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O documento discute a educação a distância (EAD) no Brasil, definindo-a como um processo de ensino-aprendizagem mediado por tecnologia onde professores e alunos estão separados fisicamente. Fornece estatísticas sobre a distribuição regional de alunos e instituições de EAD no país e descreve os papéis do aluno e tutor na EAD, comparando-a com a educação presencial.
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O documento discute: 1) o que é educação a distância e suas características no Brasil; 2) o papel do professor e aluno na educação a distância; 3) as diferenças entre educação presencial e a distância.
Tutorial de Slideshare
A educação a distância envolve o ensino-aprendizagem onde professores e alunos estão separados fisicamente, mas conectados por tecnologias como a internet. Ela pode ocorrer nos mesmos níveis da educação presencial e semi-presencial, e é mais adequada para a educação de adultos e cursos de pós-graduação. A região Sudeste do Brasil foi pioneira na adoção da educação a distância no país.
Apresentação EAD
Este documento discute a educação a distância (EAD) no Brasil. Ele aborda o que é EAD, seus números no Brasil, as características do bom aluno de EAD, o papel do professor em EAD versus educação presencial, as diferenças entre os dois métodos, como ocorre a construção do conhecimento em cada um, a legislação brasileira sobre EAD e como as empresas usam a EAD.
EducaçãO A DistâNcia
A educação a distância surgiu com o ensino por correspondência no Brasil em 1904 e se expandiu com o uso da internet e novas tecnologias a partir de 1994. Ela é regulamentada no Brasil pela Secretaria de Educação a Distância e cresceu 30,7% entre 2004-2005. Professores desempenham um papel fundamental como mentores dos alunos autodidatas em EAD, enquanto e-learning combina ensino mediado por tecnologia com educação a distância online.
Completo Slide Ead
O documento descreve o que é educação a distância (EAD), como funciona e suas principais características. Explica que a EAD permite o ensino-aprendizagem entre professores e alunos separados espacialmente, utilizando tecnologias. Também destaca que as instituições de EAD usam principalmente mídia impressa, e-learning e CD-ROM, e que um bom aluno de EAD precisa ser autodisciplinado, responsável e comprometido com seu aprendizado.
EducaçãO A DistâNcia2
O documento discute a educação a distância no ensino superior brasileiro, definindo EAD como um processo de ensino-aprendizagem mediado por tecnologias onde professores e alunos estão fisicamente separados. Também apresenta vantagens como a eliminação de barreiras de acesso e custos reduzidos, e desvantagens como a necessidade de compreensão de textos e uso de recursos multimídia. Por fim, define e-learning como um sistema de ensino realizado por meios eletrônicos.
Ead, O Que é Isso
Este documento discute o que é educação a distância (EAD), destacando que envolve o ensino-aprendizagem sem a necessidade de professores e alunos estarem no mesmo local. Aponta que o número de cursos de EAD no Brasil cresceu 571% entre 2005-2006 e que as matrículas aumentaram 315%. Também caracteriza bons alunos de EAD e destaca mudanças no papel do professor nesta modalidade.
ApresentaçAo Ead
A educação a distância (EAD) é o processo de ensino-aprendizagem mediado por tecnologias onde professores e alunos estão separados fisicamente. O aluno de EAD deve ser disciplinado e independente. O papel do professor em EAD é fundamental para o sucesso e motivação dos alunos, auxiliando na construção do conhecimento. Este documento apresenta uma nova visão comparando os principais elementos de custo entre ensino presencial e EAD.
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ApresentaçAo Ead
A educação a distância (EAD) é o processo de ensino-aprendizagem mediado por tecnologias onde professores e alunos estão separados fisicamente. O aluno de EAD deve ser disciplinado e independente. O papel do professor em EAD é fundamental para o sucesso e motivação dos alunos, auxiliando na construção do conhecimento. Este documento apresenta uma nova visão comparando os principais elementos de custo entre ensino presencial e EAD.
O Que é Ead
1) A educação a distância permite a autoaprendizagem com separação física entre professor e aluno, que se conectam por tecnologia.
2) No início dos anos 2000, a região Sul do Brasil passou a concentrar a maior parte dos alunos de educação a distância.
3) A educação a distância exige que o aluno seja autodidata e curioso para aprender sem a presença física do professor.
Ead Web 2.0
O documento discute o que é educação a distância (EAD), como ela vem crescendo no Brasil, as características necessárias para os alunos de EAD, o papel dos professores e as diferenças entre aulas presenciais e EAD. Também aborda a legislação brasileira sobre EAD e como as empresas vem utilizando o e-learning.
Slide De Ti
O documento discute conceitos básicos de educação a distância (EAD), incluindo sua definição, histórico, implementações no Brasil e no mundo, características dos alunos e professores em EAD, comparações com educação presencial, e introduz o conceito de e-learning.
Completo Slide Ead
O documento discute o que é educação a distância (EAD). Explica que a EAD envolve ensino e aprendizagem mediados por tecnologia com professores e alunos separados espacialmente. Também destaca que a maioria das instituições de EAD estão localizadas no sudeste e usam impressos, e-learning e CD-ROM como mídias principais.
Ead Slides (Ana Paula E Jaque )
Educação a distância é um processo de ensino-aprendizagem mediado por tecnologia onde professores e alunos estão separados espacialmente. A maioria dos alunos de educação a distância no Brasil está na região Sudeste e a mídia mais usada é material impresso, enquanto e-mail é o principal suporte oferecido. Na educação a distância, o processo é centrado no aluno e o papel do professor é de tutor.
