Este documento propõe um projeto para desenvolver hábitos de estudo e interação na internet entre alunos do ensino fundamental e médio por meio da criação de um blog escolar. O blog terá como objetivos prover informações básicas de informática aos alunos, possibilitar novas formas de estudo personalizadas e colaborativas, e desenvolver a motivação dos alunos. A metodologia inclui comunicar o blog aos alunos, ensinar noções básicas de informática, nomear um aluno co-tutor, e aliment

1. ESTUDOS NA INTERNET
FORMANDO HÁBITOS DE ESTUDO E
INTERAÇÃO NA INTERNET

2.  FORMANDO HÁBITOS DE
GRUPO I ESTUDO E INTERAÇÃO NA
ADRIANA
INTERNET
LOPES
ADRIANA
PAULO
JULIANA
MARIA
GLALCY
MARLI
TATIANA

3.  TODO ALUNO DEVE TER
PÚBLICO DIREITO À INTEGRAÇÃO
ALVO: DIGITAL
Alunos dos
últimos anos
do Ensino
Fundamental
e Médio.

4.  POSSIBILITAR NOVAS FORMAS
OBJETIVOS: DE ESTUDO MAIS
PERSONALIZADAS E
Prover os alunos com
informações básicas de
COLABORATIVAS
informática, caso
necessitem, para
instrumentá-los no uso do
blog como ferramenta de
estudo, aprendizagem e
interação;
Possibilitar novas formas
de estudo mais
personalizadas e
colaborativas;
Desenvolver a motivação
criando meios que
possibilitem o estudo
diário.

5.  UM NOVO AMBIENTE DE
JUSTIFICATIVA ESTUDOS
Em nossa prática
pedagógica, percebemos que nosso
aluno não desenvolve hábito de estudo
diário, de modo adequado o suficiente
para atingir os objetivos almejados
pela sociedade atual. As dificuldades
mostram-se na falta de
aprofundamento do estudo de temas
específicos, permanecendo, na maioria
das vezes, na superficialidade dos
assuntos abordados.
Durante as aulas, o
foco do professor mostra-se com a
totalidade dos alunos, não permitindo,
muitas vezes, um atendimento
personalizado. Com o
desenvolvimento de um blog , esta
tarefa poderá ser melhor dirigida,
sendo assim possível abrir um novo
canal de comunicação com nosso
aluno.
Este projeto,
portanto, tem como finalidade trazer
um novo ambiente de estudo, mais
motivador e divertido, onde as tarefas
e atividades serão postadas
semanalmente aos alunos, de modo a
garantir um melhor atendimento e
aprendizado.

6. METODOLOGIA:
1º.) Comunicar aos alunos
a criação de um blog da
escola, com vários temas
( ligado às diferentes áreas
TECNOLOGIA
de conhecimento) e dar-
lhes o endereço para que os
mesmos possam postar
colaborações ligadas às
suas histórias de vida ou PROFESSOR ALUNO
outras;
2º.) Semanalmente, criar
um espaço para que os
alunos usem a sala de
informática sob nossa
orientação e conheçam EDUCAÇÃO
todo o blog, como também
recebam noções básicas de
informática para usar tal
ferramenta;

7. METODOLOGIA:
3º.) Haverá um aluno eleito
pela sala que será nomeado
co-tutor do blog, onde este
fará a articulação e avisos
aos colegas sobre o blog,
juntamente com o auxilio
dos professores que
deverão postar tarefas de
suas aulas, assim como
recados e notícias,
utilizando essa ferramenta
de interação;
4º.) Alimentar o blog,
semanalmente, com novos
temas e incentivar o aluno
a relacionar os conteúdos
estudados em sala de aula
aos temas do cotidiano,
postando tais observações;

8. RECURSOS
NECESSÁRIOS:
- Computadores
com acesso a
internet.

9. AVALIAÇÃO:
O próprio
desenvolvimento dos
Blogs, o entrosamento
dos alunos com o projeto,
as suas contribuições na
construção do mesmo, já
será um meio de
avaliação. Poderá
também, através de
discussões sobre textos,
de acordo com cada área,
para alimentar o Blog.
Pois, para se postar um
assunto, o mesmo terá de
ser discutido, entendido,
compreendido e ocorrer o
processo ensino-
aprendizagem.