Este documento descreve um projeto para utilizar recursos da web 2.0 como incentivo à leitura e promoção da escrita entre alunos do 2o ano. O projeto envolverá o uso de e-books e da ferramenta Simple Booklet para produzir um livro coletivo após atividades de leitura e reescrita. O objetivo é familiarizar os alunos com a internet e incentivar a leitura e a produção textual.

2. Escola Arlene Marques Almeida
Local Campo Grande MS
Ano/período 2º ano B - Matutino
Números de alunos 31 alunos
Professora/CSPTEC Deise Lopes Queiróz
1. Identificação

3. Todo profissional que reflete sobre sua prática, torna-se um pesquisador à medida
que identifica problemas, faz hipóteses e busca soluções, fortalecendo assim as ações de
todo seu grupo.
Desta forma, a pesquisa realizada em uma turma de alfabetização possibilitou a
descoberta do principal entrave para a consolidação da aprendizagem: Pouco interesse pela
leitura.
Destacamos o tema que possibilitará o desenvolvimento prático de atividades
relacionadas com o uso da web 2.0, sendo: Leitura, Escrita e Tecnologia no mundo da
criança.
Este tema surge a partir da seguinte problemática: A escola é um espaço
privilegiado para promover o acesso e o sucesso dos alunos em relação à leitura. A
criação de novas estratégias partindo do uso das tecnologias facilita esse processo?.
2. Problemática a ser estudada /
Definição do Tema

4. A escola atual procura, de todas as formas, (inclusive com o uso das
tecnologias) “alcançar” as necessidades dos alunos e minimizar as dificuldades
apresentadas e comprovadas por diversos tipos de avaliação, incluindo as de larga escala.
A pesquisa realizada destacou o desinteresse dos alunos em relação à leitura
como uma problemática relevante. Como consequência, o processo de aquisição do
Sistema de Escrita alfabética também fica comprometido.
Para suprir tais necessidades, a realização de um trabalho prático diferenciado
da rotina da turma é de extrema importância e, para tanto, temos a tecnologia como aliada.
Para Silva (2003), “Se a escola não inclui a internet na educação das novas
gerações, ela está na contramão da história, alheia ao espírito do tempo e,
criminosamente, produzindo a exclusão social ou a exclusão da cibercultura”.
3. Justificativa

5. Desta forma, esta proposta de trabalho para a turma do 2º ano justifica-se pelo
uso de recursos atraentes e atuais, ou seja, os recursos da web 2.0, o que possibilitará o
desenvolvimento de atividades em grupo e o estabelecimento de parcerias.
O uso de tais recursos possibilitará a identificação e a criação de novas
estratégias partindo do uso das tecnologias, para facilitar o processo de leitura e a
aquisição do SEA. Será possível também realizar uma análise dos condicionantes que
exercem mais fortemente influências na prática do professor e na aprendizagem dos
alunos.

6. •OBJETIVO GERAL
Utilizar recursos da web 2.0 como incentivo à leitura e promoção da escrita.
•OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Familiarizar os alunos com a navegação na Internet;
Incentivar a prática da leitura individual e coletiva utilizando a ferramenta e-book
(livros digitais);
Trabalhar a produção textual a partir de leituras realizadas pelos e-books;
Produzir um livro da turma com a ferramenta Simple Booklet, utilizando as
produções textuais e os recursos gráficos do recurso.
4. Objetivo (s)

7. 5. Conteúdo Curricular
• Leitura;
• Escrita;
• Produção textual.
6. Ferramentas escolhidas
• E-books (livros digitais)
Disponíveis para baixar no site:
http://canaldoensino.com.br/blog/20-livros-gratis-de-literatura-infantil-para-voce-baixar
http://portugues.free-ebooks.net/
http://www.educardpaschoal.org.br/web/leia-nossos-livros-ver.asp?cid=10
• Simple Booklet.
Ferramenta que cria slides personalizáveis, livrinhos, brochuras e folhetos
on-line: http://simplebooklet.com/index.php#

8. 7. Tempo estimado
•Para a realização das leituras, organização dos grupos de trabalho, escolha
das histórias a serem reproduzidas e montagem do livro da turma, serão
necessárias no mínimo 8 aulas no laboratório de informática, sendo 4 aulas
semanais.
8. Recursos a serem utilizados e Registro
•Computadores;
•Internet;
•Câmera digital;
•Data Show e/ou Projetor
Multimídia;
•Ebooks baixados do site de
pesquisa.
Todo o processo será registrado por meio
de fotos e vídeos. As histórias serão
incorporadas (gadgets) no webfólio produzido
no google sites.
https://sites.google.com/site/webfolioava2013 /

9. •1ª ETAPA:
•As atividades serão iniciadas com a seleção dos e-books baixados por meio da
internet;
•As crianças serão apresentadas à proposta de trabalho que será realizada no 4º
bimestre letivo nas aulas de Língua Portuguesa;
•Os títulos dos e-books serão apresentados rapidamente aos alunos com o
recurso projetor multimídia, que será montado na sala de aula;
•Desta maneira, as crianças poderão visualizar rapidamente os títulos e a turma
(juntamente com a professora), deverá escolher 5 títulos. Cada título será
reescrito por 3 duplas.
9. Metodologia / Procedimentos
E-books selecionados:

10. •2ª ETAPA:
•Para a leitura dos e-books selecionados pelas crianças serão reservadas 2 aulas.
A professora auxiliará aqueles alunos que não conseguirem realizar a leitura de
forma independente.
• 3ª ETAPA:
•Para a apresentação da ferramenta Simple Booklet serão reservadas mais 2
aulas, onde as crianças de forma coletiva poderão observar as explicações da
professora e dar início à sua produção textual (reconto do e-book lido);
•Mais duas aulas serão necessárias para ajustes na produção e configuração das
páginas. A professora auxiliará as crianças.

11. • 4ª ETAPA:
•Nas últimas 2 aulas, as duplas poderão criar desenhos livres a serem inseridos
no livro da turma.
•Novamente, a professora auxiliará na inserção das imagens.
• 5ª ETAPA:
• Aula para apresentação do livro à turma e organização das imagens e vídeos
das aulas para a criação do webfólio.

12. 10. Avaliação e Resultados esperados
A avaliação acontecerá durante
todo o processo de criação, leitura e
produção textual, incluindo as relações
interpessoais entre alunos, professora e
tecnologia.
11. Referências
E-books:
http://canaldoensino.com.br/blog/20-livros-gratis-de-literatura-infantil-para-voce-baixar
http://portugues.free-ebooks.net/
http://www.educardpaschoal.org.br/web/leia-nossos-livros-ver.asp?cid=10
Simple Booklet
http://simplebooklet.com/index.php#