O documento descreve a importância da brinquedoteca e dos jogos educativos para o desenvolvimento infantil. A brinquedoteca é um espaço onde as crianças podem brincar livremente de acordo com suas necessidades afetivas e psicológicas. Ela é subdividida em cantinhos temáticos. Jogos educativos estimulam diferentes áreas como memória, raciocínio e coordenação motora, e podem ser jogados individualmente ou em grupo.

1. BRINQUEDOTECA
Laboratório Pedagógicos
1º ano- curso normal
Prof: Karla Rozeira
IEPIC

2. Brinquedoteca –Um espaço de
brincar
A Brinquedoteca é compreendida
como um espaço no qual se
prioriza o livre brincar da
criança.
Este livre brincar se caracteriza
pela realização do seu desejo e
caberá somente a ela escolher
neste espaço aquilo que vai de
encontro a sua necessidade
afetiva, como também
psicológica.

3. BRINQUEDOTECA
Como a Brinquedoteca é
subdividida por espaços que
chamamos de cantinho :
cantinho da casinha,
cantinho das atividades,
cantinhos dos livros,
cantinho dos carrinhos,
cantinho da beleza,
cantinho dos ursos
cantinho do escritório)
 Importante ressaltar que
estes cantinhos
.

4. O brinquedo
O brinquedo é a essência da
infância e o brincar como um ato
intuitivo e espontâneo. Assim ao
valorizar a livre expressão da
criança estamos contribuindo para
um momento no qual acriança
comunica seus anseios, seus
medos, ou ainda, compartilha
coletivamente tudo aquilo
que lhe tem valor

5. Jogos
 Há uma infinidade de
jogos, de todos os
tipos e formas, os
tradicionais
 jogos de tabuleiro,
 jogos com sons,
cores,
 jogos de cartas,
 jogos corporais,
 jogos de computador,
 jogos apenas com
papel e lápis,
 jogos matemáticos.
 Possuem várias
classificações: jogos de
construção,
treinamento,
estratégicos, de
aprofundamento, jogos
motores, cognitivos,
competitivos,
cooperativos

6. Jogos educativos.
Os jogos educativos são jogos
destinados especialmente para
crianças e juvenis, como também em
alguns casos para jovens, e se
tornam grande aliados nos casos de
indivíduos com dificuldade no
aprendizado, pois estes desenvolvem
a capacidade cognitiva, no que diz
respeito a memória, o raciocínio, a
coordenação motora, e mais, pois
contribuem no desenvolvimento geral
da criança.
Estes jogos podem ser jogados
individualmente ou em grupos, e
são grandes estimulantes nas
diversas áreas de problemas,
chegando a fazer proezas inclusive
para indivíduos considerados
especiais.

7. Sendo assim eles podem ser
classificados como:
Jogos de memória,
incluindo a matemática,
 jogos de pintura para desenvolver
a habilidade, a memória e outros,
jogos de curiosidades geográficas,
deixando a criança mais antenada
sobre posições de determinados
países, continentes, capitais e
estados,
Estes jogos contribuem para a
distração o entretenimento, mas
também para o aprendizado geral
do indivíduo.
JOGOS EDUCATIVOS

8. JOGO DA MEMÓRIA E DOMINÓ

9. JOGOS COOPERATIVOS

10. JOGOS DE TABULEIRO

11. JOGO MATEMÁTICO