O documento descreve as principais características do estilo barroco no período entre os séculos XVII e XVIII. O barroco surgiu como uma resposta ao dilema do homem que perdeu a confiança na razão e harmonia renascentistas, voltando-se para uma intensa religiosidade medieval. O estilo se caracterizou pela conciliação de ideias contraditórias e expressou a angústia do homem entre céu e terra por meio de recursos como a metáfora, antítese e paradoxo.
O documento discute aspectos formais e temáticos do barroco, incluindo:
- Uso de gêneros literários clássicos como sermão e soneto
- Gosto por antíteses e paradoxos na linguagem
- Rebuscamento formal através de figuras de linguagem
- Cultismo e jogos de palavras e ideias
- Religiosidade tensa e carpe diem angustiado
- Tentativa de conciliar concepções conflitantes de mundo
Características do barroco português slideIgor Ribeiro
O documento descreve as principais características do estilo barroco na literatura e nas artes visuais, incluindo o uso de linguagem rebuscada, o culto ao contraste, e a preocupação com a brevidade da vida e a mortalidade humana.
1) O documento apresenta um fragmento de um soneto de Gregório de Matos sobre o Barroco e questões relacionadas a características do movimento literário.
2) Há também trechos de sermões de Padre Antônio Vieira analisados em questões sobre estilo e temas típicos do Barroco.
3) Por fim, há questões que abordam características gerais da literatura barroca brasileira como dualismos e a linguagem conceptista.
O documento resume as principais características do período barroco no século XVII, com foco no contexto ibérico e brasileiro. O homem vive em conflito entre razão e fé, e a arte barroca busca conciliar estas visões através de temas como a brevidade da vida, a culpa e o desengano do mundo. No Brasil colonial, destacam-se a poesia religiosa, amorosa e satírica de Gregório de Matos, que reflete os dilemas da alma barroca.
O documento descreve as características do Barroco na literatura e analisa o "Sermão de Santo António aos Peixes" de Padre António Vieira como exemplo. O Barroco se caracteriza pelo exagero de recursos retóricos como adjetivação, metáforas e antíteses. O sermão de Vieira usa esses recursos como adjetivação valorativa, alegorias, enumeração, gradação, interjeições e metáforas para persuadir o público.
O documento apresenta informações sobre a literatura barroca no Brasil entre os séculos XVI e XVIII, incluindo características do estilo barroco como cultismo e conceptismo, e autores importantes como Gregório de Matos e Padre Antônio Vieira.
O documento resume o contexto histórico e cultural do período Barroco em Portugal, mencionando acontecimentos políticos que levaram ao declínio do país e influenciaram a arte da época. Também apresenta alguns dos principais pensadores e obras do Barroco português, como Padre Antônio Vieira, D. Francisco Manuel de Melo, Manuel Bernardes e Matias Aires.
O documento descreve o período do Barroco brasileiro entre 1601-1768, quando Salvador se tornou o centro político e cultural da colônia. Apresenta Gregório de Matos como o principal nome da literatura do período, destacando exemplos de sua poesia sacra, lírica amorosa, satírica e burlesca, que retratavam temas religiosos, amorosos e criticavam os vícios da sociedade baiana da época.
O documento discute aspectos formais e temáticos do barroco, incluindo:
- Uso de gêneros literários clássicos como sermão e soneto
- Gosto por antíteses e paradoxos na linguagem
- Rebuscamento formal através de figuras de linguagem
- Cultismo e jogos de palavras e ideias
- Religiosidade tensa e carpe diem angustiado
- Tentativa de conciliar concepções conflitantes de mundo
Características do barroco português slideIgor Ribeiro
O documento descreve as principais características do estilo barroco na literatura e nas artes visuais, incluindo o uso de linguagem rebuscada, o culto ao contraste, e a preocupação com a brevidade da vida e a mortalidade humana.
1) O documento apresenta um fragmento de um soneto de Gregório de Matos sobre o Barroco e questões relacionadas a características do movimento literário.
2) Há também trechos de sermões de Padre Antônio Vieira analisados em questões sobre estilo e temas típicos do Barroco.
3) Por fim, há questões que abordam características gerais da literatura barroca brasileira como dualismos e a linguagem conceptista.
O documento resume as principais características do período barroco no século XVII, com foco no contexto ibérico e brasileiro. O homem vive em conflito entre razão e fé, e a arte barroca busca conciliar estas visões através de temas como a brevidade da vida, a culpa e o desengano do mundo. No Brasil colonial, destacam-se a poesia religiosa, amorosa e satírica de Gregório de Matos, que reflete os dilemas da alma barroca.
O documento descreve as características do Barroco na literatura e analisa o "Sermão de Santo António aos Peixes" de Padre António Vieira como exemplo. O Barroco se caracteriza pelo exagero de recursos retóricos como adjetivação, metáforas e antíteses. O sermão de Vieira usa esses recursos como adjetivação valorativa, alegorias, enumeração, gradação, interjeições e metáforas para persuadir o público.
O documento apresenta informações sobre a literatura barroca no Brasil entre os séculos XVI e XVIII, incluindo características do estilo barroco como cultismo e conceptismo, e autores importantes como Gregório de Matos e Padre Antônio Vieira.
O documento resume o contexto histórico e cultural do período Barroco em Portugal, mencionando acontecimentos políticos que levaram ao declínio do país e influenciaram a arte da época. Também apresenta alguns dos principais pensadores e obras do Barroco português, como Padre Antônio Vieira, D. Francisco Manuel de Melo, Manuel Bernardes e Matias Aires.
O documento descreve o período do Barroco brasileiro entre 1601-1768, quando Salvador se tornou o centro político e cultural da colônia. Apresenta Gregório de Matos como o principal nome da literatura do período, destacando exemplos de sua poesia sacra, lírica amorosa, satírica e burlesca, que retratavam temas religiosos, amorosos e criticavam os vícios da sociedade baiana da época.
O documento resume as principais características do estilo barroco, incluindo seu surgimento após a crise do Renascimento, seu foco na dualidade entre corpo e alma, e seu uso de figuras de linguagem como a metáfora e a antítese. Destaca também autores barrocos brasileiros como Gregório de Matos e padre Antônio Vieira.
O documento apresenta um resumo sobre o movimento literário Barroco no Brasil e em Portugal. O texto aborda as principais características do estilo Barroco, exemplos de obras literárias, autores, trechos literários marcantes da época e obras de artes plásticas do período Barroco. O documento fornece um panorama geral sobre os aspectos mais relevantes da literatura Barroca.
O documento descreve as principais características da arte barroca, incluindo seu dualismo, fugacidade, pessimismo e ênfase na linguagem rebuscada e sensorial. A arte barroca foi fortemente influenciada pela Contrarreforma e destinada a converter os fiéis de forma eficaz através de obras que provocassem admiração.
O documento discute o período Barroco no Brasil Colônia, marcado por influências do Barroco europeu. Apresenta características como o cultismo, o conceituísmo e o uso frequente de figuras de linguagem como a metáfora e a antítese. Destaca autores brasileiros do período como Bento Teixeira, considerado o primeiro, e o Padre Antônio Vieira, conhecido por seus sermões conceptistas.
