SlideShare uma empresa Scribd logo
ABORDAGEM SOCIOLÓGICA 
“(…) defende que a eficácia da comunicação de 
massa está largamente associada e depende 
de processos de comunicação não 
provenientes dos mass media e que existem 
no interior da estrutura social em que o 
indivíduo vive 
(WOLF, 1997, p. 56).
INTRODUÇÃO 
- Origem do debate: capacidade dos meios de comunicação de massa de 
influenciar o público 
- limitações do modelo Estímulo-Resposta 
- Abordagem sociológica
PALAVRAS-CHAVE 
- Abordagem hipodérmica = manipulação 
- Abordagem psicológica-experimental = persuasão 
- Abordagem empírica de campo = influência 
TEORIA DA INFLUÊNCIA
“O ‘coração’ da teoria sobre os mass media ligada à pesquisa sociológica 
de campo consiste, de facto, em associar os processos de 
comunicação de massa às características do contexto social em que 
esses processos se realizam” 
(WOLF, 1997, p. 47) 
Processos de comunicação contexto social
PERGUNTA-CHAVE 
“O que essa mensagem significa para o receptor?” 
- Análise de conteúdo: a partir da investigação do conteúdo, pode-se inferir 
as possíveis conclusões do receptor 
- Características dos ouvintes: a partir da investigação das características 
de grupos de ouvintes, é possível identificar padrões de relação entre 
determinados grupos e perfis de mensagens 
- Estudos sobre as satisfações: de maneira complementar, pode-se 
perguntar ao receptor o que a mensagem significa para ele
- Em foco: estudo do tipo de consumo que diferentes públicos fazem dos 
meios de comunicação de massa 
- Preferências por um determinado meio ou gênero estão associadas a 
estratificações sociais (hábitos de consumo) 
- Idade, sexo, profissão, classe social, nível de escolaridade, etc. são variáveis 
relevantes
“(…) para se compreender as comunicações de massa, é 
necessário centrar a atenção no âmbito social mais vasto 
em que essas comunicacões operam e de que fazem 
parte” 
(WOLF, 1997, p. 50). 
Ou seja… 
“Mais ainda do que o conteúdo que difundem, a sua 
influência (mass media) depende das características do 
sistema social que os rodeia” 
(WOLF, 1997, p. 51).
PROCESSO DE INFLUÊNCIA 
- Processo de influência ocorre de forma indireta, via 
contexto social 
- A importância dos “líderes de opinião”: 
. Indivíduos dotados de mais informação do que os demais 
. Indivíduos mais envolvidos com a intenção da mensagem 
. Indivíduos dotados de potencial para influenciar os demais 
do grupo alvo
LÍDERES DE OPINIÃO 
Líderes de opinião e a formação de preferências que se 
refletem em atitude: 
. Indivíduos capazes de transformar tendências latentes em 
ação (efeito de ativação) 
. Indivíduos capazes de consolidar decisões tomadas (efeito 
de reforço) 
. Indivíduos capazes de converter decisões tomadas (efeito 
de conversão)
LÍDERES DE OPINIÃO 
Da teoria hipodérmica 
Ao 
Fluxo de comunicação em dois níveis: rede de interações
“Se é certo que aqueles que se revelam mais indecisos nas 
suas atitudes de voto são também os que se expõe 
menos à campanha dos mass media, os contatos 
pessoais são mais eficazes do que os mass media, 
precisamente porque podem atingir mesmo aqueles que, 
potencialmente, estão mais predispostos a mudar de 
atitude. Se a comunicação de massa depara, 
inevitavelmente, com o obstáculo da exposição e 
percepção seletivas, a comunicação interpessoal, pelo 
contrário, ostenta um maior grau de flexibilidade perante 
as resistências do destinatário” (WOLF, 1997, p. 54-55).

