Ana Narciso, profile picture
Carregado porAna Narciso
DOCX, PDF37,497 visualizações

Planos de sessão

Este plano de sessão descreve seis sessões de formação sobre solos e fertilidade para ativos do setor agrícola. A formação ocorrerá em Figueira de Castelo Rodrigo e será conduzida por Ana Ribeiro. Cada sessão terá 3 horas e abordará tópicos como origem e importância do solo, constituintes do solo, e correta utilização e conservação dos solos. As sessões utilizarão vários métodos como exposição dialogada, colocação de questões e discussão em grupo.

Incorporar apresentação

Baixado 459 vezes
Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso: Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 1 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3HORAS Data: 22/10/ 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas. Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Criação de empatia formador-grupo  Apresentação dos conteúdos do módulo ao grupo  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco 45minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais ●Identificar a origem e importância dosolopara o desenvolvimentoadequadoda planta Desenvolvimento  Origem e importação do solo  Fatores de formação  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h30m  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, videoprojector, quadro branco 45min  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso: Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 2 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 22 / 10 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Preenchimento de uma ficha de Avaliação diagnóstica  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Individual: Proposta n.º 1  Plenário: – Diálogo  Proposta de Trabalho nº 1  Quadro branco Computador, videoprojector 30 minutos 30 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Escritas Definir os quatroprincipais fatores de formaçãodosolo Desenvolvimento  Fatores de formação (continuação)  Perfil do solo (Horizontes do solo). Suporte e nutrição da planta  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h30m  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30minutos  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso: Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 3 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 25 / 10 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco 45 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais Identificar todos os elementos constituintesdo solo Desenvolvimento  Constituição do solo Fração mineral. – Propriedades dos seus constituintes  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário – Visionamento de um filme Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h45m  Avaliação Formativa – Observação  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30minutos  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso: Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 4 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 25/10/ 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Saída de campo nos espaços da sala de formação, para visionamentode perfis de solo  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 30 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais Identificar todos os elementos constituintesdo solo Desenvolvimento  Constituição do solo Matéria orgânica. – Propriedades. Ciclo da matéria orgânica. Húmus.  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 2 horas  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30minutos  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso: Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 5 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 01 / 11 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 30 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais Identificar todos os elementos constituintesdo solo Desenvolvimento Água do solo. Formas de água dosolo. Estados de humidade do solo Atmosfera do solo. – Importância e constituição.  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 2 horas  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30minutos  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso: Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 6 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 01/11/ 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 45 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais Identificar todos os elementos caraterizantes do solo Desenvolvimento Caracterização do solo Propriedades físicas – textura (classe de textura e determinação).  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h45m  Avaliação Formativa – Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30min  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso: Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 7 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 08 / 11 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 45 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais Identificar todos os elementos caraterizantes do solo Desenvolvimento Estrutura. – Tipos de estrutura Porosidade. Permeabilidade. Coesãoe tenacidade. Cor  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h45m  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30minutos  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso: Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 8 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 08 / 11 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 45 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais Enunciar todasas propriedades físicase químicas dosolo  Desenvolvimento Propriedades químicas. Solução do solo: importância Reação do solo – escala de pH. Poder tampão do solo  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h45m  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30min  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso: Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 9 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 12 / 11 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 45 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais Reconhecer formas de erosão, referindo possibilidades de conservaçãodosolo Desenvolvimento Erosão e conservação Origem dofenómeno e descrição de erosão Tipos de erosão e prejuízos causados pela erosão  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h45m  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30min  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso: Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 10 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 12 / 11 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Ficha de trabalho n.