O documento discute os conceitos de território, governo, nação e estado. Explica que o território é a base geográfica de um estado, enquanto o governo é a organização que exerce o poder político dentro do território. A nação refere-se ao conjunto de pessoas unidas por origem, interesses e ideais comuns. O estado é uma instituição política organizada que ocupa um território definido e é governado por um governo soberano.
O documento discute os conceitos de política, poder e regimes políticos. A política envolve a participação no espaço público visando o bem comum. O poder pode ser econômico, ideológico ou político e é usado para manter desigualdades. Regimes como democracia, ditadura e monarquia variam na relação entre sociedade e Estado.
O documento discute as visões de diferentes teóricos sobre o Estado. Niccolò Maquiavel defendia um estado soberano tendendo à república. Thomas Hobbes via o homem em guerra constante, necessitando de um contrato social e estado absolutista sob um rei. John Locke defendia um estado democrático garantindo propriedade e resistência a governos tirânicos. Jean-Jacques Rousseau via o contrato social criando um estado democrático e participativo igual perante a lei. Marx via o estado como expressão da dominação de classe.
O documento discute os conceitos de regime político e democracia. Ele define regime político como o conjunto de instituições por meio das quais um estado exerce seu poder sobre a sociedade. Democracia é definida como um regime no qual todos os cidadãos participam igualmente no processo político, através do sufrágio universal. O documento também discute as formas de democracia direta, indireta e semidireta.
1) O documento discute diferentes formas de governo como monarquia, república e anarquia. 2) Uma monarquia é governada por um monarca hereditário enquanto uma república elege um chefe de estado. 3) Existem monarquias constitucionais e repúblicas parlamentares e presidencialistas.
O documento discute conceitos de poder e suas formas de exercício na sociedade, mencionando exemplos como as relações de poder entre pais e filhos, professores e alunos, policiais e cidadãos. Também aborda definições de Estado segundo autores como Max Weber e discute elementos constitutivos do Estado moderno e diferentes tipos de Estados.
O documento discute os conceitos de poder, política e Estado. Segundo Max Weber, poder refere-se à probabilidade de impor a própria vontade em relações sociais. Exemplos de exercício de poder incluem relações de classes, autoridade governamental, e leis. Há três formas de exercício de poder: econômico, ideológico e político. O poder pode ser legítimo ou ilegítimo. As três formas puras de dominação legítima são: tradicional, carismática e racional-legal.
1) O documento discute os conceitos de poder, política e legitimidade do poder.
2) São apresentadas diferentes formas de poder - econômico, ideológico e político - e como elas contribuem para a desigualdade social.
3) A autonomia e heteronomia são definidas como formas de aceitação das normas sociais, sendo a primeira baseada na reflexão individual e a segunda na aceitação passiva das normas externas.
O documento discute os conceitos de Estado, regime político e governo. Apresenta as diferenças entre monarquia e república, assim como entre democracia, autoritarismo e totalitarismo. Também aborda formas de governo como presidencialismo, parlamentarismo e federalismo.
O documento discute os conceitos de política, poder e regimes políticos. A política envolve a participação no espaço público visando o bem comum. O poder pode ser econômico, ideológico ou político e é usado para manter desigualdades. Regimes como democracia, ditadura e monarquia variam na relação entre sociedade e Estado.
O documento discute as visões de diferentes teóricos sobre o Estado. Niccolò Maquiavel defendia um estado soberano tendendo à república. Thomas Hobbes via o homem em guerra constante, necessitando de um contrato social e estado absolutista sob um rei. John Locke defendia um estado democrático garantindo propriedade e resistência a governos tirânicos. Jean-Jacques Rousseau via o contrato social criando um estado democrático e participativo igual perante a lei. Marx via o estado como expressão da dominação de classe.
O documento discute os conceitos de regime político e democracia. Ele define regime político como o conjunto de instituições por meio das quais um estado exerce seu poder sobre a sociedade. Democracia é definida como um regime no qual todos os cidadãos participam igualmente no processo político, através do sufrágio universal. O documento também discute as formas de democracia direta, indireta e semidireta.
1) O documento discute diferentes formas de governo como monarquia, república e anarquia. 2) Uma monarquia é governada por um monarca hereditário enquanto uma república elege um chefe de estado. 3) Existem monarquias constitucionais e repúblicas parlamentares e presidencialistas.
O documento discute conceitos de poder e suas formas de exercício na sociedade, mencionando exemplos como as relações de poder entre pais e filhos, professores e alunos, policiais e cidadãos. Também aborda definições de Estado segundo autores como Max Weber e discute elementos constitutivos do Estado moderno e diferentes tipos de Estados.
O documento discute os conceitos de poder, política e Estado. Segundo Max Weber, poder refere-se à probabilidade de impor a própria vontade em relações sociais. Exemplos de exercício de poder incluem relações de classes, autoridade governamental, e leis. Há três formas de exercício de poder: econômico, ideológico e político. O poder pode ser legítimo ou ilegítimo. As três formas puras de dominação legítima são: tradicional, carismática e racional-legal.
1) O documento discute os conceitos de poder, política e legitimidade do poder.
2) São apresentadas diferentes formas de poder - econômico, ideológico e político - e como elas contribuem para a desigualdade social.
3) A autonomia e heteronomia são definidas como formas de aceitação das normas sociais, sendo a primeira baseada na reflexão individual e a segunda na aceitação passiva das normas externas.
O documento discute os conceitos de Estado, regime político e governo. Apresenta as diferenças entre monarquia e república, assim como entre democracia, autoritarismo e totalitarismo. Também aborda formas de governo como presidencialismo, parlamentarismo e federalismo.
[1] O documento discute o conceito de cidadania no Brasil, incluindo seus direitos e deveres e como evoluiu ao longo da história brasileira. [2] Aborda os três tipos de direitos associados à cidadania - civil, político e social - e como cada um se desenvolveu no país. [3] Também examina os marcos constitucionais brasileiros e como eles impactaram o desenvolvimento da cidadania formal e real.
1. O documento discute as principais teorias e filósofos políticos desde a Grécia Antiga até o século XX, incluindo Platão, Aristóteles, Maquiavel, Bodin, Montesquieu, Rousseau, Hegel e Marx.
2. As teorias abordam tópicos como a origem do Estado, formas de governo, divisão de poderes e regimes políticos como democracia e ditadura.