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Aula 02 Teoria Hipodérmica da Comunicação
Aula 02   Teoria Hipodérmica da ComunicaçãoAula 02   Teoria Hipodérmica da Comunicação
Aula 02 Teoria Hipodérmica da Comunicação
Elizeu Nascimento Silva
 
Aula 04 - Teoria Funcionalista
Aula 04 - Teoria FuncionalistaAula 04 - Teoria Funcionalista
Aula 04 - Teoria Funcionalista
Elizeu Nascimento Silva
 
Teoria Empirico experimental
Teoria Empirico experimental Teoria Empirico experimental
Teoria Empirico experimental
nanasimao
 
Agendamento - teorias da comunicação
Agendamento - teorias da comunicaçãoAgendamento - teorias da comunicação
Agendamento - teorias da comunicação
Laércio Góes
 
Teoria hipodermica aula
Teoria hipodermica aulaTeoria hipodermica aula
Teoria hipodermica aula
Deonisio Vision (d.Vision)
 
Teorias da Comunicação
Teorias da ComunicaçãoTeorias da Comunicação
Teorias da Comunicação
José Lopes
 
Teoria hipodérmica
Teoria hipodérmicaTeoria hipodérmica
Teoria hipodérmica
Tiago Castro
 
Estudos culturais - teorias da comunicação
Estudos culturais - teorias da comunicaçãoEstudos culturais - teorias da comunicação
Estudos culturais - teorias da comunicação
Laércio Góes
 
Aula 9B_Estudos Culturais Ingleses
Aula 9B_Estudos Culturais InglesesAula 9B_Estudos Culturais Ingleses
Aula 9B_Estudos Culturais Ingleses
Elizeu Nascimento Silva
 
Mass communication research e funcionalismo
Mass communication research e funcionalismoMass communication research e funcionalismo
Mass communication research e funcionalismo
richard_romancini
 
Paradigmas da comunicacao
Paradigmas da comunicacaoParadigmas da comunicacao
Paradigmas da comunicacao
Cauã Taborda
 
Teorias da comunicação
Teorias da comunicaçãoTeorias da comunicação
Teorias da comunicação
Vidigal Barbosa
 
Aula 04 - Teorias do Jornalismo - Newsmaking
Aula 04 - Teorias do Jornalismo - NewsmakingAula 04 - Teorias do Jornalismo - Newsmaking
Aula 04 - Teorias do Jornalismo - Newsmaking
Elizeu Nascimento Silva
 
Aula 07 teorias do jornalismo jornalismo de dados
Aula 07   teorias do jornalismo jornalismo de dadosAula 07   teorias do jornalismo jornalismo de dados
Aula 07 teorias do jornalismo jornalismo de dados
Elizeu Nascimento Silva
 
Introdução à Teoria da ComunicaçãO
Introdução à Teoria da ComunicaçãOIntrodução à Teoria da ComunicaçãO
Introdução à Teoria da ComunicaçãOTaïs Bressane
 
Aula 03 – Teorias do Jornalismo_Gatekeeping
Aula 03 – Teorias do Jornalismo_GatekeepingAula 03 – Teorias do Jornalismo_Gatekeeping
Aula 03 – Teorias do Jornalismo_Gatekeeping
Elizeu Nascimento Silva
 
Teoria hipodérmica outras abordagens
Teoria hipodérmica outras abordagensTeoria hipodérmica outras abordagens
Teoria hipodérmica outras abordagensrodcassio
 
Teoria Funcionalista
Teoria FuncionalistaTeoria Funcionalista
Teoria Funcionalista
nanasimao
 
Aula 03 - Modelo de Lasswell
Aula 03 - Modelo de LasswellAula 03 - Modelo de Lasswell
Aula 03 - Modelo de Lasswell
Elizeu Nascimento Silva
 

Mais procurados (20)

Aula 02 Teoria Hipodérmica da Comunicação
Aula 02   Teoria Hipodérmica da ComunicaçãoAula 02   Teoria Hipodérmica da Comunicação
Aula 02 Teoria Hipodérmica da Comunicação
 
Teoria hipodermica
Teoria hipodermicaTeoria hipodermica
Teoria hipodermica
 
Aula 04 - Teoria Funcionalista
Aula 04 - Teoria FuncionalistaAula 04 - Teoria Funcionalista
Aula 04 - Teoria Funcionalista
 
Teoria Empirico experimental
Teoria Empirico experimental Teoria Empirico experimental
Teoria Empirico experimental
 
Agendamento - teorias da comunicação
Agendamento - teorias da comunicaçãoAgendamento - teorias da comunicação
Agendamento - teorias da comunicação
 
Teoria hipodermica aula
Teoria hipodermica aulaTeoria hipodermica aula
Teoria hipodermica aula
 
Teorias da Comunicação
Teorias da ComunicaçãoTeorias da Comunicação
Teorias da Comunicação
 
Teoria hipodérmica
Teoria hipodérmicaTeoria hipodérmica
Teoria hipodérmica
 
Estudos culturais - teorias da comunicação
Estudos culturais - teorias da comunicaçãoEstudos culturais - teorias da comunicação
Estudos culturais - teorias da comunicação
 
