O documento discute os dez elementos básicos da composição visual: ponto, linha, forma, direção, tom, cor, texturas, dimensão, escala e movimento. Explica cada um destes elementos, suas características e como influenciam a composição de uma obra.

1. AULA- 2 COMPOSIÇÃO
VISUAL PROFESSORA: TEN MONAPROFESSORA: TEN MONA
LIZALIZA

2. A Composição é o ato de distribuir funcionalmente
vários elementos dentro de um espaço determinado.
A composição é a essência de uma atividade criadora
e está ligada às ideias de ordem e equilíbrio num
sentido muito mais amplo que o das artes plásticas.

3. A substância visual da composição é composta á partir de 10
elementos básicos:
1. Ponto
2. Linha
3. Forma
4. Direção
5. Tom
6. Cor
7. Texturas
8. Dimensão
9. Escala
10. Movimento

4. PONTOPONTO

6. LINHA

7. Na posição horizontal,
nos dão a ideia de
descanso, paz;
Na posição vertical
firmeza, estabilidade,
vida
e força;
Inclinada, movimento,
instabilidade;
Curva, alegria,
animação;
Sinuosas geram
suavidade e leveza;

9. Existem três formas básicas: o quadrado, o círculo e
o triângulo equilátero.
Cada uma das formas básicas tem suas
características específicas, e a cada uma, atribui-se
uma grande quantidade de significados.
Ao quadrado associam-se enfado, honestidade,
esmero;
Ao triângulo, ação, conflito, tensão;
Ao círculo, infinitude e proteção.
As formas básicas expressam as três direções visuais
básicas: o quadrado, a horizontal e a vertical;
o triângulo, a diagonal;
o círculo, a curva.
FORMASFORMAS

10. Direções Visuais:
1. A referência horizontal-vertical constitui a referência primária do homem, em
termos de bem-estar. Todos objetos desenhados e construídos pelo homem
necessitam de equilíbrio, assim como ele próprio.
2. A direção diagonal tem referência direta com a ideia de estabilidade. É a
formulação oposta, a força direcional mais instável e, consequentemente, mais
provocadora das formulações visuais.
3. As forças direcionais curvas tem o seu significado associado à abrangência,
à repetição.
Importante: Além das formas "sólidas" presentes na composição, preste
sempre muita atenção às formas que são formadas pelo olho, mediante a
interligação de pontos.

11. CORESCORES

12. A cor não é uma matéria, nem uma luz, mas uma sensação.
As cores quentes são sempre as mais pesadas que as frias, pois geram a
sensação de proximidade do espectador, como a luz na escuridão;
As cores frias por sua vez promovem uma noção de distância, de profundidade
espacial;
A escuridão gera a sensação de infinito, de abismo
Cores Primárias são aquelas que dão origem a todas as outras. São elas o azul,
o vermelho e o amarelo.
Cores Secundárias são as que resultantes da mistura entre duas primárias
Vermelho + amarelo = laranja
Vermelho + azul = roxo
Amarelo + azul = verde

13. As terciárias são as demais
cores, como o marrom, o
bege e outras.
Cores complementares são
aquelas, uma primária e uma
secundária, que agregam as
três primárias.
-a complementar do azul é a
laranja, que reúne o vermelho
e o amarelo;
-a complementar da verde,
que une o amarelo e o azul, é
a vermelha;
-a complementar do amarelo
é o roxo; e assim por diante.

14. Texturas Oque é textura visual?
A textura pode ser definida como um objeto visual que
transmite uma característica táctil, ou ainda como uma
trama criada por elementos muito próximos. É um espaço
preenchido com o intuito de gerar interesse e distinção
visual sem definir nenhuma imagem específica. Podem ser
geométricas e orgânicas.
Função na composição
1. Ela é mais usada como um elemento secundário para
reforçar uma ideia, do que como um elemento básico para
comunicar um conceito.
2. É um elemento visual que, com frequência, serve de
substituto para as qualidades de outro sentido, o tato.
3. É possível que uma textura não apresente qualidades
táteis, mas apenas ópticas como no caso das linhas de
uma página impressa, dos padrões de determinado tecido
ou dos traços superpostos de um esboço. No entanto, o
significado intelectual é o mesmo.
4. A textura deve funcionar como uma experiência sensível
e enriquecedora.

15. 3 D
DIMENSÃO

17. MOVIMENTO

18. CONCLUSÃ
O