O documento discute o uso de tacógrafos em veículos de transporte para registrar a distância percorrida em um dia. Analisando os registros de um tacógrafo, a distância percorrida foi aproximadamente de 1.120 km.
Dois atletas participam de uma corrida de 20 km. O atleta 1 está em 15 km e o atleta 2 em 16 km, com velocidade constante de 20 km/h. Para o atleta 1 alcançar o atleta 2 exatamente na linha de chegada, ele deve manter velocidade constante de 28 km/h.
1) O documento apresenta três exercícios de física sobre movimento retilíneo uniforme e uniformemente variado. O primeiro exercício calcula a velocidade inicial, velocidade final e variação de velocidade de uma partícula. O segundo calcula a aceleração de um carro. E o terceiro calcula a aceleração de frenagem de um móvel.
O documento introduz os conceitos básicos de cinemática, incluindo posição, distância, referencial, trajetória e função horária da posição. Explica o que é cinemática e como analisar o movimento de corpos, distinguindo entre corpos extensos e pontuais. Apresenta também exercícios básicos sobre esses conceitos.
O documento descreve as funções horárias dos espaços, velocidades e acelerações para diferentes tipos de movimento de acordo com os gráficos de suas respectivas funções. É apresentado o tipo de gráfico esperado para cada função horária dependendo se a função for constante, do primeiro grau ou segundo grau no tempo. Alguns exercícios com suas resoluções são fornecidos como exemplo.
O documento apresenta uma série de exercícios sobre movimento uniforme variado que envolvem o cálculo de grandezas como aceleração, velocidade e distância percorrida a partir de equações que relacionam essas grandezas.
1. O documento fornece fórmulas e dicas para a recuperação do 1o semestre de 2013 para o 1o ano, incluindo conversões de unidades e fórmulas de física para medir velocidade, deslocamento, tempo e aceleração.
2. Há também um gabarito de prova integrada do 2o bimestre de 2013 com as respostas corretas para questões de múltipla escolha.
3. Exemplos numéricos ilustram o uso das fórmulas para calcular velocidades, acelerações,
Dois atletas participam de uma corrida de 20 km. O atleta 1 está em 15 km e o atleta 2 em 16 km, com velocidade constante de 20 km/h. Para o atleta 1 alcançar o atleta 2 exatamente na linha de chegada, ele deve manter velocidade constante de 28 km/h.
1) O documento apresenta três exercícios de física sobre movimento retilíneo uniforme e uniformemente variado. O primeiro exercício calcula a velocidade inicial, velocidade final e variação de velocidade de uma partícula. O segundo calcula a aceleração de um carro. E o terceiro calcula a aceleração de frenagem de um móvel.
O documento introduz os conceitos básicos de cinemática, incluindo posição, distância, referencial, trajetória e função horária da posição. Explica o que é cinemática e como analisar o movimento de corpos, distinguindo entre corpos extensos e pontuais. Apresenta também exercícios básicos sobre esses conceitos.
O documento descreve as funções horárias dos espaços, velocidades e acelerações para diferentes tipos de movimento de acordo com os gráficos de suas respectivas funções. É apresentado o tipo de gráfico esperado para cada função horária dependendo se a função for constante, do primeiro grau ou segundo grau no tempo. Alguns exercícios com suas resoluções são fornecidos como exemplo.
O documento apresenta uma série de exercícios sobre movimento uniforme variado que envolvem o cálculo de grandezas como aceleração, velocidade e distância percorrida a partir de equações que relacionam essas grandezas.
1. O documento fornece fórmulas e dicas para a recuperação do 1o semestre de 2013 para o 1o ano, incluindo conversões de unidades e fórmulas de física para medir velocidade, deslocamento, tempo e aceleração.
2. Há também um gabarito de prova integrada do 2o bimestre de 2013 com as respostas corretas para questões de múltipla escolha.
3. Exemplos numéricos ilustram o uso das fórmulas para calcular velocidades, acelerações,
Orientação para a 2 prova (Disponível para download)Marcelo Ipiau
1. O documento discute conceitos de mecânica como movimento uniforme e uniformemente variado, incluindo velocidade média, função horária do espaço e da velocidade.
2. É fornecida uma lista de exercícios sugeridos para treino de prova, cobrindo tópicos como gráficos de posição-tempo e velocidade-tempo.
