1. Rede de Bibliotecas Escolares
Arranque do ano letivo
Setembro/outubro de 2015
Coordenação interconcelhia RBE
2. 1. Orientações…
2
linhas estratégicas para 2015 | 2016
COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015
Visibilidade da biblioteca em todas as esferas
( nível micro e macro).
A biblioteca ao serviço da leitura, das
literacias (das leitura, da informação e dos
média) e do desenvolvimento curricular.
Cruzar projetos // associar parceiros
…
A biblioteca e o digital …
Produção de recursos digitais
…
3. COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015
3
1. ORIENTAÇÕES…Gestãodabiblioteca
Base de Dados RBE 2016
O acesso ao inquérito - Sistema de informação RBE [http://www.rbe.mec.pt/si];
Base de DADOS - Preenchimento em 2 Fases (SEMPRE feito o acesso através da Escola sede)
1º fase ( 25 de setembro – 16 outubro)
Recursos humanos 2016: 25 de setembro – 16 de outubro
2ª fase - de 1 de junho a 8 de julho (secções restantes)
(relembra-se que muitos dos dados solicitados são recolhidos ao longo do ano. Por isso incluam já nas vossas
práticas)
Avaliação - (ciclo 2014 – 2017)
2015 – 2016 – elaboração de plano de melhoria – (entre Outubro e 18 Dezembro de 2015 a
submissão …)
8 de Julho – Submissão do relatório de execução do plano de melhoria;
Candidaturas 2015 – 2016
De 26 outubro a 04 dezembro de 2015…. [a publicar no Portal]
4. COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015 4
Modelo de avaliação da biblioteca escolar: 2014-2017, p.16
AVALIAÇÃO(ciclo2014–2017)
2013-14 2014-2015 2015-2016 2016-2017
Gestãodabiblioteca 1. ORIENTAÇÕES…
5. COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015 5
AVALIAÇÃO(ciclo2014–2017)
Gestãodabiblioteca
Plano de melhoria − 1 de outubro a 18 de dezembro de 2015 [SI
RBE];
Relatório de execução do plano de melhoria − 4 de abril a 8 de
julho de 2016.
1. ORIENTAÇÕES…
A lógica sequencial conferida ao atual modelo de avaliação, de
sucessão alternada de implementação de estratégias de melhoria e
avaliação de resultados, aconselha a que se mantenham neste
processo as mesmas bibliotecas que o iniciaram em 2013-2014.
http://rbe.mec.pt/np4/1602.html
6. ◦ Neste ano a Rede de Bibliotecas Escolares propõe 2 desafios:
◦ 1 – TOCA A TWEETAR [+]
◦ 2 – CELEBRANDO O MIBE [+]
[...] conheça mais…
consultando - URL: http://rbe.mec.pt/np4/1587.html
◦ Relembra-se a documentação RBE…[http://www.rbe.mec.pt/np4/1045.html ]
COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015
6
[http://iasl-online.mlanet.org/page-1863166 ] http://rbe.mec.pt/np4/1587.html
O Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares estabelece 26 de outubro como Dia da Biblioteca Escolar em
Portugal, para 2015.
Outubro de 2015 - Mês internacional das bibliotecas
escolares.
Tema:
1. ORIENTAÇÕES…
podem enviar os programas de comemoração do
Mês para mibe@bibliotecasescolares.pt.
7. ELOS DE LEITURA
14 e 19 de março de 2016
Nesta 10ª edição, sugere-se que, a par do prazer de ler, se criem momentos de
reflexão em torno de questões atuais e determinante, como a globalização e a
necessidade de aprendermos a lidar com a complexidade de um mundo heterogéneo,
desenvolvendo ELOS que suportem o entendimento entre os povos.
[informação enviada pelo PNL às escolas]
COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015 7
10ª Semana da Leitura 2015/16
http://goo.gl/T38RV
1. ORIENTAÇÕES…
8. Projetos [também] de articulação curricular…
8
Podem evidenciar uma intervenção mais qualificada
na melhoria das aprendizagens, das literacias e no
envolvimento da comunidade educativa.
