O documento discute os elementos estruturais da arte e teoria do design, incluindo ponto, linha, forma, direção, tom, cor, textura, dimensão, escala e movimento. Explica como esses elementos básicos podem ser usados para criar mensagens visuais claras através de uma "sintaxe visual".

1. Profa. Dra. Cíntia Dal Bello
cbello@uninove.br
www.cintiadalbello.blogspot.com

2.  Uso das réguas e linhas-guia
 Quebrar (^K), ^Q
 Ponto, Linha, Formas
 Uso da Ferramenta Forma para modelagem de formas
 Power Clip
 Misturar
 Transparência, quadro
 Preenchimento gradiente (dourado, metálico)
 Importar imagem
 Exportar imagem
 Exercício: compor um panfleto

3. Elementos Estruturais
(Arte e Teoria do Design)
Ponto, linha, forma,
direção, tom, cor,
textura, dimensão,
escala e movimento.
Existe uma sintaxe visual?
Pode-se falar em elementos básicos utilizados
na criação de mensagens visuais claras?
Ampliar a
capacidade de
VER e
EXPRESSAR-SE
por meio de
imagens ALFABETISMO VISUAL

4. “Sempre que alguma
coisa é projetada e
feita, esboçada e
pintada, desenhada,
rabiscada,
construída,
esculpida ou
gesticulada, a
substância visual da
obra é composta a
partir de uma lista
básica de
elementos. [...] Os
elementos visuais
constituem a
substância básica
daquilo que vemos,
e seu número é
reduzido” (p.51).

5. Dois pontos são instrumentos úteis
para medir o espaço no meio
ambiente ou no desenvolvimento de
qualquer tipo de projeto visual.
Aprendemos cedo a utilizar o ponto
como sistema de notação ideal, junto
com a régua e outros instrumentos de
medição, como o compasso.
Sinal gráfico mínimo.
Pode ser representado
em vários tamanhos.
Exerce um grande
poder de atração para
os olhos.

6. Quando vistos, os pontos se ligam, sendo, portanto, capazes de dirigir o
olhar. Em grande número e justapostos, os pontos criam a ilusão de tom
ou de cor, o que é o fato visual em que se baseiam os meios mecânicos
para a reprodução de qualquer tom contínuo.

7. Quando os pontos estão tão próximos que se tornam indistinguíveis,
aumenta a sensação de direção.
A cadeia de pontos transforma-se em LINHA.
LINHA é o PONTO EM MOVIMENTO.
A LINHA é o elemento visual inquieto e inquiridor do ROUGH
(esboço).

8. Sinal gráfico
flexível,
livre,
cheio
de
energia.
Tem
propósito e
direção.
Instrumento que
torna palpável aquilo
que está apenas na
imaginação.

9. Existem três formas básicas:
O círculo;
O quadrado;
O triângulo equilátero.
“Cada uma das formas básicas tem suas características específicas, e a cada uma se atribui
uma grande quantidade de significados, alguns por associação, outros por vinculação
arbitrária, e outros, ainda, através de nossas próprias percepções psicológicas e
fisiológicas” (p.58).
A LINHA descreve sempre uma forma.
Na linguagem das artes visuais, a linha articula a
complexidade da forma.

10. “Todas as formas básicas expressam três direções visuais básicas e significativas:
o quadrado, a horizontal e a vertical; o triângulo, a diagonal; o círculo, a curva.
Cada uma das direções visuais tem um forte significado associativo e é um valioso
instrumento para a criação de mensagens visuais” (p.59 e 60).
Abrangência,
infinitude,
proteção,
repetição.
Estabilidade,
equilíbrio, enfado,
honestidade,
retidão.,esmero.
Ação, conflito,
Instabilidade,
tensão.

11. “O mundo em que vivemos é dimensional, e o tom é um
dos melhores instrumentos de que dispõe o visualizador
para indicar e expressar essa dimensão” (p.62).
“[...] a sensibilidade tonal é básica para nossa
sobrevivência. Só é superada pela referência vertical-
horizontal enquanto pista visual do relacionamento que
mantemos com o meio ambiente. Graças a ela vemos o
movimento súbito, a profundidade, a distância e outras
referências do ambiente. O valor tonal é outra maneira de
descrever a luz. Graças a ele, e exclusivamente a ele, é que
enxergamos” (p.64).
Justaposição de tons – intensidade da obscuridade ou
claridade de qualquer coisa vista. Vemos graças à presença
ou ausência de luz que não se irradia com uniformidade no
meio ambiente (sol, lua, fonte artificial). Vemos o escuro
porque está próximo ou sobrepõe-se ao claro e vice-versa.

12. Quantas gradações (tons)
entre o preto e o branco?
O mundo em que vivemos é dimensional e é o tom que expressa essa
dimensão através da perspectiva para simular a distância, a massa, o ponto de
fuga, a linha do horizonte, o nível do olho etc.
O acréscimo de um fundo tonal reforça a aparência de realidade através da
sensação de luz refletiva e sombras projetadas. A sensibilidade tonal é básica
para nossa sobrevivência e só é superada pela referência vertical-horizontal. É
graças ao valor tonal que descrevemos a luz e enxergamos.