3. No final, o documento pergunta qual a melhor filosofia política para a cidade, sugerindo
O documento discute os conceitos fundamentais da filosofia política, incluindo definições de política, poder, força e legitimidade do Estado. Também aborda a democracia e se o Brasil pode ser considerado uma democracia formal, mas não necessariamente uma democracia substancial.
O documento resume os principais sistemas de governo democrático, incluindo presidencialismo, parlamentarismo e semi-presidencialismo. Também discute as tendências atuais de liberalismo e socialismo e indica que Cabo Verde atualmente adota um sistema parlamentarista.
O documento discute o conceito de cidadania, como surgiu historicamente e como se desenvolveu no Brasil. A cidadania surgiu na Grécia Antiga e estava restrita a homens livres, se expandindo na Idade Moderna com o fim do feudalismo e o surgimento do Estado de Direito. No Brasil, a cidadania enfrentou desafios devido à manutenção de privilégios das elites e repressão de movimentos sociais.
• Conceituar Política e Poder;
• Relacionar as três formas do poder social;
• Conhecer a origem e a função do Estado;
• Relacionar e distinguir os regimes políticos;
• Conhecer o pensamento político na história.
O documento descreve o regime totalitário e autoritário. No totalitarismo, todo o poder é concentrado nas mãos do governante e não há espaço para democracia ou direitos individuais. Já no autoritarismo, o governante exerce poder sem respeitar a democracia e governa de acordo com suas próprias vontades. Exemplos históricos incluem os regimes de Mussolini na Itália e Hitler na Alemanha, assim como a ditadura militar no Brasil entre 1964-1985.
O documento discute os direitos de cidadania, divididos em direitos civis, políticos e sociais. Os direitos civis regulam as relações entre particulares e incluem o direito à vida e propriedade. Os direitos políticos permitem participação no governo através do voto. Os direitos sociais garantem bem-estar econômico e compartilhamento da riqueza social.
O documento distingue os conceitos de nação, estado e governo. Uma nação é um grupo que compartilha cultura e história, enquanto um estado é uma unidade territorial com instituições governamentais. Um governo administra o estado, mas estados e nações podem existir separadamente.
O documento discute os conceitos de cidadania ao longo da história, desde a Grécia Antiga e Roma até os dias atuais. Na antiguidade, a cidadania se restringia a homens livres nascidos na cidade, excluindo mulheres, escravos e estrangeiros. Ao longo do tempo, os direitos civis, políticos e sociais foram se expandindo, culminando na Declaração Universal dos Direitos Humanos da ONU em 1948.
O documento discute os conceitos de estratificação social e mobilidade social. A estratificação social refere-se à distribuição hierárquica de indivíduos e grupos em camadas dentro de uma sociedade, considerando fatores como riqueza, poder e prestígio. Existem diferentes tipos de estratificação, como econômica, política e profissional. A mobilidade social significa a mudança de posição entre as camadas sociais.
1) O documento discute os direitos humanos, meio ambiente e educação ambiental como ferramentas para a defesa e preservação do meio ambiente. 2) Apresenta uma introdução aos direitos humanos e conceitos como dignidade humana, liberdade e igualdade. 3) Discutem a evolução histórica dos direitos humanos desde códigos antigos até declarações modernas e a ampliação dos direitos ao longo do tempo.
A Sociologia surgiu no século XIX como uma tentativa de Augusto Comte em unificar vários estudos das ciências humanas. Ele criou o termo "Sociologia" e defendeu que o conhecimento científico é a única forma de conhecimento verdadeiro. As três principais correntes sociológicas são a positivista, representada por Comte e Durkheim; a marxista, representada por Marx e Engels; e a compreensiva, representada por Weber.
O documento descreve as três fases principais da evolução do capitalismo: 1) capitalismo comercial, 2) capitalismo industrial, 3) capitalismo financeiro. Cada fase teve suas próprias características de relações econômicas entre colônias e metrópoles. O capitalismo evoluiu para se adaptar às novas formas de relações políticas e econômicas estabelecidas entre as nações ao longo do tempo.
O documento define movimentos sociais como grupos organizados que promovem ou resistem mudanças sociais através de ação coletiva contínua. Ele lista exemplos históricos como os movimentos feministas, operários e sem-terra, e caracteriza movimentos como tendo objetivos, programas e ideologias. Também classifica movimentos em expressivos, reacionários, progressistas, reformistas e revolucionários.
O documento apresenta um resumo da introdução à sociologia, descrevendo a ciência como o estudo do comportamento humano em sociedade. Detalha os principais marcos históricos do surgimento da sociologia como disciplina, incluindo as revoluções francesa e industrial, e apresenta pensadores fundamentais como Comte, Durkheim e Weber, além das principais correntes sociológicas.
Este documento discute o conceito de democracia, comparando as democracias da Grécia Antiga e moderna. Na Grécia Antiga, a democracia existia nas cidades-estados (polis) e dava poder ao povo (demos) através da participação direta na política. A democracia moderna é geralmente representativa, com cidadãos elegendo representantes para tomar decisões em seu nome, podendo também incluir elementos de democracia direta como referendos.
A Revolta de Juazeiro ocorreu em 1914 em resposta à repressão do governo contra os cangaceiros liderados por Lampião. Camponeses pobres se juntaram aos cangaceiros em protesto contra a exploração da elite local. A revolta só terminou após violenta repressão militar que deixou dezenas de mortos.
O documento discute a evolução histórica do Estado, desde o Estado Moderno até o Estado Contemporâneo, passando pelo Estado do Bem-Estar Social. Aborda a mudança na forma de governo, no exercício do poder e nas funções assumidas pelo Estado ao longo do tempo, em resposta às transformações econômicas e sociais.
O documento discute a noção de Estado. Ele identifica as características do Estado segundo Habermas, como soberania interna e externa e fundamento jurídico. Também apresenta as funções do Estado, como legislativa, judicial e executiva, com exemplos de cada uma. Por fim, pede aos alunos que elaborem sua própria noção de Estado com base no que foi discutido.
[1] O documento discute o conceito de cidadania no Brasil, incluindo seus direitos e deveres e como evoluiu ao longo da história brasileira. [2] Aborda os três tipos de direitos associados à cidadania - civil, político e social - e como cada um se desenvolveu no país. [3] Também examina os marcos constitucionais brasileiros e como eles impactaram o desenvolvimento da cidadania formal e real.