Projetos na/com a biblioteca
1. Orientações… – sugestões …
COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015 8
http://rbe.mec.pt/np4/projetos_parcerias/
9. Aprender com a biblioteca escolar: referencial de
aprendizagens associadas ao trabalho da biblioteca
escolar na Educação Pré-Escolar e no Ensino Básico.
COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015 9
Referencial Aprender com a biblioteca escolar
Projetos na/com a biblioteca
http://rbe.mec.pt/np4/709.html
http://rbe.mec.pt/np4/1592.html
10. [3º edição] Apresentação das candidaturas (no SIPNL) - até 30 de setembro
de 2015
10
[4º edição] Apresentação das candidaturas (no SIPNL) - até 09 de
outubro de 2015
Projetos suscetíveis de promover a articulação …
Que estiveram em candidatura… ou outros …
[2º edição] Apresentação das candidaturas (no SIPNL) - até 30 de
setembro de 2015
COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015
Nas escolas apoiadas ou … dinâmicas que se iniciem no decurso do ano letivo
11. Disponibiliza-se formação PORDATA em 2015-2016
Escolas alunos/escolas Secundárias
Máximo de 2 turmas por escola
COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015 11
(sugestões …) Projetos na/com a biblioteca
Currículo,literaciaseaprendizagem
Permite…
Desenvolvimento de
trabalhos de pesquisa
utilizando os dados da
PORDATA
1 turma
1 docente
1 área disciplinar
+
biblioteca
https://www.pordata.pt/Home
(será) Proposta a participação num projeto …
Promove o desenvolvimento da literacia
digital, estatística e da informação.
12. Alunos e professores do
1º e 2º ciclos
+
biblioteca
COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015 12
(sugestões …) Projetos na/com a biblioteca
Currículo,literaciaseaprendizagem
https://www.pordata.pt/Home
Promove o
desenvolvimento da
literacia digital,
estatística e da
informação.
Incentiva a leitura
Promove a autonomia
http://www.pordatakids.pt/Inicio
A BIBLIOTECA
Propõe atividades e
ferramentas tecnológicas,
facilitadoras dos processos
de ensino e aprendizagem.
MABE, P.24
13. Alunos e professores do
1º,2º, 3º ciclos e
secundário
+
biblioteca
COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015 13
(sugestões …) Projetos na/com a biblioteca
Currículo,literaciaseaprendizagem
http://www.rbe.mec.pt/np4/1407.html
Indicador
A.1
- Apoio ao currículo e
formação para as literacias a
informação e os media
MABE, P.24
7 dias, 7 dicas sobre os media 2016
concurso 7 Dias, 7 Dicas sobre os Media
Permite fomentar :
• o uso crítico e criativo dos
media,
• uma utilização mais segura da
Internet
• o respeito pelos direitos de
autor,
Fator crítico de sucesso:
Promove o trabalho articulado com os docentes, com vista ao planeamento e ensino
contextualizado das literacias da informação e dos media nos objetivos e programas
curriculares.
MABE, P.24
concurso de produção de Dicas sobre os media, em suporte
digital, de acordo com o presente regulamento.
Aprender com a biblioteca
escolar: referencial de
aprendizagens associadas ao
trabalho da biblioteca escolar na
Educação Pré-Escolar e no Ensino
Básico.
Articulado
com …
14. Desenvolvimento de
atividades/projetos em Rede
Biblioteca (s)
+
Unidade de Saúde
+
Famílias
1 turma
1 docente
1 área disciplinar
+
biblioteca
COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015 14
(sugestões …) Projetos na/com a biblioteca
Currículo,literaciaseaprendizagem
Cada escola agrupamento seleciona a melhor altura para dinamizar, de acordo com o
programa.
