racismo, desigualdade

1. CENTRO DE EXCELÊNCIA EPIFÂNIO DÓRIA
COMPONENTE CURRICULAR: FILOSOFIA
Professora: Luziane dos santos

3. • VAMOS PENSAR UM POUCO!
O QUE É O SER
HUMANO?

4. • O ser humano é um ser vivo pertencente ao reino animal da espécie
denominada “Homo sapiens”;
• o ser humano é um animal racional;
• a capacidade de comunicar-se faz parte da natureza humana.
São assertivas verdadeiras, porém incompletas em relação aos
questionamentos levantados.
Então, vamos refletir mais um pouco!

5. • Costumamos dizer que algumas ações, comportamentos ou atitudes
são naturais aos seres humanos, mas é preciso ter cuidado para não
confundir natureza humana com cultural.
ENTENDENDO MELHOR
Quando alguém diz que as mulheres são naturalmente frágeis, pode
corresponder a algumas mulheres, mas não a todas.
Para que algo seja considerado da natureza humana deve existir de
forma universal, não variando conforme o tempo, sexo, classe social
ou região.

6. Considerando que os seres
humanos variam em
consequência das condições
sociais, econômicas, políticas e
históricas em que vivem, Chauí
(2003) defende que “ a ideia de
natureza humana como algo
universal, intemporal e
existente em si e por si mesma
não se sustenta. Porque os
seres humanos são culturais ou
históricos.” (p. 244)

7. • Alguns animais apresentam-se em
níveis mais altos na escala zoológica de
desenvolvimento e assim podemos
constatar atos de inteligência ou
capacidade elementar de raciocínio.
Ex.: cães, gorilas, golfinhos etc;
• no entanto, a inteligência animal é
concreta, ou seja, presa a experiência
vivida. Mesmo que um macaco consiga
usar uma vara de bambu para alcançar
o alimento, não aperfeiçoará esse
processo como fez os seres humanos ao
construírem objetos para atingirem
outros fins;
Imagem:
Facuturist
/
GNU
Free
Documentation
License
Imagem:
Raul654
/
GNU
Free
Documentation
License

8. • já outros animais como os
insetos estão nos níveis mais
baixos da escala zoológica e
agem basicamente por instinto,
regido por leis biológicas,
invariáveis de indivíduo para
indivíduo e mantidos por
transmissão hereditária;
• é da natureza das abelhas
produzir mel;
Imagem: Frank Mikley / GNU Free Documentation License

10. •nós, seres humanos também agimos por
instinto (mamar) e temos atos de
inteligência. Porém, existe uma grande
diferença entre nós e os outros animais, já
que somos capazes de aprender, questionar
e modificar.
ENTÃO,
somos seres biológicos produzidos pela
natureza, mas somos seres culturais por
transformar a natureza.
Imagem: Peleirosa / Creative Commons Attribution-
Share Alike 3.0 Unported

11. NATUREZA E CULTURA
Podemos nos questionar: “O que possibilitou
que os seres humanos ultrapassassem as
barreiras da natureza e transitassem na
cultura?”

12. “Os filósofos, a partir do século XVIII,
consideraram que os humanos diferem da
natureza graças ao pensamento, à
linguagem, ao trabalho e à ação voluntária
livre” ( CHAUÍ,p. 250).

13. O antropólogo Lévi-
Strauss defende a
linguagem como fator que
distanciou os seres
humanos da ordem
comum dos animais, já
que permitiu compartilhar
experiências e
conhecimentos individuais
e sociais.

14. Karl Marx aponta o trabalho como meio
para o desenvolvimento de todas as
formas de manifestações culturais.

15. Com a cultura os seres humanos são capazes de:
•estabelecer condutas que regem a vida em comunidade;
•expressar-se através de linguagem simbólica e interpretar a
realidade;
•adotar um conjunto de comportamentos que lhe permitem se
relacionar com a natureza e transformá-la.
Podemos, então, falar em culturas, no plural, já que variam conforme
o tempo e o espaço. Ex.: cultura mulçumana, cultura árabe, cultura
nordestina, cultura familiar etc.

16. O QUE É CULTURA?
A palavra cultura vem do verbo latino colere, que significa
“cultivar, “ “criar”, “cuidar. Na Grécia antiga estava relacionada ao
processo de formação ou educação do corpo e do espírito dos
membros da sociedade (paideia).
No cotidiano geralmente usamos a palavra cultura com
diversos significados:
• posse de conhecimento: Ele é muito inteligente, tem cultura;
• criação de animais: A cultura de carpas está em crescimento;
• ideia de sociedade: A cultura indígena está ameaçada;
• atividade artística: A cultura nordestina é linda.

17. Para não ficarmos restritos ao conhecimento do senso comum,
vejamos algumas definições de cultura:
• é o conjunto de características humanas que são adquiridas,
preservadas ou aprimoradas por meio da comunicação, da
interação dos indivíduos na sociedade (QUEIROS, 2003);
• cultura pode ser considerada um amplo conjunto de conceitos,
símbolos, valores e atitudes que modelam e caracterizam uma
sociedade (COTRIM 2010. p. 118).
Assim, cultura é algo bastante amplo ligado a toda
produção humana.

18. PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DA CULTURA
Segundo o arqueólogo Robert Braidwood (COTRIM, p.118), há
alguns elementos que caracterizam a cultura como:
• adquirida pela aprendizagem e não herdada pelos instintos;
• transmitida de geração a geração, por meio da linguagem, nas
diferentes sociedades;
• criação exclusiva dos seres humanos, incluindo a produção material
e não material;
• múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para
sociedade.

19. É por isso que, mesmo tendo
nascido em uma sociedade,
mas sendo criado em outra, o
indivíduo irá adquirir os
hábitos e costumes (cultura)
do grupo social em que foi
criado e não os de onde
nasceu.
Imagem: Autor deconhecido / GNU Free
Documentation License

20. • O ser humano é transformador da natureza e o resultado dessa
transformação se chama cultura;
• a capacidade de produzir bens e conhecimentos possibilitou aos
seres humanos superar muitas adversidades em relação à
sobrevivência;
• observando ao nosso redor podemos perceber infinitas produções
culturais desde o nosso modo de falar, comer, divertir-se, trabalhar,
crer e tantas outras que podem variar no tempo e no espaço.

21. Conversando um pouco:
A cultura europeia é superior à cultura latina?
Todas as sociedades humanas possuem cultura?
O uso da tecnologia interfere positiva ou negativamente
nas culturas?
Os animais possuem cultura?

22. • CULTURA: CRIAÇÃO E CRIADORA
Já pensou o quanto a cultura na qual se está inserido
influencia no modo de ser, pensar e agir?
Somos constantemente influenciados por diferentes fontes culturais:
Família
Meios de
comunicação
Trabalho
Grupo de
amigos
Religião

23. Muitas vezes só nos damos conta dos aspectos que nos constituem
culturalmente quando entramos em contato ou conhecemos outras
culturas.
Indo passar férias na China, por exemplo, nos depararíamos
com o modo de vestir, alimentos e ingredientes estranhos da cultura
ocidental, como vestir quimono ou comer carne de cachorro e
espeto de escorpião.
Imagem: Supersentai / Creative Commons
Attribution-Share Alike 3.0 Unported
Imagem: SpaceMonkey / Public Domain

24. Chegando ao Brasil, um chinês se surpreenderia com o nosso
carnaval ou mesmo com as relações familiares (com muitos filhos),
alimentação e tantas outras manifestações culturais.
Imagem: Antônio Cruz/Abr / Creative Commons Attribution 3.0 Brazil Imagem: Rodrigues Pozzebom / Creative Commons - Atribuição 3.0
Brasil

25. • A cultura é uma criação coletiva dos grupos humanos que
influencia as novas gerações e os indivíduos de modo particular,
mas que também é constantemente alterada por seus indivíduos
e grupos estando em constantes construção e mudança;
• os humanos são seres culturais por serem capazes de transformar
a natureza. O pensamento e a linguagem desempenham papeis
fundamentais possibilitando pensar no passado e projetar o futuro;

26. • é importante lembrar que cada sociedade, independente da época
ou local, possui cultura e que cada cultura possui seus próprios
valores e “verdades”;
• precisamos usar o bom senso e a consciência crítica para não
julgar as diferenças culturais como certas ou erradas, melhores ou
piores, bonitas ou feias usando como padrão a nossa cultura.
Imagem: Marco Alifuoco / GNU Free
Documentation License.
Imagem: SeCom/Agência de Notícias do Acre / Creative
Commons Attribution 2.5 Brazil
Imagem: sean mason /
Creative Commons
Attribution 2.0 Generic

27. Cultura e Ideologia
Quando nos referimos ao conjunto de ideias políticas, morais,
estéticas, religiosas etc. que caracterizam um determinado grupo
social, estamos nos referindo à ideologia.
A ideologia, destaca Karl Marx, pode representar um conjunto
de ideias que dissimulam a realidade, mostrando de forma parcial e
distorcida a realidade como no caso das questões relacionadas ao
domínio de uma classe social sobre a outra.
Outros defendem que a ideologia serve para orientar a vida
prática e garantir a coesão social.

28. • Para que a ideologia presente em cada grupo social ou cultural não
desempenhe apenas o papel de conformidade perante as injustiças
e explorações, deve ser analisada com base no senso crítico,
ajudando a descobrir a realidade e seus mecanismos de
funcionamento;
• ter consciência das ideologias as quais somos submetidos
possibilita compreender as diferentes manifestações culturais e
respeitá-las. Esta consciência pode favorecer também algumas
mudanças culturais e ideológicas.

29. SUGESTÕES DE ATIVIDADES
1- O que caracteriza os seres humanos como seres culturais e não apenas
naturais? Exemplifique.
2- Existem diferentes manifestações culturais. Pesquise sobre estas diferenças
em relação ao tempo e ao espaço e depois socialize com seus colega.
3- (Cotrim, 2010) Analise criticamente a seguinte afirmação: Os seres
humanos não nascem prontos pelas “mãos da natureza”.
4- Disserte sobre a importância da linguagem para a cultura.