluem baixos salários e desempenho abaixo da média em avaliações internacionais.
O documento resume:
1) A Organização dos Países Exportadores de Petróleo (OPEP), sua localização e objetivos.
2) A história da criação da OPEP e seus principais países membros.
3) A importância do petróleo para o Brasil e a possível entrada do Brasil na OPEP devido às grandes descobertas de petróleo no pré-sal.
El Rol Estrategico de la OPEP en el Sistema petrolero mundial por Andrés Gius...Andrés Giussepe
El documento analiza el rol de la OPEP en el sistema petrolero internacional. Explica que la OPEP fue creada en 1960 por países productores de petróleo para coordinar sus actividades petroleras y obtener un control sobre la industria y precios del petróleo. Desde los años 1970, la OPEP ha tenido un papel estratégico al imponer políticas que garanticen precios justos del petróleo y obtener beneficios para sus países miembros.
ANÁLISE SWOT: UMA ANÁLISE DO ENSINO SUPERIOR NA REGIÃO DE BEBEDOURO ATRAVÉS D...Rafael Henrique dos Santos
Artigo elaborado por mim, no ano de 2012, para conclusão do curso de Administração, com ênfase em Gestão de Negócios, do Centro Universitário UNIFAFIBE.
1) O documento descreve o processo de formação e exploração do petróleo, desde sua origem a partir de restos orgânicos até a perfuração, extração e refino.
2) É detalhada a formação do petróleo a partir da deposição de matéria orgânica em lagos e mares há milhares de anos, assim como o processo de perfuração para extração.
3) Também são apresentados os principais derivados do petróleo como gasolina, GLP e querosene, além de detalhar o processo de refino para
O documento fornece um resumo abrangente sobre petróleo, incluindo sua origem, tipos, produção, comércio e impactos geopolíticos. Descreve petróleo como um recurso natural formado a partir de matéria orgânica que é extraído em todo o mundo, especialmente na região do Oriente Médio, e é a principal fonte de energia global.
El documento proporciona una historia y análisis de la Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP). Fue fundada en 1960 por cinco países productores de petróleo y ahora tiene trece miembros. La OPEP busca coordinar las políticas petroleras de sus miembros para proteger sus intereses colectivos en el mercado mundial de petróleo. El documento analiza los logros, debilidades y futuro de la OPEP.
Robotics is the branch of technology that deals with the design, construction, operation, and application of robots. Robots can take the place of humans in hazardous or manufacturing processes, or resemble humans. Many modern robots are inspired by nature. The history of robots dates back to ancient myths, but modern concepts developed with the Industrial Revolution and introduction of electricity. Today, robots play a widespread role in industrial operations, classified as assembly/finishing products, moving materials/objects, or performing hazardous/difficult tasks. Robots provide quality work and increased production quantities for industries like manufacturing. They are also used in medical applications like surgery and rehabilitation. Household robots may perform tasks like cleaning in the future.
Este relatório descreve um fórum comunitário realizado por alunas do curso Progestão em uma escola municipal em Candeias, Bahia. O objetivo era promover a integração entre a escola e a comunidade local. Questionários foram aplicados a alunos, pais e professores para avaliar os principais problemas da comunidade e como a escola pode melhorar a parceria com a comunidade. Os resultados indicam que violência, drogas e falta de políticas públicas são os principais problemas, e projetos comunitários e maior participação dos pais na escola poderiam melhorar a rel
1. O documento discute a importância da relação entre a escola, os alunos e a comunidade para o processo educativo. 2. Ele fornece dados fictícios sobre uma escola e descreve atividades propostas que envolvem alunos e a comunidade. 3. O documento conclui que a participação da escola e da comunidade é fundamental para uma educação de qualidade e para o desenvolvimento dos alunos.
Pesquisa Nacional para Educação Básica - ANECMarlos Carmo
A ANEC (Associação Nacional de Educação Católica) sempre procura desenvolver materiais educativos e levar informação a milhares de instituições, educadores e associadas. Buscando enriquecer, desenvolvemos esta pesquisa que tem por objetivo mapear a Educação Básica privada no Brasil.
