O documento discute os elementos primários da linguagem visual como forma de comunicação, incluindo ponto, linha, forma, cor, tonalidade, contraste, positivo/negativo, textura, direção, escala, movimento, volume e sombra, e configuração. Ele também fornece exemplos e reflexões sobre como esses elementos podem ser usados para criar e comunicar ideias.

1. PROF. ODAIR TUONO
LINGUAGEM VISUAL
ELEMENTOS PRIMÁRIOS PARA INOVAÇÃO
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAI “ANTOINE SKAF”
OFICINA DE PROCESSOS CRIATIVOS

2. Utiliza como forma de comunicação
símbolos gráficos para gerar um sen-
timento ou uma ideia na mente de
quem visualiza a imagem em questão.
Ao compor uma peça de comunicação
visual, o designer ou artista estrutura a
forma de sentir e o pensar.
Na tarefa estão presentes o conheci-
mento dos elementos visuais como re-
presentação de ideias e a organização
e a ordenação de tais elementos em
uma composição compreensível e,
antes de mais nada, legível.
A linguagem visual é vista por muitos
estudiosos como necessária para a for-
mação das pessoas e sua socialização.
I. Heróis DC / MARVEL Comics.
LINGUAGEM VISUAL

3. Quanto mais abstrata a linguagem, ma-
is dificilmente será compreendida com
o mesmo significado para um número
grande de pessoas, por que cada um
tem o seu repertório mental de signos
e significados.
A comunicação visual é formada por vá-
rias categorias de expressão, que vão
desde um esboço a lápis até um protó-
tipo que poderá ser reproduzido muitas
vezes.
Para comunicação ser elaborada, utili-
zamos os recursos da linguagem visual
constituída por diversos elementos grá-
ficos, exercitando a criatividade.
I. www.industryofallnations.com
LINGUAGEM VISUAL

4. A criação de uma imagem para comu-
nicar uma ideia pressupõe o uso de
uma linguagem visual.
Acredita-se que, assim como as pesso-
as podem "verbalizar" seus pensamen-
tos, elas também podem "visualizar" o
mesmo.
Os elementos da linguagem são deline-
ados através dos elementos da Arte e
os princípios de Design.
Um esboço, um projeto ou uma pintura
são exemplos de usos da linguagem
visual, suas unidades estruturais inclu-
em os elementos que compõe a visua-
lização das ideias.
I. Silence nurse, s.r.
ELEMENTOS DA LINGUAGEM VISUAL

5. Partícula geométrica mínima da matéria
e do ponto de vista simbólico, é consi-
derado como elemento de origem, suas
características principais são: Tamanho
- devendo ser pequeno, e o Formato -
devendo ser simples.
Se o olhar percorre uma página vazia,
logo que se encontra um ponto, a vista
fixa sobre ele. O ponto pode ser dispos-
to em alinhamento horizontal, vertical,
inclinado, assim como em proporções
variadas.
“Quando fazemos uma marca, seja com
tinta, com uma substância dura ou com
um bastão, pensamos nesse elemento
visual com um ponto de referência ou
um indicador de espaço” (DONDIS).
I. Efeito de Policromia, s.r.
PONTO

6. Latim linẽa, uma linha é uma cadeia ou
sequência de pontos. Os pontos pos-
suem grande poder de atração visual
sobre o nosso olhar.
Pode ser reta, curva ou mista. A linha
curva expressa suavidade (orgânica),
gradação, flexibilidade e existe em
abundância na natureza.
A linha reta expressa angularidade (ra-
cional), surge como resultado da ação
humana e sua produção técnica.
A união de diversas linhas representam
formas que podem ser interpretadas
pelo conhecimento humano.
I. Revista Casa e Jardim, Ed. Globo.
LINHA

7. União de várias linhas dispostas que
contornam um espaço vazio, a forma
delimita e separa um espaço então
interno, de um espaço externo, trans-
mitindo a sensação do infinito.
Existem três forma básicas: o quadra-
do, o círculo e o triângulo equilátero. A
união da formas pode ser figurativa,
abstrata ou simbólica.
Podemos definir “a forma como conser-
vadora e o conteúdo como revoluci-
onário (FISHER).
I. http://smvdiscoverymuseum.org
FORMA

