O documento discute os elementos básicos da comunicação visual, incluindo ponto, linha, forma, direção, tom, cor, textura, escala e movimento. Explica como esses elementos podem ser combinados e modificados para transmitir significados e expressar diferentes estados de espírito. Também discute como a percepção desses elementos é afetada pela proximidade, tamanho relativo e disposição espacial.
Entendendo os conceitos por trás do uso de cores no design. Significado, formação, padrões de cor. Um resumo do conhecimento necessário para escolher as cores de uma ilustração ou composição.
Entendendo os conceitos por trás do uso de cores no design. Significado, formação, padrões de cor. Um resumo do conhecimento necessário para escolher as cores de uma ilustração ou composição.
Exercícios Teoria de Luz e Cor - Alexandre FontesAlexandre Fontes
Este trabalho contém a compilação dos exercícios desenvolvidos para a cadeira de Teoria de Luz e Cor. Na primeira etapa são feitas análises cromáticas com base em fotos da natureza. Já no segundo exercício, alguns símbolos foram coloridos a partir de critérios de combinação de cores.
Centro Universitário Ritter dos Reis - UniRitter
Graduação em Design Gráfico
Porto Alegre 2013
Orientador: Bruno Rosseli
Aluno: Alexandre Fontes
Exercícios Teoria de Luz e Cor - Alexandre FontesAlexandre Fontes
Este trabalho contém a compilação dos exercícios desenvolvidos para a cadeira de Teoria de Luz e Cor. Na primeira etapa são feitas análises cromáticas com base em fotos da natureza. Já no segundo exercício, alguns símbolos foram coloridos a partir de critérios de combinação de cores.
Centro Universitário Ritter dos Reis - UniRitter
Graduação em Design Gráfico
Porto Alegre 2013
Orientador: Bruno Rosseli
Aluno: Alexandre Fontes
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1. • Elementos básicos da comunicação visual
• (Sintaxe da Linguagem visual A Donnis)
• Constituem a substância básica daquilo que
vemos e seu número é reduzido: ponto;linha,
forma; direção; tom; cor;textura; dimensão;
escala e movimento...
• “a estrutura da obra visual é a força que determina quais elementos visuais estão
presentes, e com qual ênfase essa presença ocorre”
2. • Expressão visual: a compreensão exige que a
composição é um todo formado por partes
interatuantes que podem ser isoladas e vistas
como inteiramente independentes, e depois
reunidas no todo.
• Um elemento modificado afeta o todo final...
3. São muitos os pontos de vistas a partir dos quais
podemos analisar um obra visual... Uma dos
mais revelado é decompô-la em seu elementos
constitutivos.....
...para melhor compreender o todo....(processo
de permutação R Barthes
4. • O Ponto...
• É a unidade mais simples e irredutivelmente
mínima de uma composição. é um indicador
de espaço. Qualquer ponto tem grande poder
de atração do olho
5. • Em grande número e justapostos, os pontos
criam a ilusão de tom ou de cor, o que, como já
se observou, é o fato visual em que se baseiam os
meios mecânicos para a reprodução de qualquer
tom contínuo...
Fenômeno perceptivo da percepção visual:
• A série de pontos tem a capacidade de conduzir o olhar a medida em que se
intensifica a proximidade dos pontos
6. • A linha...
• Os pontos muitos próximos um dos outros
formam um outro elemento visual distinto, a
linha. Juntos, torna a visão impossível
identificá-los individualmente, aumentando a
sensação de direção.
7. • A linha não é vaga é decisiva, tem propósito e direção, vai de
um lugar ao outro, registra algo em definitivo.
• A linha pode ser vigorosa e técnica, servindo como elemento
fundamental em projetos de representação
• Na arte, a linha é elemento essencial do desenho, um sistema
de notação que simbolicamente não representa outra coisa,
mas captura a informação visual e a reduz a um estado de
informação visual simplória (permanece apenas o essencial)
8. A linha pode assumir formas diversas para
expressar grande variedade de estados de
espírito.
• Pode ser muito imprecisa e indisciplinada como em esboços,
refletindo espontaneidade de expressão
• Pode ser delicada e ondulada, ou nítida e grosseira, dependendo do
que a sua utilização pode reforçar enquanto mensagem final.
• Pode ser hesitante, indecisa e inquiridora, quando é apenas uma
exploração visual em busca de um desenho. Pode ser pessoal como
em um manuscrito
• A linha reflete a intenção do comunicador, seus sentimentos e
emoções, sua visão...
9. A forma
A linha articula a complexidade da forma...
