O documento discute o uso de TICs como blogs em sala de aula. Ele explica que as tecnologias fazem parte da vida dos estudantes e devem ser incorporadas na educação. O documento descreve um projeto em que estudantes usaram fotografia e blogs para compartilhar aprendizagens em inglês. Os blogs permitiram que os alunos construíssem seu próprio conhecimento e publicassem textos, vídeos e atividades.