1. ESCOLA SECUNDÁRIA DE CAMÕES
Curso de Educação e Formação de Adultos - NS de
CERTIFICAÇÃO ESCOLAR
CURSO: EFA Secundário
CRITÉRIOS GERAIS
DE AVALIAÇÃO DOS
FORMANDOS
2010/2011
DOMÍNIOS
Aquisição e Aplicação
(Indicadores) de Compe-
tências*
Domínio Pessoal, Social e
Relacional
Competências transver-
sais*
(Parâmetros transversais
de avaliação)
Organização do PRA
Competências-
Chave*
(Parâmetros específi-
cos de avaliação)
- Aquisição de saberes
- Mobilização de saberes
- Combinação de saberes para a
resolução de problemas
- Transferência das competên-
cias para situações diferentes e
novos problemas nos diferentes
contextos:
 Contexto Privado
 Contexto Profissional
 Contexto Institucional
 Contexto Macro-
Estrutural
- Assiduidade/ Pontualidade
- Adaptação às mudanças
- Capacidade de pesquisa
- Organização
- Iniciativa
- Criatividade
- Autonomia
- Mobilização de recursos
- Espírito crítico
- Responsabilidade
- Gestão do tempo
- Progressão
- Capacidade para trabalhar em
grupo
- Relacionamento interpessoal
- Critérios de Evidência
conforme Referencial de
Competências-Chave
(RCC) das Áreas de Com-
petências- Chave (ACC)
 Integração dos
documentos de tra-
balho no PRA
 Reflexão sobre as
aprendizagens
 Associação a outras
aprendizagens /
Actividade(s) Inte-
gradora(s)
*Relativos a cada Área de Competência-Chave , por Núcleo Gerador e Domínios de Referência
Menção: CA – Com Aproveitamento; SA – Sem Aproveitamento