(Exemplo: 2.º ano)
http://rbe.mec.pt/np4/sobe.html
Projeto Saúde Oral, Bibliotecas Escolares
Além do folheto já disponível
estão a ser trabalhados outros
materiais a distribuir pelas
escolas…
http://www.sobe.pt/
http://rbe.mec.pt/np4/sobe.html
Projetoseparcerias
Disponibiliza materiais.
A temática para este ano:
Saúde Oral & Alimentação.
Desenvolvimento de atividades/projetos no âmbito curricular
http://goo.gl/0YD5xQ
15. Desenvolvimento de
atividades/projetos em
Rede
Biblioteca (s)
+
Unidade de Saúde
+
Famílias
COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015 15
(sugestões …) Projetos na/com a biblioteca
Currículo,literaciaseaprendizagem
Escolas que manifestem interesse (atenção - recomenda-se que se dê prioridade a
todos os novos alunos) -
elaborar um projeto em colaboração com o Centro de Saúde Local e submetê-lo no
portal SOBE, tópico candidaturas http://goo.gl/h3djoq .
Projeto Saúde Oral, Bibliotecas Escolares
http://www.sobe.pt/
Projetoseparcerias
Disponibiliza materiais.
A temática para este ano:
Saúde Oral & Alimentação.
Desenvolvimento de atividades/projetos no âmbito curricular
Mantém-se o projeto
350 000 KIT Higiene
Oral [KIT HO]
Para … escovagem
em contexto escolar
recomendando-se que
se dê prioridade a todos
os novos alunos.
16. COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015 16
(sugestões …) Projetos na/com a biblioteca
Currículo,literaciaseaprendizagem
Adquirir competências e autonomia
no domínio da informação escrita,
digital e multimédia
Projetoseparcerias
Desenvolvimento de atividades/projetos no âmbito curricular
Leituraeliteracia
[Contributo da Biblioteca Escolar]
Apoiar projetos de
leitura inclusiva na
Biblioteca Escolar
Desenvolver boas
práticas de
promoção da leitura.
Parceria com Direção de Serviços de Educação Especial e
Apoio Sócio Educativo (DGE) e o PNL:
atividades integradas no currículo formal dos alunos – nos 3
ciclos
http://rbe.mec.pt/np4/todos_juntos_podemos_ler.html
http://incluir-com-a-be.webnode.pt/
Na Biblioteca os alunos devem :
Descobrir o prazer de ler e de se informar;
17. COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015 17
(sugestões …) Projetos na/com a biblioteca
Projetoseparcerias
Leituraeliteracia
Responde a indicadores e alguns fatores críticos de sucesso:
• Conta com a colaboração de voluntários de leitura para a
realização de atividades de leitura.
• Encoraja os alunos a ler para se recrearem e aprenderem
• (…)
[MABE pag.30 (B1)]
http://www.voluntariosdaleitura.org/
Desenvolvimento de
atividades/projetos em
Rede
+
Biblioteca (s)
+
(…)
• Escola e Biblioteca …
Inscrever-se na plataforma do
voluntariado
• divulgar …
http://www.rbe.mec.pt/np4/voluntariado_leitura.html
18. COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015 18
(sugestões …) Projetos na/com a biblioteca
Leituraeliteracia
3.ª edição do Concurso
Liberdade de Expressão e
Redes Sociais
- alunos maiores de 13
anos, do 3.º ciclo e do
secundário
- Parceria entre SIC
Esperança e Rede de
Bibliotecas Escolares,
que, este ano, conta
também com o apoio da
Porto Editora.