Existem três forma básicas
o quadrado
o círculo e
o triângulo equilátero...
A cada uma se atribui uma gama de significados seja por
associação seja por vinculação arbitrária ou até mesmo
percepções pessoais condicionadas em uma cultura..
10. A partir da combinação e variação infinita dessas
três formas básica é derivado todas as formas
físicas da natureza e da imaginação humana ...
11. Direção
Todas as formas expressam três direções visuais
básicas e significativas...
Quadrado: horizontal e vertical
O triângulo:diagonais
Círculo: curva
Cada uma das direções visuais tem um forte significado
associativo na criação de mensagens visuais...
12. significado associativo na criação de mensagens visuais...
A direção horizontal vertical tem referência com a estabilidade por
sua relação com equilíbrio do organismo humano e com a necessidade de
harmonia das estruturas visuais básicas. Ao quadrado se associam o enfado,
honestidade, retidão, esmero.
13. A direção diagonal tem referencia direta com a ideia de instabilidade é a
força direcional mais instável e provocadora das formulações visuais...
Seu significado é dinâmico, indica movimento, ação, conflito, tensão.
14. A direção curva ou as forças direcionais curvas, têm
referencia direta com a ideia de abrangência, repetição e infinito é a força direcional
estável das formulações visuais...
Seu significado é infinitude, calidez, proteção.
15. tom
• As margens com que se utiliza a linha para
representar um esboço qq, se utiliza de intensidade
da obscuridade ou claridade.
• Vemos graças a presença ou a ausência relativa de
luz.
• A luz circunda as coisas e é refletida por superfícies
brilhantes, incide sobre objetos que têm, eles
próprios, claridade ou obscuridade relativa, assim, as
variações de luz ou de tom são os meios pelos quais
distinguimos oticamente a complexidade da
informação visual do ambiente.
16. tom
• A trajetória da obscuridade à luz é entremeada por
múltiplas gradações sutis, limitadas nos meios de
reprodução da natureza;
• Nas artes gráficas e na fotografia, a escala tonal
entre o branco e preto se revela em cerca de treze
gradações enquanto na natureza é perceptível ao
olho centenas delas.
17. Tom... logo
• A luz e a sombra, numa composição plástica é representada pelos tons.
• O tom
• é a quantidade relativa de luz existente em um ambiente ou numa
imagem, definindo sua obscuridade ou claridade, ausência ou presença de
luz. A luz natural emitida pelo sol, a luz branca, é refletida, absorvida,
circunda e penetra nos objetos que, por sua vez, têm uma característica
de absorver ou refletir a luminosidade que recebe.
• ...Assim, podemos enxergar as sombras e perceber o volume das
coisas, o espaço que elas ocupam, identificando sua forma, massa, cor,
textura, etc.
• As múltiplas gradações entre o claro e escuro consistem numa escala
tonal. Esta escala tonalpode ser aplicada para obtermos vários efeitos
sendo um dos principais a perspectiva causada pelo jogode luz e sombra,
chamada de perspectiva tonal.
18. Escala tonal de valores; contraste entre tons
diferentes; utilização do tom para efeito de luz
e sombra na esfera
19. • Degradê
• é um tipo de escala tonal onde os tons mudam
gradativamente, de forma sutil.
• Dentro da linguagem visual o elemento básico de tom
se torna essencial para uma representação
imagética reconhecida pela percepção humana.
• Obs.: apesar de ser uma dimensão da cor, o tom não
depende dela. Como podemos perceber na figura
acima, o tom pode ser representado também em
escalas de cinza. A luz e a sombra são os elementos
básicos para produzir o efeito de Volume nos objetos.
20. cor
• A visão é o canal físico pelo qual percebemos as cores, seja na tela
de um computador, num quadro ou num objeto. Mas o que é cor?
Não é matéria, não é algo que podemos tocar, mas sim “sentir” e
observar. Boa parte das informações que captamos no dia-a-dia é
recebida pelo canal visual e as cores auxiliam na transmissão
dessas mensagens.
• cor é o elemento visual que expressa a sensação causada pela luz
sobre nossos olhos e que nos faz perceber determinada impressão
nos objetos. O trabalho de composição cromática repousa sobre
noções básicas: as cores primárias ou fundamentais (azul, vermelho
e amarelo), misturadas duas a duas, vão resultar nas cores
secundárias(violeta, verde, laranja) e todas as combinações
possíveis definem os tons e tonalidades.
• círculo cromático
21.
22. cor
• para o nosso estudo sobre a cor analisaremos, além das divisões em primárias,
secundárias e terciárias, outras classificações: cores quentes e cores frias.