O documento resume o Movimento Literário Barroco em Portugal, destacando suas origens no final do século XVI como resposta à Contrarreforma e sua influência até meados do século XVIII. O Padre Antônio Vieira é apontado como o maior nome do Barroco português por seus sermões que abordavam temas religiosos e políticos.
Apresentação barroco em portugal 1º ano c 2013camilla1010
O documento descreve a pintura "A Queda de Fetonte" de Peter Paul Rubens, caracterizando-a como barroca. A pintura retrata uma cena bíblica com anjos enfatizando o estilo barroco, que explorava temas religiosos buscando retomar o espírito medieval.
1) O Barroco no Brasil foi introduzido pelos jesuítas para fins de catequização e teve influência européia. Seu marco inicial foi o poema "Prosopopeia" de Bento Teixeira, publicado em 1601.
2) As características da literatura barroca incluem linguagem rebuscada, figuras de linguagem como sinestesia e antítese, e exaltação à Igreja. Seus principais autores foram Padre Antônio Vieira e Gregório de Matos.
3) A arte
O documento resume as principais características do período Barroco no século 16/17, marcado pela influência da Contrarreforma e Reforma Protestante. Aborda temas como a angústia humana entre o céu e a terra, a valorização do homem versus Deus, a efemeridade da vida e o medo da morte. No Brasil, o Barroco foi introduzido pelos jesuítas com fins de catequese e teve como principais autores Gregório de Matos e Padre Antônio Vieira.
O documento descreve o estilo artístico do Barroco no século XVII, caracterizado por uma expressão dramática da fé em meio a crises espirituais. Apresenta Gregório de Matos como o principal poeta barroco brasileiro, destacando sua poesia satírica que criticava os costumes sociais da Bahia da época.
“Assim é Trindade em Unidade, e Unidade em Trindade, pois onde estão Espíri...RODRIGO ORION
1) O documento discute a alquimia espiritual como um caminho interior para iluminação espiritual, não apenas a busca por ouro material.
2) A alquimia exige que o iniciado estude a natureza antes de receber as chaves do adeptado e aplicar os princípios material e experimentalmente no laboratório.
3) Através desse processo simbólico, o hermetista encontrará estranhos companheiros que o guiarão até ver a "estrela de Compostela", sinalizando o fim de sua jorn
O documento apresenta uma lista de obras de arte e artistas, como Joan Miró e Hendrick Sorgh, seguida por breves considerações sobre subjetividade e percepção. Também discute o desenvolvimento da literatura a partir da comunicação prática para a expressão de ideias e sentimentos mais profundos.
O documento descreve as principais características do estilo artístico Barroco, incluindo seu uso de figuras de linguagem como metáfora, hipérbole e sinestesia. Também discute a religiosidade conflituosa do período e o niilismo temático. Finalmente, fornece exemplos de obras barrocas no Brasil, como esculturas de Aleijadinho em Minas Gerais.
Edwin a. abbott planolândia - um romance de muitas dimensõesVix Yyz
O documento é um prefácio para a segunda edição do livro Planolândia, que descreve um mundo bidimensional. O editor explica que o autor original, agora idoso, não pode mais defender seu próprio trabalho. Ele responde a duas objeções: intelectualmente, explica que os habitantes de Planolândia não conseguem perceber a terceira dimensão da mesma forma que os de Espaçolândia não percebem a quarta; moralmente, o autor modificou suas visões preconceituosas sobre mulheres e classes sociais.
Ricardo Reis foi um poeta português discípulo de Alberto Caeiro. Seu estilo poético propunha a contemplação intelectual da realidade e a aceitação calma da ordem das coisas, embora de forma mais calculada e reflexiva do que Caeiro. Sua filosofia combinava elementos do epicurismo, como aproveitar cada momento, e do estoicismo, como aceitar o destino de forma digna.
O documento apresenta um trecho de um sermão do Padre Antônio Vieira onde ele discute os três elementos necessários para a conversão das almas: Deus, o pregador e o ouvinte. Ele argumenta que a conversão depende da graça divina, da doutrina do pregador e do conhecimento do ouvinte, e que a palavra de Deus produz frutos mesmo nos ouvintes mais difíceis.
La administración de medicamentos por vía oral es una responsabilidad importante que requiere cuidado para evitar poner en peligro la vida de los pacientes. Existen varias formas de presentación de medicamentos orales como cápsulas, comprimidos, jarabes y soluciones. Al administrar medicamentos por vía oral se deben considerar factores como la edad, peso y capacidad de deglución del paciente, además de seguir procedimientos de asepsia.
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones diseñado para organizar la influencia mutua entre miembros de un equipo y desarrollar la responsabilidad compartida por el aprendizaje de los demás. Tiene ventajas como aumentar el interés, promover el pensamiento crítico y la adquisición de habilidades sociales, mejorando el rendimiento académico. Una desventaja es el riesgo de experiencias negativas en los primeros intentos que podrían crear una mala percepción del aprendizaje colaborativo
Marx, Taylor y Ford propusieron diferentes enfoques para elevar la productividad en las fábricas. Marx propuso un enfoque científico para asegurar mayor productividad de los operarios. Taylor caracterizó el proceso de expropiación del saber obrero, traspasando conocimientos a los técnicos. Ford se caracterizó por principios como la intensificación, economicidad y productividad mediante especialización, línea de montaje y trabajo rítmico y coordinado.
1) O documento discute as funções e responsabilidades de um cuidador de idosos, incluindo atividades diárias de cuidado e apoio ao idoso.
2) É explicado que cuidadores podem atuar de forma formal, informal ou profissional, e devem seguir valores como lealdade, honestidade e respeito.
3) As qualificações, campo de atuação e deveres de um cuidador são detalhados.
Este documento presenta un mapa mental sobre las características de la ética en la educación, la vida laboral y la ética personal del autor. El mapa incluye nodos sobre conceptos como valores, principios éticos y deontología docente y su aplicación en el contexto educativo y laboral, con el objetivo de analizar y reflexionar sobre estos temas. El autor es Aurora Sáez Morales, estudiante de la maestría en educación en línea.
Este documento explica cómo usar RefWorks, un gestor de referencias bibliográficas en línea. Detalla los métodos para exportar datos e importar referencias desde bases de datos como PubMed y editar información. También cubre cómo organizar referencias en carpetas, crear bibliografías automáticamente en diferentes estilos y usar Write-N-Cite en Microsoft Word para insertar citas mientras se escribe.
O documento resume as principais características do estilo barroco, incluindo seu surgimento após a crise do Renascimento, seu foco na dualidade entre corpo e alma, e seu uso de figuras de linguagem como a metáfora e a antítese. Destaca também autores barrocos brasileiros como Gregório de Matos e padre Antônio Vieira.
O documento apresenta um resumo sobre o movimento literário Barroco no Brasil e em Portugal. O texto aborda as principais características do estilo Barroco, exemplos de obras literárias, autores, trechos literários marcantes da época e obras de artes plásticas do período Barroco. O documento fornece um panorama geral sobre os aspectos mais relevantes da literatura Barroca.
O documento descreve as principais características da arte barroca, incluindo seu dualismo, fugacidade, pessimismo e ênfase na linguagem rebuscada e sensorial. A arte barroca foi fortemente influenciada pela Contrarreforma e destinada a converter os fiéis de forma eficaz através de obras que provocassem admiração.