O tema "Cyberbullying".
http://blogue.rbe.mec.pt/concurso-liberdade-de-expressao-e-redes-1872542~
Currículo,literaciaseaprendizagem
19. COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015 19
(sugestões …) Projetos na/com a biblioteca
Leituraeliteracia
fomentar a criação de
projetos desenvolvidos pelas
escolas de Educação Pré-
Escolar e 1.º Ciclo do Ensino
Básico que incentivem a
utilização das Tecnologias de
Informação e Comunicação
(TIC), nomeadamente
tecnologias de gravação
digital de áudio e vídeo.
http://rbe.mec.pt/np4/885.html
http://www.mediasmart.com.pt/media_smart.1.html
Currículo,literaciaseaprendizagem Projeto solidário
A temática a ser desenvolvida este ano: Alimentação
A ser lançado a 16 de outubro de 2015.
Cada escola/turma ou aluno pode candidatar-se a
concurso com uma história ou poema…
A Associação Ajudaris apoia nas Vendas Solidárias e em
sessões de sensibilização de grupos concelhios.
http://site.ajudaris.org/
20. Recursos digitais (em destaque)…
A Fundação PT associou-se à Khan
Academy e disponibiliza gratuitamente
centenas de vídeos, em português, sobre
conteúdos abordados em matemática, do
1.º ao 12.º anos.
COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015 20
http://ensina.rtp.pt/
Portal Ensina
Recursos selecionados …
http://casadasciencias.org/cc/
http://www.casadasciencias.org/cc/newsletter/newsletter01.html
21. Recursos digitais (em destaque)…
Recursos digitais : livros, jogos…
http://www.catalivros.org/
COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015 21
http://edl.ecml.at/
Recursos que podem ser explorados ao longo
do ano!
22. Recursos digitais (em destaque)…
Biblioteca Digital Fundação Jorge Álvares
http://www.fundacaojorgealvares-
bibliotecadigital.com/
COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015 22
Recursos que podem ser explorados ao longo
do ano!
…
Disponibiliza livros em formato digital, incluindo o
livro Missão Impossível nos formatos pdf, ePUB e
MOBI.
Acesso mediante simples registo.
23. Recursos digitais (em destaque)…
Orelhudo
COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015 23
http://orelhudo.casadamusica.com/
…
Objetivo:
Proporcionar uma audição ampla e plural aos
alunos do 1.º ciclo do ensino básico: propõe-se
uma audição diária, nunca superior a 90
segundos, igual para todos.
Cada proposta diária surge acompanhada de um
pequeno texto que, num tom informal, acaba
sempre com uma pergunta, desafiando o ouvinte-
leitor a novas descobertas, não necessariamente
musicais
Fundação da Casa da Música
24. Recursos digitais (em destaque)…
COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015 24
…Recursos destinada à educação pré-escolar e ao 1.º ciclo, que procura motivar para uma
prática educativa diversificada, integradora e socializadora, orientando os educadores e
envolvendo as famílias no processo de aprendizagem.
http://rbe.mec.pt/np4/biakiko.html
25. Leitura (s) Online …
COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015 1
https://www.facebook.com/groups/259456300760841/
https://www.facebook.com/groups/clubedeleituravirtual/16
28224084100786/
27. (in)Formação:
COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015 1
Título Aprender com a biblioteca escolar:
integração e desenvolvimento das literacias
da leitura, dos media e da informação na
aprendizagem
Modalidade Curso de formação • b-
Learning
N.º de horas 25
Destinatários professores bibliotecários,
docentes do ensino pré-escolar, básico e
secundário
[CCPFC/ACC-76995/14 Val. 2017.02.10]
http://rbe.mec.pt/np4/formacao15_16.html http://aprender-digital.webnode.pt/
28. Possibilidade(s) …
Torre do Tombo
Pesquisa …
COORDENADORA INTERCONCELHIA RBE: HELENA DUQUE - OUTUBRO 2015 1
exposição virtual com fontes primárias digitalizadas do Arquivo
da Torre do Tombo sobre a Conquista de Ceuta para usufruir,
explorar, divulgar, ....