Nesta pesquisa, você encontrará o que está sendo feito na Educação Básica pelo Brasil e também o impacto da pademia. O material é composto, além de informações qualitativas, de gráficos e números sobre o segmento, que, sem dúvida, ajudarão a projetar o futuro, responder aos novos desafios e manter a fidelidade ao carisma.
Aproveite!
Este documento resume uma reunião de pais/encarregados de educação de um jardim de infância. Apresenta a equipa educativa, o horário letivo e não letivo, o plano anual de atividades, as normas de segurança, lanche e doenças, e informa sobre representantes de pais.
A confiança e o respeito e sua relação com o interesse para estudar na visão ...Instituto Crescer
O documento analisa a percepção de estudantes, pais e professores sobre confiança, respeito e motivação para estudar no Ensino Médio. A maioria dos pais (97%) diz ter orgulho dos filhos, porém menos estudantes (68,6%) sentem o mesmo orgulho. Os estudantes também têm menos confiança no trabalho dos professores conforme avançam de série. Há diferenças entre escolas públicas e privadas, com os da pública tendo visões mais negativas.
Este documento fornece informações sobre a educação pré-escolar, incluindo o currículo, o que as crianças aprendem, avaliação, atividades de apoio à família, horários e calendário escolar.
O documento discute os desafios de manter uma empresa EdTech no Brasil (Agenda Edu), destacando sua história, soluções para comunicação escolar, mercado-alvo e lições aprendidas sobre empreendedorismo. A Agenda Edu começou para facilitar a comunicação entre escola e famílias e agora busca engajar alunos e responsáveis na rotina escolar. Sua solução digital integra outros sistemas escolares para melhorar a eficiência e reduzir custos.
CEYBC - PORTFÓLIO PACTO PELO ENSINO MÉDIOJannaDias
Esse é um trabalho compila todas as discussões feitas durante o Programa de Formação Continuada PACTO PELO ENSINO MÉDIO, oferecido pelo MEC em parceria com a SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA, em nossa unidade escolar. Ele constitui um dos pré-requisitos para a conclusão dessa etapa do Programa.
Participação dos pais na vida escolar dos filhos um estudo a partir da realid...bio_fecli
Este documento trata da participação dos pais na vida escolar dos filhos a partir de um estudo realizado na Escola Professora Alba Araújo. O objetivo foi investigar o envolvimento dos pais no cotidiano escolar, as ações da escola para promover a parceria família-escola e os motivos que dificultam a participação dos pais. Foram entrevistados pais, professores e gestores. Os resultados mostraram que a escola realiza atividades para envolver os pais, porém essa relação apresenta fragilidades e é necess
Ee. maria aparecida de azeredo passos plano quadrienalbrgsto
Este documento apresenta o plano de gestão da Escola Estadual Maria Aparecida de Azeredo Passos para o período de 2011 a 2014. Ele descreve a identificação da escola, sua organização administrativa, histórico, proposta pedagógica e objetivos para o ensino fundamental, ensino médio e educação de jovens e adultos.
Projeto interdisciplinar fundamentos da ed. infantilValewska
Este documento descreve a rotina escolar de uma turma de educação infantil, incluindo atividades semanais focadas em diferentes áreas como coordenação motora, esquema corporal, artes, letramento e matemática. A professora também discute como aborda temas de cidadania e respeito à diversidade com as crianças.
O documento descreve o programa Coordenadores de Pais, que visa promover o envolvimento das famílias na educação escolar por meio de coordenadores que atuam como elo entre a escola, famílias e comunidade. O programa será implementado no Pará com 10 coordenadores que passarão por processo seletivo, contratação, formação inicial e contínua e acompanhamento.
O documento analisa as forças, oportunidades, fraquezas e ameaças do sistema educacional. Como pontos fortes, destaca a educação obrigatória até os 15 anos e o aumento de gastos com educação. Como oportunidades, cita a gratuidade das escolas públicas a partir de 2012 e o aumento do número de alunos e escolas. Fraquezas incluem baixos salários e desempenho abaixo da média em avaliações internacionais.
O documento resume:
1) A Organização dos Países Exportadores de Petróleo (OPEP), sua localização e objetivos.
2) A história da criação da OPEP e seus principais países membros.
3) A importância do petróleo para o Brasil e a possível entrada do Brasil na OPEP devido às grandes descobertas de petróleo no pré-sal.