1. O documento discute as principais teorias e filósofos políticos desde a Grécia Antiga até o século XX, incluindo Platão, Aristóteles, Maquiavel, Bodin, Montesquieu, Rousseau, Hegel e Marx.
2. As teorias abordam tópicos como a origem do Estado, formas de governo, divisão de poderes e regimes políticos como democracia e ditadura.
3. No final, o documento pergunta qual a melhor filosofia política para a cidade, sugerindo
O documento discute os conceitos fundamentais da filosofia política, incluindo definições de política, poder, força e legitimidade do Estado. Também aborda a democracia e se o Brasil pode ser considerado uma democracia formal, mas não necessariamente uma democracia substancial.
O documento resume os principais sistemas de governo democrático, incluindo presidencialismo, parlamentarismo e semi-presidencialismo. Também discute as tendências atuais de liberalismo e socialismo e indica que Cabo Verde atualmente adota um sistema parlamentarista.
O documento discute o conceito de cidadania, como surgiu historicamente e como se desenvolveu no Brasil. A cidadania surgiu na Grécia Antiga e estava restrita a homens livres, se expandindo na Idade Moderna com o fim do feudalismo e o surgimento do Estado de Direito. No Brasil, a cidadania enfrentou desafios devido à manutenção de privilégios das elites e repressão de movimentos sociais.
• Conceituar Política e Poder;
• Relacionar as três formas do poder social;
• Conhecer a origem e a função do Estado;
• Relacionar e distinguir os regimes políticos;
• Conhecer o pensamento político na história.
O documento descreve o regime totalitário e autoritário. No totalitarismo, todo o poder é concentrado nas mãos do governante e não há espaço para democracia ou direitos individuais. Já no autoritarismo, o governante exerce poder sem respeitar a democracia e governa de acordo com suas próprias vontades. Exemplos históricos incluem os regimes de Mussolini na Itália e Hitler na Alemanha, assim como a ditadura militar no Brasil entre 1964-1985.
O documento discute os direitos de cidadania, divididos em direitos civis, políticos e sociais. Os direitos civis regulam as relações entre particulares e incluem o direito à vida e propriedade. Os direitos políticos permitem participação no governo através do voto. Os direitos sociais garantem bem-estar econômico e compartilhamento da riqueza social.
O documento distingue os conceitos de nação, estado e governo. Uma nação é um grupo que compartilha cultura e história, enquanto um estado é uma unidade territorial com instituições governamentais. Um governo administra o estado, mas estados e nações podem existir separadamente.
O documento discute os conceitos de cidadania ao longo da história, desde a Grécia Antiga e Roma até os dias atuais. Na antiguidade, a cidadania se restringia a homens livres nascidos na cidade, excluindo mulheres, escravos e estrangeiros. Ao longo do tempo, os direitos civis, políticos e sociais foram se expandindo, culminando na Declaração Universal dos Direitos Humanos da ONU em 1948.
O documento discute os conceitos de estratificação social e mobilidade social. A estratificação social refere-se à distribuição hierárquica de indivíduos e grupos em camadas dentro de uma sociedade, considerando fatores como riqueza, poder e prestígio. Existem diferentes tipos de estratificação, como econômica, política e profissional. A mobilidade social significa a mudança de posição entre as camadas sociais.
1) O documento discute os direitos humanos, meio ambiente e educação ambiental como ferramentas para a defesa e preservação do meio ambiente. 2) Apresenta uma introdução aos direitos humanos e conceitos como dignidade humana, liberdade e igualdade. 3) Discutem a evolução histórica dos direitos humanos desde códigos antigos até declarações modernas e a ampliação dos direitos ao longo do tempo.
A Sociologia surgiu no século XIX como uma tentativa de Augusto Comte em unificar vários estudos das ciências humanas. Ele criou o termo "Sociologia" e defendeu que o conhecimento científico é a única forma de conhecimento verdadeiro. As três principais correntes sociológicas são a positivista, representada por Comte e Durkheim; a marxista, representada por Marx e Engels; e a compreensiva, representada por Weber.
O documento descreve as três fases principais da evolução do capitalismo: 1) capitalismo comercial, 2) capitalismo industrial, 3) capitalismo financeiro. Cada fase teve suas próprias características de relações econômicas entre colônias e metrópoles. O capitalismo evoluiu para se adaptar às novas formas de relações políticas e econômicas estabelecidas entre as nações ao longo do tempo.
O documento define movimentos sociais como grupos organizados que promovem ou resistem mudanças sociais através de ação coletiva contínua. Ele lista exemplos históricos como os movimentos feministas, operários e sem-terra, e caracteriza movimentos como tendo objetivos, programas e ideologias. Também classifica movimentos em expressivos, reacionários, progressistas, reformistas e revolucionários.
O documento apresenta um resumo da introdução à sociologia, descrevendo a ciência como o estudo do comportamento humano em sociedade. Detalha os principais marcos históricos do surgimento da sociologia como disciplina, incluindo as revoluções francesa e industrial, e apresenta pensadores fundamentais como Comte, Durkheim e Weber, além das principais correntes sociológicas.
Este documento discute o conceito de democracia, comparando as democracias da Grécia Antiga e moderna. Na Grécia Antiga, a democracia existia nas cidades-estados (polis) e dava poder ao povo (demos) através da participação direta na política. A democracia moderna é geralmente representativa, com cidadãos elegendo representantes para tomar decisões em seu nome, podendo também incluir elementos de democracia direta como referendos.
A Revolta de Juazeiro ocorreu em 1914 em resposta à repressão do governo contra os cangaceiros liderados por Lampião. Camponeses pobres se juntaram aos cangaceiros em protesto contra a exploração da elite local. A revolta só terminou após violenta repressão militar que deixou dezenas de mortos.
O documento discute a evolução histórica do Estado, desde o Estado Moderno até o Estado Contemporâneo, passando pelo Estado do Bem-Estar Social. Aborda a mudança na forma de governo, no exercício do poder e nas funções assumidas pelo Estado ao longo do tempo, em resposta às transformações econômicas e sociais.
O documento discute a noção de Estado. Ele identifica as características do Estado segundo Habermas, como soberania interna e externa e fundamento jurídico. Também apresenta as funções do Estado, como legislativa, judicial e executiva, com exemplos de cada uma. Por fim, pede aos alunos que elaborem sua própria noção de Estado com base no que foi discutido.