Aula 9B_Estudos Culturais Ingleses
Aula 9B_Estudos Culturais InglesesAula 9B_Estudos Culturais Ingleses
Aula 9B_Estudos Culturais Ingleses
 
Mass communication research e funcionalismo
Mass communication research e funcionalismoMass communication research e funcionalismo
Mass communication research e funcionalismo
 
Paradigmas da comunicacao
Paradigmas da comunicacaoParadigmas da comunicacao
Paradigmas da comunicacao
 
Teorias da comunicação
Teorias da comunicaçãoTeorias da comunicação
Teorias da comunicação
 
Aula 04 - Teorias do Jornalismo - Newsmaking
Aula 04 - Teorias do Jornalismo - NewsmakingAula 04 - Teorias do Jornalismo - Newsmaking
Aula 04 - Teorias do Jornalismo - Newsmaking
 
Aula 07 teorias do jornalismo jornalismo de dados
Aula 07   teorias do jornalismo jornalismo de dadosAula 07   teorias do jornalismo jornalismo de dados
Aula 07 teorias do jornalismo jornalismo de dados
 
Introdução à Teoria da ComunicaçãO
Introdução à Teoria da ComunicaçãOIntrodução à Teoria da ComunicaçãO
Introdução à Teoria da ComunicaçãO
 
Aula 03 – Teorias do Jornalismo_Gatekeeping
Aula 03 – Teorias do Jornalismo_GatekeepingAula 03 – Teorias do Jornalismo_Gatekeeping
Aula 03 – Teorias do Jornalismo_Gatekeeping
 
Teoria hipodérmica outras abordagens
Teoria hipodérmica outras abordagensTeoria hipodérmica outras abordagens
Teoria hipodérmica outras abordagens
 
Teoria Funcionalista
Teoria FuncionalistaTeoria Funcionalista
Teoria Funcionalista
 
Aula 03 - Modelo de Lasswell
Aula 03 - Modelo de LasswellAula 03 - Modelo de Lasswell
Aula 03 - Modelo de Lasswell
 

Destaque

Teroia do Poder e da Influência
Teroia do Poder e da InfluênciaTeroia do Poder e da Influência
Teroia do Poder e da InfluênciaAdm Unime
 
Módulo I - Prof. Francisco Graça de Moura
Módulo I - Prof. Francisco Graça de MouraMódulo I - Prof. Francisco Graça de Moura
Módulo I - Prof. Francisco Graça de Moura
Fundação Cultural de Varginha
 
Influência social
Influência socialInfluência social
Influência socialhap99
 
Controle comportamental slides
Controle comportamental slidesControle comportamental slides
Controle comportamental slides
Fernando Luiz
 
Comunicação comunitária e a importância do relações públicas na construção da...
Comunicação comunitária e a importância do relações públicas na construção da...Comunicação comunitária e a importância do relações públicas na construção da...
Comunicação comunitária e a importância do relações públicas na construção da...
Universidade Federal de Santa Maria
 
Teoria Da ComunicaçãO I Aula4 Abordagem Da Persuasao
Teoria Da ComunicaçãO I Aula4 Abordagem Da PersuasaoTeoria Da ComunicaçãO I Aula4 Abordagem Da Persuasao
Teoria Da ComunicaçãO I Aula4 Abordagem Da PersuasaoValéria da Costa
 
Behaviorismo
BehaviorismoBehaviorismo
Behaviorismo
Adm. Daniel Paulino
 
Persuasão & Influencia
Persuasão & InfluenciaPersuasão & Influencia
Persuasão & Influencia
Daniel de Carvalho Luz
 
Seminário Canadá 8°Ano
Seminário Canadá 8°AnoSeminário Canadá 8°Ano
Seminário Canadá 8°Ano
Gabryella Belo
 
Aula 3 paradigma funcionalista
Aula 3   paradigma funcionalistaAula 3   paradigma funcionalista
Aula 3 paradigma funcionalistaEd Marcos
 
Trabalho canadá apresentação
Trabalho canadá   apresentação Trabalho canadá   apresentação
Trabalho canadá apresentação Vanessa Assumpção
 
Sexualidade Infantil
Sexualidade InfantilSexualidade Infantil
Sexualidade Infantilveronicasilva
 
Sociedade do espetáculo
Sociedade do espetáculoSociedade do espetáculo
Sociedade do espetáculo
Laércio Góes
 