3. Há também alguns exercícios resolvidos envolvendo situações de movimento com aceleração constante ou variável.
Este documento contém respostas de exercícios sobre cinemática do movimento uniforme de um livro didático. As respostas abordam conceitos como velocidade constante, distância percorrida, expressão matemática que relaciona distância, velocidade e tempo, além de exercícios resolvidos sobre distância, velocidade e tempo de objetos em movimento uniforme.
Este documento contém vários exercícios sobre cinemática envolvendo velocidade média, movimento uniforme, movimento uniformemente variado, movimento vertical e movimento circular. Os exercícios abordam conceitos como velocidade, aceleração, deslocamento, tempo e espaço percorrido.
O documento apresenta 9 exercícios de física envolvendo conceitos como movimento circular uniforme, aceleração centrípeta, força centrípeta e tensão. As questões abordam situações como um dardo atingindo um alvo giratório, um avião fazendo uma curva, um brinquedo com bolas ligadas por um fio e um carro em uma pista circular inclinada.
O documento apresenta conceitos básicos de cinemática, incluindo repouso e movimento, deslocamento, velocidade média e movimento uniforme. Também discute sistemas de eixos cartesianos, classificação de movimentos, movimento uniforme variado, queda livre e exemplos de cálculos envolvendo estas grandezas cinemáticas.
Fisica tópico 3 – movimento uniformemente variadocomentada
Este documento discute movimento uniformemente variado. Contém 6 problemas resolvidos sobre aceleração escalar constante, função horária da velocidade, gráficos de velocidade em função do tempo e relação entre área e variação de velocidade.
O documento descreve o movimento retilíneo uniforme (MRU), caracterizado por velocidade constante e aceleração nula. Apresenta as funções horárias do espaço percorrido (S = So + vt) e exemplos de problemas envolvendo MRU, incluindo encontro entre dois corpos em movimento.
Movimento retilineo uniformemente Variadopensefisica
1) A velocidade inicial é de -20 m/s e a aceleração é de 4 m/s2. A velocidade aos 4 s é de -16 m/s. O instante em que a velocidade é de 20 m/s é 6 s. O sentido do movimento inverte aos 8 s.
2) A velocidade 10 s após a partida é de 30 m/s.
3) A velocidade inicial é nula, a aceleração é de 2 m/s2 e o espaço inicial é de -3 m. A velocidade aos 2 s é de 4 m/s e
Este documento contém 11 questões sobre cinemática, incluindo velocidade escalar média, distância percorrida, tempo gasto e outras grandezas cinemáticas. As questões envolvem situações como movimento de trens, carros, bicicletas, projéteis e outros objetos em movimento retilíneo uniforme.
O documento apresenta 10 exercícios de física sobre cinemática envolvendo conceitos como velocidade, aceleração e deslocamento. Os exercícios devem ser resolvidos escolhendo a alternativa correta entre as opções fornecidas.
Este documento apresenta 10 exercícios sobre cinemática que envolvem o cálculo de velocidade, aceleração e distância percorrida usando as equações de movimento uniformemente variado. Os exercícios abordam situações como movimento com aceleração constante, desaceleração uniforme e movimento com freios.
O documento contém 12 questões sobre movimento retilíneo uniforme. As questões abordam conceitos como função do espaço em relação ao tempo, velocidade constante, posição inicial, posição final, instante em que o móvel passa pela origem e ultrapassagem entre móveis.
Cinemática: Movimento Uniformemente VariadoLEAM DELGADO
1. O documento descreve o movimento uniformemente variado (MUV), no qual a aceleração é constante.
2. São apresentadas as funções horárias da posição, velocidade e aceleração para o MUV, assim como exemplos de cálculos com essas funções.
3. São mostrados gráficos típicos do MUV, relacionando posição, velocidade e aceleração com o tempo.
O documento discute o movimento uniforme, definindo-o como quando uma partícula se move com velocidade constante. Apresenta os tipos de movimento uniforme, a equação horária, propriedades dos gráficos de posição versus tempo e velocidade versus tempo, e exercícios sobre o tema.
1) Um móvel se move em movimento retilíneo uniforme entre as posições de 500m e 200m em 20 segundos. Sua posição é dada pela equação S = 500 - 15t.
2) Um carro se move com movimento retilíneo uniforme descrito por S = 100 + 8t. Ele passará pela posição 260m quando t = 32 segundos.
