Compreendendo o
processo de comunicação
nas organizações.
“O sábio fala porque tem alguma coisa a
dizer, o tolo porque tem que dizer alguma
coisa”.
Platão
 Mostrar a importância da
comunicação verbal e não
verbal dentro e fora das
organizações.
 Compreender como a boa
comunicação poderá
favorecer a nossa ascenção
profissional.
Originário do latim,
“communicare”, a palavra
comunicação significa
“por em comum”.
Portanto, comunicação
nada mais é do que
comunicar uma ação, ou
fazer com que nosso
interlocutor responda a
um estímulo com uma
palavra ou uma ação
qualquer.
Clique nos elementos para
saber mais sobre eles
É a fonte da mensagem,
representa quem pensa,
codifica e envia a mensagem,
ou seja, quem inicia o
processo de comunicação. A
codificação da mensagem
pode ser feita transformando o
pensamento que se pretende
transmitir em palavras, gestos
ou símbolos que sejam
compreensíveis por quem
recebe a mensagem.
Clique nos elementos para
saber mais sobre eles
Aquele que recebe e decodifica a mensagem.
Aqui é necessário ter em atenção que a
decodificação da mensagem resulta naquilo que
efetivamente o emissor pretendia enviar (por
exemplo, em diferentes culturas, um mesmo
gesto pode ter significados diferentes).
Clique nos elementos para
saber mais sobre eles
Faz a ligação entre o emissor e o
receptor e representa o meio
através do qual é transmitida a
mensagem. Existe uma grande
variedade de canais de transmissão,
cada um deles com vantagens e
inconvenientes: destacam-se o ar
(no caso do emissor e receptor
estarem frente a frente), o telefone,
os meios eletrônicos e informáticos,
os memorandos, a rádio, a
televisão,entre outros.
Clique nos elementos para
saber mais sobre eles
Informação que se pretende transmitir ao
receptor.
Clique nos elementos para
saber mais sobre eles
Também denominado de
retroinformação representa a
resposta do(s) receptor(es) ao
emissor da mensagem e pode ser
utilizada como uma medida do
resultado da comunicação. Pode
ou não ser transmitida pelo
mesmo canal de transmissão.
 Cultive sempre a empatia; use expressões
empáticas como:
Entendo o que o senhor diz..., Sei o que o
senhor está sentindo..., Se eu estivesse no
lugar do senhor sentiria o mesmo.
 Ouça com atenção o que ele diz. Pergunte
para que não aja qualquer dúvida.
 Ao falar com o cliente, dê a ele a devida
atenção, olhe nos olhos, trate-o com
respeito, simpatia e consideração, chame-
o pelo nome (as pessoas gostam de serem
tratadas pelos seus nomes).
 Use os pronomes de tratamento adequado.
 Procure ouvir mais e falar menos.
 Tenha segurança ao falar.
 Seja objetivo.
 Tenha um vocabulário adequado ao tipo de
pessoa.
 Evite a expressão negativa “Não”.
 Evite interpretar, pois para interpretar
usamos o nosso ponto de vista; é melhor
perguntar do que interpretar.
 Evite gírias
 Evite expressões que transmitam incerteza,
tais como: “Bom”, “eu acho que...”, “pode ser
que...”, “talvez” e “quem sabe”.
 Evite palavras repetidamente assim como:
né, tá, certo, sabe, ok.
 Evite o gerundismo: “vou estar ligando”,
“vou estar providenciando”. Diga: “vou
ligar”, “vou providenciar”.
 Não interrompa quando ele estiver falando.
 Não fique na dúvida; pergunte;
 Seja claro, objetivo; não tome muito tempo
de seu chefe;
 Dê constantes feedback das tarefas que lhe
foram designadas;
 Não o interrompa quando estiver falando.
Clique nos números
abaixo para conhecê-las:
1
2
3
Reporte-se a ele com frequentemente. Os
chefes precisam saber o que está
acontecendo o tempo todo.
1
Clique nos números
abaixo para conhecê-las:
1
2
3
Seja sincero; ninguém gosta de surpresas.
Não tente esconder nada debaixo do tapete.
2
Clique nos números
abaixo para conhecê-las:
1
2
3
Seja pró-ativo. Nunca use seu chefe como
poço para seus problemas. Sempre que tiver
que falar de um problema, sempre sugira
pelo menos uma solução.