• As cores tem maior afinidade com as emoções, está impregnada de
informações sendo uma das mais penetrantes experiências visuais...
• O vermelho por exemplo, significa algo mesmo
quando não tem alguma ligação com o ambiente.
Associamos o vermelho naturalmente à raiva
(bandeira vermelha que se agita na frente do
touro, provocativa). Significa também , amor,
calor, movimento...
23. cor
• A cor oferece um enorme vocabulário de
significados associativos e simbólicos... O amarelo
é a cor mais próxima da luz e calor, o vermelho é
mais ativo e emocional, o azul é passivo e suave...
• O amarelo e o vermelho tende a expandir-se,
enquanto o azul contrai-se.
• A cor não apenas tem um significado
universalmente* compartilhado através da
experiência, como também um valor informativo
específico, que se dá através dos significados
simbólicos a ela vinculados.
24.
25. textura
• A textura é o aspecto de uma superfície ou seja, a pele de uma
forma, que permite identificá-la e distingui-la de outras formas.
Quando tocamos ou olhamos para um objeto ou superfície
"sentimos" se a superfície é lisa, rugosa, macia, áspera ou
ondulada. A Textura é por isso uma sensação visual baseada na
experiência tátil.
•
Quanto ao aspecto Visual podemos agrupar as texturas em:
Texturas Naturais:
• São aquelas que resultam da intervenção natural humana no meio
ambiente ou que caracterizam o aspecto exterior das formas e
coisas existentes na Natureza (cascas de troncos de árvores,
madeira, folhas, rochas, peles e outros revestimentos de animais).
26.
27. Texturas Artificiais:
São aquelas que resultam da intervenção humana através da utilização de materiais e instrumentos
devidamente manipulados. O Homem desde sempre tenta criar nas superfícies/objectos, texturas
idênticas às criadas na Natureza, logo elas são o reflexo do modo como expressamos o nosso
entendimento do mundo que nos rodeia. Dependem da manipulação das matérias e das técnicas utilizadas
e do modo como utilizamos as linguagens plásticas.
Por meio de elementos lineares, pontuais, de manchas, incisões, etc, podemos criar texturas com
características ornamentais ou funcionais.
28.
29. escala
• Todos os elementos visuais são capazes de se
modificar e se definir uns aos outros através
do que chamamos de escala
• O grande não pode existir sem o pequeno,
porém, mesmo quando se estabelece o
grande através do pequeno, a escala toda
pode ser modificada pela introdução de outra
modificação visual... Veja exemplo abaixo...
30.
31. escala
• O quadrado pode ser considerado grande devido
a sua relação de tamanho com o campo, ao passo
que o quadrado da figura 3.34 pode ser visto
como pequeno, em decorrência do seu tamanho
relativo no campo.
• Tal afirmação é verdadeiro em termos de escala,
e falso em termos de medida: o quadrado da 3.33
é menor que o da figura 3.34.
32. movimento
• A ilusão de textura e tamanho parecem reais graças ao uso de uma
intensa manifestação de detalhes... O mesmo acontece com o
movimento...
• A convenção formalizada da leitura segue uma sequência
organizada, esquerda direita, cima baixo;
• O método da visão, o esquadrinhamento, é desorganizado, regido
pelo acaso...
• O olho também se move em resposta ao processo inconsciente de
medição de equilíbrio através do “eixo sentido” e das preferências
esquerda-direita, alto-baixo.
• Os três métodos ocorrem simultaneamente, e por convenção,
alguns padrões de disposições dos objetos estáticos podem ser
lidos em forma de tensão e dinamismo ... (saída, entrada,
repouso...)
33.
34. exercícios
• Selecione três imagens com pesos cromáticos diferentes. Disserte sobre a
expressão dos significados das cores que ela contém. Justifique sua posição.
• Selecione três imagens com padrões de tensões de movimento distintos, qual seus
respectivos significados?
• De que forma, (em uma mensagem visual a selecionar) a escala dos objetos o
tornam primários, secundários, terciários?
• Selecione três msgs visuais com texturas distintas. De que forma este elemento
ratifica o significado final da mensagem?
• Ache três imagens que tragam como força compositiva, a direção. Se possível
descreva como o uso da direção ratifica o significado final da mensagem visual
escolhida (estabilidade/ equilíbrio; instabilidade/perturbação; abrangência,
infinitude...)
• Compare imagens que opostamente se mostram provocativas, geram alguma
tensão compositiva e imagens cuja composição harmônica e equilibrada reforça o
significado da mensagem visual total do objeto analisado.(nas mensagens visuais
previamente selecionadas...)