8. A cor é um elemento fundamental na
linguagem visual: influencia nosso com-
portamento, transmitindo mensagens e
sensações.
As cores e tons exercem o seu poder
nos ambientes que nos envolvem, na
arquitetura, decoração, design, artes
plásticas, vestimentas, etc.
“Ao longo das décadas do século XX foi
surpreendente o avanço do espaço das
imagens sobre o espaço das palavras,
um cenário no qual as imagens devo-
ram sua própria cria, a escrita” .
(GUIMARÃES).
I. Matisse, H. F. metmuseum.org
CORES

9. O tom é expressado pela intensidade
de um preenchimento – preto ou colo-
rido – e está intrinsecamente funda-
mentado na relação luz e sombra.
O efeito de tom sobre tom é basica-
mente um efeito de contraste, ou seja,
um efeito no qual diferentes tonalidades
de uma mesma cor são confrontadas.
As cores e a diversidade de suas tonili-
dades requerem um estudo mais elabo-
rado conforme sua aplicação.
As tendências, características de com-
sumo e a essência de um produto de-
vem ser levados em consideração na
escolha de uma paleta de cores.
I. Revista Casa e Jardim, Ed. Globo.
TONALIDADE

10. O contraste permite ressaltar o “peso”
visual de um ou mais elementos de
uma composição, mediante a diferença
entre elas, permitindo-nos atrair a aten-
ção do observador.
O contraste é a base de toda comunica-
ção visual, pois significa a distinção de
um elemento em relação ao outro.
O contraste tem uma grande importân-
cia, é onde através da luz ou de sua
ausência, traz as formas dos objetos. A
partir de diferentes cores pode se notar
o contraste realçando ou não diversos
elementos.
I. Copyright (C) 2002 Eric R. Jeschke.
CONTRASTE

11. O contraste positivo/negativo é a pro-
priedade visual que permite a distinção
dos elementos em relação ao espaço
circundante devido à diferença entre
seus tons de luz.
O padrão que os olhos estão acostu-
mados é a cor branca ou clara de fundo
com os elementos de comunicação es-
curos no primeiro plano.
O negativo constitui-se da inversão
deste padrão, com o fundo escuro e os
elementos do primeiro plano em cores
claras.
I. https://retrofuzz.deviantart.com/
POSITIVO / NEGATIVO

12. Podemos reconhecer uma textura atra-
vés do tato e da visão, ou ainda medi-
ante uma combinação de ambos.
DONDIS afirma que é possível que
uma textura não apresente qualidades
táteis, mas apenas óticas, como: as li-
nhas de uma página, padrões de um
tecido ou os traços de um esboço.
Para designer em uma textura real, as
qualidades táteis e óticas coexistem,
permitindo uma sensação individual, o
aspecto da lixa e a sensação por ela
provocada têm o mesmo significado in-
telectual, mas não o mesmo valor.
I. Maria Antonieta e o vestido de mus-
seline. Le Brun, L. E. V. (1755-1842).
TEXTURA

13. A disposição dos elementos de lingua-
gem visual num plano pode conduzir o
olhar a um certo sentido espacial.
Linhas ou retângulos verticais repeti-
dos podem sugerir a ideia de altura,
elevação, elegância.
Elementos mais horizontais expres-
sam uma ideia de amplitude, de espaço
e grande estabilidade.
Elementos diagonais possuem uma
forte instabilidade intrínseca, parecendo
que vão cair a qualquer momento.
I. Jovem lendo uma carta. Raoux, J.
(1677-1734). F. commons.wikimedia.org
DIREÇÃO

14. A proximidade de elementos em dife-
rentes tamanhos associados seja pela
forma, pela cor, ou por ambas, passa
uma forte ideia de escala pela possibili-
dade de comparação.
Os elementos ordenados podem criar
uma noção espacial, como a perspec-
tiva, o espelhamento, o volume.
A noção de perspectiva é obtida com a
simulação de dois planos e a criação de
uma relação entre eles.
Em termos de escala, os resultados vi-
suais são relativos, pois estão sujeitos
a modificações. O que era pequeno po-
de passar a ser grande se existe uma
intenção visual.
I. Batman, 5. DC Comics 1941.
ESCALA

