O documento discute o papel do professor no ensino a distância. Em três frases: 1) No ensino a distância, o professor assume um papel de facilitador e supervisor, incentivando os alunos a buscar o conhecimento de forma autodirigida. 2) O professor ajuda os alunos a superar desafios, fornecendo orientação e apoio, principalmente aos que têm menos confiança ou habilidades de aprendizagem. 3) As atividades do professor incluem instruir, treinar, apoiar os alunos, escl

1. ENSINO A DISTÂNCIA O PAPEL DO PROFESSOR

2. Aprendente versus professor É o aprendente, e não o professor: Quem determina os objectivos Selecciona as experiências aprendizagem Escolhe a altura adequada para a avaliação

3. Importância do professor Na EAD o professor é visto como mero facilitador de todo o processo O papel do professor vai sendo redimensionado e cada vez mais ele se torna um supervisor, um animador, um incentivador dos alunos na procura do saber, e na construção do seu próprio conhecimento.

4. O professor tem em conta Que os adultos: São seres autodirigidos por objectivos pessoais Valorizam a sua autonomia Preferem conhecimento com aplicabilidade imediata Trabalham melhor aspectos práticos, do que aspectos teóricos É autónomo da forma como orienta e controla o seu processo de aprendizagem

5. A função do professor passa por: Ajudar os estudantes a superar atrasos Fornecer orientações que permitam a recuperação e prevenindo, o abandono Ajudar de forma mais directa quando não têm confiança e as competências de aprendizagem adequadas Demonstrar interesse, para que os estudantes sintam que o professor está interessado no seu trabalho

6. Papel do Professor no Apoio ao estudante Abordagem Organizacional Gestão do tempo por parte do estudante e aconselhamento. Abordagem Cognitiva Apoio, compreensão dos conteúdos, desenvolvimento de competências cognitivas, de estratégias de aprendizagem e motivação.

7. Papel do Professor no Apoio ao estudante Abordagem Cognitiva Explica e clarifica aspectos relacionados com conteúdos Codifica, analisa, avalia e fornece feedback; Ajuda os estudantes a encontrar estratégias eficazes Encoraja a terem um estudo profundo, e não superficial Abordagem Colaborativa Facilitador e moderador de discussões Gestor das interacções para atingir altos níveis de aprendizagem.

8. O professor é importante neste tipo de ensino porque: Funciona num contexto de aprendizagem auto dirigida dedicando-se a actividades tais como: Instruir Treinar Apoiar Fornecer instrução acerca do conteúdo de aprendizagem Clarificar aspectos específicos Reconhecer as capacidades dos alunos, e auto-avaliar as aprendizagens

9. Áreas respeitantes ao trabalho em equipa Área Pedagógica O professor é o organizador e facilitador da aprendizagem Área Social O professor promove encontros entre os membros dos grupos. Área Organizacional O professor ajuda na negociação em termos de horários, procedimentos e responsabilidades.

10. Bibliografia Lõhmus, Kerttu – “Aspectos Pedagógicos do ensino a distância”. In J. Vermeersch(coord). (2006). Iniciação ao ensino a distância, Brussel, Het gemeenschasonderwijs DePryck, koen – “ Ensino a distância: O quê, Porquê, Para quem?”. In J. Vermeerch (Coord.)(2006). Iniciação a distância, Brussel, Het gemeenschasonderwijs Morgado. L (2001) – “ O papel do professor em contextos de ensino online: Problemas e virtualidades”, Discursos, III Série, nº especial, pp. 125-138, Univ. Aberta

11. Elaborado por: RENATA CORREIA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ABERTA