3) Duas bolas se aproximam em movimentos retilíneos uniformes. Com velocidades de 2m/s e 3m/s e distância inicial de 15m, elas col
Este documento contém 20 exercícios sobre cinemática que abordam conceitos como velocidade escalar, aceleração escalar, movimento uniforme e uniformemente variado. Os exercícios pedem para determinar grandezas como velocidade inicial, aceleração, instante em que o móvel muda de sentido e função horária a partir de funções que relacionam velocidade e tempo.
Este documento apresenta 15 questões resolvidas sobre cinemática, incluindo cálculos de velocidade, aceleração e distância percorrida. As questões envolvem situações como frenagem de veículos, movimento em túneis e análise de gráficos de posição versus tempo.
O documento discute os conceitos de movimento circular uniforme, incluindo velocidade linear, velocidade angular, período, frequência e aceleração centrípeta. Explica que em um movimento circular uniforme a velocidade é constante, enquanto a direção muda, requerendo uma aceleração centrípeta perpendicular à velocidade para manter a trajetória circular. A velocidade angular é definida em termos do ângulo e do tempo, enquanto a frequência é o inverso do período.
O documento contém 7 questões de física sobre movimento retilíneo uniforme, movimento uniformemente variado, dinâmica e cinemática. As questões abordam tópicos como cálculo de tempo de ultrapassagem de veículos, movimento com aceleração constante, forças em sistemas mecânicos e equilíbrio, velocidade mínima para evitar queda em globo da morte, impulso em corpos em movimento, trabalho realizado por forças elásticas e cinemática de projéteis
Sugestão de atividades para próxima provaMarcelo Ipiau
O documento discute conceitos de física como impulso, quantidade de movimento, choques elásticos e inelásticos, pressão hidrostática e absoluta, vasos comunicantes e prensa hidráulica. Ele também fornece sugestões de exercícios para praticar esses tópicos.
Este documento lista sugestões de exercícios físicos com suas respectivas questões e páginas. As sugestões estão divididas em três seções: força elástica/plano inclinado, força de atrito e força centrípeta.
Orientação para a 2 prova (Disponível para download)Marcelo Ipiau
1. O documento discute conceitos de mecânica como movimento uniforme e uniformemente variado, incluindo velocidade média, função horária do espaço e da velocidade.
2. É fornecida uma lista de exercícios sugeridos para treino de prova, cobrindo tópicos como gráficos de posição-tempo e velocidade-tempo.
3. Há também alguns exercícios resolvidos envolvendo situações de movimento com aceleração constante ou variável.
Este documento contém respostas de exercícios sobre cinemática do movimento uniforme de um livro didático. As respostas abordam conceitos como velocidade constante, distância percorrida, expressão matemática que relaciona distância, velocidade e tempo, além de exercícios resolvidos sobre distância, velocidade e tempo de objetos em movimento uniforme.
Este documento contém vários exercícios sobre cinemática envolvendo velocidade média, movimento uniforme, movimento uniformemente variado, movimento vertical e movimento circular. Os exercícios abordam conceitos como velocidade, aceleração, deslocamento, tempo e espaço percorrido.
O documento apresenta 9 exercícios de física envolvendo conceitos como movimento circular uniforme, aceleração centrípeta, força centrípeta e tensão. As questões abordam situações como um dardo atingindo um alvo giratório, um avião fazendo uma curva, um brinquedo com bolas ligadas por um fio e um carro em uma pista circular inclinada.
O documento apresenta conceitos básicos de cinemática, incluindo repouso e movimento, deslocamento, velocidade média e movimento uniforme. Também discute sistemas de eixos cartesianos, classificação de movimentos, movimento uniforme variado, queda livre e exemplos de cálculos envolvendo estas grandezas cinemáticas.
Fisica tópico 3 – movimento uniformemente variadocomentada
Este documento discute movimento uniformemente variado. Contém 6 problemas resolvidos sobre aceleração escalar constante, função horária da velocidade, gráficos de velocidade em função do tempo e relação entre área e variação de velocidade.
O documento descreve o movimento retilíneo uniforme (MRU), caracterizado por velocidade constante e aceleração nula. Apresenta as funções horárias do espaço percorrido (S = So + vt) e exemplos de problemas envolvendo MRU, incluindo encontro entre dois corpos em movimento.
Movimento retilineo uniformemente Variadopensefisica
1) A velocidade inicial é de -20 m/s e a aceleração é de 4 m/s2. A velocidade aos 4 s é de -16 m/s. O instante em que a velocidade é de 20 m/s é 6 s. O sentido do movimento inverte aos 8 s.