Canadá
CanadáCanadá
Canadá
danimontoro
 
Apresentação Canadá slideshare
Apresentação Canadá slideshareApresentação Canadá slideshare
Apresentação Canadá slideshareprofjuligeo
 
A INFLUÊNCIA DA AMIZADE
 A INFLUÊNCIA DA AMIZADE A INFLUÊNCIA DA AMIZADE
A INFLUÊNCIA DA AMIZADELH Tools
 
Persuasão
PersuasãoPersuasão
Persuasão
Wilson Domingueti
 
Comportamento Respondente - Ivan Pavlov
Comportamento Respondente - Ivan PavlovComportamento Respondente - Ivan Pavlov
Comportamento Respondente - Ivan Pavlov
Eduardo Manfré
 
Behaviorismo comportamento respondente
Behaviorismo comportamento respondenteBehaviorismo comportamento respondente
Behaviorismo comportamento respondente
Talita Queiroz
 
Abordagem Comportamental
Abordagem ComportamentalAbordagem Comportamental
Abordagem Comportamentalzalucty
 

Destaque (20)

Teroia do Poder e da Influência
Teroia do Poder e da InfluênciaTeroia do Poder e da Influência
Teroia do Poder e da Influência
 
Módulo I - Prof. Francisco Graça de Moura
Módulo I - Prof. Francisco Graça de MouraMódulo I - Prof. Francisco Graça de Moura
Módulo I - Prof. Francisco Graça de Moura
 
Influência social
Influência socialInfluência social
Influência social
 
Controle comportamental slides
Controle comportamental slidesControle comportamental slides
Controle comportamental slides
 
Comunicação comunitária e a importância do relações públicas na construção da...
Comunicação comunitária e a importância do relações públicas na construção da...Comunicação comunitária e a importância do relações públicas na construção da...
Comunicação comunitária e a importância do relações públicas na construção da...
 
Teoria Da ComunicaçãO I Aula4 Abordagem Da Persuasao
Teoria Da ComunicaçãO I Aula4 Abordagem Da PersuasaoTeoria Da ComunicaçãO I Aula4 Abordagem Da Persuasao
Teoria Da ComunicaçãO I Aula4 Abordagem Da Persuasao
 
Behaviorismo
BehaviorismoBehaviorismo
Behaviorismo
 
Persuasão & Influencia
Persuasão & InfluenciaPersuasão & Influencia
Persuasão & Influencia
 
Seminário Canadá 8°Ano
Seminário Canadá 8°AnoSeminário Canadá 8°Ano
Seminário Canadá 8°Ano
 
Aula 3 paradigma funcionalista
Aula 3   paradigma funcionalistaAula 3   paradigma funcionalista
Aula 3 paradigma funcionalista
 
Trabalho canadá apresentação
Trabalho canadá   apresentação Trabalho canadá   apresentação
Trabalho canadá apresentação
 
Sexualidade Infantil
Sexualidade InfantilSexualidade Infantil
Sexualidade Infantil
 
Sociedade do espetáculo
Sociedade do espetáculoSociedade do espetáculo
Sociedade do espetáculo
 
Canadá
CanadáCanadá
Canadá
 
Apresentação Canadá slideshare
Apresentação Canadá slideshareApresentação Canadá slideshare
Apresentação Canadá slideshare
 
A INFLUÊNCIA DA AMIZADE
 A INFLUÊNCIA DA AMIZADE A INFLUÊNCIA DA AMIZADE
A INFLUÊNCIA DA AMIZADE
 
Persuasão
PersuasãoPersuasão
Persuasão
 
Comportamento Respondente - Ivan Pavlov
Comportamento Respondente - Ivan PavlovComportamento Respondente - Ivan Pavlov
Comportamento Respondente - Ivan Pavlov
 
Behaviorismo comportamento respondente
Behaviorismo comportamento respondenteBehaviorismo comportamento respondente
Behaviorismo comportamento respondente
 
Abordagem Comportamental
Abordagem ComportamentalAbordagem Comportamental
Abordagem Comportamental
 

Semelhante a Teoria da influência [efeitos limitados]

Hipodermica funcionalismo usos satis envio
Hipodermica funcionalismo usos satis envioHipodermica funcionalismo usos satis envio
Hipodermica funcionalismo usos satis envioManinho Walker
 
