O documento discute a educação para a saúde. Ele define saúde como um estado de bem-estar completo físico, mental e social de acordo com a OMS. A saúde pública busca promover a saúde da comunidade através de programas coordenados em vários níveis de governo. A prevenção de doenças ocorre em três níveis: primária, secundária e terciária.
O documento discute a história natural das doenças, abordando sua definição, fatores, fases e modelos. Apresenta os conceitos de saúde e doença e as fases pelo qual uma doença se desenvolve, desde os estágios iniciais até a possível recuperação ou sequelas. Também explica os diferentes tipos de prevenção e seus níveis de acordo com quando são aplicados no curso da doença.
O documento discute a história natural da doença, abordando seu período epidemiológico e patológico, assim como fatores pré-patogênicos. Também apresenta os períodos de pré-patogênese e patogênese da história natural da doença.
O documento discute conceitos fundamentais de epidemiologia e saúde pública, incluindo:
1) A definição de saúde pública e seus objetivos de prevenir doenças e promover a saúde da população;
2) A epidemiologia descritiva que estuda a distribuição e fatores de doenças na população;
3) Os conceitos de história natural das doenças, períodos de pré-patogênese e patogênese, agentes etiológicos, hospedeiros e vetores na transmissão de doenças
O documento discute conceitos fundamentais de epidemiologia e saúde pública, incluindo: (1) a definição de saúde pública e epidemiologia, (2) os atributos dos agentes etiológicos, hospedeiros e vetores/veículos na transmissão de doenças, e (3) os conceitos de história natural das doenças, portadores, reservatórios e tipos de doenças.
Este documento apresenta um resumo sobre epidemiologia realizado por Paula Leticia dos Santos Oliveira para o curso de Auxiliar de Laboratório. O resumo define epidemiologia como o estudo da saúde da população, sua distribuição e métodos de controle. Também descreve conceitos como epidemia, surto, pandemia e endemia. Por fim, discute fatores que influenciam a saúde e doenças como ambientais, sociais e individuais.
O documento discute a visão holística da saúde e a medicina holística, enfatizando que o organismo deve ser visto como um todo e não apenas como a soma de suas partes. Também aborda os conceitos de saúde, doença e processo saúde-doença, destacando que a saúde envolve bem-estar físico, mental e social e que a doença tem múltiplas causas.
Saúde Pública - História Natural da DoençaWelisson Porto
O documento discute a história natural das doenças, incluindo os períodos epidemiológico e patológico. Também aborda os fatores que influenciam o início do processo patológico, como genética, demografia, nutrição e comportamento. Explora ainda os conceitos de prevenção primária, secundária e terciária.
O documento discute conceitos e medidas de saúde coletiva. Aborda as fases da história natural da doença, a etiologia e prevenção, classificação das medidas preventivas, níveis de prevenção, medidas universais, seletivas e individualizadas.
O documento discute a história natural das doenças, abordando sua definição, fatores, fases e modelos. Apresenta os conceitos de saúde e doença e as fases pelo qual uma doença se desenvolve, desde os estágios iniciais até a possível recuperação ou sequelas. Também explica os diferentes tipos de prevenção e seus níveis de acordo com quando são aplicados no curso da doença.
O documento discute a história natural da doença, abordando seu período epidemiológico e patológico, assim como fatores pré-patogênicos. Também apresenta os períodos de pré-patogênese e patogênese da história natural da doença.
O documento discute conceitos fundamentais de epidemiologia e saúde pública, incluindo:
1) A definição de saúde pública e seus objetivos de prevenir doenças e promover a saúde da população;
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Saúde Pública - História Natural da DoençaWelisson Porto
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O documento discute conceitos e medidas de saúde coletiva. Aborda as fases da história natural da doença, a etiologia e prevenção, classificação das medidas preventivas, níveis de prevenção, medidas universais, seletivas e individualizadas.
O documento discute o conceito de enfermagem, saúde e doença. A enfermagem é definida como uma ciência e arte que assiste o ser humano em suas necessidades básicas e promove sua independência através do autocuidado. Saúde e doença são conceitos dinâmicos que decorrem da interação entre fatores do hospedeiro, agentes e meio ambiente. O hospital é definido como um estabelecimento que presta assistência médica completa de forma curativa e preventiva à população.
O documento discute conceitos básicos de saúde coletiva, incluindo a definição de saúde da OMS e como um direito garantido pelo estado. Aborda também qualidade de vida, doença, fatores determinantes, prevenção e vigilância em saúde.
O documento discute a história natural das doenças, dividida em períodos pré-patogênico e patogênico. No pré-patogênico, fatores ambientais, sociais e individuais podem levar ao risco de doença. No patogênico, a doença se desenvolve desde alterações celulares até sintomas ou cura. Também aborda a prevenção de doenças em diferentes níveis, como promoção da saúde, proteção específica e limitação da incapacidade.
O documento discute o conceito de saúde, fatores que influenciam a saúde individual e comunitária, e medidas para promover a saúde. A saúde é definida como um estado de completo bem-estar físico, mental e social. A saúde depende de fatores genéticos, sociais, ambientais e de estilo de vida. Medidas para melhorar a saúde incluem acesso a cuidados de saúde, programas de vacinação, alimentação equilibrada e estilos de vida saudáveis. A promoção da saú
Este documento discute conceitos de saúde e doença, a história natural da doença, fatores determinantes da doença, classificação de agentes causadores de doenças, medidas preventivas e níveis de prevenção. Apresenta definições de termos epidemiológicos como incidência, prevalência, surto, endemia, epidemia e pandemia.