El Rol Estrategico de la OPEP en el Sistema petrolero mundial por Andrés Gius...Andrés Giussepe
El documento analiza el rol de la OPEP en el sistema petrolero internacional. Explica que la OPEP fue creada en 1960 por países productores de petróleo para coordinar sus actividades petroleras y obtener un control sobre la industria y precios del petróleo. Desde los años 1970, la OPEP ha tenido un papel estratégico al imponer políticas que garanticen precios justos del petróleo y obtener beneficios para sus países miembros.
ANÁLISE SWOT: UMA ANÁLISE DO ENSINO SUPERIOR NA REGIÃO DE BEBEDOURO ATRAVÉS D...Rafael Henrique dos Santos
Artigo elaborado por mim, no ano de 2012, para conclusão do curso de Administração, com ênfase em Gestão de Negócios, do Centro Universitário UNIFAFIBE.
1) O documento descreve o processo de formação e exploração do petróleo, desde sua origem a partir de restos orgânicos até a perfuração, extração e refino.
2) É detalhada a formação do petróleo a partir da deposição de matéria orgânica em lagos e mares há milhares de anos, assim como o processo de perfuração para extração.
3) Também são apresentados os principais derivados do petróleo como gasolina, GLP e querosene, além de detalhar o processo de refino para
O documento fornece um resumo abrangente sobre petróleo, incluindo sua origem, tipos, produção, comércio e impactos geopolíticos. Descreve petróleo como um recurso natural formado a partir de matéria orgânica que é extraído em todo o mundo, especialmente na região do Oriente Médio, e é a principal fonte de energia global.
El documento proporciona una historia y análisis de la Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP). Fue fundada en 1960 por cinco países productores de petróleo y ahora tiene trece miembros. La OPEP busca coordinar las políticas petroleras de sus miembros para proteger sus intereses colectivos en el mercado mundial de petróleo. El documento analiza los logros, debilidades y futuro de la OPEP.
Robotics is the branch of technology that deals with the design, construction, operation, and application of robots. Robots can take the place of humans in hazardous or manufacturing processes, or resemble humans. Many modern robots are inspired by nature. The history of robots dates back to ancient myths, but modern concepts developed with the Industrial Revolution and introduction of electricity. Today, robots play a widespread role in industrial operations, classified as assembly/finishing products, moving materials/objects, or performing hazardous/difficult tasks. Robots provide quality work and increased production quantities for industries like manufacturing. They are also used in medical applications like surgery and rehabilitation. Household robots may perform tasks like cleaning in the future.
Este relatório descreve um fórum comunitário realizado por alunas do curso Progestão em uma escola municipal em Candeias, Bahia. O objetivo era promover a integração entre a escola e a comunidade local. Questionários foram aplicados a alunos, pais e professores para avaliar os principais problemas da comunidade e como a escola pode melhorar a parceria com a comunidade. Os resultados indicam que violência, drogas e falta de políticas públicas são os principais problemas, e projetos comunitários e maior participação dos pais na escola poderiam melhorar a rel
1. O documento discute a importância da relação entre a escola, os alunos e a comunidade para o processo educativo. 2. Ele fornece dados fictícios sobre uma escola e descreve atividades propostas que envolvem alunos e a comunidade. 3. O documento conclui que a participação da escola e da comunidade é fundamental para uma educação de qualidade e para o desenvolvimento dos alunos.
Pesquisa Nacional para Educação Básica - ANECMarlos Carmo
A ANEC (Associação Nacional de Educação Católica) sempre procura desenvolver materiais educativos e levar informação a milhares de instituições, educadores e associadas. Buscando enriquecer, desenvolvemos esta pesquisa que tem por objetivo mapear a Educação Básica privada no Brasil.
Nesta pesquisa, você encontrará o que está sendo feito na Educação Básica pelo Brasil e também o impacto da pademia. O material é composto, além de informações qualitativas, de gráficos e números sobre o segmento, que, sem dúvida, ajudarão a projetar o futuro, responder aos novos desafios e manter a fidelidade ao carisma.
Aproveite!
Este documento resume uma reunião de pais/encarregados de educação de um jardim de infância. Apresenta a equipa educativa, o horário letivo e não letivo, o plano anual de atividades, as normas de segurança, lanche e doenças, e informa sobre representantes de pais.