http://antt.dglab.gov.pt/exposicoes-virtuais-2/conquista-de-
ceuta/
Projeto
Destinatários
Calendarização
Projeto Ler+ Mar
3ª edição
Parceria - Plano Nacional de Leitura (PNL) com a Estrutura de Missão para a Extensão da Plataforma Continental (EMEPC) e com a Aporvela
Para todos os agrupamentos ou escolas não agrupadas, do ensino básico e do ensino secundário, expecto aos/às que já integraram o Projeto em edições anteriores
Criar projetos originais em que se articule a leitura com diversas áreas do saber relacionadas com o MAR
Projeto para biénio 2015-17
Até 30 de setembro de 2015 - Apresentação das candidaturas (no SIPNL - Sistema de Informação do Plano Nacional de Leitura) ·
Ver calendário - http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/escolas/
Projeto Leituras d’Oriente e d’Ocidente 2014-15
Parceria entre o Plano Nacional de Leitura (PNL) e a Fundação Oriente Museu
Agrupamentos ou escolas não agrupadas) dos ensinos básico e secundário
A equipa dinamizadora não poderá ser constituída por mais de trinta e cinco elementos (alunos e docentes ou outros técnicos ligados à educação).
Até 30 de setembro de 2015 - Apresentação das candidaturas (no SIPNL - Sistema de Informação do Plano Nacional de Leitura) ·
Informações em PNL http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/escolas/
Ler+ jovem |4ª Edição
Parceria: Plano Nacional de Leitura e Rede de Bibliotecas Escolares
Dirige-se a todas as escolas ou agrupamentos que não integraram já as edições anteriores
Alunos do Ensino Secundário e população Sénior
Projeto para biénio 2015-17 (seguindo as orientações fornecidas)
Até ao dia 9 de outubro de 2015 - a candidatura ao Projeto deverá ser apresentada em formulário disponibilizado no SIPNL (Sistema de Informação do Plano Nacional de Leitura)
(não deixar para o fim – façam introdução de dados)
O que á a Fazer?
C/c Dr.ª Manuela SilvaCara(o)s colegas,informamos que a aplicação de apoio ao modelo de avaliação será disponibilizada às escolas, de acordo com o calendário seguinte:. Plano de melhoria − 1 de outubro a 18 de dezembro de 2015; . Relatório de execução do plano de melhoria − 4 de abril a 8 de julho de 2016.O acesso continuará a ser efetuado escola a escola. Contudo, foram introduzidas alterações na aplicação que possibilitam às escolas sede a visualização, a partir da sua área de trabalho, dos planos de melhorias e respetivos relatórios de todas as escolas do agrupamento.A documentação relativa aos procedimentos de 2014 e 2015 permanece disponível para consulta no sistema de informação. A área Avaliação > Processo de melhoria foi modificada, de forma a disponibilizar os diferentes planos e relatórios, o seu funcionamento (caixa de seleção, canto superior direito) é idêntico ao que as escolas já dispõem na entrada Base dados.Os coordenadores interconcelhios podem aceder na sua área de trabalho, como habitualmente, a uma réplica funcional da aplicação disponível para as escolas.Recordamos que quaisquer questões relativas ao modelo de avaliação podem ser encaminhadas para o Serviço de apoio RBE: apoio@mail-rbe.orgRemete-se, em anexo, informação relativa ao procedimento de avaliação 2015-2016 [modelo16.pdf].Muito obrigado pelo vosso cuidado.João Afonso
Relativamente ao Mês Internacional da Biblioteca Escolar, agradecemos que relembrem os vossos PB de que podem enviar-nos os programas de comemoração do Mês para mibe@bibliotecasescolares.pt.
No início de novembro iremos confrontar cada programa enviado com o relato que tiverem feito no espaço das Atividades no nosso portal.
Entretanto, estamos a dar destaque a um tweet por dia e temos várias BE a participar, mas quantas mais, melhor, claro. Contamos convosco para refrescar as memórias!
http://www.rbe.mec.pt/np4/file/1045/be_ativa_3.pdf
http://www.rbe.mec.pt/np4/1045.html
O Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares estabelece 26 de outubro como Dia da Biblioteca Escolar em Portugal, para 2015. Mas durante o mês as atividades vão decorrendo!