Este documento discute a Teoria Geral do Estado (TGE), definindo-a como o estudo sistemático do Estado em todos os seus aspectos, incluindo origem, organização, funcionamento e finalidades. A TGE analisa o Estado sob uma perspectiva jurídica, sociológica e histórica, utilizando conhecimentos de diversas áreas como filosofia e economia. O documento também traça a evolução histórica do pensamento sobre o Estado, desde a Antiguidade até autores modernos.
1) O documento discute os conceitos de poder e Estado na sociologia, incluindo diferentes formas de poder e como Marx, Durkheim e Weber abordaram o Estado;
2) Apresenta a teoria da separação de poderes e descreve as funções dos três poderes - Executivo, Legislativo e Judiciário;
3) Argumenta que os três poderes trabalham juntos para implantar o Estado e atender os interesses da sociedade de forma equilibrada e constitucional.
O documento discute os conceitos de Estado territorial e Estado nacional. Apresenta a evolução dos Estados territoriais durante a Idade Média e o Renascimento, quando os monarcas absolutistas consolidaram o poder sobre territórios delimitados. Também descreve a formação dos Estados nacionais a partir da Revolução Francesa, quando a soberania passou a residir no povo. Finalmente, explica as principais formas de organização do Estado moderno, entre elas o Estado unitário, a federação e a confederação.
O documento discute os três elementos essenciais do Estado: (1) soberania, o poder supremo do Estado sobre seu território e povo; (2) território, o espaço sobre o qual o Estado exerce sua autoridade; (3) povo, o conjunto de cidadãos ligados ao Estado por vínculo jurídico e sobre os quais o Estado exerce seu poder.
Estado nação - país - território - etnia - raçaJulio Siqueira
O documento explica as diferenças entre Estado, país, nação, etnia e raça. Estado refere-se à instituição política que exerce soberania sobre um território, enquanto país se refere ao território controlado. Nação se refere ao povo com afinidades culturais. Etnia considera fatores culturais, ao passo que raça se concentra em fatores físicos.
O documento discute as definições de termos políticos como "Estado", "estado", "país" e "nação". Explica que Estado se refere a uma instituição social politicamente organizada com soberania sobre um território, enquanto estado se refere a divisões políticas internas em federações. Também diferencia país de Estado e discute os conceitos de nação, etnia e raça.
1) O documento discute vários temas relacionados ao Estado, nação e nacionalismo como conceitos desenvolvidos por autores como Ratzel, Marx, Weber entre outros.
2) Aborda também questões como o território e fronteiras nacionais e como esses conceitos podem estar em declínio com a globalização.
3) Existem debates sobre se o nacionalismo está em declínio ou renascimento hoje e sobre os conflitos entre nação e classes sociais.
O documento discute a evolução dos estados territoriais para os estados nacionais modernos. Primeiro, aborda como os estados europeus se centralizaram em torno dos reis absolutos, unificando elementos como moeda, fronteiras e exército. Depois, fala sobre como as independências das colônias definiram os atuais estados nacionais e sobre diferentes formas de organização estatal, como sistemas unitários, federativos e confederativos.
O documento descreve a organização político-administrativa do Brasil segundo a Constituição Federal. A República Federativa do Brasil é composta pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios, que gozam de autonomia. Cada ente possui bens e competências definidos na Constituição.
O estado nação, territorio e territorialidade - cap. 03 - pag. 25Paes Viana
O slide fala do assunto sobre os tipos de fronteiras politicas, a importância da ONU. Livro de Geografia, vol. 1 - Fronteiras da Globalização - Lúcia Marina e Tércio - Assunto de 1° Ano do Ensino Médio.
O documento descreve a organização do Estado brasileiro como uma federação, com a União, Estados e Municípios como entes autônomos. Apresenta os tipos de Estados (unitário e federação), características da federação como a divisão e equilíbrio de poderes e a Constituição Federal de 1988, que estabelece o Brasil como uma República Federativa Democrática.
O documento descreve três elementos essenciais de uma sociedade: (1) Uma finalidade ou valor social comum, como o bem comum; (2) Manifestações de conjunto ordenadas através da reiteração, ordem e adequação; (3) O poder social como a capacidade de impor a vontade sobre os outros de forma legítima.
O documento discute as visões de Hobbes, Locke e Rousseau sobre o estado de natureza, contrato social e origem da sociedade civil. Hobbes via o estado de natureza como "homem lobo do homem" enquanto Rousseau via como estado de felicidade original. Ambos concordam que a propriedade privada deu origem ao estado de guerra, levando os homens a formar um contrato social e Estado Civil. Locke difere ao ver a propriedade privada como um direito natural fruto do trabalho, não um efeito do contrato como Hobbes e Rousse
O documento discute a origem e formação do Estado. Aborda três perspectivas sobre quando o Estado surgiu: (1) sempre existiu; (2) existiu após um período sem Estado; (3) surgiu no século XVII com a soberania. Também discute as teorias sobre as causas da formação do Estado, incluindo origens familiares, conquista, econômicas e desenvolvimento social. Finalmente, explica a formação derivada do Estado através de fracionamento, união e circunstâncias imprevisíveis como após guerr
O documento discute as teorias clássicas de Marx, Durkheim e Weber sobre o Estado. Marx via o Estado como uma entidade que representa os interesses da classe dominante, a burguesia. Durkheim acreditava que o Estado era fundamental para a coesão social em sociedades complexas e representava os interesses coletivos. Weber definia o Estado como uma organização burocrática sem conteúdo inerente.
Este documento define e explica os conceitos de nação, estado-nação, território, país, sociedade e cultura. A nação é composta por um povo com identidade cultural e história comum, enquanto o estado-nação é uma nação soberana e independente. Território está ligado a poder e dominação sobre uma área de terra, enquanto país se refere à porção física da terra. Sociedade é um grupo de pessoas organizado politicamente, diferindo da nação pela identidade cultural.
Estado Federal: Estrutura Constitucional dos PoderesCepam
O documento discute o federalismo brasileiro e a distribuição de competências entre os entes federados. Em três frases: 1) A Constituição Federal estabelece um sistema federativo no Brasil, dividindo competências entre União, estados e municípios; 2) A União tem competência sobre assuntos nacionais, estados sobre regionais e municípios sobre locais; 3) Os municípios possuem autonomia política, administrativa e legislativa dentro dos limites constitucionais.