13. “Enquanto o tom está associado a questões de sobrevivência, sendo portanto
essencial para o organismo humano, a cor tem maiores afinidades com as
emoções.
[...] A cor está, de fato, impregnada de informação, e é uma das mais
penetrantes experiências visuais que temos todos em comum. Constitui,
portanto, uma fonte de valor inestimável para os comunicadores visuais.
[...] Assim, a cor oferece um vocabulário enorme e de grande utilidade para o
alfabetismo visual”(p. 64).
A cor tem três dimensões que podem ser definidas e medidas: matiz,
saturação e brilho.

14. MATIZES PRIMÁRIAS
(matiz = cor em si)
Amarelo – mais próxima da luz e do calor.
Vermelho – mais ativa e emocional. (Tende a expandir)
Azul – passivo e suave. (Tende a contrair)
Quando misturadas novos
significados são obtidos.

15. Círculo cromático
Através da mistura podemos obter múltiplas variações de matizes.

16. Pureza relativa de uma cor, do matiz ao cinza, ou seja, quando a cor tem sua
força máxima e o tom é puro.
Não está relacionado a adição de branco ou preto, porém diz-se que a
saturação varia de acordo com a quantidade de branco contido na cor.
Compõem-se das matizes primárias e secundárias.
Quanto menos saturação mais neutralidade cromática e até mesmo ausência
de cor, sendo sutis e repousantes.
Quanto mais saturado mais carregado de expressão e emoção.
SATURAÇÃO

17. Relativo ao claro e ao escuro.
A ausência ou à presença de cor não afeta o tom, que é constante.
Toda cor tem capacidade de refletir a luz branca sobre ela, luminosidade.
Quanto maior a porcentagem de preto nela existente, menor será sua
capacidade de reflexão.
Esse processo, porém, não afeta os valores tonais da imagem. Ex.: televisão em
cores.
BRILHO

18. “A textura se relaciona com a composição de uma
substância através de variações mínimas na
superfície do material” (p.70 e 71).
A textura é o elemento visual que serve de
substituto para outro sentido, o tato.
Na verdade podemos apreciar a textura tanto
através do tato como da visão ou da combinação de
ambos.
O aspecto da lixa e a sensação que ela provoca tem o
mesmo significado intelectual, mas não o mesmo
valor. O julgamento do olho costuma ser confirmado
pelo tato.
A textura se relaciona com a composição de uma
substância através de variações mínimas na
superfície do material. Ex.: Convites de casamento,
papel reciclado.

19. “Todos os elementos visuais são capazes de se modificar e se
definir uns aos outros. O processo constitui, em si, o elemento
daquilo que chamamos escala” (p.72).
O brilho se contrapõe ao escuro, o grande faz o pequeno, e assim
por diante. “Aprender a relacionar o tamanho com o objetivo e o
significado é essencial na estruturação da mensagem
visual” (p.75).
Todos os elementos visuais são capazes de se modificar e se definir
uns aos outros.
Esse processo constitui a escala. Por exemplo, o grande não pode
existir sem o pequeno. A escala não está relacionada apenas ao
tamanho relativo, mas também através das relações com o campo
ou com o meio ambiente. Quanto aos resultados visuais, eles são
fluídos e nunca absolutos, pois podem sofrer modificações.
As escalas são muito usadas nos projetos e mapas para
representar uma medida.

20. “A dimensão existe no mundo real. Não só podemos senti-la, mas
também vê-la, com o auxílio de nossa visão estereóptica e
binocular.
Mas em nenhuma das representações bidimensionais da
realidade, como o desenho, a pintura, a fotografia, o cinema e a
televisão, existe uma dimensão real; ela é apenas implícita.
A ilusão pode ser reforçada de muitas maneiras, mas o principal
artifício para simulá-la é a convenção técnica da
perspectiva” (p.75).
A representação da dimensão nos formatos visuais bidimensionais
(fotografia, desenho, pintura, cinema, televisão) depende da
ilusão que é dada através da perspectiva, que existe na realidade,
mas que nesses formatos aparece de modo implícito.

21. Como dois planos de um cubo aparecem aos nossos olhos?
Estabelece-se o nível do olho, só há um ponto de fuga, no qual o cubo
superior é visto de baixo para cima e o inferior é visto de cima para
baixo.

22. Dois pontos de fuga para expressar a perspectiva de dois cubos com três
faces.

23. “[...] o movimento talvez seja uma das forças visuais mais
dominantes da experiência humana” (p.80).
Presente naturalmente na televisão e no cinema, o
movimento pode ser sugerido nas artes visuais estáticas.
Percepção e comunicação visual: “Na criação de mensagens
visuais, o significado não se encontra apenas nos efeitos
cumulativos da disposição dos elementos básicos, mas
também no mecanismo perceptivo universalmente
compartilhado pelo organismo humano” (p.30).
Assim como a dimensão o elemento visual do movimento
aparece frequentemente de forma implícita. Porém, o
movimento é uma das forças visuais mais dominantes da
experiência humana (enquanto movimento, aparece na
televisão e no cinema).

24. Algumas das propriedades da “persistência da visão” podem constituir
de forma errônea o uso da palavra movimento, um quadro, uma foto ou
a estampa de um tecido podem ser estáticos, porém descrevem tensões
e ritmos. A leitura segue uma sequência organizada, portanto fica claro
a existência de ação não apenas no que se vê, mas também no processo
da visão.
O movimento como componente visual é dinâmico e a compreensão
desses elementos visuais e seu funcionamento constitui a base de uma
linguagem que não conhece barreiras nem fronteiras.