No Portal RBE disponibiliza-se já informação sobre o assunto, dando a conhecer o tema definido pela International Association of School Librarianship (IASL) para 2015
A biblioteca escolar é super! (tradução adotada pela Rede de Bibliotecas Escolares).
Neste ano são propostos 2 desafios (creio que um deles muito ao encontro desta geração digital que temos como alunos):
1 – TOCA A TWEETAR [+]
… talvez a deixa para a Vossa biblioteca criar uma conta no https://twitter.com/
2 – CELEBRANDO O MIBE [+]
Consultem e participem: URL: http://rbe.mec.pt/np4/1587.html
Notas finais (relembro):
- Existe uma publicação (portal RBE) com algumas ideias, como sabem… Mês internacional da biblioteca escolar - ideias e sugestões (Biblioteca ativa; 3). Consulte - http://www.rbe.mec.pt/np4/1045.html
- Que relembrem a comunidade - tal como no(s) ano(s) passado sugiro que coloquem um banner no vosso blogue
- Que partilhem o que vão fazendo (ver proposta 2)
- Que vejam as propostas inclusas na página do International School Library Month (ISLM) da IASL que continua a apelar à participação em dois projetos: o Bookmark Project e o Skype Project. As bibliotecas escolares de todo o mundo são convidadas a enviar os seus testemunhos para a rubrica What people are doing for ISLM 2015 [Não poderia ser uma atividade de articulação com as línguas?]
Caros CIBEs,
enviamos as informações relativas à Semana da Leitura 2016, propondo-se a festa da leitura para a semana que decorre de 13 a 19 de março. Nesta 10ª edição, sugere-se que, a par do prazer de ler, se criem momentos de reflexão em torno de questões atuais e determinante, como a globalização e a necessidade de aprendermos a lidar com a complexidade de um mundo heterogéneo, desenvolvendo ELOS que suportem o entendimento entre os povos. A leitura tem um contributo importante a dar, pois informa e ilustra o diferente, ajudando-nos a compreender a pluralidade e a integrar a heterogeneidade da diversidade cultural e civilizacional.
Contamos convosco para divulgarem esta informação junto dos vossos Agrupamentos | Escolas e, claro, para acompanharem o desenvolvimento do trabalho. Segue-se o texto a divulgar.
SEMANA DA LEITURA 2015 / 2016 – ELOS DE LEITURA
A 10ª edição da Semana da Leitura propõe-se convidar as escolas das redes pública e privada a dinamizarem ambientes festivos que envolvam as suas comunidades educativas e a população em geral em iniciativas plurais, que deem visibilidade à leitura como prazer e a tornem presente em todos os momentos e em qualquer lugar. A festa da leitura e do prazer de ler poderá ser, para os que assim o entenderem, uma oportunidade para se evidenciar a universalidade da Palavra e se criarem momentos de reflexão em torno de questões tão atuais como a globalização e o entendimento entre os povos.
Na verdade, a globalização coloca-nos hoje numa encruzilhada em que a diversidade cultural, base de sociedades multiculturais, nos obriga a repensar formas de diálogo entre culturas, que conduzam a um entendimento duradouro entre os povos. Entidades como a ONU ou a UNESCO inserem nas suas agendas, como assunto fulcral, a necessidade de aprendermos a viver juntos, adquirindo competências que nos permitam encarar com sucesso a complexidade de um mundo heterogéneo. Estamos perante a necessidade de novas abordagens que fomentem uma literacia cultural, salvaguarda do património comum da Humanidade. Olhar de frente a mudança global é aprender a pensar global. É na educação que devemos apostar para aprendermos a integrar a diversidade, no quadro do respeito e do entendimento mútuos. A leitura suporta e ilustra a diferença, o pluralismo e a multiculturalidade, criando elos de informação e de compreensão que nos ajudam a lidar com a heterogeneidade da Humanidade e a aceitarmos valores universais, unindo-nos em torno dos direitos humanos, na construção de sociedades inclusivas.