A confiança e o respeito e sua relação com o interesse para estudar na visão ...Instituto Crescer
O documento analisa a percepção de estudantes, pais e professores sobre confiança, respeito e motivação para estudar no Ensino Médio. A maioria dos pais (97%) diz ter orgulho dos filhos, porém menos estudantes (68,6%) sentem o mesmo orgulho. Os estudantes também têm menos confiança no trabalho dos professores conforme avançam de série. Há diferenças entre escolas públicas e privadas, com os da pública tendo visões mais negativas.
Este documento fornece informações sobre a educação pré-escolar, incluindo o currículo, o que as crianças aprendem, avaliação, atividades de apoio à família, horários e calendário escolar.
O documento discute os desafios de manter uma empresa EdTech no Brasil (Agenda Edu), destacando sua história, soluções para comunicação escolar, mercado-alvo e lições aprendidas sobre empreendedorismo. A Agenda Edu começou para facilitar a comunicação entre escola e famílias e agora busca engajar alunos e responsáveis na rotina escolar. Sua solução digital integra outros sistemas escolares para melhorar a eficiência e reduzir custos.
CEYBC - PORTFÓLIO PACTO PELO ENSINO MÉDIOJannaDias
Esse é um trabalho compila todas as discussões feitas durante o Programa de Formação Continuada PACTO PELO ENSINO MÉDIO, oferecido pelo MEC em parceria com a SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA, em nossa unidade escolar. Ele constitui um dos pré-requisitos para a conclusão dessa etapa do Programa.
Participação dos pais na vida escolar dos filhos um estudo a partir da realid...bio_fecli
Este documento trata da participação dos pais na vida escolar dos filhos a partir de um estudo realizado na Escola Professora Alba Araújo. O objetivo foi investigar o envolvimento dos pais no cotidiano escolar, as ações da escola para promover a parceria família-escola e os motivos que dificultam a participação dos pais. Foram entrevistados pais, professores e gestores. Os resultados mostraram que a escola realiza atividades para envolver os pais, porém essa relação apresenta fragilidades e é necess
Ee. maria aparecida de azeredo passos plano quadrienalbrgsto
Este documento apresenta o plano de gestão da Escola Estadual Maria Aparecida de Azeredo Passos para o período de 2011 a 2014. Ele descreve a identificação da escola, sua organização administrativa, histórico, proposta pedagógica e objetivos para o ensino fundamental, ensino médio e educação de jovens e adultos.
Projeto interdisciplinar fundamentos da ed. infantilValewska
Este documento descreve a rotina escolar de uma turma de educação infantil, incluindo atividades semanais focadas em diferentes áreas como coordenação motora, esquema corporal, artes, letramento e matemática. A professora também discute como aborda temas de cidadania e respeito à diversidade com as crianças.
O documento descreve o programa Coordenadores de Pais, que visa promover o envolvimento das famílias na educação escolar por meio de coordenadores que atuam como elo entre a escola, famílias e comunidade. O programa será implementado no Pará com 10 coordenadores que passarão por processo seletivo, contratação, formação inicial e contínua e acompanhamento.
O documento discute as causas da evasão escolar no Brasil, apontando que cerca de 1,7 milhão de jovens entre 15-17 anos não frequentam a escola. Fatores como gênero, raça, gravidez na adolescência, distância da escola e necessidade de trabalhar contribuem para a evasão. Também apresenta possíveis soluções como acompanhamento de faltas, diálogo com famílias e melhoria da qualidade do ensino.
Este documento resume uma reunião de pais/encarregados de educação de um jardim de infância. Apresenta a equipa educativa, o calendário escolar, as atividades letivas e não letivas, as normas de segurança e saúde, e informações sobre avaliação e representantes dos pais.
Este documento apresenta um resumo de uma pesquisa sobre a relação entre escola e família. Ele discute a necessidade de aproximação entre escola e família, define os conceitos de família e escola, e analisa a interação entre esses dois sistemas. A pesquisa qualitativa foi realizada em uma escola e entrevistou pais, professores e a diretora para investigar como a participação dos pais afeta o desempenho escolar dos filhos. Os resultados mostraram que os pais reconhecem a importância de acompanhar
Este documento resume uma reunião de pais/encarregados de educação de um jardim de infância. Apresenta os educadores e funcionários, explica o que é a educação pré-escolar e o que as crianças aprendem e fazem. Também fornece detalhes sobre avaliação, horários, seguro escolar, doenças, representantes dos pais e deseja um bom ano letivo.