O documento discute o período Barroco no Brasil Colônia, marcado por influências do Barroco europeu. Apresenta características como o cultismo, o conceituísmo e o uso frequente de figuras de linguagem como a metáfora e a antítese. Destaca autores brasileiros do período como Bento Teixeira, considerado o primeiro, e o Padre Antônio Vieira, conhecido por seus sermões conceptistas.
O documento resume o Movimento Literário Barroco em Portugal, destacando suas origens no final do século XVI como resposta à Contrarreforma e sua influência até meados do século XVIII. O Padre Antônio Vieira é apontado como o maior nome do Barroco português por seus sermões que abordavam temas religiosos e políticos.
Apresentação barroco em portugal 1º ano c 2013camilla1010
O documento descreve a pintura "A Queda de Fetonte" de Peter Paul Rubens, caracterizando-a como barroca. A pintura retrata uma cena bíblica com anjos enfatizando o estilo barroco, que explorava temas religiosos buscando retomar o espírito medieval.
1) O Barroco no Brasil foi introduzido pelos jesuítas para fins de catequização e teve influência européia. Seu marco inicial foi o poema "Prosopopeia" de Bento Teixeira, publicado em 1601.
2) As características da literatura barroca incluem linguagem rebuscada, figuras de linguagem como sinestesia e antítese, e exaltação à Igreja. Seus principais autores foram Padre Antônio Vieira e Gregório de Matos.
3) A arte
O documento resume as principais características do período Barroco no século 16/17, marcado pela influência da Contrarreforma e Reforma Protestante. Aborda temas como a angústia humana entre o céu e a terra, a valorização do homem versus Deus, a efemeridade da vida e o medo da morte. No Brasil, o Barroco foi introduzido pelos jesuítas com fins de catequese e teve como principais autores Gregório de Matos e Padre Antônio Vieira.
O documento descreve o estilo artístico do Barroco no século XVII, caracterizado por uma expressão dramática da fé em meio a crises espirituais. Apresenta Gregório de Matos como o principal poeta barroco brasileiro, destacando sua poesia satírica que criticava os costumes sociais da Bahia da época.
“Assim é Trindade em Unidade, e Unidade em Trindade, pois onde estão Espíri...RODRIGO ORION
1) O documento discute a alquimia espiritual como um caminho interior para iluminação espiritual, não apenas a busca por ouro material.
2) A alquimia exige que o iniciado estude a natureza antes de receber as chaves do adeptado e aplicar os princípios material e experimentalmente no laboratório.
3) Através desse processo simbólico, o hermetista encontrará estranhos companheiros que o guiarão até ver a "estrela de Compostela", sinalizando o fim de sua jorn
O documento apresenta uma lista de obras de arte e artistas, como Joan Miró e Hendrick Sorgh, seguida por breves considerações sobre subjetividade e percepção. Também discute o desenvolvimento da literatura a partir da comunicação prática para a expressão de ideias e sentimentos mais profundos.
O documento descreve as principais características do estilo artístico Barroco, incluindo seu uso de figuras de linguagem como metáfora, hipérbole e sinestesia. Também discute a religiosidade conflituosa do período e o niilismo temático. Finalmente, fornece exemplos de obras barrocas no Brasil, como esculturas de Aleijadinho em Minas Gerais.
Edwin a. abbott planolândia - um romance de muitas dimensõesVix Yyz
O documento é um prefácio para a segunda edição do livro Planolândia, que descreve um mundo bidimensional. O editor explica que o autor original, agora idoso, não pode mais defender seu próprio trabalho. Ele responde a duas objeções: intelectualmente, explica que os habitantes de Planolândia não conseguem perceber a terceira dimensão da mesma forma que os de Espaçolândia não percebem a quarta; moralmente, o autor modificou suas visões preconceituosas sobre mulheres e classes sociais.
Ricardo Reis foi um poeta português discípulo de Alberto Caeiro. Seu estilo poético propunha a contemplação intelectual da realidade e a aceitação calma da ordem das coisas, embora de forma mais calculada e reflexiva do que Caeiro. Sua filosofia combinava elementos do epicurismo, como aproveitar cada momento, e do estoicismo, como aceitar o destino de forma digna.
O documento apresenta um trecho de um sermão do Padre Antônio Vieira onde ele discute os três elementos necessários para a conversão das almas: Deus, o pregador e o ouvinte. Ele argumenta que a conversão depende da graça divina, da doutrina do pregador e do conhecimento do ouvinte, e que a palavra de Deus produz frutos mesmo nos ouvintes mais difíceis.
La administración de medicamentos por vía oral es una responsabilidad importante que requiere cuidado para evitar poner en peligro la vida de los pacientes. Existen varias formas de presentación de medicamentos orales como cápsulas, comprimidos, jarabes y soluciones. Al administrar medicamentos por vía oral se deben considerar factores como la edad, peso y capacidad de deglución del paciente, además de seguir procedimientos de asepsia.
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones diseñado para organizar la influencia mutua entre miembros de un equipo y desarrollar la responsabilidad compartida por el aprendizaje de los demás. Tiene ventajas como aumentar el interés, promover el pensamiento crítico y la adquisición de habilidades sociales, mejorando el rendimiento académico. Una desventaja es el riesgo de experiencias negativas en los primeros intentos que podrían crear una mala percepción del aprendizaje colaborativo
Marx, Taylor y Ford propusieron diferentes enfoques para elevar la productividad en las fábricas. Marx propuso un enfoque científico para asegurar mayor productividad de los operarios. Taylor caracterizó el proceso de expropiación del saber obrero, traspasando conocimientos a los técnicos. Ford se caracterizó por principios como la intensificación, economicidad y productividad mediante especialización, línea de montaje y trabajo rítmico y coordinado.
1) O documento discute as funções e responsabilidades de um cuidador de idosos, incluindo atividades diárias de cuidado e apoio ao idoso.
2) É explicado que cuidadores podem atuar de forma formal, informal ou profissional, e devem seguir valores como lealdade, honestidade e respeito.
3) As qualificações, campo de atuação e deveres de um cuidador são detalhados.
Este documento presenta un mapa mental sobre las características de la ética en la educación, la vida laboral y la ética personal del autor. El mapa incluye nodos sobre conceptos como valores, principios éticos y deontología docente y su aplicación en el contexto educativo y laboral, con el objetivo de analizar y reflexionar sobre estos temas. El autor es Aurora Sáez Morales, estudiante de la maestría en educación en línea.
Este documento explica cómo usar RefWorks, un gestor de referencias bibliográficas en línea. Detalla los métodos para exportar datos e importar referencias desde bases de datos como PubMed y editar información. También cubre cómo organizar referencias en carpetas, crear bibliografías automáticamente en diferentes estilos y usar Write-N-Cite en Microsoft Word para insertar citas mientras se escribe.
Administración de empresas sobre produccionPerazaJorge
El documento trata sobre la administración de producción en una empresa. Explica conceptos clave como planificación, organización, dirección y control. También describe diferentes tipos de administración como internacional, comparativa y por objetivos. Finalmente, concluye que la administración de producción busca utilizar los recursos de la mejor manera posible para obtener la mayor ventaja competitiva a través del diseño y control sistemático de los procesos productivos.