º2  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Individual: Proposta n.º 2  Plenário: – Diálogo  Proposta de Trabalho nº 2  Quadro branco Computador, videoprojector 30minutos 30 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Escritas Enumerar fatores que revelema importância da conservaçãodo solo Definir tipos de solos florestais Desenvolvimento Importância da conservação do solo Métodos utilizados na conservação dos solos florestais  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h30m  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30min  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso: Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 11 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 15 / 11 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 45 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais Reconhecer as diferentesformas de nutrição vegetal Enunciar todos os nutrientes do solo Desenvolvimento Nutrição vegetal Classificação dos nutrientes - Macronutrientes e Micronutrientes  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h45m  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30min  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso: Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 12 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 15 / 11 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 45 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais Definir fertilidade de um solo Desenvolvimento Fertilidade. Leis da fertilidade Processos de avaliação da fertilidade - Análises de plantas e análises de solo. Técnicas utilizadas na fertilidade de solos florestais  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h45m  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30min  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso: Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 13 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 22 / 11 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas. Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 45 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais Referir os processos que permitemaferir a fertilidade do solo Desenvolvimento FertilizantesMinerais – Classificação/propriedades dos fertilizantes (solubilidade, salinidade)  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h45m  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30min  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso: Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 14 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 22 / 11 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 45 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais Referir fertilizantes minerais adequados ao solo Desenvolvimento Mistura de adubos – aplicação Precauções na aplicação de adubos Cálculo de adubações  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h45m  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30min  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso: Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 15 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 29 / 11 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 45 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais Definir corretivos dosolo Desenvolvimento Corretivo – orgânicos e minerais Tipos de corretivos minerais. Quantidadesa aplicar  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h45m  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30min  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso: Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 05/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 16 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 29/11 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – Exposição Dialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 30 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Desenvolvimento Revisão da matéria e dos objetivos específicos do módulo em questão para o teste de avaliação Realizaçãoda ficha de avaliação da UFCD  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 30min 1h30m  Avaliação Formativa – Observação/Formulação de Questões Escritas  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogoe discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30min  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso: Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 17 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 2 HORAS Data: 03 / 12 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – Exposição Dialogada  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 15 min  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais  Realizar Corrigenda da Avaliação de competências  Realizar a Autoavaliação da UFCD 4436 Desenvolvimento  Corrigenda da Avaliaçãode competências  Autoavaliação das competências do Formando à UFCD em questão  Comunicação dos resultados alcançados pelo formando  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Individual – autoavaliação e comunicação de resultados  Instrumento de Autoavaliação  Corrigenda da avaliação  Registo da Avaliação do Formando por Objetivos de Aprendizagem 30mim  Avaliação Formativa – Observação/Formulação de Questões Escritas  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Método Expositivo - Diálogoe discussão em grupo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 15min  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos

Mais conteúdo relacionado

PPT
O Plano de Sessão
porConsultua Ensino e Formação Profissional, Lda
 
PDF
Plano de sessão 0754 1
porVanda Godinho
 
PDF
Projeto de Intervenção Pedagógica (PIP)
porDebora_Marques
 
DOCX
Plano de sessão
porDaniela Lema Barros
 
PPT
Plano de sessão
porRonaldo Otero
 
PDF
Proposta de intervenção pedagógica - PIP - Cristiano Lage
porCristiano Esperto Lage
 
PPTX
Planos de Formação
porRosario Cação
 
PDF
Metodos e tecnicas_pedagogicos
porVeronica Gur Be
 
O Plano de Sessão
porConsultua Ensino e Formação Profissional, Lda
 
Plano de sessão 0754 1
porVanda Godinho
 
Projeto de Intervenção Pedagógica (PIP)
porDebora_Marques
 
Plano de sessão
porDaniela Lema Barros
 
Plano de sessão
porRonaldo Otero
 
Proposta de intervenção pedagógica - PIP - Cristiano Lage
porCristiano Esperto Lage
 
Planos de Formação
porRosario Cação
 
Metodos e tecnicas_pedagogicos
porVeronica Gur Be
 

Mais procurados

PDF
Metodos tecnicas pedagogicas[1]
porCátia Elias
 
PPT
Apresentacao Seminario
porReginaldo Avelino
 
DOCX
Plano de Sessão Autoscopia Final
porDebora_Marques
 
PPT
Definição de Objetivos - construção
porRonaldo Otero
 
PPTX
Plataformas Colaborativas e de Aprendizagem
porCarina Mano
 
PDF
PRA - Portefólio Reflexivo Aprendizagens [RVCC]
porJ P
 
DOC
Modelo de relatório da Prova de Aptidão Profissional
porBiblioteca da Escola E.B. 2,3/Secundária de Baião - Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil
 
PPTX
Recursos didaticos e multimedia
porAna Martins
 
PPTX
Como redigir a introdução e a conclusão de um trabalho escrito
porBiblioteca Escolar Ourique
 
PPT
10 OrientaçãO Para A ElaboraçãO Do Pra
porJoão Lima
 
PDF
PPT UFCD 6558_Atividade Profissional do Técnico Auxiliar de Saúde
porIsabel Henriques
 
PPTX
Passo a passo para baixar slides
porDênia Cavalcante
 
PDF
140-21_ANQEP-Atualiza_Ref_Comp-Web_FINAL_13Dez.pdf
porMarleneRicardo2
 
PPTX
Apresentação do relatorio de estagio
porMiguel Farinha
 
PDF
Modelo relatorio
porrsaloes
 
PPTX
FORMAÇÃO TUTORIA PARA ENSINO INTEGRAL.pptx
porPaul Roger Gonçalves Ocampos .'.
 
PDF
Complementos de formação de formadores
porRosario Cação
 
PPTX
Modelo slide para apresentação do artigo
porAdelmo Bicalho
 
PDF
ReflexãO Individual Ana Santos
porAnaSAnaO
 
PDF
Projeto de intervenção pedagógica
porThacia Carpenter
 
Metodos tecnicas pedagogicas[1]
porCátia Elias
 
Apresentacao Seminario
porReginaldo Avelino
 
Plano de Sessão Autoscopia Final
porDebora_Marques
 
Definição de Objetivos - construção
porRonaldo Otero
 
Plataformas Colaborativas e de Aprendizagem
porCarina Mano
 
PRA - Portefólio Reflexivo Aprendizagens [RVCC]
porJ P
 
Modelo de relatório da Prova de Aptidão Profissional
porBiblioteca da Escola E.B. 2,3/Secundária de Baião - Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil
 
Recursos didaticos e multimedia
porAna Martins
 
Como redigir a introdução e a conclusão de um trabalho escrito
porBiblioteca Escolar Ourique
 
10 OrientaçãO Para A ElaboraçãO Do Pra
porJoão Lima
 
PPT UFCD 6558_Atividade Profissional do Técnico Auxiliar de Saúde
porIsabel Henriques
 
Passo a passo para baixar slides
porDênia Cavalcante
 
140-21_ANQEP-Atualiza_Ref_Comp-Web_FINAL_13Dez.pdf
porMarleneRicardo2
 
Apresentação do relatorio de estagio
porMiguel Farinha
 
Modelo relatorio
porrsaloes
 
FORMAÇÃO TUTORIA PARA ENSINO INTEGRAL.pptx
porPaul Roger Gonçalves Ocampos .'.
 