2) A velocidade 10 s após a partida é de 30 m/s.
3) A velocidade inicial é nula, a aceleração é de 2 m/s2 e o espaço inicial é de -3 m. A velocidade aos 2 s é de 4 m/s e
Este documento contém 11 questões sobre cinemática, incluindo velocidade escalar média, distância percorrida, tempo gasto e outras grandezas cinemáticas. As questões envolvem situações como movimento de trens, carros, bicicletas, projéteis e outros objetos em movimento retilíneo uniforme.
O documento apresenta 10 exercícios de física sobre cinemática envolvendo conceitos como velocidade, aceleração e deslocamento. Os exercícios devem ser resolvidos escolhendo a alternativa correta entre as opções fornecidas.
Este documento apresenta 10 exercícios sobre cinemática que envolvem o cálculo de velocidade, aceleração e distância percorrida usando as equações de movimento uniformemente variado. Os exercícios abordam situações como movimento com aceleração constante, desaceleração uniforme e movimento com freios.
O documento contém 12 questões sobre movimento retilíneo uniforme. As questões abordam conceitos como função do espaço em relação ao tempo, velocidade constante, posição inicial, posição final, instante em que o móvel passa pela origem e ultrapassagem entre móveis.
Cinemática: Movimento Uniformemente VariadoLEAM DELGADO
1. O documento descreve o movimento uniformemente variado (MUV), no qual a aceleração é constante.
2. São apresentadas as funções horárias da posição, velocidade e aceleração para o MUV, assim como exemplos de cálculos com essas funções.
3. São mostrados gráficos típicos do MUV, relacionando posição, velocidade e aceleração com o tempo.
O documento discute o movimento uniforme, definindo-o como quando uma partícula se move com velocidade constante. Apresenta os tipos de movimento uniforme, a equação horária, propriedades dos gráficos de posição versus tempo e velocidade versus tempo, e exercícios sobre o tema.
1) Um móvel se move em movimento retilíneo uniforme entre as posições de 500m e 200m em 20 segundos. Sua posição é dada pela equação S = 500 - 15t.
2) Um carro se move com movimento retilíneo uniforme descrito por S = 100 + 8t. Ele passará pela posição 260m quando t = 32 segundos.
3) Duas bolas se aproximam em movimentos retilíneos uniformes. Com velocidades de 2m/s e 3m/s e distância inicial de 15m, elas col
Este documento contém 20 exercícios sobre cinemática que abordam conceitos como velocidade escalar, aceleração escalar, movimento uniforme e uniformemente variado. Os exercícios pedem para determinar grandezas como velocidade inicial, aceleração, instante em que o móvel muda de sentido e função horária a partir de funções que relacionam velocidade e tempo.
Este documento apresenta 15 questões resolvidas sobre cinemática, incluindo cálculos de velocidade, aceleração e distância percorrida. As questões envolvem situações como frenagem de veículos, movimento em túneis e análise de gráficos de posição versus tempo.
O documento discute os conceitos de movimento circular uniforme, incluindo velocidade linear, velocidade angular, período, frequência e aceleração centrípeta. Explica que em um movimento circular uniforme a velocidade é constante, enquanto a direção muda, requerendo uma aceleração centrípeta perpendicular à velocidade para manter a trajetória circular. A velocidade angular é definida em termos do ângulo e do tempo, enquanto a frequência é o inverso do período.
O documento contém 7 questões de física sobre movimento retilíneo uniforme, movimento uniformemente variado, dinâmica e cinemática. As questões abordam tópicos como cálculo de tempo de ultrapassagem de veículos, movimento com aceleração constante, forças em sistemas mecânicos e equilíbrio, velocidade mínima para evitar queda em globo da morte, impulso em corpos em movimento, trabalho realizado por forças elásticas e cinemática de projéteis
Sugestão de atividades para próxima provaMarcelo Ipiau
O documento discute conceitos de física como impulso, quantidade de movimento, choques elásticos e inelásticos, pressão hidrostática e absoluta, vasos comunicantes e prensa hidráulica. Ele também fornece sugestões de exercícios para praticar esses tópicos.
Este documento lista sugestões de exercícios físicos com suas respectivas questões e páginas. As sugestões estão divididas em três seções: força elástica/plano inclinado, força de atrito e força centrípeta.
Charles Darwin (1809-1882) foi um biólogo inglês conhecido por sua teoria da evolução das espécies através da seleção natural. Empresas de transportes rodoviários usam tacógrafos para registrar a distância percorrida por seus veículos, que em um dia foi aproximadamente 1.120 km.