12.06. la prueba. dr. sa+¦l pe+¦a farf+íncalacademica
La confesión es un medio de prueba en el que el imputado se manifiesta de manera voluntaria ante la autoridad judicial, aceptando total o parcialmente los cargos en su contra. Para que sea válida, la confesión debe ser espontánea, realizada sin coacción y debe estar corroborada por otros elementos probatorios. De ser válida, la confesión puede acelerar el proceso y conducir a una conclusión anticipada del juicio oral.
Este documento habla sobre la importancia de la alta gerencia estratégica y la competitividad en un mundo globalizado. Describe los componentes clave de un modelo gerencial estratégico como el direccionamiento, la alineación, la focalización y la planeación estratégica. También presenta la trayectoria académica y experiencia del autor Alfonso Osorio Russi en temas gerenciales y empresariales.
Este documento describe las contribuciones de Frederick Winslow Taylor a la administración científica. Taylor aplicó métodos científicos como la observación y medición para racionalizar el trabajo y mejorar la eficiencia industrial. Analizó cada tarea para determinar la forma más efectiva de realizarla. También promovió la especialización de trabajadores, incentivos salariales, y supervisión funcional. Sus principios fundamentaron la planificación, preparación, control y ejecución disciplinada del trabajo.
La norma ANSI Z359.1 regula el equipo de protección contra caídas y establece requisitos de seguridad. Se han realizado cambios significativos en la norma de 2007, incluyendo aumentar la resistencia requerida de los conectores y añadir requisitos para líneas de vida de dos perneras y sistemas de anclaje. La norma ANSI Z359.2 establece los requisitos para un programa administrado completo de protección contra caídas, incluyendo políticas, capacitación, procedimientos de inspección y rescate
O documento descreve os fundamentos da fisiologia da membrana celular, incluindo sua estrutura eletrostática, propriedades elétricas, permeabilidade seletiva e transporte de íons. Aborda tópicos como o potencial elétrico, campo elétrico, capacitância e modelagem da membrana por meio de simulações no NEURON.
Norway Click Pps Series is a video created by Izabela and Miki Pitish set to the music of Grieg's Anitra's Dance. The video was also created by Çelebi Grubu.
Este documento resume los tipos de interacciones que pueden ocurrir entre fármacos y nutrientes entéricos, incluyendo interacciones físicas, farmacéuticas, farmacocinéticas y farmacodinámicas. También proporciona recomendaciones para la administración segura de medicamentos a través de sondas o nutrición enteral, como triturar o no ciertas formas farmacéuticas. Finalmente, presenta los resultados preliminares de un estudio sobre el uso de medicamentos y factores de obstrucción de s
The document repeatedly provides contact information for Electromate, an organization that sells and services products. Electromate can be reached via their toll free phone number (877) SERVO98, toll free fax (877) SERV099, website www.electromate.com, and email sales@electromate.com.
This document discusses Tatli Su ve Doganlar, a book written by Reyhan Bayzat. It is part of the Click Pps Series published by Celebi Grubu. The book covers topics related to fresh water and wildlife.
El documento habla sobre tres sudamericanos que salieron de Cuba. Brevemente describe que los tres sudamericanos dejaron atrás su país natal para buscar nuevas oportunidades en el extranjero. Finalmente, menciona la fecha en que se escribió el documento, el 15 de octubre de 2010.
Las TIC pueden mejorar la calidad de la educación, ya que permiten acceder mejor al conocimiento y dinamizan dichos conocimientos. El contenido del proyecto educativo Tic, es sobre la división, tema que por lo general tiende a ser difícil de entender y comprender.
1) O documento descreve o período Barroco no Brasil Colônia, que foi influenciado pelo barroco europeu e constituiu as primeiras manifestações literárias genuinamente brasileiras.
2) O barroco caracterizou-se artisticamente pela integração da pintura, escultura e arquitetura em igrejas e edifícios, com ênfase no movimento, ornamentação e atração visual.
3) Autores como Gregório de Matos e Padre Antonio Vieira cultivaram a poesia e prosa barrocas no Brasil, faz
O documento descreve a arte do século XVII, marcada pela transição entre o antropocentrismo do Renascimento e o teocentrismo trazido pela Contrarreforma. O estilo artístico predominante foi o Barroco, caracterizado por efeitos de claro-escuro e expressão de sentimentos. O período foi marcado por uma crise espiritual e conflito entre visões antropocêntricas e teocêntricas.
O documento discute a literatura no Brasil Colonial, destacando: 1) Gêneros literários como cartas de informação, literatura catequética e de momento sociocultural; 2) Características do período Barroco como a arte da Contrarreforma e o tema da passagem do tempo; 3) Figuras de linguagem como metáfora, antítese, paradoxo e hipérbole.
O documento discute diferentes gêneros literários e suas características. Aborda a literatura do século XVI no Brasil, o período barroco no Brasil e suas principais características como a arte da contrarreforma, o tema da passagem do tempo e a forma tumultuosa. Também descreve figuras de linguagem como a metáfora, antítese, paradoxo e hipérbole usadas na literatura barroca.
O documento discute características da literatura barroca no Brasil colonial em 4 frases ou menos. Aborda o contexto sociocultural do período, com destaque para os centros econômicos de Bahia e Pernambuco, e características formais como o uso de figuras de linguagem como a metáfora, antítese e hipérbole para refletir a tensão e dualidade do homem barroco.
O documento resume o período barroco nos séculos XVII e XVIII, caracterizado por movimento e instabilidade. Aborda o surgimento do barroco como uma resposta à perda de fé no racionalismo renascentista, voltando-se para a religiosidade medieval. Também apresenta os principais artistas e obras do período, como as poesias de Gregório de Matos que refletem a dualidade da época através do uso de figuras de linguagem como a antítese e o paradoxo.
O documento resume os principais aspectos da literatura barroca brasileira, como o surgimento no século XVII, as características e estilos cultismo e conceptismo. Apresenta também dois dos maiores expoentes deste período: o poeta Gregório de Matos e o padre Antonio Vieira.
Barroco ou seiscentismo brasileiro (1601 1768)Chrys Novaes
O documento descreve o período Barroco no Brasil entre 1601-1768, destacando seus principais representantes como Aleijadinho e Gregório de Matos. O estilo Barroco se caracterizava por figuras de linguagem como metáforas e antíteses, refletindo o conflito espiritual do homem da época.
O documento descreve o estilo Barroco e o movimento literário Arcadismo no Brasil. O Barroco surgiu no século XVII como uma resposta artística ao contexto político e religioso da época na Europa. No Brasil, destacaram-se artistas como Gregório de Matos e o Padre Antonio Vieira. Já o Arcadismo surgiu no século XVIII influenciado pelas ideias iluministas, valorizando a vida simples no campo em oposição aos grandes centros urbanos.
O documento descreve aspectos do período barroco no Brasil, Europa e características da arte barroca. Apresenta os principais autores barrocos no Brasil como Gregório de Matos e características de sua poesia amorosa, religiosa e obscena.
O documento fornece informações sobre o período barroco em Portugal, incluindo:
1) O barroco em Portugal se estendeu do início do século XVII até a primeira metade do século XVIII;
2) Foi influenciado pela perda da independência de Portugal após a união ibérica em 1580 e pela Contra-Reforma;
3) Caracterizou-se pela ênfase no dinamismo, decorativismo e contrastes na literatura, arquitetura e artes.
