Este documento fornece diretrizes para uma aula de arte sobre autorretratos. Os objetivos são perceber a si mesmo e aos outros, observar características físicas, apreciar obras de referência, e fazer autorretratos usando técnicas como desenho, pintura e recortes. As atividades incluem analisar obras, observar detalhes, refletir sobre si mesmo, fazer desenhos e exibi-los.

1. DIRETRIZES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO
ARTE - AUTORRETRATO
LISMARA DE OLIVEIRA

3. PLANO DE AULA - AUTORRETRATO
Objeto de Estudo: Forma
Critérios:
 Perceber a si mesmo e aos outros.
Observar as características físicas de si e dos outros.
Promover a interação.
Apreciar trabalhos de artistas que são referência em autorretrato.
 Fazer autorretrato com desenho e pintura.
Atribuir símbolos à própria imagem.
Identificar marcas pessoais na maneira de desenhar e pintar.

4. Desenvolvimento:
Observar as obras, dando ênfase às características físicas e pessoais de cada uma.
Perceber o estado de espírito de cada artista, observando os detalhes que
compõem a obra.
Analisar suas próprias características físicas e pessoais, refletindo sobre sua condição
e também relacionando gostos e emoções.
Desenhar um autorretrato a partir da técnica de desenho da figura
humana, respeitando a proporcionalidade.
Com o desenho produzido, cada um irá fazer outro, com a técnica de
dobradura, onde será feito uma caricatura em cima do autorretrato, criando um
momento lúdico.
 Na cartolina, fazer mais um desenho, escolhendo qual oficina tem mais
identificação com o seu perfil para aplicar a técnica ao seu autorretrato.
Colocar em exposição para que todos possam observar as obras uns dos
outros, relatando suas impressões e valorizando seus trabalhos.

5. OFICINAS:
Papel: recortes de revistas e papel colorido.
Pintura: fundo de impressão com várias técnicas.
Papel machê: retrato bidimensional.
Reciclados: usar objetos para compor seu desenho.
Tecidos: com tecidos, compor seu autorretrato.

6. Sugestões para outras aulas:
1. Boneco de lã com o rosto do aluno.
2. Cartaz de dia das mães com o autorretrato do aluno.
3. Autorretrato com roupa de festa junina.
4. Foto tirada do Ucaa, modificada com canetinha.
5. Autorretrato com papelão recortado.
6. Procurar duas figuras humanas na revista: uma que se pareça com a pessoa e
outra que não tenha nada a ver. Juntar as duas e refletir sobre suas diferenças
e semelhanças.