O documento discute conceitos de política e Estado. Define política como atividades relacionadas ao Estado moderno. Discute teorias sobre o Estado de autores como Hobbes, Locke, Rousseau e Marx, que viam o Estado como resultado de um contrato social, mas com funções diferentes de acordo com os interesses de classe. Também aborda Gramsci e sua noção de hegemonia e sociedade política versus sociedade civil. Por fim, relaciona políticas públicas e políticas educacionais ao projeto político do Estado em cada contexto histórico.
Inicio de conversa - Legislação Educacional I - CF LDBENSidnei Santos
O documento discute a organização do Estado brasileiro de acordo com a Constituição de 1988, descrevendo que o Brasil é uma república federativa formada por estados, municípios e a União. Apresenta também a estrutura dos poderes executivo, legislativo e judiciário no país.
Este documento discute conceitos fundamentais de Estado, governo e administração pública. Primeiro, define o que é Estado, destacando seus elementos constitutivos como povo, território e governo soberano. Em seguida, diferencia governo da administração pública, explicando que o governo é responsável pela atividade política enquanto a administração pública executa atividades técnicas. Por fim, descreve a organização do Estado nos níveis de governo e administração pública.
O documento descreve a organização política do Estado brasileiro segundo a Constituição de 1988, definindo o Brasil como uma república federativa presidencialista formada pela união dos estados, municípios e Distrito Federal, com poderes legislativo, executivo e judiciário independentes.
O documento descreve a organização política do Estado brasileiro segundo a Constituição de 1988, definindo o Brasil como uma república federativa presidencialista formada pela união dos estados, municípios e Distrito Federal, com poderes legislativo, executivo e judiciário independentes.
O documento discute a organização do Estado brasileiro como uma república federativa dividida em três poderes. O Brasil é composto por estados federados que possuem autonomia, mas a soberania pertence à União. O documento também descreve diferentes propostas de regionalização do território brasileiro.
1) A Constituição do Brasil estabelece os seguintes princípios fundamentais: soberania, cidadania, dignidade humana, valores sociais do trabalho e livre iniciativa, e pluralismo político.
2) Os objetivos fundamentais incluem construir uma sociedade justa e solidária, garantir o desenvolvimento nacional, erradicar a pobreza e reduzir desigualdades.
3) As relações internacionais do Brasil se baseiam em princípios como independência nacional, direitos humanos, autodeterminação dos povos e sol
Apostila de Nocões de Direito ConstitucionalVitor Carvalho
Este documento resume os principais pontos da seção 1 da Constituição Brasileira sobre:
1) A República Federativa do Brasil é uma democracia representativa formada pela união de estados, municípios e o Distrito Federal.
2) Os três poderes no Brasil são divididos entre o Executivo, Legislativo e Judiciário de forma harmônica e independente.
3) Os objetivos fundamentais do país incluem construir uma sociedade justa e igualitária, promover o desenvolvimento nacional e erradicar a p
O documento resume os principais cargos políticos no Brasil, dividindo-os entre os três poderes: Executivo (Prefeito, Governador, Presidente), Legislativo (Vereador, Deputado Estadual, Deputado Federal, Senador) e Judiciário. Explica as funções de cada cargo, como propor e aprovar leis, administrar estados e municípios, representar a população e zelar pela Constituição.
O documento descreve a estrutura do governo brasileiro, dividindo-o em União, estados membros, Distrito Federal e municípios. Explica também a divisão de poderes no Brasil em Executivo, Legislativo e Judiciário nas esferas federal, estadual e municipal.
1. O documento descreve os principais pontos do Título I da Constituição Federal brasileira, que trata dos fundamentos da República Federativa do Brasil.
2. O Brasil é uma república federativa, democrática de direito que tem como fundamentos a soberania, cidadania, dignidade humana, valores do trabalho e livre iniciativa e pluralismo político.
3. Os poderes da União - Legislativo, Executivo e Judiciário - são independentes e harmônicos entre si, de acordo com o princípio da separação dos poderes.
1. O documento descreve os principais pontos do Título I da Constituição Federal brasileira, que trata dos fundamentos da República Federativa do Brasil.
2. O Brasil é uma república federativa, democrática de direito que tem como fundamentos a soberania, cidadania, dignidade humana, valores do trabalho e livre iniciativa e pluralismo político.
3. Os poderes da União - Legislativo, Executivo e Judiciário - são independentes e harmônicos entre si, de acordo com o princípio da separação de poderes.
1. O documento descreve os principais pontos do Título I da Constituição Federal brasileira, que trata dos fundamentos da República Federativa do Brasil.
2. O Brasil é uma república federativa, democrática de direito que tem como fundamentos a soberania, cidadania, dignidade humana, valores do trabalho e livre iniciativa e pluralismo político.
3. Os objetivos fundamentais incluem construir uma sociedade justa e solidária, garantir o desenvolvimento nacional e reduzir desigualdades.
Este documento discute os princípios fundamentais da Constituição brasileira contidos nos artigos 1-4, incluindo a soberania, dignidade humana e pluralismo político. Também descreve os poderes legislativo, executivo e judiciário da União e os objetivos de construir uma sociedade justa e erradicar a pobreza. Por fim, lista os princípios das relações internacionais como a independência nacional e solução pacífica de conflitos.
O texto descreve a teoria de Thomas Hobbes sobre o estado de natureza, onde os homens impõem sua vontade aos outros pela força, gerando um estado de guerra constante. Para evitar isso, é criado um contrato social onde todos abdicam de certas liberdades em troca da proteção do Estado, que assegura a paz entre os indivíduos.
O texto descreve a filosofia política de Thomas Hobbes sobre o estado de natureza e a necessidade de um contrato social para se estabelecer o Estado e garantir a paz e proteção dos indivíduos. De acordo com Hobbes, no estado de natureza os homens impõem sua vontade aos outros pela força e há um estado permanente de guerra, sendo necessário que todos abdiquem de certas liberdades em troca da segurança garantida pelo Estado.
O documento discute os principais aspectos do Direito Constitucional brasileiro, incluindo a estrutura da Constituição Federal de 1988, os princípios fundamentais da República, os objetivos fundamentais, a organização do Estado e dos poderes.
O documento discute os principais aspectos do Direito Constitucional brasileiro, incluindo a estrutura da Constituição Federal de 1988, os princípios fundamentais da República, os objetivos fundamentais, a organização do Estado e dos poderes.