1) O documento discute o período Barroco no Brasil, que surgiu como resposta aos conflitos religiosos na Europa no século XVII.
2) As artes do período eram marcadas por contradições e desequilíbrio, refletindo a insegurança da época.
3) A literatura barroca brasileira se desenvolveu principalmente na Bahia e teve como principais representantes Gregório de Matos e Padre Antonio Vieira.
O documento descreve o estilo Barroco no Brasil entre 1601-1768, abordando seu contexto histórico e literário. Resume que o período foi marcado pela Reforma Protestante e Contra-Reforma, levando ao dualismo do Barroco. Destaca os principais autores do período como Gregório de Mattos, Antônio Vieira e Bento Teixeira, e as características de suas obras.
O documento descreve o movimento artístico e literário do Arcadismo no século XVIII. O Arcadismo surgiu na Europa em um contexto de transformações políticas e sociais, como a Revolução Industrial e a Revolução Francesa. No Brasil, destaca-se a Inconfidência Mineira. O Arcadismo expressava os ideais iluministas da burguesia e defendia uma vida simples inspirada na natureza, em oposição ao estilo de vida aristocrático e à arte barroca. Suas características incluíam o uso de temas past
O documento descreve o Barroco e o Arcadismo no Brasil. O Barroco surgiu no século XVII como uma resposta artística ao contexto político e religioso da época na Europa. No Brasil, destacaram-se Gregório de Matos e Padre Antônio Vieira. Já o Arcadismo surgiu no século XVIII influenciado pelos ideais do Iluminismo e valorizava a vida simples no campo em oposição à agitação das cidades.
O documento apresenta informações sobre o período barroco no Brasil colonial, abordando suas características artísticas e estilísticas, bem como aspectos sociais e políticos da época. Destaca importantes artistas como Aleijadinho e seus trabalhos em Ouro Preto, além de poetas como Gregório de Matos e seus versos satíricos que criticavam autoridades. Apresenta também trechos do famoso Sermão da Sexagésima do Padre Antônio Vieira.
O documento resume os principais aspectos do período barroco no Brasil e na Europa, desde o contexto histórico até as manifestações artísticas e literárias. Aborda temas como a Contrarreforma Católica, o sentimento de angústia e dualismo, e estilos como o cultismo e o conceptismo. Destaca também obras e autores representativos como Gregório de Matos, Padre Antônio Vieira e Aleijadinho.
O documento descreve os principais conceitos de morfologia, incluindo:
1) As classes de morfemas (radical, prefixo, sufixo, desinência);
2) Os processos de formação de palavras (composição e derivação);
3) Os tipos de derivação (prefixal, sufixal, parassintética, regressiva, imprópria).
O documento descreve as principais características do Realismo e do Naturalismo no século XIX, incluindo a ênfase na objetividade, determinismo e aplicação do método científico à literatura. Também resume os principais contextos histórico-culturais da época como o avanço da industrialização, tecnologia e idéias científicas e políticas como o positivismo, evolucionismo, socialismo e psicanálise.
O documento resume o romance "Memórias de um Sargento de Milícias", escrito por Manuel Antônio de Almeida em 1852. O romance retrata a sociedade carioca do século XIX através dos olhos de Leonardo, um sargento de milícias, e aborda as classes baixa, média e alta da época de forma realista e objetiva.
O documento discute a variação linguística, definindo-a como diversidade no uso da língua pelos falantes em diferentes situações. A variação é resultado da riqueza da língua e não deve ser vista como preconceito. Exemplos demonstram variações regional, sociocultural e estilística no português.
O documento descreve as principais funções da linguagem: referencial, emotiva, conativa, poética, metalinguística e fática. Cada função enfatiza um elemento diferente da comunicação: emissor, receptor, referente, código ou canal. A função referencial foca na informação e objetividade, a emotiva na subjetividade do emissor e a conativa busca influenciar o receptor.
I - O Romantismo rompeu com a estética clássica e retomou aspectos da Idade Média, como o culto ao mistério e ao sobrenatural.
II - O Romantismo no Brasil surgiu na década de 1830 e teve como obra inaugural "Suspiros Poéticos e Saudades" de Gonçalves de Magalhães.
III - As características do Romantismo brasileiro incluem a valorização do índio, da natureza e do subjetivismo.
O documento resume o contexto histórico e as principais características do Classicismo em Portugal durante o período do Renascimento. O Classicismo surgiu como uma reação ao primitivismo medieval e valorizou a imitação dos clássicos greco-latinos, o uso da mitologia e a razão sobre os sentimentos. A principal obra do período foi "Os Lusíadas", de Camões, que narra a epopeia dos descobrimentos portugueses seguindo modelos clássicos.
O documento discute conceitos fundamentais da poesia como linguagem poética, versificação, rima e metro. A poesia tem como objetivos provocar reflexão sobre o mundo de forma metafórica, emocionar e registrar sentimentos de forma estética. São apresentados exemplos de poemas que ilustram esses conceitos.
Este documento discute os principais gêneros literários. Apresenta o gênero épico como narrativas de fatos grandiosos centrados em um herói, com um narrador. Também aborda o gênero dramático, com diálogos entre personagens, e o gênero lírico, focado na subjetividade dos sentimentos do "eu lírico". Explora elementos como métrica, rima e tipos de narrativa como romance e conto.
O documento discute a colocação pronominal no português brasileiro. Apresenta as regras de próclise, ênclise e mesóclise e lista fatores gramaticais que atraem a próclise como palavras negativas, advérbios, conjunções e orações iniciadas por palavras interrogativas ou exclamativas.
O documento discute a colocação pronominal no português brasileiro. Apresenta as regras de próclise, ênclise e mesóclise e lista fatores gramaticais que atraem a próclise como palavras negativas, advérbios, conjunções e orações iniciadas por palavras interrogativas ou exclamativas.
1) A regência verbal diz respeito à relação entre o verbo e seu complemento, classificando os verbos em VTD, VTI, VTDI, VI, VL. 2) Existem três grupos de verbos com base em como sua regência afeta o significado. 3) Alguns verbos possuem regências diferentes no uso popular e culto.
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Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
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2. "Toda forma exige fechamento e fim, e o"Toda forma exige fechamento e fim, e o
barroco se define pelo movimento ebarroco se define pelo movimento e
instabilidade; parece-nos, pois, que ele seinstabilidade; parece-nos, pois, que ele se
encontra ante um dilema: ou negar-se comoencontra ante um dilema: ou negar-se como
barroco, para completar-se numa obra, oubarroco, para completar-se numa obra, ou
resistir à obra para persistir fiel a si mesmo"resistir à obra para persistir fiel a si mesmo"
J. RoussetJ. Rousset
3. O SURGIMENTOO SURGIMENTO
O Barroco procura solucionar os dilemas deO Barroco procura solucionar os dilemas de
um homem que perdeu sua confiança ilimitada naum homem que perdeu sua confiança ilimitada na
razão e na harmonia, através da volta a umarazão e na harmonia, através da volta a uma
intensa religiosidade medieval e da eliminaçãointensa religiosidade medieval e da eliminação
dos conceitos renascentistas de vida e arte. Emdos conceitos renascentistas de vida e arte. Em
parte, isso não é atingido e as contradiçõesparte, isso não é atingido e as contradições
prosseguiriam.prosseguiriam.
