O documento discute o conceito de educação a distância (EAD) no Brasil e no mundo, características dos alunos e professores de EAD, as vantagens e desvantagens da modalidade. A EAD tem crescido significativamente no Brasil e é utilizada em diversos países há séculos. Ela permite o aprendizado quando alunos e professores estão separados fisicamente, com o uso de tecnologias de comunicação.

1. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Universidade Católica de Pelotas - RS Componentes: Daniela B. J. e Josiane M. A. Disciplina: Tecnologia da Informação Turma: 125

2. Conceito de EAD: Significa ensino à distância, ou seja, é o processo de ensino e aprendizagem, por meio de tecnologias, onde os alunos e professores estão separados fisicamente e/ou temporariamente. O aluno é peça chave de seu próprio aprendizado, graças ao uso contínuo de materiais educativos através de diferentes formas e meios avançados de comunicação.

3. EAD no Brasil: Uma pesquisa realizada pela ABED (Associação Brasileira de Educação a Distância), em relação ao crescimento significativo de 400 mil novos estudantes para a modalidade de ensino a distância. O último estudo referente a 2002, e apresentados em 2003, indica que 84 mil pessoas participaram de cursos superiores à distância daquele ano, incluindo a pós-graduação, sendo 41 mil na graduação.

4. EAD no mundo: Muitas instituições de ensino superior utilizam a EAD em sua grade curricular, seja para ministrar cursos ou disponibilizar recursos e matérias didáticos para seus alunos. A séculos vem sendo utilizado por alguns países este modelo de aprendizagem,nos Estados Unidos, por exemplo, a utilização da EAD teve início no século XVIII.

5. As principais características do aluno de EAD: Ter endereço eletrônico e acesso satisfatório a internet. Habilidade e disposição para operar programas. Vontade para aprender e interagir, ser participativo. Organização pessoal. Flexibilidade e adaptação. Objetividade em sua comunicação: comunicar-se de forma clara, breve e transparente. Ser responsável pelo seu próprio aprendizado.

6. A função do professor na EAD: Promover interação no ambiente virtual de aprendizagem a partir da interatividade com as ferramentas tecnológicas Assume várias funções (pedagógica, gerencial, social e técnica) a qual favorece a construção de uma comunidade virtual Possui uma postura de facilitador na aprendizagem.

7. EAD X presencial ou EAD e presencial? Na educação presencial (convencional) professores e alunos se encontram sempre no local físico, chamado sala de aula, e na educação a distância pode ter ou não momentos presenciais, mas acontece fundamentalmente com professores e alunos separados fisicamente no espaço e/ou no tempo, mas podendo estar juntos através de tecnologias de comunicação.

8. E-learning É o fruto de uma combinação ocorrida entre o ensino com o auxilio da tecnologia e da educação a distância. E-learning gerou expansão do conhecimento e da informação para os estudantes, e em um compasso acelerado abriu um novo mundo para o compartilhamento de conhecimento.

9. EAD nas empresas: Utilizam essa ferramenta para atender as suas necessidades, com pleno êxito e assim cumprir suas metas. Por exemplo: um funcionário de uma empresa com o auxilio da internet aperfeiçoa seu tempo comprando, vendendo e gerenciando suas atividades rotineiras, obtendo lucro.

10. Vantagens e Desvantagens da EAD: Vantagens: oportunizar o ensino as pessoas que não podem freqüentar as aulas presenciais, desenvolve a iniciativa, as atitudes e os hábitos educativos do aluno. Desvantagens: o empobrecimento da troca de experiência e conhecimentos professor/aluno faz com que o aluno necessite fazer o planejamento em longo prazo e também possibilita maior oportunidade de fraudes na hora da avaliação.

11. Conclusão: Com a mediação digital e com o uso da internet remodelando certas atividades fundamentais que envolvem linguagem, sensibilidade, conhecimento e imaginação inventiva, o indivíduo vê-se diante de novas exigências a sua inclusão social, pois se não tiver desenvolvidas as habilidades e construídas as competências necessárias ao uso dessa ferramenta, terá limitada sua participação nos processos sociais. Considerada um dos meios de inclusão social, a educação vive, na atualidade, uma mudança de paradigmas diante de uma sociedade letrada e tecnológica, que demanda um novo perfil de cidadão. A EAD consolidou-se como uma modalidade alternativa de aprendizagem, que usa as novas tecnologias de comunicação e informação como possibilidades de interação no espaço virtual.

12. Referências Bibliográficas: http://www.etcom.ufrgs.br/index. php ? option = com_content&view =ar http://portal.webaula.com.br/noticia.aspx?sm=noticias&codnoticia=340 http://www.universia.com.br/materia/materia.jsp?id=13800 http://www.brasilescola.com/educacao/ead2.htm http://www.unilavras.edu.br/~palhares/moodle/mod/resource/view.php?id=765 http://carolpedagogia.spaceblog.com.br/115819/Quais-as-vantagens-e-desvantagens-da-Educação-a-distancia/ http://www.slideshare.net/grupofv/o-que-ead-presentation http://www.universia.com.br/materia/materia.jsp?materia=13807 http://www.osvaldomorais.com/index.php?option=com_content&view=article&id=78:osvaldo-morais-panorama-da-ead-no-mundo-atual&catid=47:artigos&Itemid=90