Administração Pública - Aula 12: Organização do Estado BrasileiroMarcus Araújo
Apresentação referente à 12ª aula da disciplina Administração Pública do curso de graduação em Administração da Universidade Federal de Pernambuco, conduzida pelo Prof. MSc. Marcus Araújo.
O documento discute os três elementos constitutivos do Estado brasileiro segundo a Constituição de 1988: (1) o território, que inclui o solo, subsolo, espaço aéreo e águas territoriais do Brasil; (2) o povo, referindo-se aos cidadãos que detém o poder político soberano; (3) a soberania, que é exercida pelo povo por meio de seus representantes eleitos de acordo com a Constituição.
O documento discute os elementos constitutivos do Estado brasileiro segundo a Constituição de 1988: o povo é soberano e tem direitos políticos; o território é propriedade do Estado e há critérios para sua preservação e exploração; a soberania é exercida pelo povo por meio de representantes eleitos.
O documento discute a origem da termodinâmica no contexto da Revolução Industrial no século XVIII. As máquinas térmicas ganharam destaque durante este período, impulsionando o sistema de produção capitalista. Engenheiros como Thomas Savery e James Watt melhoraram a tecnologia de motores a vapor, essencial para as fábricas e locomotivas da época. Estas inovações técnicas foram fundamentais para o desenvolvimento da termodinâmica como ramo da física.
O documento apresenta uma linha do tempo de importantes contribuições para o desenvolvimento da Termodinâmica entre 1824-1930, incluindo os trabalhos de Carnot, Mayer, Joule e Clausius. Resume as três leis da Termodinâmica e conceitos como equivalente mecânico do calor, conservação da energia e entropia.
Lista de exerc_cios_ondas_harm_nicas_f_sica_i_fabio_jorge_2_ano_3_trimestreIsabella Silva
O documento discute questões sobre Movimento Harmônico Simples (MHS). As questões cobrem tópicos como período de oscilação de pêndulos e molas, equações que descrevem a posição em função do tempo para MHS, energia e aceleração em MHS.
Atividade de 2_ano_3_trimestre_professores_diversos_Isabella Silva
Este documento descreve um projeto interdisciplinar para estudantes do 2o ano do ensino médio chamado "Champagnat em Simulação: Buscando uma Cultura de Paz". Os estudantes serão divididos em comitês que simulam organismos internacionais para debater questões globais. Eles deverão escrever um documento sobre a posição de seu país e apresentá-la no dia 1o de novembro. A atividade será avaliada com base nesses trabalhos escritos e orais.
O documento discute o efeito Doppler e sua aplicação em diversas áreas como astronomia, medicina e radar de trânsito. O efeito Doppler descreve como a frequência de ondas sonoras ou eletromagnéticas é alterada quando a fonte e o observador se movimentam em relação um ao outro. Isso permite medir velocidades de objetos em movimento através da análise das mudanças de frequência.
Movimento harmonico f_sica_i_2_ano_fabio_jorge_svIsabella Silva
O documento descreve as equações fundamentais do movimento harmônico simples (MHS), incluindo a equação do espaço, velocidade e aceleração em função do tempo. Também apresenta as equações do período para sistemas como pêndulo e mola, e aplicações do pêndulo simples para comprovar a rotação da Terra e medir a gravidade.
This document summarizes English verb tenses and forms, including:
- Tag questions and imperative forms
- All tenses of the verb "to be"
- Formation of the passive voice using various tenses
- Examples of irregular verb forms like "give-given", "get-gotten", and "come-come".
The document provides an overview of English grammar concepts including:
1) Tag questions and imperatives using will you and let's/shall we.
2) Forms of the verb to be including simple present, past, future, present/past continuous, going to be, present/past perfect, and present perfect continuous.
3) The passive voice and how it is formed in simple present, past, future, present/past continuous, going to, present/past perfect, and present perfect continuous tenses.
4) Examples of irregular English verbs and their past participle forms.
O Impressionismo surgiu no século XIX na França, focando na luz e cor ao pintar ao ar livre e capturar instantaneamente imagens sem contornos nítidos, influenciado por Edouard Manet e incluindo Claude Monet e Renoir entre seus principais expoentes.
O movimento impressionista surgiu na França no século XIX buscando captar a impressão momentânea da luz e suas influências nas cores através de pinceladas soltas de tintas puras sobre a tela branca. Artistas como Monet, Manet, Renoir e Degas procuravam retratar a beleza natural e a leveza da figura humana.
O documento discute a história da fotografia desde suas origens científicas no século 19 até técnicas e estilos fotográficos modernos. Apresenta pioneiros como Niépce, Fox e Brady e estilos como retrato, fotojornalismo e obra de artistas como Muniz e Salgado.
O Impressionismo surgiu no século XIX com o objetivo de captar os efeitos da luz natural nos objetos em tempo real, registrando as tonalidades adquiridas quando expostos ao sol, sem contornos precisos e usando cores puras, sombras por meio de cores complementares e curtas pinceladas. Seus principais precursores foram Edouard Manet e expoentes Claude Monet, Renoir, Cassatt, Morisot e Degas.
O documento discute vários artistas e estilos artísticos como o realismo, impressionismo e obras de Sebastião Salgado. Ele aborda temas como definição de fotografia, tipos de fotografia, influências do realismo no impressionismo, características da pintura impressionista como uso da "mistura óptica" e temas recorrentes como a natureza. Também compara obras de Monet, Renoir e Degas e discute cores usadas para sombras no círculo cromático.
Revisão prova parcial de cenicas 3 º trimestreIsabella Silva
A prova parcial de ciências do 3o trimestre continha 4 perguntas: 1) sobre a definição questionável dos gêneros teatrais; 2) sobre os elementos da Tragédia, Autos e monólogo; 3) sobre o que é uma ópera; e 4) pedindo um relato explicativo sobre o gênero Melodrama.
Este documento fornece uma explicação sobre orações coordenadas, dividindo-as em assindéticas e sindéticas. As sindéticas são classificadas em cinco tipos (aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas) com exemplos para cada uma. Exercícios pedem para identificar, classificar e reescrever orações coordenadas usando conjunções adequadas.
O documento descreve os diferentes tipos de advérbios e locuções adverbiais em português. Explica que os advérbios modificam verbos, adjetivos ou outros advérbios, mas nunca substantivos. As locuções adverbiais desempenham a mesma função de um advérbio e são formadas por preposições e substantivos. Em seguida, lista e exemplifica doze categorias de advérbios e locuções adverbiais, incluindo tempo, lugar, modo, quantidade e outros.