Sugestão de questões para a prova do dia 14/09Marcelo Ipiau
O documento lista os tópicos de física sobre dinâmica abordados em dois livros, incluindo força centrípeta, trabalho, potência, energia cinética e potencial, sistemas conservativos e dissipativos, e as páginas de cada livro onde esses tópicos são discutidos.
O documento discute grandezas escalares e vetoriais, definindo-as e dando exemplos de cada tipo. Também aborda conceitos como módulo, direção e sentido de vetores, além de igualdade, oposição e adição de vetores. Há exercícios sobre determinação do módulo do vetor resultante e adição/subtração vetorial.
Este documento apresenta conceitos básicos sobre eletricidade. Aborda os descobrimentos de Thales de Mileto, William Gilbert e Robert Millikan sobre carga elétrica. Explica que prótons têm carga positiva, elétrons têm carga negativa e nêutrons não têm carga. Também descreve processos de eletrização como atrito, contato e indução.
Dois móveis A e B seguem a mesma trajetória retilínea e suas posições x em função do tempo t são representadas no gráfico. No instante t = 5 s, a distância entre A e B é de 2 metros.
O documento apresenta 15 questões sobre movimento uniforme, abordando conceitos como velocidade, aceleração e distância percorrida em diferentes situações como deslocamento de partículas, naves, planetas e outros objetos que se movimentam com velocidade constante. As questões propõem cálculos envolvendo unidades como ano-luz, nó, metro e quilômetro para determinar valores de tempo, distância e velocidade.
Lançamento vertical, horizontal e oblíquoMarcelo Ipiau
1. Uma bola é lançada verticalmente para cima com 30 m/s e deve calcular o tempo para atingir o ponto mais alto, a altura máxima e os instantes em que estará a 25 m.
2. Um jogador chuta uma bola inicialmente em repouso a 20 m/s com um ângulo de 37° e deve calcular a altura máxima, distância até tocar o chão e tempo no ar.
3. Uma bola rola de uma mesa de 1,25 m e cai a 2,5 m horizontalmente e deve calcular a velocidade
Sugestão de questões de trabalho e energiaMarcelo Ipiau
Este documento contém uma lista de números separados em seções intituladas "QUESTÃO". A primeira seção lista números de 8 a 32, a segunda de 77 a 118, a terceira de 121 a 140 e a quarta de 142 a 162.
O documento apresenta 10 questões de física envolvendo conceitos como velocidade angular, frequência, movimento circular uniforme e relações entre elementos mecânicos. As questões abordam tópicos como equilibrista sobre monociclo, bala atravessando cilindro em rotação, velocidade de bicicletas, imagem de pneu em movimento filmado, funcionamento de elevador, centrífuga, ponteiro de relógio e acelerador de partículas.
Em 3 frases ou menos:
O documento apresenta 6 questões sobre física que envolvem cálculos de velocidade, força, energia e massa em situações como queda livre, colisões de bolas, irrigador rotativo e atração gravitacional de galáxias. As questões são resolvidas detalhadamente mostrando os cálculos e raciocínios para chegar aos resultados finais.
O documento lista exercícios sugeridos de livros de Cinemática e Óptica sobre quedas livres e lançamentos de projéteis, espelhos esféricos e refração da luz até a reflexão total, fornecendo os números de páginas de cada tópico.
Sugestões de exercícios dos próximos assuntos.sartremoyses
Exercícios para manter o corpo saudável e a mente ativa. Inclui alongamentos, exercícios aeróbicos e de força para melhorar a flexibilidade, resistência e força muscular. Recomendações de frequência e duração para obter benefícios à saúde.
O documento discute conceitos genéticos como DNA, cromossomos, alelos dominantes e recessivos, e como eles determinam características fenotípicas como o fato da Mônica ser dentuça e gordinha. Explica que os pais transmitem alelos para seus filhos durante a formação dos gametas na meiose, e que um indivíduo pode ser classificado como homozigoto ou heterozigoto dependendo dos alelos presentes em cada locus.
O documento fornece sugestões de exercícios de duas frentes de estudo, cobrindo sistemas acelerados, forças de atrito e ondulatória até refração das ondas, com as questões correspondentes dos livros Dinâmica 1 e Ondas.