Neste quadro, entre 13 e 19 de março de 2016, a Semana da Leitura vem desafiar, mais uma vez, as escolas a fazerem a festa do livro e da leitura. Tradicionalmente dinamizada no mês de março, esta iniciativa tem-se revelado um importante contributo para evidenciar a leitura junto das crianças e dos jovens que frequentam as nossas escolas, marcando, simultaneamente, a sua presença junto da população em geral, quer pela aproximação das escolas às suas comunidades, quer pela intervenção conjugada de bibliotecas públicas e de diferentes entidades da sociedade civil que, voluntariamente, se associam a esta celebração anual. A Semana da Leitura surge, pois, como uma grande festa, que envolve não só escolas e encarregados de educação, mas também autarquias, empresas, assim como escritores, artistas, jornalistas, atores ou individualidades públicas, que desenvolvem atividades de leitura junto das populações, ultrapassando-se em muito a velha sala de aula pela apropriação do espaço público - bibliotecas, mercados, praças, cafés, restaurantes, livrarias, papelarias, cabeleireiros ou jardins – que se tornam espaços de festa onde todos são bem-vindos e se criam “ELOS de LEITURA”.
Com os melhores cumprimentos,
Plano Nacional de Leitura
Tel: 213934575
E-mail: filomena.cravo@planonacionaldeleitura.gov.pt
Av. 24 de julho, 140
1399 - 025 LISBOA
http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt
Projeto
Destinatários
Calendarização
Projeto Ler+ Mar
3ª edição
Parceria - Plano Nacional de Leitura (PNL) com a Estrutura de Missão para a Extensão da Plataforma Continental (EMEPC) e com a Aporvela
Para todos os agrupamentos ou escolas não agrupadas, do ensino básico e do ensino secundário, expecto aos/às que já integraram o Projeto em edições anteriores
Criar projetos originais em que se articule a leitura com diversas áreas do saber relacionadas com o MAR
Projeto para biénio 2015-17
Até 30 de setembro de 2015 - Apresentação das candidaturas (no SIPNL - Sistema de Informação do Plano Nacional de Leitura) ·
Ver calendário - http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/escolas/
Projeto Leituras d’Oriente e d’Ocidente 2014-15
Parceria entre o Plano Nacional de Leitura (PNL) e a Fundação Oriente Museu
Agrupamentos ou escolas não agrupadas) dos ensinos básico e secundário
A equipa dinamizadora não poderá ser constituída por mais de trinta e cinco elementos (alunos e docentes ou outros técnicos ligados à educação).
Até 30 de setembro de 2015 - Apresentação das candidaturas (no SIPNL - Sistema de Informação do Plano Nacional de Leitura) ·
Informações em PNL http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/escolas/
Ler+ jovem |4ª Edição
Parceria: Plano Nacional de Leitura e Rede de Bibliotecas Escolares
Dirige-se a todas as escolas ou agrupamentos que não integraram já as edições anteriores
Alunos do Ensino Secundário e população Sénior
Projeto para biénio 2015-17 (seguindo as orientações fornecidas)
Até ao dia 9 de outubro de 2015 - a candidatura ao Projeto deverá ser apresentada em formulário disponibilizado no SIPNL (Sistema de Informação do Plano Nacional de Leitura)
Quanto ao público-alvo, são os jovens dos 8 aos 12 anos
Uma das inovações é a área de "Sabias que?", onde se colocam perguntas directas aos mais novos, cujas respostas podem ser descobertas navegando no site. A ideia é estimular a interacção e "obrigar" os jovens a manusearem a base de dados. As perguntas são actualizadas diariamente.
concurso 7 Dias, 7 Dicas sobre os Media
estimular a colaboração entre professores, alunos, jornais, rádios, televisões e bibliotecas escolares no âmbito da Literacia dos Media
C/c Dra Manuela Silva
Caras colegas, bom dia!