Pesquisa norte-americana - Teorias da comunicação
Pesquisa norte-americana - Teorias da comunicaçãoPesquisa norte-americana - Teorias da comunicação
Pesquisa norte-americana - Teorias da comunicação
Laércio Góes
 
A teoria hipodérmica
A teoria hipodérmicaA teoria hipodérmica
A teoria hipodérmicaaluismoreira
 
Inside the Spiral: Hostile Media, Minority Perception, and Willingness to Spe...
Inside the Spiral: Hostile Media, Minority Perception, and Willingness to Spe...Inside the Spiral: Hostile Media, Minority Perception, and Willingness to Spe...
Inside the Spiral: Hostile Media, Minority Perception, and Willingness to Spe...
Thiago Assumpção
 
Teoria funcionalista
Teoria funcionalistaTeoria funcionalista
Teoria funcionalistarodcassio
 
Aula 2_3 Teoria da Comunicação
Aula 2_3 Teoria da ComunicaçãoAula 2_3 Teoria da Comunicação
Aula 2_3 Teoria da Comunicação
Luciana Ferreira
 
Mass comm resear_fernando_ilharco_1 (2)
Mass comm resear_fernando_ilharco_1 (2)Mass comm resear_fernando_ilharco_1 (2)
Mass comm resear_fernando_ilharco_1 (2)afonso rosario ason
 
Mass comm resear_fernando_ilharco_1
Mass comm resear_fernando_ilharco_1Mass comm resear_fernando_ilharco_1
Mass comm resear_fernando_ilharco_1afonso rosario ason
 
A Teoria do Agendamento na Atuação da Imprensa Sergipana_Artigo
A Teoria do Agendamento na Atuação da Imprensa Sergipana_ArtigoA Teoria do Agendamento na Atuação da Imprensa Sergipana_Artigo
A Teoria do Agendamento na Atuação da Imprensa Sergipana_ArtigoJanete Cahet
 
Aula 1 tt
Aula 1 ttAula 1 tt
Aula 1 tt
Adri Lima
 
Teoria das representações socias oficina
Teoria das representações socias   oficinaTeoria das representações socias   oficina
Teoria das representações socias oficina
Cinthia Ferreira
 
Mestrado 2012 aula1
Mestrado 2012 aula1Mestrado 2012 aula1
Mestrado 2012 aula1
Fábio Fonseca de Castro
 
Gatekeeper, teoria e importância no jornalismo
Gatekeeper, teoria e importância no jornalismoGatekeeper, teoria e importância no jornalismo
Gatekeeper, teoria e importância no jornalismo
Patricia Mendonça
 
4a aula de design grafico lasswell
4a aula de design grafico   lasswell 4a aula de design grafico   lasswell
4a aula de design grafico lasswell
Unip e Uniplan
 
Design gráfico 6a aula
Design  gráfico   6a aulaDesign  gráfico   6a aula
Design gráfico 6a aula
Unip e Uniplan
 
opinião pública
opinião públicaopinião pública
opinião públicakyzinha
 
A opinião pública não existe 3ª aula
A opinião pública não existe   3ª aulaA opinião pública não existe   3ª aula
A opinião pública não existe 3ª aularobervi
 
Ana lucia tr 20 media education key elements[1]
Ana lucia tr 20 media education key elements[1]Ana lucia tr 20 media education key elements[1]
Ana lucia tr 20 media education key elements[1]videoparatodos
 
PPT por Ana lucia - tr 20 - media education key elements[1]
PPT por Ana lucia - tr 20 - media education key elements[1]PPT por Ana lucia - tr 20 - media education key elements[1]
PPT por Ana lucia - tr 20 - media education key elements[1]videoparatodos
 

Semelhante a Teoria da influência [efeitos limitados] (20)

Hipodermica funcionalismo usos satis envio
Hipodermica funcionalismo usos satis envioHipodermica funcionalismo usos satis envio
Hipodermica funcionalismo usos satis envio
 
Pesquisa norte-americana - Teorias da comunicação
Pesquisa norte-americana - Teorias da comunicaçãoPesquisa norte-americana - Teorias da comunicação
Pesquisa norte-americana - Teorias da comunicação
 
A teoria hipodérmica
A teoria hipodérmicaA teoria hipodérmica
A teoria hipodérmica
 
Inside the Spiral: Hostile Media, Minority Perception, and Willingness to Spe...
Inside the Spiral: Hostile Media, Minority Perception, and Willingness to Spe...Inside the Spiral: Hostile Media, Minority Perception, and Willingness to Spe...
Inside the Spiral: Hostile Media, Minority Perception, and Willingness to Spe...
 