Complementos de formação de formadores
porRosario Cação
 
Modelo slide para apresentação do artigo
porAdelmo Bicalho
 
ReflexãO Individual Ana Santos
porAnaSAnaO
 
Projeto de intervenção pedagógica
porThacia Carpenter
 

Destaque

PPTX
Sessão 6. Cenários de Aprendizagem
porFernanda Ledesma
 
PDF
Fichas Tecnicas
porLissa Muriel
 
PDF
Curso de Formação em Coaching - Jundiai 2015
porAlex Falararo
 
DOCX
Relatorio final
porEu2012eugenio
 
PPTX
Design de Cenários de Aprendizagem - Formação de professores
porNeuza Pedro
 
PDF
Apresentação Executiva LPH SOLUTION
porlphsolution
 
PDF
Historias & cenarios de aprendizagem
porFernando Rui Campos
 
PPT
Coach
porElaine Sininho
 
PPTX
Sessão 5. Cenários de aprendizagem
porFernanda Ledesma
 
PDF
Coaching Financeiro
porSites&Cia
 
PPT
ConstituiçãO De Um Computador
porIuri
 
PPT
Constituição do Computador
porguest0124db
 
PPT
Coaching e avaliação de competencias
porwashington carlos vieira
 
PPT
Aplicacões do Processo de Coaching III
porpsimais
 
Sessão 6. Cenários de Aprendizagem
porFernanda Ledesma
 
Fichas Tecnicas
porLissa Muriel
 
Curso de Formação em Coaching - Jundiai 2015
porAlex Falararo
 
Relatorio final
porEu2012eugenio
 
Design de Cenários de Aprendizagem - Formação de professores
porNeuza Pedro
 
Apresentação Executiva LPH SOLUTION
porlphsolution
 
Historias & cenarios de aprendizagem
porFernando Rui Campos
 
Coach
porElaine Sininho
 
Sessão 5. Cenários de aprendizagem
porFernanda Ledesma
 
Coaching Financeiro
porSites&Cia
 
ConstituiçãO De Um Computador
porIuri
 
Constituição do Computador
porguest0124db
 
Coaching e avaliação de competencias
porwashington carlos vieira
 
Aplicacões do Processo de Coaching III
porpsimais
 

Último

PPTX
IRRIGAÇÃO E DRENAGEM.IRRIGAÇÃO E DRENAGEMIRRIGAÇÃO E DRENAGEMpptx
porGabrielMiotto1
 
PDF
Aula Curso Pronatec - Agricultor Familiar
porMirelle Vieira
 
PPTX
TREINAMENTO SERVIÇOS DE ESCAVAÇÃO-1.pptx
porjuniormaranhao881
 
PPTX
Percepção de Riscos - Reflexivo - TREINAMENTO.pptx
porDeniaJosielle
 
PDF
AULA FLORICULTURA E PAISAGISMO CONCEITOS
porFlaviaTorres40
 
PDF
Aula curso Pronatec - Irrigação no Semiárido para o Agricultor Familiar.pdf
porMirelle Vieira
 
PPTX
1.1 - Apresentação_PPT_NR31_7_Agrotóxicos.pptx
porCONSEGMEDICINAESEGUR
 
PDF
Aula curso Pronatec - Manejo e Conservação do Solo e da Água
porMirelle Vieira
 
PDF
Aula curso Pronatec - Recursos Renováveis e Não Renováveis
porMirelle Vieira
 
IRRIGAÇÃO E DRENAGEM.IRRIGAÇÃO E DRENAGEMIRRIGAÇÃO E DRENAGEMpptx
porGabrielMiotto1
 
Aula Curso Pronatec - Agricultor Familiar
porMirelle Vieira
 
TREINAMENTO SERVIÇOS DE ESCAVAÇÃO-1.pptx
porjuniormaranhao881
 
Percepção de Riscos - Reflexivo - TREINAMENTO.pptx
porDeniaJosielle
 
AULA FLORICULTURA E PAISAGISMO CONCEITOS
porFlaviaTorres40
 
Aula curso Pronatec - Irrigação no Semiárido para o Agricultor Familiar.pdf
porMirelle Vieira
 