Contando, como sempre, com o Vosso empenho e sensibilidade, venho, em nome da equipa que o promove e dinamiza, informar-vos dos novos contornos do projeto SOBE.
Além de darmos continuidade às candidaturas (350 000), dotando as escolas de KIT de Higiene Oral para cada criança e permitindo a escovagem em contexto escolar numa atitude educativa, (2014/2015), vamos ampliar a nossa ação, englobando outra área da Educação para a Cidadania.
Ao projeto SOBE aliou-se o Programa Nacional de Promoção para a Alimentação Saudável [PNPAS] e, juntos, queremos contribuir para a alteração de comportamentos ligados à Saúde Oral & Alimentação, fazendo chegar às Escolas, Instituições de Saúde e Bibliotecas Municipais, materiais, recursos e desafios respeitantes à temática.
Começamos por assinalar o Dia da Alimentação, com a edição de 9000 cartazes apelativos e alusivos à relação entre a saúde oral e a alimentação.
Os cartazes serão distribuídos pelas bibliotecas da Rede de Bibliotecas Escolares, escolas, unidades de saúde do Serviço Nacional de Saúde, consultórios dentários. Também estarão disponíveis para download nos sites do SOBE, da RBE e da DGS
Quanto à distribuição nas Bibliotecas Escolares é a vós que pedimos o especial de favor de os fazerem chegar aos Professores Bibliotecários. Pensamos que seria a solução mais direta e segura.
A cada CIBE corresponderá um cartaz por BE e o Gabinete está a fazer os possíveis por vos fazer chegar este material aproveitando os Encontros e Seminários onde vamos estando.
No dia 16 de outubro próximo, teremos em destaque o projeto SOBE nos portais institucionais dos vários parceiros.
Entretanto, estarei sempre disponível para os esclarecimentos que entendam necessários.
Obrigada pela Vossa disponibilidade
Ana Maria Cabral
[ 3 anexos: cartaz Alimentação & Saúde Oral] | brochura Alimentação & Saúde Oral ]
Assim, as escolas que manifestem interesse em aderir, efetuando a escovagem em contexto escolar, devem elaborar um projeto em colaboração com o Centro de Saúde Local e submetê-lo no portal SOBE, tópico candidaturas http://goo.gl/h3djoq .
Na elaboração deste projeto deve imperar o bom senso, recomendando-se que se dê prioridade a todos os novos alunos.
Enviarei, individualmente, as candidaturas apoiadas nos Vosso territórios.
Parceria com Direção de Serviços de Educação Especial e Apoio Sócio Educativo (DGE):
Criar Bibliotecas Inclusivas
Dotar as BE com Fundo Documental em diversos formatos, Recursos Digitais (software educativo) e Equipamentos adequados aos alunos com NEE
Promover e divulgar boas práticas na BE
Público alvo:
Alunos do 1.º, 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico
Currículo, literacias e aprendizagem
Currículo, literacias e aprendizagem
1 turma
1 docente área disciplinar
1 Educação especial
1 CRTIC
+
biblioteca
Parceria com Direção de Serviços de Educação Especial e Apoio Sócio Educativo (DGE):
Criar Bibliotecas Inclusivas
Dotar as BE com Fundo Documental em diversos formatos, Recursos Digitais (software educativo) e Equipamentos adequados aos alunos com NEE
Promover e divulgar boas práticas na BE
Público alvo:
Alunos do 1.º, 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico
Currículo, literacias e aprendizagem
Currículo, literacias e aprendizagem
1 turma
1 docente área disciplinar
1 Educação especial
1 CRTIC
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biblioteca
Disponibilizamos o Regulamento e os diferentes cartazes do concurso:
Cartaz_menino.jpg
Cartaz_menina.jpg
Regulamento_3Edicao.pdf