Este documento apresenta o módulo sobre Botânica do programa Pró-Universitário. O módulo está dividido em duas unidades: 1) Diversidade dos organismos estudados pela Botânica, que aborda os principais grupos de plantas e fungos; e 2) Forma e função andam juntas, que trata da morfologia, funcionamento e interações dos vegetais. O texto incentiva os alunos a observarem a presença da Botânica no cotidiano e a enxergarem os vegetais com outros olhos.
O documento discute os desafios da inclusão de estudantes com deficiência na educação infantil brasileira, como a falta de preparo de professores e escolas, além da falta de informação para as famílias sobre seus direitos. Defende que é necessária uma melhor formação de professores e adaptação das escolas para garantir a inclusão dessas crianças.
Esta unidade trata da estrutura e função celular em 3 frases:
1) Todas as células possuem membrana plasmática, citoplasma e núcleo, mas as células vegetais se diferenciam por possuírem uma parede celular rica em celulose, que confere maior rigidez.
2) A membrana plasmática separa o interior da célula do meio externo e controla o que entra e sai, enquanto a parede celular, presente apenas em células vegetais e algumas bactérias
Semelhante a FODA Fortalezas, Oportunidades, Debilidades e Ameaças (Educação) (20)
A pedagogia de projetos é um método no qual os alunos constroem o conhecimento através da realização de projetos. Os projetos devem ser significativos para os alunos, envolver a resolução de problemas reais e promover a integração entre professores e alunos. A pedagogia de projetos tem como objetivo principal desenvolver capacidades como autonomia, criatividade e pensamento crítico nos estudantes.
O documento apresenta 8 ações para tornar as escolas mais leitoras: 1) Aproveitar diversos ambientes para bibliotecas; 2) Investir na organização do acervo; 3) Buscar maneiras de ter mais livros; 4) Fazer os livros circularem; 5) Despertar o gosto pela literatura; 6) Incentivar funcionários a lerem; 7) Formar redes literárias com outras instituições; 8) Abrir as portas para os pais.
O documento discute a dislexia, incluindo suas causas neurológicas, sintomas comuns e formas de diagnóstico e tratamento. A dislexia afeta a leitura, escrita e soletração e pode vir acompanhada de outras dificuldades. O documento fornece orientações para professores para ajudar alunos disléxicos na sala de aula.
O documento discute as dificuldades de aprendizagem escolar e suas múltiplas causas. Ele explica que o aprendizado é um processo complexo que depende de fatores como maturação cognitiva, coordenação motora, experiências anteriores e interesse na aprendizagem. Também aborda distúrbios de aprendizagem como dislexia e TDAH, identificando professores e pais como primeiros a notar problemas e a importância de atendimento diferenciado e avaliação por psicopedagogos.
O documento resume momentos e autores importantes da literatura brasileira, começando com poemas de Aurineide Alencar no século XX e indo até o século XVI com a carta de Pero Vaz de Caminha. Apresenta também linhas do tempo com datas e excertos de obras de José de Anchieta, Gregório de Matos, Machado de Assis e Antonio Vieira, além de contextos históricos sobre o Barroco e a importância de 1808 para a literatura brasileira.
O documento fornece informações sobre os sintomas, formas de transmissão e prevenção da AIDS. Ele descreve os sintomas como cansaço, emagrecimento e febre, e explica que a AIDS pode ser transmitida através de relações sexuais sem camisinha, transfusões de sangue e da mãe para o bebê durante a gravidez. O documento também discute exames, tratamento e onde buscar orientações sobre a doença.
O documento discute a relação entre opressores e oprimidos e caminhos para a libertação segundo Paulo Freire. Em três frases:
1) Opressores precisam que os oprimidos permaneçam oprimidos para manter sua "generosidade".
2) Ninguém se liberta sozinho, a libertação dos oprimidos também liberta os opressores através do diálogo e reconhecimento mútuo.