Teoria funcionalista
Teoria funcionalistaTeoria funcionalista
Teoria funcionalista
 
Aula 2_3 Teoria da Comunicação
Aula 2_3 Teoria da ComunicaçãoAula 2_3 Teoria da Comunicação
Aula 2_3 Teoria da Comunicação
 
Escola americana
Escola americanaEscola americana
Escola americana
 
Mass comm resear_fernando_ilharco_1 (2)
Mass comm resear_fernando_ilharco_1 (2)Mass comm resear_fernando_ilharco_1 (2)
Mass comm resear_fernando_ilharco_1 (2)
 
Mass comm resear_fernando_ilharco_1
Mass comm resear_fernando_ilharco_1Mass comm resear_fernando_ilharco_1
Mass comm resear_fernando_ilharco_1
 
A Teoria do Agendamento na Atuação da Imprensa Sergipana_Artigo
A Teoria do Agendamento na Atuação da Imprensa Sergipana_ArtigoA Teoria do Agendamento na Atuação da Imprensa Sergipana_Artigo
A Teoria do Agendamento na Atuação da Imprensa Sergipana_Artigo
 
Aula 1 tt
Aula 1 ttAula 1 tt
Aula 1 tt
 
Teoria das representações socias oficina
Teoria das representações socias   oficinaTeoria das representações socias   oficina
Teoria das representações socias oficina
 
Mestrado 2012 aula1
Mestrado 2012 aula1Mestrado 2012 aula1
Mestrado 2012 aula1
 
Gatekeeper, teoria e importância no jornalismo
Gatekeeper, teoria e importância no jornalismoGatekeeper, teoria e importância no jornalismo
Gatekeeper, teoria e importância no jornalismo
 
4a aula de design grafico lasswell
4a aula de design grafico   lasswell 4a aula de design grafico   lasswell
4a aula de design grafico lasswell
 
Design gráfico 6a aula
Design  gráfico   6a aulaDesign  gráfico   6a aula
Design gráfico 6a aula
 
opinião pública
opinião públicaopinião pública
opinião pública
 
A opinião pública não existe 3ª aula
A opinião pública não existe   3ª aulaA opinião pública não existe   3ª aula
A opinião pública não existe 3ª aula
 
Ana lucia tr 20 media education key elements[1]
Ana lucia tr 20 media education key elements[1]Ana lucia tr 20 media education key elements[1]
Ana lucia tr 20 media education key elements[1]
 
PPT por Ana lucia - tr 20 - media education key elements[1]
PPT por Ana lucia - tr 20 - media education key elements[1]PPT por Ana lucia - tr 20 - media education key elements[1]
PPT por Ana lucia - tr 20 - media education key elements[1]
 

Mais de Professor Juliano Domingues da Silva - Universidade Católica de Pernambuco (Unicap)

Compressão tempo espaço
Compressão tempo espaçoCompressão tempo espaço
Sociedade da Informação
Sociedade da InformaçãoSociedade da Informação
Ciência política [1o gq] Tocqueville & Mill
Ciência política [1o gq] Tocqueville & MillCiência política [1o gq] Tocqueville & Mill
Ciência política [1o gq] Poliarquia
Ciência política [1o gq] PoliarquiaCiência política [1o gq] Poliarquia
Ciência política [1o gq] O que é poder
Ciência política [1o gq] O que é poderCiência política [1o gq] O que é poder
Ciência política [1o gq] Marx
Ciência política [1o gq] MarxCiência política [1o gq] Marx
Ciência política [1o gq] Maquiavel & Hobbes
Ciência política [1o gq] Maquiavel & HobbesCiência política [1o gq] Maquiavel & Hobbes
Ciência política [1o gq] Locke, Montesquieu & Rousseau
Ciência política [1o gq] Locke, Montesquieu & RousseauCiência política [1o gq] Locke, Montesquieu & Rousseau
Ciência política [1o gq] Locke, Montesquieu & Rousseau
Professor Juliano Domingues da Silva - Universidade Católica de Pernambuco (Unicap)
 

Mais de Professor Juliano Domingues da Silva - Universidade Católica de Pernambuco (Unicap) (12)

Compressão tempo espaço
Compressão tempo espaçoCompressão tempo espaço
Compressão tempo espaço
 
Sociedade da Informação
Sociedade da InformaçãoSociedade da Informação
Sociedade da Informação
 