O documento classifica várias orações coordenadas em diferentes categorias: aditiva, adversativa, alternativa, conclusiva ou explicativa. Fornece exemplos de orações coordenadas para cada categoria e explica brevemente o significado de cada uma.
O documento resume as principais características do Realismo e do Naturalismo como correntes literárias, comparando-as, e apresenta duas obras representativas de cada uma: O Cortiço de Aluísio Azevedo para o Realismo e Germinal de Émile Zola para o Naturalismo.
O documento descreve as angiospermas, um grande grupo de plantas com sementes. As angiospermas se dividem em monocotiledôneas e dicotiledôneas. O texto também discute a importância das flores e frutos para a reprodução e dispersão das sementes entre as angiospermas.
Angiospermas são plantas vasculares que produzem flores e frutos. Possuem órgãos vegetativos como raízes, caules e folhas que auxiliam na absorção de nutrientes e condução de seiva. Seus órgãos reprodutivos incluem flores com estruturas masculinas e femininas, que levam à formação de sementes dentro de frutos. As angiospermas se reproduzem sexuadamente e alternam entre gerações diploides e haploides durante seu ciclo de vida.
2. QUESTIONÁRIO:
1) O QUE É:
A) UMA NAÇÃO?
B) UM ESTADO?
C) UM TERRITÓRIO?
2) COMO A ESTRUTURA POLÍTICA DO
BRASIL SE DIVIDE?
3) O DISTRITO FEDERAL É UM ESTADO?
(TEMPO DE RESPOSTA: 5 MINUTOS)
3. TERRITÓRIO
É o elemento material, espacial ou físico do
Estado: é a sua base geográfica,
compreendendo a superfície do solo que o
Estado ocupa, seu mar territorial e o espaço
aéreo.
4. GOVERNO
É a organização necessária ao exercício do poder
político, sendo a soberania o poder de
organizar-se juridicamente e de fazer valer
dentro de seu território a universalidade de
suas decisões nos limites dos fins éticos de
convivência.
5. NAÇÃO
Refere-se ao conjunto de pessoas que se sentem
unidas pela origem comum, pelos interesses
comuns, por ideais e aspirações comuns.
6. ESTADO
É uma instituição organizada politicamente,
socialmente e juridicamente, ocupando um
território definido, normalmente onde a lei
máxima é uma Constituição escrita, e dirigida por
um Governo que possui soberania reconhecida
tanto interna quanto externamente.
7. São objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil,
que é um Estado Democrático de Direito:
a) construir uma sociedade livre, justa e
solidária;
b) garantir o desenvolvimento nacional;
c) erradicar a pobreza e a marginalização e
reduzir as desigualdades sociais e regionais;
d) promover o bem de todos, sem preconceitos
de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer
outras formas de discriminação
(art. 3º CF).
8. O ESTADO NO BRASIL É:
• Composto ou complexo – como o Estado
Federado, onde há a reunião de vários Estados
Membros que formam a Federação
(“descentralização política”).
• Existem várias fontes de direito: Federal,
Estadual e a Municipal.
9. • Assim, para o Direito Administrativo, a
expressão “Estado”, em sentido amplo,
abrange:
a União,
os Estados,
o Distrito Federal e
os Municípios.
10. • Temos no Brasil:
um poder político central (União),
poderes políticos regionais (Estados) e,
poderes políticos locais (município).
* Além do Distrito Federal, que, em virtude da
vedação constitucional à sua divisão em
municípios, acumula poderes regionais e
locais.
11.
12. COMPLEXOS REGIONAIS
Em 1967, o geógrafo Pedro
Pinchas Geiger propôs a
divisão regional do Brasil em
três regiões geoeconômicas ou
complexos regionais. Essa
divisão tem por base as
características histórico-
econômicas do Brasil, ou seja,
os aspectos da economia e da
formação histórica e regional.
1 • Amazônia, 2 • Centro-Sul, 3 • Nordeste
13. • Destacamos que o Estado, em suas relações
internacionais (externas), possui soberania (é uma
autoridade superior que não pode ser limitada por
nenhum outro poder); enquanto a União, os Estados,
o Distrito Federal e os Municípios, nas suas relações
internas, possuem apenas autonomia (capacidade
inerente a cada unidade da federação de se
autodeterminar, política e ou administrativamente,
em função da descentralização de poderes).
14. CARACTERÍSTICAS DO BRASIL
• O Distrito Federal é uma das 27 unidades federativas do Brasil, onde se
localiza a capital federal, Brasília.
• As unidades federativas do Brasil são entidades subnacionais autônomas
(autogoverno, autolegislação e autoarrecadação) dotadas de governo e
constituição próprios que juntas formam a República Federativa do Brasil.
Atualmente o Brasil é dividido política e administrativamente em 27
unidades federativas, sendo 26 estados e um distrito federal.
• No Brasil, apenas os nacionais e os brasileiros naturalizados podem
participar das eleições que são obrigatórias para os maiores de 18 anos e
menores de 70 anos. Podem, facultativamente, exercer o direito de voto os
analfabetos, os maiores de 16 anos e menores de 18 anos e os maiores de
70 anos.
• Eleição direta: É aquela em que os candidatos a exercer mandatos políticos
são eleitos diretamente pelo povo. Este é o modelo utilizado na democracia
representativa.
15. • São Poderes da União, independentes e
harmônicos entre si, o Legislativo, o Executivo, e
o Judiciário (CF, art. 2º), uma vez que o poder
estatal é uno e indivisível.
16. O Poder Executivo
É aquele que tem como principal função executar,
administrar a coisa pública, dentro dos limites impostos
por lei, com a finalidade de atender ao interesse público.
Tem a função de executar as leis já existentes e de
implementar novas leis segundo a necessidade do Estado
e do povo. Em um país presidencialista como o Brasil, o
poder executivo é representado, a nível nacional, pelo
Presidente, mas há outros níveis de governo. Vamos
entender as funções do presidente (nível Federal), do
governador (nível Estadual) e do prefeito (nível
Municipal) de acordo com a lei brasileira.
17. O EXECUTIVO (PRESIDENTE)
• O Executivo Federal adota as diretrizes das opções políticas
do Estado. Com função administrativa, atua direta ou
indiretamente na execução de programas ou prestação de
serviço público. É formado por órgãos de administração
direta, como os Ministérios, e indireta, como as empresas
públicas.
