Literacia Digital e Intergeracionalidade para a inclusão

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A literacia digital é uma competência essencial nas sociedades digitais. A falta de conhecimentos e a incapacidade de utilizar as TIC tornou-se efetivamente uma barreira para a integração e participação social de todos os indivíduos em todos os aspetos da sociedade do século XXI. Esta sociedade enfrenta um progressivo envelhecimento demográfico, sendo os mais velhos um grupo em desvantagem e, de certa forma, excluído dos benefícios da sociedade global e tecnológica, o que contribui para algum afastamento e poucas possibilidades de interação entre as gerações. O objetivo desta comunicação é apresentar o papel que a literacia digital, e a sua relação com a aprendizagem intergeracional e ao longo da vida, pode representar na inclusão digital dos cidadãos mais velhos e numa maior conexão, compreensão e solidariedade entre gerações.

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Literacia Digital e Intergeracionalidade para a inclusão

  1. 1. Literacia  Digital  e  Intergeracionalidade     para  a  Inclusão   PATRÍCIO,  Maria  Raquel  Osório,  António   Ins-tuto  Politécnico  de  Bragança  Universidade  do  Minho   raquel@ipb.pt  
  2. 2. Literacia Digital Competência Digital Participar Sociedade Conhecimento
  3. 3. Literacia Digital Direito humano. Competência Vital. Benefícios económicos e sociais. Responde aos desafios da globalização e do envelhecimento. Promove o crescimento inteligente, sustentável e inclusivo.
  4. 4. Inclusão Digital EU, OCDE, UNESCO... •  Promover crescimento inteligente sustentável e inclusivo para todas as gerações. •  Fortalecer coesão social global, inclusão e participação de todos através da aprendizagem intergeracional e ao longo da vida.
  5. 5. Intergeracionalidade Todas as idades, lugares e áreas do saber. Relações positivas e solidariedade entre gerações. Transmissão e troca de capital humano. Competências para a vida, cultura, valores e conhecimento na sociedade.
  6. 6. Aprendizagem Intergeracional Troca recíproca de conhecimentos entre pessoas de todas as idades para que elas possam aprender juntas e aprender uns com os outros, nas mais diversas áreas: cultura, meio ambiente, sociabilidade, educação, mediação, prevenção, recreação, TIC, etc. (ENIL, 2012)
  7. 7. Aprendizagem ao Longo da Vida Atividade de aprendizagem global que decorre durante toda a vida, com o objetivo de melhorar conhecimentos, proficiências e competências numa perspetiva pessoal, cívica, social e/ou associada ao emprego. (JOCE, 2002)
  8. 8. Aprendizagem ao Longo da Vida e Intergeracional “... aumentar as oportunidades de aprendizagem dos mais idosos... incluindo o voluntariado e a promoção de formas inovadoras de aprendizagem intergeracional... aptidões e competências dos mais velhos em proveito de toda a sociedade”. (Agenda Renovada Educação Adultos 2012-14)
  9. 9. Aprendizagem ao Longo da Vida e Intergeracional “Melhorar as competências dos adultos... desenvolver a literacia digital e proporcionar aos adultos a oportunidade de desenvolverem as aptidões de base e as diversas formas de literacia necessárias à participação ativa na sociedade moderna”. (Agenda Renovada Educação Adultos 2012-14)
  10. 10. Inclusão Digital e Intergeracionalidade Ano Europeu 2012 Envelhecimento Ativo e Solidariedade entre Gerações Manifesto União Europeia Amiga das Pessoas Idosas até 2020: •  Aprendizagem intergeracional e ao longo da vida •  Inclusão digital
  11. 11. Inclusão Digital e Intergeracionalidade Exemplos boas práticas: •  Eldy •  TKV - The Knowledge Volunteers •  Cibervoluntários •  Fundação Vodafone Portugal •  EAGLE •  Generations@school •  Vodafone F. Smart Accessibility Awards
  12. 12. Inclusão Digital e Intergeracionalidade Projeto TIN@
  13. 13. Inclusão Digital e Intergeracionalidade Oficinas TIC Intergeracionais
  14. 14. Inclusão Digital e Intergeracionalidade Oficinas TIC Intergeracionais
  15. 15. Inclusão e Intergeracionalidade
  16. 16. Conclusão Literacia digital de adultos/idosos através da aprendizagem intergeracional e ao longa da vida: •  Oportunidade e motivação para aprender. •  Confiança na utilização dos meios digitais. •  Partilha de conhecimento e experiências. •  Promove o envelhecimento ativo. •  Fomenta a inclusão digital e coesão social global.
  17. 17. Discussão Qual o futuro potencial da aprendizagem intergeracional e ao longo da vida na promoção da inclusão digital? Estamos preparados para tornar a aprendizagem intergeracional e ao longo da vida uma prática efetiva, reconhecida e valorizada por todos e para todos?
  18. 18. Obrigada pela atenção! raquel@ipb.pt http://pt.linkedin.com/in/mariaraquelpatricio/ https://www.facebook.com/projeto.tina https://www.facebook.com/groups/569516139758835/ https://www.facebook.com/intergenerational.learning

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