This document lists the acronyms and years for several Brazilian National High School Exams (ENEM). It includes ENEM exams from 2009 to 2015 as well as Prova Para Livre (PPL) practice exams from 2012 to 2015. The document also references the third application of the 2014 ENEM exam.
Este documento apresenta sumários de 5 fichas didáticas sobre conceitos básicos de física. A ficha 1 discute conceitos iniciais de cinemática como trajetória, posição escalar, variação de espaço e velocidade escalar média. A ficha 2 aborda o movimento retilíneo uniforme, função horária e gráficos. A ficha 3 explica o movimento uniformemente variado, aceleração escalar média, velocidade e posição em função do tempo. A ficha 4 trata do lançamento vertical e sua
1) O documento discute conceitos de movimento circular como velocidade angular, velocidade linear, aceleração centrípeta e tangencial.
2) Rodes acoplados a um mesmo eixo têm mesma velocidade angular e frequência, enquanto suas velocidades lineares são proporcionais aos seus raios.
3) Para rodas acopladas por correia, as velocidades lineares em contato com a correia são iguais, e as velocidades angulares são inversamente proporcionais aos raios.
O documento discute conceitos fundamentais de movimento como velocidade, aceleração, movimento uniforme e movimento uniformemente variado. Explica como calcular velocidade média, aceleração média e fornece exemplos numéricos de aplicação destes conceitos.
O documento apresenta conceitos básicos de cinemática, incluindo repouso e movimento, deslocamento, velocidade média e movimento uniforme. Também discute movimento uniforme variado, sistemas de eixos cartesianos, classificação de movimentos e exemplos de cálculos envolvendo velocidade, aceleração e lançamento oblíquo.
Aula 04 mecância - movimento circular uniformeBruno San
O documento discute conceitos fundamentais de movimento circular uniforme, incluindo ângulo horário, velocidade angular média e instantânea, período, frequência e suas relações, funções horárias e velocidade e aceleração no aspecto vetorial. Ele também fornece exercícios de aplicação desses conceitos.
O documento discute conceitos fundamentais de movimento circular uniforme, incluindo ângulo horário, velocidade angular média e instantânea, período, frequência e suas relações, funções horárias e velocidade e aceleração no aspecto vetorial. Ele também fornece exercícios de aplicação desses conceitos.
1) O documento discute movimento retilíneo uniformemente variado (MRUV), onde a aceleração é constante mas diferente de zero, fazendo a velocidade variar uniformemente.
2) A aceleração média é calculada pela variação de velocidade dividida pelo tempo decorrido.
3) O MRUV pode ser classificado de acordo com os sinais da aceleração e velocidade inicial e final.
Este documento apresenta os conceitos de movimento retilíneo uniforme (MRU) e movimento retilíneo uniformemente variado (MRUV). No MRU, a velocidade é constante, enquanto no MRUV a aceleração é constante, fazendo com que a velocidade aumente ou diminua uniformemente. São apresentadas as fórmulas para calcular posição, velocidade e aceleração nesses dois tipos de movimento.
Este documento apresenta os conceitos de movimento retilíneo uniforme (MRU) e movimento retilíneo uniformemente variado (MRUV). No MRU, a velocidade é constante, enquanto no MRUV a aceleração é constante, fazendo com que a velocidade aumente ou diminua uniformemente. São apresentadas as funções horárias de espaço, velocidade e aceleração para ambos os tipos de movimento, assim como a fórmula para cálculo da aceleração média.
Exercicios resolvidos movimento retilíneo uniformerazonetecontabil
Este documento apresenta os conceitos de movimento retilíneo uniforme (MRU) e movimento retilíneo uniformemente variado (MRUV). No MRU, a velocidade é constante, enquanto no MRUV a aceleração é constante, fazendo com que a velocidade aumente ou diminua uniformemente. São apresentadas as fórmulas para calcular posição, velocidade e aceleração nesses dois tipos de movimento.
Este documento discute conceitos de física sobre movimento retilíneo uniforme (MRU) e movimento retilíneo uniformemente variado (MRUV). Ele fornece as equações para calcular posição, velocidade e aceleração nesses tipos de movimento e apresenta exemplos numéricos de problemas resolvidos.
O documento apresenta os conceitos de movimento uniforme e uniformemente variado, definindo-os, discutindo suas equações, representações gráficas e aplicações. É feita uma análise detalhada das propriedades desses dois tipos de movimento, incluindo definições de velocidade, aceleração e espaço em função do tempo. Exemplos ilustram como calcular distâncias, tempos e acelerações nesses movimentos.
