Desenvolvimento do bebé dos 12 aos 24 meses
UFCD 1Trabalho elaborado por:   Adelaide Cabete   Carla Rama   Paula GóisBibliografia:     pesquisa  em textos fornecidos pela formadora e imagens retiradas  em 10/09/2010 do site http://www.google.com/images?Curso EFA-NS Técnica/o de Acção Educativa
DESENVOLVIMENTO DOS 12 AOS 15MESESdesenvolvimento FísicoAprende a ter limites e segue regras básicas;Passa automaticamente de uma tarefa para outra, dedicando a cada uma toda a sua energia. Nesta altura o adulto impõe à criança os limites necessários o que pode causar uma birra por parte da criança.Curso EFA-NS Técnica/o de Acção Educativa
DESENVOLVIMENTO DOS 12 AOS 15MESESdesenvolvimento FísicoA criança nesta idade precisa da ajuda da mãe como base emocional segura  pois apesar da sua aparente independência  não  prescinde do suporte protector da sua progenitora;Nesta fase desenvolve especialmente o andar e     o falar, uma vez que já consegue mover-se sozinha     tudo se torna  perigoso, para a sua segurança     deve ser  supervisionada por um adulto.Curso EFA-NS Técnica/o de Acção Educativa
DESENVOLVIMENTO DOS 16 AOS 20 MESESmotricidade finaContinua a explorar  os objectos preferencialmente com as mãos e menos com a boca  aperfeiçoando a motricidade fina com a prática juntamente  com a coordenação mão - olho;A  motricidade fina é desenvolvida na criança pelo conhecimento e manuseamento dos objectos de forma a rodar o pulso     e colocá-lo  no local pretendido;Curso EFA-NS Técnica/o de Acção Educativa
DESENVOLVIMENTO DOS 16AOS 20MESESpegar e ApontarEstica os dedos  na posição correcta apontando para o objecto pretendido ;Pega num objecto, coloca a mão sobre ele, muda-o de lugar  e larga-o , esta acção  de largar o objecto faz parte da actividade     necessária  à coordenação  dos movimentos;Quando tiver aprendido a largar o objecto, tal     como uma bola,  o próximo desafio é atirá-lo.Curso EFA-NS Técnica/o de Acção Educativa
DESENVOLVIMENTO DOS 16 AOS 20 MESESdesenvolvimento físico e Equilíbrio Executa jogos que envolvem passar uma forma por um buraco a condizer ;É capaz de realizar tarefas de forma independente assim como beber  de uma caneca, isto demonstra o seu domínio e desenvolve o equilíbrio, a coordenação e a força.Curso EFA-NS Técnica/o de Acção Educativa
DESENVOLVIMENTO DOS 16 AOS 20 MESESdesenvolvimento físico e equilíbrio As capacidades de caminhar melhoraram e com os braços livres é possível transportar objectos enquanto caminha;Pega nos objectos usando o polegar  e o indicador, fazendo-o  com  movimentos mais pequenos;Carrega e roda botões e maçanetas.Curso EFA-NS Técnica/o de Acção Educativa
DESENVOLVIMENTO DOS 16 AOS 20 MESESdesenvolvimento  da Linguagem e formas de  ExpressãoO vocabulário engrandece  entre 50 a 200 palavras  e o simples facto de brincar com outras crianças ajuda a este  desenvolvimento para além de se divertir;Nesta fase a sua linguagem  ainda se encontra limitada a uma palavra de cada vez tais como, “papá” e “mamã”, podendo estas palavras por vezes  ter outro significado do tipo “anda cá” ou “quero beber”, daí  que o adulto tem que reforçar o sentido do que a criança quer realmente e repetir correctamente, isto vai ajuda-la a perceber e a dizer as palavras correctamente.Curso EFA-NS Técnica/o de Acção Educativa
DESENVOLVIMENTO DOS 16 AOS 20 MESESdesenvolvimento  da Linguagem e formas de  ExpressãoReconhece o que lhe agrada e o aborrece  e para se expressar   procura diferentes reacções.Curso EFA-NS Técnica/o de Acção Educativa
DESENVOLVIMENTO DOS 21 AOS 24 MESESdesenvolvimento físico e emocionalNesta fase a criança já corre , consegue dar pontapés , trepar e descer de móveis baixos daí se torne necessário ensiná-la como o deve fazer com segurança;Facilmente consegue colocar-se de cócoras alternando os movimentos devido à flexibilidade e força nas articulações, joelhos e ancas ;A criança, nesta idade torna-se mais cuidadosa e cautelosa, ou seja, avalia as distâncias;Curso EFA-NS Técnica/o de Acção Educativa
DESENVOLVIMENTO DOS 21AOS 24 MESESdesenvolvimento físico e emocionalPor norma, o seu jogo preferido é o de faz-de-conta, desta forma desenvolve a noção do que é real  ou não;Por exemplo, consegue distinguir que  os carrinhos de brincar fazem “vrruumm, vrruumm” e uma vaca de plástico faz “muuuu”;Consegue fazer a distinção entre um carro de brincar e o carro de família;Consegue encaixar formas em puzzles de tabuleiro.Curso EFA-NS Técnica/o de Acção Educativa

Desenvolvimento do bebé

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    Desenvolvimento do bebédos 12 aos 24 meses
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    UFCD 1Trabalho elaboradopor: Adelaide Cabete Carla Rama Paula GóisBibliografia: pesquisa em textos fornecidos pela formadora e imagens retiradas em 10/09/2010 do site http://www.google.com/images?Curso EFA-NS Técnica/o de Acção Educativa