ApresentaçãO Ead
A educação a distância (EAD) permite o ensino-aprendizagem quando professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente, mediado por tecnologias. A EAD vem crescendo no Brasil, com quase 800 mil alunos em 2006, porém requer legislação e acesso a tecnologia para garantir qualidade.
Ead Powerpoint Felipe
O documento discute o conceito de educação a distância (EAD), seu histórico no Brasil e no mundo, características do aluno e professor em EAD, e compara EAD com educação presencial. Apresenta números sobre o crescimento da EAD no Brasil e discute conceitos como e-learning.
Trabalho Ead Power Point
O documento apresenta um resumo sobre educação a distância (EAD). Começa definindo EAD e seu histórico, desde cartas no passado até o uso da internet hoje. Também discute brevemente sobre EAD no mundo e no Brasil, características de alunos e professores em EAD, e compara EAD com o ensino presencial.
Leidiana E Tiago 1
O documento discute conceitos básicos de educação a distância (EAD), definindo-a como um processo de ensino-aprendizagem mediado por tecnologias onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. Também aborda brevemente o histórico da EAD, sua implementação no Brasil e no mundo e características dos alunos e professores nesse modelo educacional.
Franciele
O documento discute conceitos básicos de educação a distância (EAD), incluindo sua definição, como surgiu no mundo e no Brasil, características de alunos e professores em EAD, e-learning, uso de EAD em empresas e vantagens e desvantagens para empresas.
Franciele e Malú
O documento descreve conceitos básicos sobre educação a distância (EAD), incluindo sua definição, histórico no Brasil e no mundo, características de alunos e professores em EAD, vantagens e desvantagens de EAD em comparação com o ensino presencial, e como as empresas estão usando a EAD.
Ead Slides
Este documento fornece uma introdução à educação a distância (EAD). Explica que EAD envolve ensino e aprendizagem sem a presença física do professor e aluno, utilizando tecnologias como internet. Também discute brevemente a história da EAD, sua prevalência no Brasil e no mundo, além dos papéis do professor e aluno na EAD.
EAD
O documento discute a educação a distância (EAD) no Brasil. As primeiras experiências de EAD datam de 1833 na Suécia, e no Brasil começaram em 1904 através de cursos por correspondência. Atualmente, cerca de 1,35% da população brasileira utiliza a EAD, principalmente por meio de instituições como Senai e Fundação Roberto Marinho. A EAD permite que alunos adultos e empregados continuem seus estudos de forma autônoma e flexível.
Novas Tecnologias na Educação
Este documento discute a modalidade de Educação a Distância no ensino superior, apresentando seus objetivos, características, histórico no Brasil e elementos-chave como tutoria, professor online, meios de comunicação e Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Também aborda os pontos fortes e fracos da EAD e os desafios de integrar novas tecnologias no ensino.
Ti Pp(1)
O documento discute a educação a distância (EAD) no Brasil. A EAD permite que os alunos estudem online sem contato presencial com professores. Embora a EAD esteja crescendo no Brasil, ainda enfrenta resistência de algumas instituições e alunos. A EAD oferece vantagens como flexibilidade e capacidade de se adaptar às novas situações.
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Segurança Digital Pessoal e Boas Práticas
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TOO - TÉCNICAS DE ORIENTAÇÃO A OBJETOS aula 1.pdf
As classes de modelagem podem ser comparadas a moldes ou
formas que definem as características e os comportamentos dos
objetos criados a partir delas. Vale traçar um paralelo com o projeto de
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Este artigo tem por objetivo apresentar como ocorreu a evolução do consumo e da produção de energia desde a pré-história até os tempos atuais, bem como propor o futuro da energia requerido para o mundo. Da pré-história até o século XVIII predominou o uso de fontes renováveis de energia como a madeira, o vento e a energia hidráulica. Do século XVIII até a era contemporânea, os combustíveis fósseis predominaram com o carvão e o petróleo, mas seu uso chegará ao fim provavelmente a partir do século XXI para evitar a mudança climática catastrófica global resultante de sua utilização ao emitir gases do efeito estufa responsáveis pelo aquecimento global. Com o fim da era dos combustíveis fósseis virá a era das fontes renováveis de energia quando prevalecerá a utilização da energia hidrelétrica, energia solar, energia eólica, energia das marés, energia das ondas, energia geotérmica, energia da biomassa e energia do hidrogênio. Não existem dúvidas de que as atividades humanas sobre a Terra provocam alterações no meio ambiente em que vivemos. Muitos destes impactos ambientais são provenientes da geração, manuseio e uso da energia com o uso de combustíveis fósseis. A principal razão para a existência desses impactos ambientais reside no fato de que o consumo mundial de energia primária proveniente de fontes não renováveis (petróleo, carvão, gás natural e nuclear) corresponde a aproximadamente 88% do total, cabendo apenas 12% às fontes renováveis. Independentemente das várias soluções que venham a ser adotadas para eliminar ou mitigar as causas do efeito estufa, a mais importante ação é, sem dúvidas, a adoção de medidas que contribuam para a eliminação ou redução do consumo de combustíveis fósseis na produção de energia, bem como para seu uso mais eficiente nos transportes, na indústria, na agropecuária e nas cidades (residências e comércio), haja vista que o uso e a produção de energia são responsáveis por 57% dos gases de estufa emitidos pela atividade humana. Neste sentido, é imprescindível a implantação de um sistema de energia sustentável no mundo. Em um sistema de energia sustentável, a matriz energética mundial só deveria contar com fontes de energia limpa e renováveis (hidroelétrica, solar, eólica, hidrogênio, geotérmica, das marés, das ondas e biomassa), não devendo contar, portanto, com o uso dos combustíveis fósseis (petróleo, carvão e gás natural).
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