4. BARROCO
O Barroco é um estilo de arte e arquitetura criado
na Itália. Vem do termo francês barroque que
significa bizarro, esquisito, extravagante. A
intenção do artista era impressionar o espectador,
envolvendo-o espiritualmente com a obra de arte.
O estilo barroco chega ao Brasil pelas mãos dos
colonizadores, sobretudo portugueses e religiosos.
Seu desenvolvimento pleno se dá no século XVIII,
cem anos após o surgimento do Barroco na
Europa.
5. Feudalismo Mercantilismo Crise da
sociedade
renascentista
e Contra-
Reforma
Arte Medieval
Teocentrismo
Valorização da
vida espiritual
Renascimento
Humanismo
Valorização da
vida corpórea
Barroco
Volta à
religiosidade
Dilaceramentos:
alma x corpo
vida x morte
claro x escuro
céu x terra, etc.
6. Conhecido também por Seiscentismo (anos de 1600),Conhecido também por Seiscentismo (anos de 1600),
este foi um estilo literário marcado pela linguagem rebuscada,este foi um estilo literário marcado pela linguagem rebuscada,
o uso de antíteses e de paradoxos que expressavam a visãoo uso de antíteses e de paradoxos que expressavam a visão
de mundo barroca numa época de transição entre ode mundo barroca numa época de transição entre o
teocentrismo e o antropocentrismo.teocentrismo e o antropocentrismo.
No Barroco, estão presentes duas vertentes:No Barroco, estão presentes duas vertentes: cultismo ecultismo e
conceptismo:conceptismo:
Cultismo ou gongorismoCultismo ou gongorismo - valorização de forma e imagem, jogo- valorização de forma e imagem, jogo
de palavras, uso de metáforas, hipérboles, analogias ede palavras, uso de metáforas, hipérboles, analogias e
comparações. Manifesta-se uma expressão da angústia de nãocomparações. Manifesta-se uma expressão da angústia de não
ter fé.ter fé.
BarrocoBarroco
8. ““Para um homem se ver a si mesmo, são necessáriasPara um homem se ver a si mesmo, são necessárias
três coisas: olhos, espelho e luz. Se tem espelho e étrês coisas: olhos, espelho e luz. Se tem espelho e é
cego, não se pode ver por falta de olhos; se tem espelhocego, não se pode ver por falta de olhos; se tem espelho
e olhos, e é de noite, não se pode ver por falta de luz.e olhos, e é de noite, não se pode ver por falta de luz.
Logo, há mister luz, há mister espelho e há misterLogo, há mister luz, há mister espelho e há mister
olhos.olhos.““
Pe. VieiraPe. Vieira
"Se uma ovelha perdida e já cobrada"Se uma ovelha perdida e já cobrada
Glória tal e prazer tão repentinoGlória tal e prazer tão repentino
Vos deu, como afirmais na Sacra História,Vos deu, como afirmais na Sacra História,
Eu sou, Senhor, a ovelha desgarradaEu sou, Senhor, a ovelha desgarrada
Cobrai-a e não queirais, Pastor Divino,Cobrai-a e não queirais, Pastor Divino,
Perder na Vossa ovelha a Vossa glória."Perder na Vossa ovelha a Vossa glória."
Gregório de MatosGregório de Matos
9. Referências históricasReferências históricas
Renovações culturais trazidas pelo RenascimentoRenovações culturais trazidas pelo Renascimento
Fim do ciclo das navegaçõesFim do ciclo das navegações
Reforma Protestante combatida através da Contra-Reforma Protestante combatida através da Contra-
ReformaReforma
Na segunda metade do século XVIII, sentem-Na segunda metade do século XVIII, sentem-
se no Brasil os "ecos" do Barroco. O ciclo do ourose no Brasil os "ecos" do Barroco. O ciclo do ouro
propicia o desenvolvimento das artes em geral,propicia o desenvolvimento das artes em geral,
notadamente em Minas Gerais, em que senotadamente em Minas Gerais, em que se
destacam as obras de Aleijadinho. (1730 – 1814)destacam as obras de Aleijadinho. (1730 – 1814)
11. CaracterísticasCaracterísticas
Essa situação contraditória provoca o aparecimentoEssa situação contraditória provoca o aparecimento
de uma arte que expressar também atitudesde uma arte que expressar também atitudes
contraditórias do artista em face do mundo, da vida,contraditórias do artista em face do mundo, da vida,
dos sentimentos e de si mesmo.dos sentimentos e de si mesmo.
O homem tenta conciliar a glória e o valor humanoO homem tenta conciliar a glória e o valor humano
despertados pelo Renascimento com as idéias dedespertados pelo Renascimento com as idéias de
submissão e pequenez diante de Deus e a igreja.submissão e pequenez diante de Deus e a igreja.
Homem está entre céu e terra, consciente de suaHomem está entre céu e terra, consciente de sua
grandeza, mas perseguido pela idéia de pecado egrandeza, mas perseguido pela idéia de pecado e
busca a salvação de forma angustiada. Assim, hábusca a salvação de forma angustiada. Assim, há
uma tentativa de conciliação de idéias antagônicas:uma tentativa de conciliação de idéias antagônicas:
Bem – Mal / Deus – Diabo / Céu – Terra / Pureza –Bem – Mal / Deus – Diabo / Céu – Terra / Pureza –
Pecado / Alegria – Tristeza / Espírito – CarnePecado / Alegria – Tristeza / Espírito – Carne
12. Há um crescente pessimismo em face da vida (opostoHá um crescente pessimismo em face da vida (oposto
à vontade de viver e vencer do Renascimento) e tudoà vontade de viver e vencer do Renascimento) e tudo
lembra ao homem sua morte e aniquilamento.lembra ao homem sua morte e aniquilamento.
"Ó não guardes, que a madura idade, / te converte essa"Ó não guardes, que a madura idade, / te converte essa
flor, essa beleza, / em terra, em cinza, em pó, emflor, essa beleza, / em terra, em cinza, em pó, em
sombra, em nada." sombra, em nada."
Gregório de MatosGregório de Matos
É de se esperar que os recursos dessa visão de mundoÉ de se esperar que os recursos dessa visão de mundo
sejam, na poesia, as figuras: sonoras (aliteração,sejam, na poesia, as figuras: sonoras (aliteração,
assonância, eco, onomatopéia...), sintáticas (elipse,assonância, eco, onomatopéia...), sintáticas (elipse,
inversão, anacoluto, silepse...) e principalmenteinversão, anacoluto, silepse...) e principalmente
semânticas (metáfora, metonímia, sinédoque, antítese,semânticas (metáfora, metonímia, sinédoque, antítese,
paradoxo, clímax...).paradoxo, clímax...).
13. MetáforaMetáfora
Revolução da poética barroca com o surgimento das metáforasRevolução da poética barroca com o surgimento das metáforas
erótico-anatômicas que associavam o amor ao prazer e a natureza àerótico-anatômicas que associavam o amor ao prazer e a natureza à
mulher.mulher.
"Goza, goza da flor da mocidade. / Que o tempo trata a toda ligeireza / "Goza, goza da flor da mocidade. / Que o tempo trata a toda ligeireza /
E imprime em toda a flor sua pisada." E imprime em toda a flor sua pisada."