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    DESENVOLVIMENTO DOS 12AOS 15MESESdesenvolvimento FísicoAprende a ter limites e segue regras básicas;Passa automaticamente de uma tarefa para outra, dedicando a cada uma toda a sua energia. Nesta altura o adulto impõe à criança os limites necessários o que pode causar uma birra por parte da criança.Curso EFA-NS Técnica/o de Acção Educativa
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    DESENVOLVIMENTO DOS 12AOS 15MESESdesenvolvimento FísicoA criança nesta idade precisa da ajuda da mãe como base emocional segura pois apesar da sua aparente independência não prescinde do suporte protector da sua progenitora;Nesta fase desenvolve especialmente o andar e o falar, uma vez que já consegue mover-se sozinha tudo se torna perigoso, para a sua segurança deve ser supervisionada por um adulto.Curso EFA-NS Técnica/o de Acção Educativa
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    DESENVOLVIMENTO DOS 16AOS 20 MESESmotricidade finaContinua a explorar os objectos preferencialmente com as mãos e menos com a boca aperfeiçoando a motricidade fina com a prática juntamente com a coordenação mão - olho;A motricidade fina é desenvolvida na criança pelo conhecimento e manuseamento dos objectos de forma a rodar o pulso e colocá-lo no local pretendido;Curso EFA-NS Técnica/o de Acção Educativa
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    DESENVOLVIMENTO DOS 16AOS20MESESpegar e ApontarEstica os dedos na posição correcta apontando para o objecto pretendido ;Pega num objecto, coloca a mão sobre ele, muda-o de lugar e larga-o , esta acção de largar o objecto faz parte da actividade necessária à coordenação dos movimentos;Quando tiver aprendido a largar o objecto, tal como uma bola, o próximo desafio é atirá-lo.Curso EFA-NS Técnica/o de Acção Educativa
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    DESENVOLVIMENTO DOS 16AOS 20 MESESdesenvolvimento físico e Equilíbrio Executa jogos que envolvem passar uma forma por um buraco a condizer ;É capaz de realizar tarefas de forma independente assim como beber de uma caneca, isto demonstra o seu domínio e desenvolve o equilíbrio, a coordenação e a força.Curso EFA-NS Técnica/o de Acção Educativa
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    DESENVOLVIMENTO DOS 16AOS 20 MESESdesenvolvimento físico e equilíbrio As capacidades de caminhar melhoraram e com os braços livres é possível transportar objectos enquanto caminha;Pega nos objectos usando o polegar e o indicador, fazendo-o com movimentos mais pequenos;Carrega e roda botões e maçanetas.Curso EFA-NS Técnica/o de Acção Educativa
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    DESENVOLVIMENTO DOS 16AOS 20 MESESdesenvolvimento da Linguagem e formas de ExpressãoO vocabulário engrandece entre 50 a 200 palavras e o simples facto de brincar com outras crianças ajuda a este desenvolvimento para além de se divertir;Nesta fase a sua linguagem ainda se encontra limitada a uma palavra de cada vez tais como, “papá” e “mamã”, podendo estas palavras por vezes ter outro significado do tipo “anda cá” ou “quero beber”, daí que o adulto tem que reforçar o sentido do que a criança quer realmente e repetir correctamente, isto vai ajuda-la a perceber e a dizer as palavras correctamente.Curso EFA-NS Técnica/o de Acção Educativa
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    DESENVOLVIMENTO DOS 16AOS 20 MESESdesenvolvimento da Linguagem e formas de ExpressãoReconhece o que lhe agrada e o aborrece e para se expressar procura diferentes reacções.Curso EFA-NS Técnica/o de Acção Educativa
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    DESENVOLVIMENTO DOS 21AOS 24 MESESdesenvolvimento físico e emocionalNesta fase a criança já corre , consegue dar pontapés , trepar e descer de móveis baixos daí se torne necessário ensiná-la como o deve fazer com segurança;Facilmente consegue colocar-se de cócoras alternando os movimentos devido à flexibilidade e força nas articulações, joelhos e ancas ;A criança, nesta idade torna-se mais cuidadosa e cautelosa, ou seja, avalia as distâncias;Curso EFA-NS Técnica/o de Acção Educativa
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    DESENVOLVIMENTO DOS 21AOS24 MESESdesenvolvimento físico e emocionalPor norma, o seu jogo preferido é o de faz-de-conta, desta forma desenvolve a noção do que é real ou não;Por exemplo, consegue distinguir que os carrinhos de brincar fazem “vrruumm, vrruumm” e uma vaca de plástico faz “muuuu”;Consegue fazer a distinção entre um carro de brincar e o carro de família;Consegue encaixar formas em puzzles de tabuleiro.Curso EFA-NS Técnica/o de Acção Educativa