3) É necessário que os oprimidos se vejam como sujeitos e não objetos, lutando como homens e não
Este documento apresenta um projeto educativo chamado "Portuñol" que tem como objetivo promover a integração social e cultural de imigrantes latino-americanos em uma escola brasileira através do ensino da língua espanhola juntamente com o português. O projeto visa proporcionar situações de aprendizagem que valorizem as culturas e línguas dos alunos imigrantes e favoreçam sua adaptação ao contexto escolar brasileiro.
O documento discute a linguagem do corpo no teatro, dança e movimento. Ele explica que o teatro foi criado pelos gregos para comunicar através do corpo, fala e gestos. A luz é um elemento importante no teatro para criar a magia do espetáculo. A dança é uma forma de expressão que une corpo, espaço e emoção através do movimento. O corpo humano pode comunicar intenções através de posições e movimentos.
O documento discute a estética e arte ao longo da história, desde a Grécia Antiga até os dias atuais. Ele descreve como a estética clássica influenciou a arte do Renascimento e como novos movimentos artísticos e culturais populares desafiaram as normas ao longo dos séculos.
O documento discute os principais elementos visuais das artes plásticas como ponto, linha, cor, forma, espaço e textura. Explica como esses elementos são organizados e distribuídos na composição de uma obra para transmitir ideias de forma harmoniosa.
O documento discute os conceitos de Pierre Bourdieu sobre educação e hierarquia social. Bourdieu argumenta que a escola tende a perpetuar desigualdades sociais ao tratar todos os alunos da mesma forma, ignorando suas diferentes origens culturais e sociais. Ele também analisa como o capital cultural adquirido na família influencia o sucesso escolar e como a escola valoriza a cultura das classes dominantes. Por fim, discute como a estrutura escolar funciona para excluir os alunos das classes menos favorecidas.
O artigo científico investiga os principais desafios e perspectivas que enfrenta o professor na atuação da classe hospitalar, como também mostra a quantidade de pessoas interessadas no assunto, formadas e que chegam a atuar.
O documento apresenta os resultados de uma pesquisa sobre o perfil de estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na cidade de Ferraz de Vasconcelos-SP. Os principais achados são: 1) A maioria dos alunos tem entre 20 e 39 anos e se declara parda; 2) A evasão escolar anterior se deu principalmente pela necessidade de trabalhar; 3) A expectativa é de cursos profissionalizantes e nível superior.
Es un artículo que estudia la educación de jóvenes y adultos creando un perfil para componer el currículo de EDJA en la ciudad de Ferraz de Vasconcelos SP
O documento apresenta os resultados de uma pesquisa sobre sexualidade realizada com estudantes do ensino médio de uma escola. A pesquisa mostra que 51,6% dos estudantes podem estar em risco para DSTs por não usarem preservativos nas relações sexuais ou fazerem exames. Além disso, a gravidez na adolescência não é um problema nessa instituição, representando apenas 1% dos estudantes. Por fim, a maioria dos estudantes tem objetivos futuros focados nos estudos e no trabalho.
Este documento fornece orientações gerais para a conclusão do trabalho de curso da pós-graduação em Alfabetização e Letramento da FACAB. Ele especifica que o artigo deve ter no mínimo 15 páginas, seguir as normas ABNT, ter resumos em português, inglês e espanhol, e incluir seções como introdução, desenvolvimento, considerações finais e referências bibliográficas. Além disso, fornece instruções sobre prazos, formatação, envio do trabalho e aprovação final.
O documento discute as normas para formatar trabalhos acadêmicos de acordo com a ABNT, incluindo cuidados com a escrita, uso de conjunções, formatação no Microsoft Word e considerações finais sobre claridade na escrita.
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
FODA Fortalezas, Oportunidades, Debilidades e Ameaças (Educação)
1. Andréia S. M.
Ana Lúcia S. F.
Dulce L. B. M.
Eliane R. P.
Leniomar O. M.
Maria Ap. S.
Rafael C. L.
FORTALEZAS
OPORTUNIDADES
DEBILIDADES
AMEAÇAS
2. Pedagógica curricular Administrativa Comunitária Organizacional
FORTALEZAS Conta com equipe técnica, como
coordenador por ciclo.
É uma instituição oficial e conta
com 100% dos professores
contratados.
Contamos com um grande
espaço físico.