Gregório de MatosGregório de Matos
AntíteseAntítese
Reflete a contradição do homem barroco, seu dualismo.Reflete a contradição do homem barroco, seu dualismo.
"Ardem chamas n "Ardem chamas n’’água, e como / vivem as chamas, que apura, / sãoágua, e como / vivem as chamas, que apura, / são
ditosas Salamandras / as que são nadantes turbas" ditosas Salamandras / as que são nadantes turbas"
Botelho de OliveiraBotelho de Oliveira
14. ParadoxoParadoxo
Demonstra a tentativa de fusão dos opostos que atormenta oDemonstra a tentativa de fusão dos opostos que atormenta o
homem barrocohomem barroco
"Ardor em firme coração nascido; / Pranto por belos olhos "Ardor em firme coração nascido; / Pranto por belos olhos
derramado; / Incêndio em mares de água disfarçado; / Rio dederramado; / Incêndio em mares de água disfarçado; / Rio de
neve em fogo convertido." neve em fogo convertido."
Gregório de MatosGregório de Matos
HipérbatoHipérbato
Denota a desordem do pensamento do homem barrocoDenota a desordem do pensamento do homem barroco
"A vós correndo vou, braços sagrados / Nessa Cruz "A vós correndo vou, braços sagrados / Nessa Cruz
sacrossanta descobertos" sacrossanta descobertos"
Gregório de MatosGregório de Matos
GradaçãoGradação
"Oh não aguardes que a madura idade / Te converta essa flor, "Oh não aguardes que a madura idade / Te converta essa flor,
essa beleza, / Em terra, em cinzas, em pó, em sombra, emessa beleza, / Em terra, em cinzas, em pó, em sombra, em
nada." nada."
Gregório de MatosGregório de Matos
15. São usados vários símbolos que traduzem a efemeridade e aSão usados vários símbolos que traduzem a efemeridade e a
instabilidade das coisas: fumaça, ventos, neve, chama, água, espumainstabilidade das coisas: fumaça, ventos, neve, chama, água, espuma
etc.etc.
As frases interrogativas ajudam a refletir a dúvida e a incerteza queAs frases interrogativas ajudam a refletir a dúvida e a incerteza que
caracterizam esse período.caracterizam esse período.
"Porém, se acaba o Sol, por que nascia? / Se tão formosa a Luz é, por "Porém, se acaba o Sol, por que nascia? / Se tão formosa a Luz é, por
que não dura? / Como a beleza assim se transfigura? / Como o gostoque não dura? / Como a beleza assim se transfigura? / Como o gosto
da pena assim se fia?" da pena assim se fia?"
Gregório de MatosGregório de Matos
A ordem inversa torna a frase pomposa e traduz os maneios deA ordem inversa torna a frase pomposa e traduz os maneios de
raciocínio, além de retratar a falta de clareza, de certeza diante dasraciocínio, além de retratar a falta de clareza, de certeza diante das
coisas.coisas.
16. O Martírio de São Felipe, de Jusepe de Ribera, exemplo da
religiosidade tensa da cultura barroca católica.
17. GREGÓRIO DE MATOS GUERRA (1636-1695)GREGÓRIO DE MATOS GUERRA (1636-1695)
Poesia ReligiosaPoesia Religiosa
A oscilação da alma barroca entre o mundo terreno e a perspectivaA oscilação da alma barroca entre o mundo terreno e a perspectiva
da salvação eterna aguça-se em Gregório de Matos Guerra. Atéda salvação eterna aguça-se em Gregório de Matos Guerra. Até
meados do século XVIII, nenhum homem de letras pode fugir a umameados do século XVIII, nenhum homem de letras pode fugir a uma
educação contra-reformista, pois os jesuítas controlam todo oeducação contra-reformista, pois os jesuítas controlam todo o
sistema de ensino. Desta forma, ilustrar-se só será possível dentrosistema de ensino. Desta forma, ilustrar-se só será possível dentro
dos preceitos da Companhia de Jesus, o que acontece com o futurodos preceitos da Companhia de Jesus, o que acontece com o futuro
poeta.poeta.
Por outro lado, Gregório é filho de senhores de engenho, querPor outro lado, Gregório é filho de senhores de engenho, quer
dizer, dos verdadeiros senhores da terra, dos que possuem todosdizer, dos verdadeiros senhores da terra, dos que possuem todos
os direitos, inclusive o de vida e morte e que, por isso, podemos direitos, inclusive o de vida e morte e que, por isso, podem
exercer o estupro ou o simples domínio sexual sobre índias eexercer o estupro ou o simples domínio sexual sobre índias e
escravas. Estão presentes nele, portanto, os elementosescravas. Estão presentes nele, portanto, os elementos
contraditórios da época: a licenciosidade moral e a posteriorcontraditórios da época: a licenciosidade moral e a posterior
consciência da infâmia, seguida do arrependimento.consciência da infâmia, seguida do arrependimento.
18. Na maior parte de seus poemas religiosos, oNa maior parte de seus poemas religiosos, o
poeta se ajoelha diante de Deus, com um fortepoeta se ajoelha diante de Deus, com um forte
sentimento de culpa por haver pecado, e prometesentimento de culpa por haver pecado, e promete
redimir-se. Trata-se de uma imagem constante: oredimir-se. Trata-se de uma imagem constante: o
homem ajoelhado, implorando perdão por seus erros,homem ajoelhado, implorando perdão por seus erros,
conforme podemos verificar no primeiro quarteto doconforme podemos verificar no primeiro quarteto do
soneto Buscando a Cristo:soneto Buscando a Cristo:
A vós correndo vou, braços sagrados,A vós correndo vou, braços sagrados,
Nessa cruz sacrossanta descobertos,Nessa cruz sacrossanta descobertos,
Que, para receber-me, estais abertos,Que, para receber-me, estais abertos,
E, por não castigar-me, estais cravadosE, por não castigar-me, estais cravados..
19. Poesia AmorosaPoesia Amorosa
Seguindo o modelo dos barrocos espanhóis, GregórioSeguindo o modelo dos barrocos espanhóis, Gregório
apresenta uma visão cindida das relações amorosas. Ora seusapresenta uma visão cindida das relações amorosas. Ora seus
poemas tendem a uma concepção "petrarquista", isto é, à idealizaçãopoemas tendem a uma concepção "petrarquista", isto é, à idealização
dos afetos em linguagem elevada; ora a uma abordagem crua edos afetos em linguagem elevada; ora a uma abordagem crua e
agressiva da sexualidade em linguagem vulgar.agressiva da sexualidade em linguagem vulgar.
A) O amor elevadoA) O amor elevado
Exemplo dessa perspectiva é um dos sonetos dedicados a D.Exemplo dessa perspectiva é um dos sonetos dedicados a D.
Ângela, provável objeto da paixão do poeta e que o teria rejeitado porÂngela, provável objeto da paixão do poeta e que o teria rejeitado por
outro pretendente. Observe-se o jogo de aproximações entre asoutro pretendente. Observe-se o jogo de aproximações entre as
palavras anjo e flor para designar a amada. Observe-se também que,palavras anjo e flor para designar a amada. Observe-se também que,
ao mesmo tempo tais vocábulos possuem um caráter contraditórioao mesmo tempo tais vocábulos possuem um caráter contraditório
(anjo = eternidade; flor = brevidade). Como sugere um crítico, esta(anjo = eternidade; flor = brevidade). Como sugere um crítico, esta
duplicidade de Angélica lança o poeta em tensão e quase desesperoduplicidade de Angélica lança o poeta em tensão e quase desespero
("Sois Anjo, que me tenta, e não me guarda.")("Sois Anjo, que me tenta, e não me guarda.")
