O PAPEL DO PROFESSOR  NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Trabalho elaborado por: Fernanda Maria Barros Andrade E-mail: fandrade1978@hotmail.com Aluno: 701402
A educação podemos diferenciar em três tipos: Educação presencial –  ensino convencional na sala de aula; Educação semi presencial –  combinação do factor sala de aula com ensino a distância; Educação a distância  – professor e alunos  separados no espaço e no tempo, mas  juntos pelas tecnologias
O que é o ensino a distância? Método de ensino-aprendizagem através da interligação das tecnologias, como: a Internet, o rádio, a televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, etc. e que será através da sua utilização que se estabelecerá ligação entre os intervenientes no processo.  O professor e os alunos estão separados no espaço e no tempo
Objectivos de um curso  a distância? Criação de novos ambientes de aprendizagem (proporcionar momentos de reflexão teórico/prática em novos ambientes digitais de aprendizagem) Orientar professores e profissionais na preparação de cursos on-line Contribuir para a construção de um olhar diferenciado desta modalidade, indo além da mera transposição da prática presencial para os ambientes digitais Aumentar o número de alunos sem que  para isso tenham de investir em novas  instalações
O papel do professor  na educação a distância   Necessitam de ser bons gestores no tempo Desenvolver e adoptar técnicas estratégias e práticas para tornar o sistema mais eficaz Ampliar novas potencialidades cognitivas e pedagógicas como também na construção do  conhecimento
Funções É responsável pela sistematização e formatação do conteúdo de forma instrucional É um profissional que acompanha os alunos, tirando dúvidas Desenvolvedor do ambiente que gerenciará o curso, desenvolvendo a estética do ambiente, atendendo as falhas  técnicas que possam surgir
Um professor a distância também é visto como: E-moderador (Salmon, 2000; Berge, 2000) Tele-professor ou Tele-tutor (Mundemann,1999) Facilitador e Formador pessoal (Mason, 1998
Metodologias  Seleção e construção de textos, actividades e mídias de modo aproveitar o potencial cognitivo e didáctico de cada linguagem   Escrita Computação gráfica Fotografias e desenhos Sons e músicas vídeos e animações
Bibliografia consultada Moran, J. M. (2005) O que é a educação a distância (capitulo 4) – disponível on-line (http/:www.eca.usp.br/prof/moran/dist.htm)

EducaçãO Aberta E A DistâNcia

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    O PAPEL DOPROFESSOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Trabalho elaborado por: Fernanda Maria Barros Andrade E-mail: fandrade1978@hotmail.com Aluno: 701402
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    A educação podemosdiferenciar em três tipos: Educação presencial – ensino convencional na sala de aula; Educação semi presencial – combinação do factor sala de aula com ensino a distância; Educação a distância – professor e alunos separados no espaço e no tempo, mas juntos pelas tecnologias
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    O que éo ensino a distância? Método de ensino-aprendizagem através da interligação das tecnologias, como: a Internet, o rádio, a televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, etc. e que será através da sua utilização que se estabelecerá ligação entre os intervenientes no processo. O professor e os alunos estão separados no espaço e no tempo
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    Objectivos de umcurso a distância? Criação de novos ambientes de aprendizagem (proporcionar momentos de reflexão teórico/prática em novos ambientes digitais de aprendizagem) Orientar professores e profissionais na preparação de cursos on-line Contribuir para a construção de um olhar diferenciado desta modalidade, indo além da mera transposição da prática presencial para os ambientes digitais Aumentar o número de alunos sem que para isso tenham de investir em novas instalações
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    O papel doprofessor na educação a distância Necessitam de ser bons gestores no tempo Desenvolver e adoptar técnicas estratégias e práticas para tornar o sistema mais eficaz Ampliar novas potencialidades cognitivas e pedagógicas como também na construção do conhecimento
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    Funções É responsávelpela sistematização e formatação do conteúdo de forma instrucional É um profissional que acompanha os alunos, tirando dúvidas Desenvolvedor do ambiente que gerenciará o curso, desenvolvendo a estética do ambiente, atendendo as falhas técnicas que possam surgir
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    Um professor adistância também é visto como: E-moderador (Salmon, 2000; Berge, 2000) Tele-professor ou Tele-tutor (Mundemann,1999) Facilitador e Formador pessoal (Mason, 1998
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    Metodologias Seleçãoe construção de textos, actividades e mídias de modo aproveitar o potencial cognitivo e didáctico de cada linguagem Escrita Computação gráfica Fotografias e desenhos Sons e músicas vídeos e animações
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    Bibliografia consultada Moran,J. M. (2005) O que é a educação a distância (capitulo 4) – disponível on-line (http/:www.eca.usp.br/prof/moran/dist.htm)