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CURSO BÁSICO DE
   TEOLOGIA
RESUMO DA AULA
             ANTERIOR

 Conceito de Educação;
 Conceito de Pedagogia; e
 Conceito de Didática.
EDUCAÇÃO

    EDUCAÇÃO É O PROCESSO QUE VISA
LEVAR O INDIVÍDUO SIMULTÂNEAMENTE, A
EXPLICAR SUAS VIRTUDES E A ENCONTRAR-
SE COM A REALIDADE, PARA QUE POSSA
ATUAR DE MANEIRA CONSCIENTE, EFICIENTE
E RESPONSÁVEL .
PEDAGOGIA

A   PALAVRA PEDAGOGIA TEM      ORIGEM
NA GRÉCIA   ANTIGA, PAIDÓS (CRIANÇA)
AGOGÉ (CONDUÇÃO).
DIDÁTICA
CURSO BÁSICO DE
   TEOLOGIA
DIDÁTICA

Tópicos:
I - Conceito de Ensino;
II - Conceito de Ensino Participativo; e
III – Conceito de Aprendizagem.
DIDÁTICA


Objetivos:
I - Conceituar Ensino;
II - Conceituar Ensino Participativo; e
III - Conceituar Aprendizagem;
ENSINO
O    Verbo “Ensinar” vem do latim insignare e
significa   INSTRUIR,   LECIONAR,   EDUCAR,
DOUTRINAR, DAR CONHECIMENO A OUTREM.
ENSINAR É:
 Fazer pensar;
 Estimular para identificação e resolução de
problemas;
 Ajudar a criar novos hábitos de pensamentos e
ação;
 Explicar o novo baseando-se no antigo (difícil em
relação ao fácil);
 Motivar o aluno a aprender;
ENSINAR É:
 Desenvolver potencialidades (descobridor de dons);
 Orientar a aprendizagem; e
 ALÉM DISSO, DEVE O ENSINO SER:
 Participativo; e
 Conduzir o aluno a sua realidade.
A BÍBLIA FALA SOBRE
           ENSINAR
 “De modo que, tendo diferentes dons, segundo a
graça que nos é dada: se é profecia, seja ela
segundo a medida da fé; se é ministério, seja em
ministrar; SE É ENSINAR; HAJA DEDICAÇÃO AO
ENSINO”. Romanos 12. 6-7
A BÍBLIA FALA SOBRE
           ENSINAR
 “E o que de mim, entre muitas testemunhas,
ouviste, confia-o a homens fiéis, que sejam
idôneos para também ensinarem os outros”. 2
Timóteo 2.2
ENSINO PARTICIPATIVO
O   Professor   não   é   o   único   detentor   do
conhecimento. Os alunos também são dotados de
saberes, ideias e experiências.
ENSINO PARTICIPATIVO
 Não é transferência de informações;
 Cria condições favoráveis a aprendizagem;
 Libera a capacidade de Autoaprendizagem;
 Torna os alunos participativos;
 Integra e Coopera com a relação x alunos;
 O aluno é a figura principal do processo, por
isso, tem o direito de falar, responder, fazer,
refazer, criar e interagir com professor e colegas.
APRENDIZAGEM
“Não é apenas um processo de aquisição de
conhecimentos, conteúdos ou informações. É um
processo de aquisição e assimilação de novos
padrões e novas formas de perceber, ser, pensar e
agir”.
“APRENDIZAGEM       É   UMA     MUDANÇA       DE
COMPORTAMENTO”.
APRENDIZAGEM
 Motora: Aprende hábitos e habilidades como:
Andar, dirigir, escrever........


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CONCEITUE ENSINO;

CONCEITUE ENSINO PARTICIPATIVO; E

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Didática II

  • 1. CURSO BÁSICO DE TEOLOGIA
  • 2. RESUMO DA AULA ANTERIOR  Conceito de Educação;  Conceito de Pedagogia; e  Conceito de Didática.
  • 3. EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO É O PROCESSO QUE VISA LEVAR O INDIVÍDUO SIMULTÂNEAMENTE, A EXPLICAR SUAS VIRTUDES E A ENCONTRAR- SE COM A REALIDADE, PARA QUE POSSA ATUAR DE MANEIRA CONSCIENTE, EFICIENTE E RESPONSÁVEL .
  • 4. PEDAGOGIA A PALAVRA PEDAGOGIA TEM ORIGEM NA GRÉCIA ANTIGA, PAIDÓS (CRIANÇA) AGOGÉ (CONDUÇÃO).
  • 6. CURSO BÁSICO DE TEOLOGIA
  • 7. DIDÁTICA Tópicos: I - Conceito de Ensino; II - Conceito de Ensino Participativo; e III – Conceito de Aprendizagem.
  • 8. DIDÁTICA Objetivos: I - Conceituar Ensino; II - Conceituar Ensino Participativo; e III - Conceituar Aprendizagem;
  • 9. ENSINO O Verbo “Ensinar” vem do latim insignare e significa INSTRUIR, LECIONAR, EDUCAR, DOUTRINAR, DAR CONHECIMENO A OUTREM.
  • 10. ENSINAR É:  Fazer pensar;  Estimular para identificação e resolução de problemas;  Ajudar a criar novos hábitos de pensamentos e ação;  Explicar o novo baseando-se no antigo (difícil em relação ao fácil);  Motivar o aluno a aprender;
  • 11. ENSINAR É:  Desenvolver potencialidades (descobridor de dons);  Orientar a aprendizagem; e  ALÉM DISSO, DEVE O ENSINO SER:  Participativo; e  Conduzir o aluno a sua realidade.
  • 12. A BÍBLIA FALA SOBRE ENSINAR  “De modo que, tendo diferentes dons, segundo a graça que nos é dada: se é profecia, seja ela segundo a medida da fé; se é ministério, seja em ministrar; SE É ENSINAR; HAJA DEDICAÇÃO AO ENSINO”. Romanos 12. 6-7
  • 13. A BÍBLIA FALA SOBRE ENSINAR  “E o que de mim, entre muitas testemunhas, ouviste, confia-o a homens fiéis, que sejam idôneos para também ensinarem os outros”. 2 Timóteo 2.2
  • 14. ENSINO PARTICIPATIVO O Professor não é o único detentor do conhecimento. Os alunos também são dotados de saberes, ideias e experiências.
  • 15. ENSINO PARTICIPATIVO  Não é transferência de informações;  Cria condições favoráveis a aprendizagem;  Libera a capacidade de Autoaprendizagem;  Torna os alunos participativos;  Integra e Coopera com a relação x alunos;  O aluno é a figura principal do processo, por isso, tem o direito de falar, responder, fazer, refazer, criar e interagir com professor e colegas.
  • 16. APRENDIZAGEM “Não é apenas um processo de aquisição de conhecimentos, conteúdos ou informações. É um processo de aquisição e assimilação de novos padrões e novas formas de perceber, ser, pensar e agir”. “APRENDIZAGEM É UMA MUDANÇA DE COMPORTAMENTO”.
  • 17. APRENDIZAGEM  Motora: Aprende hábitos e habilidades como: Andar, dirigir, escrever........  Cognitiva: Aprende os princípios e as teorias....  Afetiva ou Emocional: Sentimentos e Emoções....
  • 18. REVISÃO CONCEITUE ENSINO; CONCEITUE ENSINO PARTICIPATIVO; E CONCEITUE APRENDIZAGEM