1) O documento descreve conceitos fundamentais de movimento uniformemente variado, incluindo aceleração escalar, velocidade e deslocamento em função do tempo.
2) É apresentado o conceito de movimento uniformemente variado e suas características principais como aceleração constante e velocidade variável.
3) São mostrados exemplos de gráficos de velocidade em função do tempo e deslocamento em função do tempo para movimento uniformemente variado.
As estrelas aparecem como trilhos curvos na foto, indicando que a exposição do filme foi maior que o tempo de rotação da Terra. Calculando a fração da órbita percorrida pelas estrelas na foto, é possível estimar o tempo de exposição.
O documento descreve os conceitos de movimento retilíneo uniforme (MRU) e movimento retilíneo uniformemente variado (MRUV). No MRU, a velocidade é constante e a função horária do espaço é S=S0+Vt. No MRUV, a velocidade varia uniformemente com o tempo e as funções horárias são V=V0+at e S=S0+V0t+1/2at2. Gráficos são usados para ilustrar essas relações e calcular velocidades e acelerações. Exemplos e
1) O documento descreve conceitos fundamentais de movimento uniforme, incluindo equações de posição versus tempo e velocidade versus tempo.
2) É fornecido um exemplo numérico de como calcular a distância entre um atirador e uma parede usando a velocidade do som.
3) São apresentados exercícios sobre movimento uniforme para cálculo de posições, velocidades, distâncias e tempos.
Este documento fornece informações sobre movimento retilíneo uniforme (MRU), incluindo sua definição, função horária, gráficos de espaço versus tempo, velocidade versus tempo e aceleração versus tempo. Exemplos e exercícios sobre MRU são fornecidos no final.
[1] O movimento circular uniforme ocorre quando um objeto se move em uma circunferência com velocidade constante. [2] A Terra move-se em torno do Sol em uma órbita aproximadamente circular com velocidade de 30 km/s e período de 1 ano. [3] O tempo de exposição da fotografia pode ser calculado observando a posição das estrelas e relacionando o arco percorrido com o período de rotação da Terra de 24 horas.
1) Ondas estacionárias podem ocorrer em cordas vibrando, como as de um violão, e possuem velocidade próxima de 80 m/s.
2) O sonar usa ondas sonoras para medir distâncias no fundo do oceano, funcionando de forma semelhante a radares que usam ondas de rádio.
3) Rádios piratas podem interferir em sinais de rádio devido à similaridade de suas frequências.
O documento discute conceitos de força e inércia. Orienta os estudantes a revisarem as notas de aula e lerem a teoria no livro antes de resolverem exercícios em ordem crescente de dificuldade. Após a aula, os estudantes devem ser capazes de compreender a força, inércia e seus efeitos, além de relacionar massa e inércia. Sugere atividades mínimas resolvendo questões.
1) O documento fornece orientações sobre o estudo de transmissão de movimento, incluindo revisar a teoria, resolver exercícios e dicas para questões.
2) É importante resolver as questões na ordem indicada, de dificuldade crescente, para não se desestimular.
3) O assunto tem pouco peso em vestibulares, então poucas questões serão passadas para dedicar mais tempo a outras matérias.
Orientação de estudo para movimento circular uniformeMarcelo Ipiau
O documento fornece orientações para estudar movimento circular uniforme, incluindo revisar notas e teoria, resolver questões em ordem de dificuldade crescente, e objetivos para após a aula 09 como compreender relações entre cinemática linear e angular e diferenciar período e frequência. Também sugere atividades mínimas e explica resoluções de questões como exemplos.
Orientação de estudo para a aula 09 (lançamento horizontal e oblíquo)Marcelo Ipiau
a) O documento fornece orientações sobre o estudo de lançamentos horizontais e oblíquos, explicando que esses movimentos resultam da composição de movimentos retilíneo uniforme e uniformemente variado nas direções horizontal e vertical, respectivamente.
b) É importante decompor a velocidade inicial em componentes horizontais e verticais e estudar cada movimento separadamente.
c) Exemplos de exercícios resolvidos em sala de aula são fornecidos para fixar os conceitos.
Orientação de estudo para a aula 08 (queda livre)Marcelo Ipiau
1) O documento fornece orientações sobre o estudo da aula sobre queda livre e lançamento vertical, incluindo revisar notas e teoria, tentar exercícios resolvidos e sugeridos.