Telégrafo telefone & agências de notícias
Telégrafo telefone & agências de notíciasTelégrafo telefone & agências de notícias
Telégrafo telefone & agências de notícias
 
História do jornalismo [pré jornalismo]
História do jornalismo [pré jornalismo]História do jornalismo [pré jornalismo]
História do jornalismo [pré jornalismo]
 
Teoria hipodérmica
Teoria hipodérmicaTeoria hipodérmica
Teoria hipodérmica
 
Comunicação como processo
Comunicação como processoComunicação como processo
Comunicação como processo
 
Ciência política [1o gq] Tocqueville & Mill
Ciência política [1o gq] Tocqueville & MillCiência política [1o gq] Tocqueville & Mill
Ciência política [1o gq] Tocqueville & Mill
 
Ciência política [1o gq] Poliarquia
Ciência política [1o gq] PoliarquiaCiência política [1o gq] Poliarquia
Ciência política [1o gq] Poliarquia
 
Ciência política [1o gq] O que é poder
Ciência política [1o gq] O que é poderCiência política [1o gq] O que é poder
Ciência política [1o gq] O que é poder
 
Ciência política [1o gq] Marx
Ciência política [1o gq] MarxCiência política [1o gq] Marx
Ciência política [1o gq] Marx
 
Ciência política [1o gq] Maquiavel & Hobbes
Ciência política [1o gq] Maquiavel & HobbesCiência política [1o gq] Maquiavel & Hobbes
Ciência política [1o gq] Maquiavel & Hobbes
 
Ciência política [1o gq] Locke, Montesquieu & Rousseau
Ciência política [1o gq] Locke, Montesquieu & RousseauCiência política [1o gq] Locke, Montesquieu & Rousseau
Ciência política [1o gq] Locke, Montesquieu & Rousseau
 

Último

Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e MateusAtividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Mary Alvarenga
 
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisAmérica Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
Valéria Shoujofan
 
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptxMÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
Martin M Flynn
 
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividadeAproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Ligia Galvão
 
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdfProjeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Bibliotecas Infante D. Henrique
 
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdfAPOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
CarlosEduardoSola
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
RenanSilva991968
 
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao AssédioApresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
ifbauab
 
Capitalismo a visão de John Locke........
Capitalismo a visão de John Locke........Capitalismo a visão de John Locke........
Capitalismo a visão de John Locke........
Lídia Pereira Silva Souza
 
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
cristianofiori1
 
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdfEJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
Escola Municipal Jesus Cristo
 
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptxDIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
cleanelima11
 
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
IsabelPereira2010
 
Anatomia I - Aparelho Locomotor e Cardiovascular
Anatomia I - Aparelho Locomotor e CardiovascularAnatomia I - Aparelho Locomotor e Cardiovascular
Anatomia I - Aparelho Locomotor e Cardiovascular
PatrickMuniz8
 
Evolução - Teorias evolucionistas - Darwin e Lamarck
Evolução - Teorias evolucionistas - Darwin e LamarckEvolução - Teorias evolucionistas - Darwin e Lamarck
Evolução - Teorias evolucionistas - Darwin e Lamarck
luanakranz
 
Caderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
Caderno de Estudo Orientado para Ensino MédioCaderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
Caderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
rafaeloliveirafelici
 
Roteiro para análise do Livro Didático .pptx
Roteiro para análise do Livro Didático .pptxRoteiro para análise do Livro Didático .pptx
Roteiro para análise do Livro Didático .pptx
pamellaaraujo10
 
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxSlides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Acróstico - Reciclar é preciso
Acróstico   -  Reciclar é preciso Acróstico   -  Reciclar é preciso
Acróstico - Reciclar é preciso
Mary Alvarenga
 
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxSlides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 

Último (20)

Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e MateusAtividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
 
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisAmérica Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
 
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptxMÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
 
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividadeAproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
 
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdfProjeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
 
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdfAPOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
 
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao AssédioApresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
 
Capitalismo a visão de John Locke........
Capitalismo a visão de John Locke........Capitalismo a visão de John Locke........
Capitalismo a visão de John Locke........
 