Temos todas as aulas em boas
condições.
Realizam-se círculos de
aprendizagem uma vez por mês.
Estamos em conformidade com a
ACEs e dez membros ativos.
Temos comunicação entre a ACEs
e o diretores, uma reunião
informativa ao mês.
Conta com um regulamento
institucional.
COMPLETEM A MATRIZ FODA:
3. Pedagógica curricular Administrativa Comunitária Organizacional
DEBILIDADES
70% dos docentes não utilizam
técnicas adequadas.
50% dos docentes com poucas
atualizações.
Baixo rendimento das crianças na
área de Matemática, 20% de
desistência e 5% com nota 2, nos
três ciclos da EEB.
Baixo rendimento em
Comunicação 20% de abandono e
40% com nota 2 nos três ciclos.
Os alunos tem dificuldades em
compreensão leitora nos três
ciclos (necessário mais
investigação).
Temos muitas crianças que não
escrevem bem nos três ciclos
(necessário mais investigação).
Pouco segmento de
aprendizagem dos alunos por
parte de todos os docentes.
Não se pode desenvolver
suficientemente todos os
conteúdos de todas as matérias
em todas as séries.
Segundo resultados de
observação das aulas, todos os
docentes não fazem uma boa
distribuição de tempo para o
desenvolvimento das disciplinas.
As crianças não tem muitos
ganhos de aprendizagem
(necessário mais investigação)
Poucos materiais
didáticos disponíveis na
biblioteca.
Fundos insuficientes
para cobrir os gastos da
escola. O egresso da
instituição supera em
10% anual.
Diminui a quantidade de
alunos matriculados em
1% ao ano.
25% dos docentes
chegam atrasados e
saem cedo.
Aumentam os alunos
em recuperação (1%),
reprovados (1%) e
desistentes (0,5%) cada
ano.
Perda de 50 dias de
aulas no ano por
diferentes motivos:
jornadas, folgas, chuva,
feriado, festas da
comunidade.
Pouco acompanhamento
dos pais nas tarefas dos
alunos (necessário mais
investigação).
Pouca participação dos
pais em atividades
extracurriculares
(necessário mais
investigação).
Os pais de família não
tem interesse nas
atividades escolares
(necessário mais
investigação).
Todos os docentes de
graduação não
articulam seu trabalho
para o segmento de
aprendizagem dos
alunos.
Não há comunicação
entre os docentes e os
diretores.
4. OPORTUNIDADES
A Supervisão de Apoio
Técnico Pedagógico
oferece capacitações
segundo a
necessidade das
instituições.
A comunidade e as
autoridades locais tem
uma boa referencia da
escola.
Temos 1 centro de saúde
que apoia a educação,
com discursos educativos
para a prevenção de
doenças.
Temos um município que
financia projetos
educativos.
Doações de materiais
didáticos por OGs e ONGs.
Pedagógica curricular Administrativa Comunitária Organizacional
5. AMEAÇAS
Existe outra instituição
próxima que conta com um
bom nível de rendimento
acadêmico em todas as
áreas.
Baixo nível econômico das
famílias de 30% dos alunos.
Segundo as informações do
centro de saúde, na
comunidade existe 20% das
famílias com parasitas.
10% dos pais e mães da
comunidade trabalham fora
da cidade.
Existem muitas crianças
descuidadas sem atenção
dos pais (Necessário mais
investigação).
Não tem acesso a transporte
público, nem caminhos de
boas condições nos dias de
chuva.
Pedagógica curricular Administrativa Comunitária Organizacional
6. Falta de experiência da escola para fazer o uso de recursos
integrados;
Não saber utilizar recursos tecnológicos de última geração;
Incapacidade de formular seu próprio projeto curricular.
ENUNCIEN POR LO MENOS TRÊS
PROBLEMAS DETECTADOS
7. ASPECTO SIM NÃO
Expressa com clareza a situação negativa a resolver X
As situações negativas se encontram priorizadas X
Cada situação negativa conta com suas respectivas causas X
As causas se encontram com prioridade X
As situações negativas consideram todas as dimensões
institucionais
X
As situações negativas contemplam as demandas da região X
Os problemas se encontram relatados de forma clara X
. EVALÚEN LOS PROBLEMAS
ENUNCIADOS