20. Anjo no nome, Angélica na cara!Anjo no nome, Angélica na cara!
Isso é ser flor, e Anjo juntamente:Isso é ser flor, e Anjo juntamente:
Ser Angélica flor, e Anjo florenteSer Angélica flor, e Anjo florente
Em quem, senão em vós, se uniformara?Em quem, senão em vós, se uniformara?
Quem vira uma tal flor, que a não cortara,Quem vira uma tal flor, que a não cortara,
De verde pé, da rama florescente?De verde pé, da rama florescente?
A quem um Anjo vira tão luzenteA quem um Anjo vira tão luzente
Que por seu Deus o não idolatrara?Que por seu Deus o não idolatrara?
21. B) O amor obsceno-satíricoB) O amor obsceno-satírico
Se o erotismo é a exaltação da sensualidade e daSe o erotismo é a exaltação da sensualidade e da
beleza dos corpos, independentemente da linguagem, quebeleza dos corpos, independentemente da linguagem, que
pode ser aberta ou velada; se a pornografia é a busca dopode ser aberta ou velada; se a pornografia é a busca do
sexo proibido e culpado através de imagens grosseiras esexo proibido e culpado através de imagens grosseiras e
chocantes e valendo-se quase sempre de uma formachocantes e valendo-se quase sempre de uma forma
vulgar; a obscenidade situa-se noutra esfera. Ela não visavulgar; a obscenidade situa-se noutra esfera. Ela não visa
ao sensualismo refinado do erotismo nem à excitaçãoao sensualismo refinado do erotismo nem à excitação
cafajeste da pornografia. Não se trata, pois, de umacafajeste da pornografia. Não se trata, pois, de uma
estimulação dos sentidos, e sim uma espécie de protestoestimulação dos sentidos, e sim uma espécie de protesto
contra o sistema moral, contra as concepções dominantescontra o sistema moral, contra as concepções dominantes
de amor e de sexo, e contra o próprio mundo. Às vezes, ade amor e de sexo, e contra o próprio mundo. Às vezes, a
obscenidade toma o sentido de um culto rude e subversivoobscenidade toma o sentido de um culto rude e subversivo
do prazer contra os tabus que impedem a plena realizaçãodo prazer contra os tabus que impedem a plena realização
da libido.da libido.
22. Na poesia obscena-satírica, Gregório de MatosNa poesia obscena-satírica, Gregório de Matos
não apresenta qualquer requinte voluptuoso. Sua visãonão apresenta qualquer requinte voluptuoso. Sua visão
do amor físico é agressiva e galhofeira. Quer despertar odo amor físico é agressiva e galhofeira. Quer despertar o
riso ou o comentário maldoso da platéia. Por isso,riso ou o comentário maldoso da platéia. Por isso,
manifesta desprezo pela concepção cristã do amor quemanifesta desprezo pela concepção cristã do amor que
envolve a camada espiritual, conforme podemos verificarenvolve a camada espiritual, conforme podemos verificar
no texto abaixo:no texto abaixo:
O amor é finalmenteO amor é finalmente
um embaraço de pernas,um embaraço de pernas,
uma união de barrigas,uma união de barrigas,
um breve tremor de artérias.um breve tremor de artérias.
Uma confusão de bocas,Uma confusão de bocas,
uma batalha de veias,uma batalha de veias,
um reboliço de ancas,um reboliço de ancas,
quem diz outra coisa, é besta.quem diz outra coisa, é besta.
23. Poesia SatíricaPoesia Satírica
O desengano barroco tem como uma de suas conseqüênciasO desengano barroco tem como uma de suas conseqüências
o implacável gosto pela sátira. Resposta a uma realidade que oso implacável gosto pela sátira. Resposta a uma realidade que os
artistas julgam degradada, a poesia ferina e contundente não perdoaartistas julgam degradada, a poesia ferina e contundente não perdoa
nenhum grupo social. Ricos e pobres são fustigados pelas penasnenhum grupo social. Ricos e pobres são fustigados pelas penas
corrosivas de Góngora, de Quevedo, como mais tarde o fará ocorrosivas de Góngora, de Quevedo, como mais tarde o fará o
brasileiro Boca do Inferno. Esta ironia cáustica e por vezes obscena ébrasileiro Boca do Inferno. Esta ironia cáustica e por vezes obscena é
traço marcante do barroco ibérico.traço marcante do barroco ibérico.
Quando retorna ao Brasil, já quarentão, em 1682, Gregório deQuando retorna ao Brasil, já quarentão, em 1682, Gregório de
Matos encontra uma sociedade em crise. A decadência econômicaMatos encontra uma sociedade em crise. A decadência econômica
torna-se visível: o açúcar brasileiro enfrenta a concorrência do açúcartorna-se visível: o açúcar brasileiro enfrenta a concorrência do açúcar
produzido nas Antilhas e seu preço desaba. Além disso, uma novaproduzido nas Antilhas e seu preço desaba. Além disso, uma nova
camada de comerciantes (em sua maioria, portugueses) acumulacamada de comerciantes (em sua maioria, portugueses) acumula
riquezas com a exportação e importação de produtos. Esta novariquezas com a exportação e importação de produtos. Esta nova
classe abastada humilha aqueles que se julgam bem nascidos, masclasse abastada humilha aqueles que se julgam bem nascidos, mas
que, dia após dia, perdem seu poder econômico e seu prestígioque, dia após dia, perdem seu poder econômico e seu prestígio..
24. Ninguém parece escapar à sua ironia: os figurõesNinguém parece escapar à sua ironia: os figurões
portugueses, os padres, os colonos, os bacharéis, os degradadosportugueses, os padres, os colonos, os bacharéis, os degradados
lusos que vinham para o Brasil e aqui enriqueciam, os nativos, oslusos que vinham para o Brasil e aqui enriqueciam, os nativos, os
mestiços, os negros, todos são sistematicamente ridicularizados, comomestiços, os negros, todos são sistematicamente ridicularizados, como
em Epílogos, onde num jogo de perguntas e respostas, o poetaem Epílogos, onde num jogo de perguntas e respostas, o poeta
demole com a sociedade de seu tempo:demole com a sociedade de seu tempo:
Que falta nesta cidade?... VerdadeQue falta nesta cidade?... Verdade
Que mais por sua desonra?... HonraQue mais por sua desonra?... Honra
Falta mais que se lhe proponha?... VergonhaFalta mais que se lhe proponha?... Vergonha
O demo a viver se exponha,O demo a viver se exponha,
Por mais que a fama a exalta,Por mais que a fama a exalta,
Numa cidade onde faltaNuma cidade onde falta
Verdade, honra, vergonha.Verdade, honra, vergonha.
Quem a pôs neste socrócio? ... Negócio.Quem a pôs neste socrócio? ... Negócio.
Quem causa tal perdição? ... Ambição.Quem causa tal perdição? ... Ambição.
E o maior desta loucura? ... Usura.E o maior desta loucura? ... Usura.