1.1 - Apresentação_PPT_NR31_7_Agrotóxicos.pptx
porCONSEGMEDICINAESEGUR
 
Aula curso Pronatec - Manejo e Conservação do Solo e da Água
porMirelle Vieira
 
Aula curso Pronatec - Recursos Renováveis e Não Renováveis
porMirelle Vieira
 

Planos de sessão

  • 1.
    Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso:Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 1 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3HORAS Data: 22/10/ 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas. Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Criação de empatia formador-grupo  Apresentação dos conteúdos do módulo ao grupo  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco 45minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais ●Identificar a origem e importância dosolopara o desenvolvimentoadequadoda planta Desenvolvimento  Origem e importação do solo  Fatores de formação  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h30m  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, videoprojector, quadro branco 45min  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
  • 2.
    Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso:Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 2 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 22 / 10 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Preenchimento de uma ficha de Avaliação diagnóstica  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Individual: Proposta n.º 1  Plenário: – Diálogo  Proposta de Trabalho nº 1  Quadro branco Computador, videoprojector 30 minutos 30 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Escritas Definir os quatroprincipais fatores de formaçãodosolo Desenvolvimento  Fatores de formação (continuação)  Perfil do solo (Horizontes do solo). Suporte e nutrição da planta  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h30m  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30minutos  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
  • 3.
    Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso:Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 3 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 25 / 10 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco 45 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais Identificar todos os elementos constituintesdo solo Desenvolvimento  Constituição do solo Fração mineral. – Propriedades dos seus constituintes  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário – Visionamento de um filme Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h45m  Avaliação Formativa – Observação  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30minutos  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
  • 4.
    Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso:Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 4 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 25/10/ 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Saída de campo nos espaços da sala de formação, para visionamentode perfis de solo  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 30 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais Identificar todos os elementos constituintesdo solo Desenvolvimento  Constituição do solo Matéria orgânica. – Propriedades. Ciclo da matéria orgânica. Húmus.  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 2 horas  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30minutos  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
  • 5.
    Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso:Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 5 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 01 / 11 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 30 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais Identificar todos os elementos constituintesdo solo Desenvolvimento Água do solo. Formas de água dosolo. Estados de humidade do solo Atmosfera do solo. – Importância e constituição.  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 2 horas  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30minutos  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
  • 6.
    Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso:Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 6 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 01/11/ 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 45 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais Identificar todos os elementos caraterizantes do solo Desenvolvimento Caracterização do solo Propriedades físicas – textura (classe de textura e determinação).  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h45m  Avaliação Formativa – Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30min  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
  • 7.
    Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso:Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 7 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 08 / 11 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 45 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais Identificar todos os elementos caraterizantes do solo Desenvolvimento Estrutura. – Tipos de estrutura Porosidade. Permeabilidade. Coesãoe tenacidade. Cor  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h45m  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30minutos  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
  • 8.
    Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso:Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 8 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 08 / 11 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 45 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais Enunciar todasas propriedades físicase químicas dosolo  Desenvolvimento Propriedades químicas. Solução do solo: importância Reação do solo – escala de pH. Poder tampão do solo  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h45m  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30min  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
  • 9.
    Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso:Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 9 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 12 / 11 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 45 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais Reconhecer formas de erosão, referindo possibilidades de conservaçãodosolo Desenvolvimento Erosão e conservação Origem dofenómeno e descrição de erosão Tipos de erosão e prejuízos causados pela erosão  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h45m  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30min  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
  • 10.
    Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso:Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 10 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 12 / 11 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Ficha de trabalho n.º2  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Individual: Proposta n.º 2  Plenário: – Diálogo  Proposta de Trabalho nº 2  Quadro branco Computador, videoprojector 30minutos 30 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Escritas Enumerar fatores que revelema importância da conservaçãodo solo Definir tipos de solos florestais Desenvolvimento Importância da conservação do solo Métodos utilizados na conservação dos solos florestais  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h30m  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30min  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
  • 11.
    Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso:Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 11 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 15 / 11 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 45 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais Reconhecer as diferentesformas de nutrição vegetal Enunciar todos os nutrientes do solo Desenvolvimento Nutrição vegetal Classificação dos nutrientes - Macronutrientes e Micronutrientes  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h45m  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30min  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
  • 12.
    Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso:Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 12 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 15 / 11 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 45 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais Definir fertilidade de um solo Desenvolvimento Fertilidade. Leis da fertilidade Processos de avaliação da fertilidade - Análises de plantas e análises de solo. Técnicas utilizadas na fertilidade de solos florestais  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h45m  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30min  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
  • 13.
    Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso:Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 13 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 22 / 11 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas. Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 45 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais Referir os processos que permitemaferir a fertilidade do solo Desenvolvimento FertilizantesMinerais – Classificação/propriedades dos fertilizantes (solubilidade, salinidade)  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h45m  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30min  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
  • 14.
    Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso:Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 14 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 22 / 11 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 45 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais Referir fertilizantes minerais adequados ao solo Desenvolvimento Mistura de adubos – aplicação Precauções na aplicação de adubos Cálculo de adubações  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h45m  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30min  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
  • 15.
    Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso:Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 15 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 29 / 11 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – ExposiçãoDialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 45 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais Definir corretivos dosolo Desenvolvimento Corretivo – orgânicos e minerais Tipos de corretivos minerais. Quantidadesa aplicar  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 1h45m  Avaliação Formativa - Observação  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogo e discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30min  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
  • 16.
    Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso:Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 05/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 16 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 3 HORAS Data: 29/11 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – Exposição Dialogada  Método Interrogativo – Colocação de Questões  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 30 minutos  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Desenvolvimento Revisão da matéria e dos objetivos específicos do módulo em questão para o teste de avaliação Realizaçãoda ficha de avaliação da UFCD  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Computador, videoprojector,  quadro branco 30min 1h30m  Avaliação Formativa – Observação/Formulação de Questões Escritas  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Introdução de pistas para a próxima sessão  Diálogoe discussão em grupo  Método ativo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 30min  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos
  • 17.
    Mod.CF.035/01 PLANO DE SESSÃO Curso:Multiplicação dePlantas Vegetais Ação: 005/23/FCR Módulo/Unidade: Solos e Fertilidade Formador: Ana Ribeiro Público-Alvo: Ativos do Setor Agrícola Sessão nº: 17 Local: FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO Duração: 2 HORAS Data: 03 / 12 / 2013 Pré-requisitos: Se sim, Quais: Objetivo(s) Geral(ais) Conhecer as principais características do solo tendo em vista a correta utilização, fertilização e conservação dos solos e plantas . Objetivos Específicos da Sessão Etapas Conteúdos Programáticos Métodos e Técnicas Actividades Didáticas Materiais e Equipamentos Tempos Previstos Avaliação da Aprendizagem  Reconhecer os objetivos específicos para a sessão  Refletir acerca dos conhecimentos que têm sobre a UFCD em análise Introdução  Apresentação dos objetivos específicos para a sessão  Síntese e abordagem das competências adquiridas na sessão anterior  Método Expositivo – Exposição Dialogada  Plenário: – Diálogo  Quadro branco Computador, videoprojector 15 min  Avaliação Diagnóstica – Formulação de Perguntas Orais  Realizar Corrigenda da Avaliação de competências  Realizar a Autoavaliação da UFCD 4436 Desenvolvimento  Corrigenda da Avaliaçãode competências  Autoavaliação das competências do Formando à UFCD em questão  Comunicação dos resultados alcançados pelo formando  Método expositivo – Exposição Dialogada interrogativo  Método Interrogativo – Colocação de Questões Plenário: – Diálogo  Individual – autoavaliação e comunicação de resultados  Instrumento de Autoavaliação  Corrigenda da avaliação  Registo da Avaliação do Formando por Objetivos de Aprendizagem 30mim  Avaliação Formativa – Observação/Formulação de Questões Escritas  Sintetizar os principais aspetos abordados no decorrer da sessão, retomando os objetivos traçados.  Refletir acerca das competências adquiridas Conclusão  Reflexão sobre os conhecimentos adquiridos na sessão  Método Expositivo - Diálogoe discussão em grupo Plenário – Diálogo  Computador, quadro branco 15min  Avaliação Formativa – Formulação de Questões orais Prever Alternativas:  Utilização de outros recursos