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
 
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdfEJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
 
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptxDIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
 
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
 
Anatomia I - Aparelho Locomotor e Cardiovascular
Anatomia I - Aparelho Locomotor e CardiovascularAnatomia I - Aparelho Locomotor e Cardiovascular
Anatomia I - Aparelho Locomotor e Cardiovascular
 
Evolução - Teorias evolucionistas - Darwin e Lamarck
Evolução - Teorias evolucionistas - Darwin e LamarckEvolução - Teorias evolucionistas - Darwin e Lamarck
Evolução - Teorias evolucionistas - Darwin e Lamarck
 
Caderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
Caderno de Estudo Orientado para Ensino MédioCaderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
Caderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
 
Roteiro para análise do Livro Didático .pptx
Roteiro para análise do Livro Didático .pptxRoteiro para análise do Livro Didático .pptx
Roteiro para análise do Livro Didático .pptx
 
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxSlides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
 
Acróstico - Reciclar é preciso
Acróstico   -  Reciclar é preciso Acróstico   -  Reciclar é preciso
Acróstico - Reciclar é preciso
 
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxSlides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
 

Teoria da influência [efeitos limitados]

  • 1.
  • 2. ABORDAGEM SOCIOLÓGICA “(…) defende que a eficácia da comunicação de massa está largamente associada e depende de processos de comunicação não provenientes dos mass media e que existem no interior da estrutura social em que o indivíduo vive (WOLF, 1997, p. 56).
  • 3. INTRODUÇÃO - Origem do debate: capacidade dos meios de comunicação de massa de influenciar o público - limitações do modelo Estímulo-Resposta - Abordagem sociológica
  • 4. PALAVRAS-CHAVE - Abordagem hipodérmica = manipulação - Abordagem psicológica-experimental = persuasão - Abordagem empírica de campo = influência TEORIA DA INFLUÊNCIA
  • 5. “O ‘coração’ da teoria sobre os mass media ligada à pesquisa sociológica de campo consiste, de facto, em associar os processos de comunicação de massa às características do contexto social em que esses processos se realizam” (WOLF, 1997, p. 47) Processos de comunicação contexto social
  • 6. PERGUNTA-CHAVE “O que essa mensagem significa para o receptor?” - Análise de conteúdo: a partir da investigação do conteúdo, pode-se inferir as possíveis conclusões do receptor - Características dos ouvintes: a partir da investigação das características de grupos de ouvintes, é possível identificar padrões de relação entre determinados grupos e perfis de mensagens - Estudos sobre as satisfações: de maneira complementar, pode-se perguntar ao receptor o que a mensagem significa para ele
  • 7. - Em foco: estudo do tipo de consumo que diferentes públicos fazem dos meios de comunicação de massa - Preferências por um determinado meio ou gênero estão associadas a estratificações sociais (hábitos de consumo) - Idade, sexo, profissão, classe social, nível de escolaridade, etc. são variáveis relevantes
  • 8. “(…) para se compreender as comunicações de massa, é necessário centrar a atenção no âmbito social mais vasto em que essas comunicacões operam e de que fazem parte” (WOLF, 1997, p. 50). Ou seja… “Mais ainda do que o conteúdo que difundem, a sua influência (mass media) depende das características do sistema social que os rodeia” (WOLF, 1997, p. 51).
  • 9. PROCESSO DE INFLUÊNCIA - Processo de influência ocorre de forma indireta, via contexto social - A importância dos “líderes de opinião”: . Indivíduos dotados de mais informação do que os demais . Indivíduos mais envolvidos com a intenção da mensagem . Indivíduos dotados de potencial para influenciar os demais do grupo alvo
  • 10. LÍDERES DE OPINIÃO Líderes de opinião e a formação de preferências que se refletem em atitude: . Indivíduos capazes de transformar tendências latentes em ação (efeito de ativação) . Indivíduos capazes de consolidar decisões tomadas (efeito de reforço) . Indivíduos capazes de converter decisões tomadas (efeito de conversão)
  • 11. LÍDERES DE OPINIÃO Da teoria hipodérmica Ao Fluxo de comunicação em dois níveis: rede de interações
  • 12. “Se é certo que aqueles que se revelam mais indecisos nas suas atitudes de voto são também os que se expõe menos à campanha dos mass media, os contatos pessoais são mais eficazes do que os mass media, precisamente porque podem atingir mesmo aqueles que, potencialmente, estão mais predispostos a mudar de atitude. Se a comunicação de massa depara, inevitavelmente, com o obstáculo da exposição e percepção seletivas, a comunicação interpessoal, pelo contrário, ostenta um maior grau de flexibilidade perante as resistências do destinatário” (WOLF, 1997, p. 54-55).