2) Aborda conceitos como queda livre sendo um movimento uniformemente variado com aceleração -g, e como aplicar a cinemática a esses problemas.
3) Sugiere atividades mínimas de estudo como questões específicas para reforçar os conceitos ensinados.
Orientação de estudo para a aula de gráficos do MU e do MUVMarcelo Ipiau
O documento fornece orientações sobre a análise e interpretação de gráficos, que será cobrada no ENEM. Apresenta competências necessárias como interpretar gráficos e tabelas e utilizar essas informações para fazer inferências. Também fornece instruções sobre os tópicos que serão abordados nas aulas 07 e 08 sobre análise de gráficos de movimento uniforme e movimento uniformemente variado.
Orientação de estudo para algumas questõesMarcelo Ipiau
O documento fornece orientações sobre o que os alunos precisam ser capazes de fazer após a aula 05, incluindo: 1) Identificar se a questão envolve movimento uniforme ou uniformemente variado; 2) Diferenciar as hipóteses para usar as fórmulas de velocidade média; 3) Obter a função horária da velocidade a partir da função do espaço; 4) Identificar quando ocorre inversão de sentido. Ele também lista sugestões de atividades a serem resolvidas.
1. Competência de área 5 – Entender métodos e procedimentos próprios das
ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.
H17 – Relacionar informações apresentadas em diferentes formas de
linguagem e representação usadas nas ciências físicas, químicas ou
biológicas, como texto discursivo, gráficos, tabelas, relações matemáticas ou
linguagem simbólica.
2. Empresas de transportes rodoviários equipam seus veículos com um
aparelho chamado tacógrafo, capaz de produzir sobre um disco de
papel, o registro ininterrupto do movimento do veículo no decorrer de
um dia.
Analisando os registros da folha do tacógrafo representada
anteriormente, a qual corresponde ao período de um dia completo, a
empresa pode avaliar que seu veículo percorreu nesse tempo uma
distância, em km, aproximadamente igual a:
a. 940. b. 1.060. c. 1.120. d. 1.300. e. 1.480.
3. Um veículo movimenta-se numa pista retilínea de 9,0 km de
extensão. A velocidade máxima que ele pode desenvolver no primeiro
terço do comprimento da pista é 15 m/s, e nos dois terços seguintes é
de 20 m/s. O veículo percorreu essa pista no menor tempo possível.
Determine:
a. a velocidade média desenvolvida;
b. O gráfico vxt desse movimento (não faremos)
4. Um automóvel percorre um trecho retilíneo entre
duas cidades. Na primeira metade do trecho, ele possui
velocidade média v e, na segunda metade do trecho, ele
possui velocidade média 2 v. Qual é a velocidade média em
todo o trecho?
a. 1,33 v
b. 3,00 v
c. 1,50 v
d. 0,33 v
e. 0,67 v
5. 1. Diferenciação entre os movimentos.
(MU) (MUV)
• Características: • Características:
a) V = Constante (Vinst = Vm) a) V = Variável (Vinst ≠ Vm)
b) a = 0 b) a ≠ 0
c) ΔSiguais em ΔTiguais c) ΔSdiferentes em ΔTiguais
Ref. Ref.
1s 1s 1s 1s 1s 1s
6. 2. Função Horária do Espaço (MU).
S = So + vt
So e v Constantes.
S e t Variáveis.
35t
S = -5 + vt
So
Ref.
S = 10 + vt
S = So - 20t
Ref.
8. 3. Velocidade Relativa (VR).
ΔSR VR = l VA l + l VB l Sent. Opostos
VR =
ΔT VR = l VA l - l VB l Sent. Iguais
A B
Ref.
VR = l 35 l + l 15 l = 50 m/s ΔSR = 30m
A B
Ref.
VR = l 40 l - l 25 l = 15 m/s ΔSR = 20m
9. Dois atletas participam de uma corrida ao longo de um trajeto
de 20 km. Num determinado instante, o atleta 1 encontra-se na
posição 15 km, enquanto o atleta 2, com velocidade constante v2 = 20
km/h, encontra-se na posição de 16 km dessa trajetória, conforme
figura abixo. Supondo que o atleta 2 mantenha sua velocidade
constante de 20 km/h, então, para que o atleta 1 alcance o atleta 2
exatamente na linha de chegada, deve imprimir ao seu ritmo a partir
desse instante velocidade constante de:
a. 30 km/h
b. 25 km/h
c. 35 km/h
d. 40 km/h
e. 28 km/h