15. O movimento na comunicação visual
esta associado à repetição de alguns
elementos – ao ritmo em que são repe-
tidos simulando o efeito de movimento.
O elemento visual em movimento en-
contra-se mais frequentemente implícito
do que explícito. A ilusão de movimen-
to acontece graças ao uso da perspecti-
va e luz/sombra intensificadas.
A sugestão de movimento nas manifes-
tações visuais estáticas é mais difícil de
conseguir sem que ao mesmo tempo se
distorça a realidade, mas está implícita
em tudo o que vemos, e deriva de nos-
sa experiência completa de movimento
na vida.
I. Spider-Man (Retro), allposters.com.br.
MOVIMENTO

16. O espaço é formado por três dimensõ-
es: largura, altura e profundidade.
Do latim volūmen, o conceito de volu-
me refere-se à corpulência ou ao vulto
de algo, à magnitude (ou grandeza)
física que expressa a extensão de um
corpo em três dimensões
Os pintores gregos antigos, depois os
renascentistas, utilizavam a técnica do
contraste entre luz e sombra na repre-
sentação do objeto, sem se utilizar o
contorno.
O volume no desenho depende da luz,
e das sombras que este produz, em um
objeto se consegue através das intensi-
dades das suas sombras.
I. Magic Mirror (1946, detalhe). Escher
VOLUME E SOMBRA

17. Forma exterior de um corpo; aspecto,
feitio, figura, esta correlacionada com o
ato composição, formação, constitui-
ção, preparação e organização.
Configuração Real – É a representação
real de objetos e coisas utilizando os
limites reais a partir de pontos, linhas,
planos e volumes, por meio de fotogra-
fias, ilustrações, gravuras, e pinturas.
Configuração Esquemática – É a re-
presentação de objetos e coisas, por
meio de sombras, manchas, chapados,
traços, linhas de contorno, silhuetas,
entre outros recursos que podem confe-
rir um sentido para forma.
I. http://www.flexyourbrain.com/best-op-
tical-illusions/
CONFIGURAÇÃO

18. Desenhar 06 peças (iguais ou diferen-
tes), em folha A4 ou A3, utilizando os
elementos da Linguagem Visual:
• Ponto.
• Linha.
• Forma.
• Cores.
• Direção.
• Escala.
• Movimento.
• Configuração Esquemática.
Total - 08 pranchas/06 desenhos cada.
CRIATIVANDO

19. REFLEXÃO
“Um leigo pensaria que, para criar, é preciso aguardar a inspiração. É um erro.
Não que eu queira negar a importância da inspiração. Pelo contrário,
considero-a uma força motriz, que encontramos em toda a atividade humana e
que, portanto, não é apenas um monopólio dos artistas. Essa força, porém, só
desabrocha quando algum esforço a põe em movimento.”
Ígor Stravinsky (1882-1971, compositor russo).

20. REFERÊNCIAS DE PESQUISA
ARNHEIM, R. Arte e percepção visual: uma psicologia da visão criadora. São
Paulo: Cengage Learning, 1991.
DONDIS, D. A. Sintaxe da linguagem visual. São Paulo: Martins Fontes, 2000.
FISHER, Ernest. A Necessidade da Arte. Rio de Janeiro: LTC. 9ª ed. (2014).
GOMES FILHO, J. Gestalt do objeto: sistema de leitura visual da forma. São
Paulo: Escrituras, 2012.
GUIMARÃES, L. A cor como informação. São Paulo: Annablume, 2000.
MUNARI, B. Design e comunicação visual. São Paulo: Martins Fontes, 2001.
OSTROWER, F. Universos da arte. Rio de Janeiro: Campus, 2004.
VAZ. A. Fundamentos da linguagem visual. Curitiba: Intersaberes, 2016.
WONG, W. Princípios de forma e desenho. São Paulo: Martins Fontes, 2001.