3
1º Passo
Saiba o que irá falar:
É fundamental você ler,
estudar e pesquisar
sobre o assunto, isso
vale para qualquer tipo
de apresentação
2º Passo
Saiba pra quem irá
falar:
Nunca faça uma
apresentação sem
conhecer algumas
informações básicas
sobre seu público
alvo.
3º Passo
Seja breve:
Não canse o seu
público. Lembre-se
que a concisão é
uma grande virtude
numa apresentação.
4º Passo
Aprenda a se
relacionar com o seu
público:
Tente criar uma
intimidade com seu
público; faça com que
cada pessoa sinta que
você está falando só
para ela.
5º Passo
Seja você mesmo:
Procure criar o seu
próprio estilo. Não faça
piadas se você não for
naturalmente engraçado.
Não ande pelo palco se
isso não for confortável
para você.
5º Passo
Seja você mesmo:
Procure criar o seu
próprio estilo. Não faça
piadas se você não for
naturalmente engraçado.
Não ande pelo palco se
isso não for confortável
para você.
6º Passo
Treine, treine e treine:
A qualidade do seu
discurso será proporcional
a quantidade de tempo
que você gastou se
preparando.
7º Passo
Vá em frente, mesmo
com aquele friozinho
na barriga:
Encare seu medo, quanto
mais você fugir dele, mais
ele se fortalecerá. Quando
você manda alguém no
seu lugar a pessoa
melhora cada ve mais e
você não.
Marcos! Sabe quem
eu vi hoje? O João.
Estava abraçadinho
com sua esposa.
Com minha
esposa?
Não, marcos!
Com a esposa
dele.
Ufa! Ah
bom!
Ambiguidade
Pleonasmo
Pleonasmo
Veja a seguir mais
alguns exemplos
ridículos desse vício de
linguagem.
Aula 12 secretariado
Aula 12 secretariado
Aula 12 secretariado
Aula 12 secretariado
Aula 12 secretariado
Aula 12 secretariado
Aula 12 secretariado
Aula 12 secretariado

Aula 12 secretariado

  • 1.
    Compreendendo o processo decomunicação nas organizações.
  • 2.
    “O sábio falaporque tem alguma coisa a dizer, o tolo porque tem que dizer alguma coisa”. Platão
  • 3.
     Mostrar aimportância da comunicação verbal e não verbal dentro e fora das organizações.  Compreender como a boa comunicação poderá favorecer a nossa ascenção profissional.
  • 4.
    Originário do latim, “communicare”,a palavra comunicação significa “por em comum”. Portanto, comunicação nada mais é do que comunicar uma ação, ou fazer com que nosso interlocutor responda a um estímulo com uma palavra ou uma ação qualquer.
  • 5.
    Clique nos elementospara saber mais sobre eles
  • 6.
    É a fonteda mensagem, representa quem pensa, codifica e envia a mensagem, ou seja, quem inicia o processo de comunicação. A codificação da mensagem pode ser feita transformando o pensamento que se pretende transmitir em palavras, gestos ou símbolos que sejam compreensíveis por quem recebe a mensagem.
  • 7.
    Clique nos elementospara saber mais sobre eles
  • 8.
    Aquele que recebee decodifica a mensagem. Aqui é necessário ter em atenção que a decodificação da mensagem resulta naquilo que efetivamente o emissor pretendia enviar (por exemplo, em diferentes culturas, um mesmo gesto pode ter significados diferentes).
  • 9.
    Clique nos elementospara saber mais sobre eles
  • 10.
    Faz a ligaçãoentre o emissor e o receptor e representa o meio através do qual é transmitida a mensagem. Existe uma grande variedade de canais de transmissão, cada um deles com vantagens e inconvenientes: destacam-se o ar (no caso do emissor e receptor estarem frente a frente), o telefone, os meios eletrônicos e informáticos, os memorandos, a rádio, a televisão,entre outros.
  • 11.
    Clique nos elementospara saber mais sobre eles
  • 12.
    Informação que sepretende transmitir ao receptor.
  • 13.
    Clique nos elementospara saber mais sobre eles
  • 14.
