Este documento discute o papel do professor-tutor no ensino à distância. Apresenta que o professor desempenha papéis diversos como gestor, formador e tutor, orientando os alunos à distância. Destaca que o professor-tutor deve ter domínio dos conteúdos e das tecnologias para manter os alunos motivados, ainda que a avaliação seja mais desafiadora no ensino à distância.