• O Poder Executivo Federal tem como chefe máximo o
Presidente da República que, por se tratar de um país com
regime político presidencialista, também é o chefe de Estado
e o de Governo. O Presidente exerce, ainda, o comando
supremo das Forças Armadas.
18. Presidente:
Como Chefe de Estado, ele representa o povo e a nação do país.
Ao tomar posse no comando do Poder Executivo Federal, o
Presidente se compromete a manter, defender e cumprir a
Constituição, observar as leis, promover o bem geral do povo
brasileiro, sustentar a união, a integridade e a independência do
Brasil. Embora, conceitualmente, o Poder Executivo faça executar
as leis elaboradas pelo Poder Legislativo, o Presidente da
República pode iniciar o processo legislativo. A Constituição
permite que adote medidas provisórias em caso de relevância e
urgência, proponha emendas à Constituição, projetos de leis
complementares e ordinárias ou, ainda, leis delegadas. O
Presidente da República é o chefe de Estado e de governo da
República Federativa do Brasil.
19. Poder Executivo Estadual (GOVERNADOR)
• O Poder Executivo Estadual é exercido pelo Governador e
integra, de forma indissolúvel, a República Federativa do
Brasil. Tem por princípios e objetivos: o respeito à unidade da
Federação, às constituições Federal e Estadual, à
inviolabilidade dos direitos e garantias fundamentais, entre
outros. Por isso, o Estado exerce em seu território toda a
competência que não lhe seja vedada pela Constituição
Federal. A organização político-administrativa compreende os
Municípios, regidos por leis orgânicas próprias. Clicando em
um dos Estados do mapa ao lado estão disponíveis mais
informações sobre os Poderes Executivos Estaduais.
20. PODER EXECUTIVO MUNICIPAL (PREFEITO)
• O prefeito, como chefe do Executivo municipal, tem
atribuições políticas e administrativas que se
consolidam em atos de governo e se expressam no
planejamento das atividades, obras e serviços
municipais. Cabem ao prefeito, ainda, a
apresentação, sanção, promulgação e veto de
proposições e projetos de lei. Anualmente, o
Executivo municipal elabora a proposta
orçamentária, que é submetida à Câmara dos
Vereadores.
21. PODER LEGISLATIVO
Representante dos Estados
• O Poder Legislativo Federal é formado por um sistema bicameral,
que tem como órgãos a Câmara dos Deputados e o Senado,
representando a população e as unidades da Federação,
respectivamente.
• A união das duas Casas resulta na base do Congresso Nacional,
tendo o presidente do Senado à frente da mesa diretora.
• Os Estados e o Distrito Federal são representados por três
senadores eleitos segundo o princípio majoritário, ou seja, o
maior número de votos. No Senado Federal, o mandato
parlamentar é de oito anos, mas a representação é renovada,
alternadamente, de quatro em quatro anos, por um e dois terços.
22. O Poder Legislativo é aquele que tem como
principal função legislar (fazer leis!), ou seja,
inovar o ordenamento jurídico, estabelecendo
regras gerais e abstratas, criando comandos a
todos os cidadãos, visto que ninguém será
obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma
coisa senão em virtude de lei. Além disso, a
rigor, o Legislativo possui também a função de
fiscalizar o Poder Executivo, sobretudo no
exercício da atividade administrativa.
23. O Poder Judiciário
É aquele que tem como principal função
julgar, solucionar conflitos de interesses entre
as partes, aplicando as leis aos casos
concretos, de forma coativa aos litigantes, isto
é, aqueles que possuem pendências.
24. República Federativa do Brasil
• GOVERNO: República presidencialista
• PIB: US$ 1,995 trilhões, 2009 - 8º do mundo.
PIB per capita: US$ 10,340.83
Moeda: Real (desde 01.01.1994 com a entrada em vigor da
Lei nº 8.880/94).
População atual: 192.924.526 habitantes, 2010 (fonte: IBGE) -
5ª do mundo.
Densidade: 22,66 habitantes por km² (2010) - 182º do
mundo.
• Distribuição: 49,4% (brancos), 42,3% (pardos), negros (7,4%),
Ameríndios, amarelos, árabes e outros (0,9%) - 2007.
25. - Cidades mais populosas: São Paulo, Rio de Janeiro, Salvador, Brasília, Fortaleza,
Belo Horizonte, Manaus, Curitiba, Recife, Porto Alegre, Belém, Goiânia,
Guarulhos, Campinas, São Luís, São Gonçalo, Maceió, Duque de Caxias, Nova
Iguaçu e São Bernardo do Campo.
- Religião: Católicos (68,2%), Evangélicos Pentecostais (13%), Sem religião (6,7%),
Evangélicos de Missão (4,5%), Outras Religiões (3,1%), Evangélicos sem vínculos
(2,9%), Espíritas, Kardecistas (1,6%) - 2009 (FONTE, IBGE).
- Localização: Leste da América do Sul
Climas: Equatorial, tropical, tropical de altitude, atlântico, subtropical e semi-
árido.
Expectativa de vida: 72,4 anos (2007) - 92º do mundo.
Mortalidade infantil: 19,3 por mil nascimentos (2007) - 106º do mundo.
Alfabetização: 90,0% (2007) - 95º do mundo.
Área de Floresta: 5.511.000 km²;
Desmatamento: 25.544 km² ao ano (1995-2000).
IDH: 0,813 - 75º do mundo (2007).
26. Governo:
- Sistema: República presidencialista
- Divisão administrativa: 26 estados e 1 Distrito
Federal.
- Poder Legislativo: Bicameral - Senado Federal
e Câmara dos Deputados.
Senado Federal: 81 membros, eleitos para
mandatos de 8 anos.
Câmara dos Deputados: 513 membros,
eleitos para mandatos de 4 anos.
27. CAPITAL FEDERAL
• Regiões Administrativas - O Distrito Federal
constitui uma unidade atípica na federação. Não
é um estado nem possui municípios. Consiste em
um território autônomo, dividido em regiões
administrativas. Exceto Brasília, capital federal e
sede do governo do Distrito Federal, as demais
regiões administrativas são conhecidas como
cidades-satélites. Mantêm certa autonomia
administrativa, mas suas atividades econômicas e
sociais dependem de Brasília.