    Também denominado de retroinformaçãorepresenta a resposta do(s) receptor(es) ao emissor da mensagem e pode ser utilizada como uma medida do resultado da comunicação. Pode ou não ser transmitida pelo mesmo canal de transmissão.
  • 15.
     Cultive semprea empatia; use expressões empáticas como: Entendo o que o senhor diz..., Sei o que o senhor está sentindo..., Se eu estivesse no lugar do senhor sentiria o mesmo.  Ouça com atenção o que ele diz. Pergunte para que não aja qualquer dúvida.
  • 16.
     Ao falarcom o cliente, dê a ele a devida atenção, olhe nos olhos, trate-o com respeito, simpatia e consideração, chame- o pelo nome (as pessoas gostam de serem tratadas pelos seus nomes).
  • 17.
     Use ospronomes de tratamento adequado.  Procure ouvir mais e falar menos.  Tenha segurança ao falar.  Seja objetivo.  Tenha um vocabulário adequado ao tipo de pessoa.
  • 18.
     Evite aexpressão negativa “Não”.  Evite interpretar, pois para interpretar usamos o nosso ponto de vista; é melhor perguntar do que interpretar.  Evite gírias  Evite expressões que transmitam incerteza, tais como: “Bom”, “eu acho que...”, “pode ser que...”, “talvez” e “quem sabe”.
  • 19.
     Evite palavrasrepetidamente assim como: né, tá, certo, sabe, ok.  Evite o gerundismo: “vou estar ligando”, “vou estar providenciando”. Diga: “vou ligar”, “vou providenciar”.  Não interrompa quando ele estiver falando.
  • 20.
     Não fiquena dúvida; pergunte;  Seja claro, objetivo; não tome muito tempo de seu chefe;  Dê constantes feedback das tarefas que lhe foram designadas;  Não o interrompa quando estiver falando.
  • 21.
    Clique nos números abaixopara conhecê-las: 1 2 3
  • 22.
    Reporte-se a elecom frequentemente. Os chefes precisam saber o que está acontecendo o tempo todo. 1
  • 23.
    Clique nos números abaixopara conhecê-las: 1 2 3
  • 24.
    Seja sincero; ninguémgosta de surpresas. Não tente esconder nada debaixo do tapete. 2
  • 25.
    Clique nos números abaixopara conhecê-las: 1 2 3
  • 26.
    Seja pró-ativo. Nuncause seu chefe como poço para seus problemas. Sempre que tiver que falar de um problema, sempre sugira pelo menos uma solução. 3
  • 27.
    1º Passo Saiba oque irá falar: É fundamental você ler, estudar e pesquisar sobre o assunto, isso vale para qualquer tipo de apresentação
  • 28.
    2º Passo Saiba praquem irá falar: Nunca faça uma apresentação sem conhecer algumas informações básicas sobre seu público alvo.
  • 29.
    3º Passo Seja breve: Nãocanse o seu público. Lembre-se que a concisão é uma grande virtude numa apresentação.
  • 30.
    4º Passo Aprenda ase relacionar com o seu público: Tente criar uma intimidade com seu público; faça com que cada pessoa sinta que você está falando só para ela.
  • 31.
    5º Passo Seja vocêmesmo: Procure criar o seu próprio estilo. Não faça piadas se você não for naturalmente engraçado. Não ande pelo palco se isso não for confortável para você.
  • 32.
    5º Passo Seja vocêmesmo: Procure criar o seu próprio estilo. Não faça piadas se você não for naturalmente engraçado. Não ande pelo palco se isso não for confortável para você.
  • 33.
    6º Passo Treine, treinee treine: A qualidade do seu discurso será proporcional a quantidade de tempo que você gastou se preparando.
  • 34.
    7º Passo Vá emfrente, mesmo com aquele friozinho na barriga: Encare seu medo, quanto mais você fugir dele, mais ele se fortalecerá. Quando você manda alguém no seu lugar a pessoa melhora cada ve mais e você não.
  • 35.
    Marcos! Sabe quem euvi hoje? O João. Estava abraçadinho com sua esposa. Com minha esposa? Não, marcos! Com a esposa dele. Ufa! Ah bom! Ambiguidade
  • 36.
  • 37.
    Pleonasmo Veja a seguirmais alguns exemplos ridículos desse vício de linguagem.