Apostila 1 - Conceitos gerais de epidemiologiawfkam
O documento discute conceitos fundamentais de epidemiologia, incluindo a definição de epidemiologia como o estudo da saúde da população, métodos de controle de doenças, e termos como epidemia, pandemia e endemia. Também aborda fatores que influenciam a saúde como agentes causais, fatores de risco e proteção, e métodos de prevenção e vigilância epidemiológica.
O documento discute o processo saúde-doença, definindo saúde, doença e seus determinantes sociais. Ao longo da história, predominaram diferentes teorias sobre o tema, como as teorias mágico-religiosa, hipocrática, miasmática, dos microrganismos e da multicausalidade. Promoção da saúde busca criar condições para o bem-estar físico, mental e social por meio de ações intersetoriais.
SaúDe Ambiental E VigilâNcia SanitáRia – SaúDejhony
1) O documento discute conceitos de saúde, doença e o processo saúde-doença, mencionando que a doença é resultado de fatores biológicos, sociais, econômicos e culturais.
2) Aborda representações sociais de doenças como AIDS e como elas mudaram ao atingirem grupos mais próximos.
3) Discorre sobre a complexidade do processo saúde-doença e a necessidade de se considerar múltiplos fatores para sua compreensão.
SaúDe Ambiental E VigilâNcia SanitáRia – SaúDe[1]jhony
1) O documento discute conceitos de saúde, doença e o processo saúde-doença, envolvendo fatores biológicos, sociais e ambientais.
2) A saúde deve ser entendida como um direito social que envolve a promoção da qualidade de vida por meio de ações do sistema público de saúde.
3) As principais doenças no Brasil incluem doenças cardiovasculares, câncer e doenças infecciosas, que são influenciadas por fatores genéticos e de estilo de vida
AULA 1 - Introdução Geral a Saúde Coletiva – Princípios e Conceitos.pptxAlefySantos2
O documento discute conceitos fundamentais de saúde coletiva, incluindo princípios de vigilância epidemiológica e sanitária, níveis de prevenção, e determinantes sociais da saúde e doença. É dividido em 8 encontros abordando tópicos como epidemiologia, políticas de saúde, e programas de imunização e controle de doenças.
O documento discute a promoção da saúde pública, definindo-a como um conjunto de políticas e programas voltados para evitar que as pessoas se exponham a situações de risco à saúde. Detalha os objetivos da promoção da saúde, como disseminar qualidade de vida e reduzir vulnerabilidades, e explica os tipos de prevenção (primária e secundária). Também apresenta princípios da promoção da saúde como a intersetorialidade e a participação social.
O documento discute o conceito de saúde e doença. A doença é definida como um conjunto de sinais e sintomas que alteram o estado normal de saúde de um ser vivo. Diferentes ciências estudam as doenças em humanos, plantas e animais. Além disso, a doença envolve aspectos físicos e subjetivos como dor e sofrimento. A saúde é definida pela OMS como um estado de completo bem-estar físico, mental e social.
O documento discute a bioética e o ser humano no processo saúde-doença. Aborda os princípios da bioética de Beauchamp e Childress, incluindo não-maleficência, beneficência, autonomia e justiça. Também discute a definição de saúde e doença, o direito à saúde, a história do processo saúde-doença e os determinantes sociais da saúde.
Esse artigo aborda sobre a definição de saúde; Evolução do conceito saúde; olhar epidemiológico e antropológico da saúde; fala também da Historia Natural da Doença HND; Padrões e Progressão das doenças; Medidas preventivas; Níveis de prevenção; Aborda sobre a saúde pública; definição de saúde pública; objectivos de saúde pública; determinantes sócias de saúde;
O documento discute a história do conceito de saúde e doença ao longo dos tempos, desde a Grécia Antiga até o século XX. Aborda como as visões sobre saúde foram influenciadas pelo contexto histórico e evoluíram de uma perspectiva sobrenatural para o modelo biomédico moderno. Também apresenta os níveis de prevenção e a história natural das doenças.
AULA 1 - Introdução Geral a Saúde Coletiva – Princípios e Conceitos.pptxAlefyLima1
1) O documento apresenta os principais conceitos e princípios da saúde coletiva, incluindo epidemiologia, vigilância sanitária e epidemiológica, prevenção primária, secundária e terciária.
2) São descritos os determinantes sociais, ambientais e comportamentais da saúde e doença, assim como os conceitos de saúde, doença e qualidade de vida.
3) O texto também aborda a história natural da doença, os agentes causais endógenos e exógenos, e as ações das
O documento discute os principais conceitos e programas da saúde coletiva. A saúde coletiva surgiu na década de 1970 para abordar a saúde como fenômeno social e de interesse público. Ela se baseia nas ciências sociais, epidemiologia e administração em saúde para promover a saúde da população por meio de ações como prevenção, educação e melhoria das condições de vida. O documento também descreve programas como o da saúde da mulher, criança e família implementados nos centros de sa
O documento discute a história natural da doença, definida como a evolução de uma doença no indivíduo ao longo do tempo sem intervenção. Ela inclui duas fases: pré-patogênese, quando há exposição ao agente causador, e patogênese, quando há alterações bioquímicas e surgimento de sinais e sintomas. A história natural termina com a recuperação, invalidez ou morte. As medidas de prevenção podem ser aplicadas nas fases pré-clínica, clínica ou pós-clín
O documento discute o conceito de saúde e doença, abordando os seguintes pontos: 1) Doença é definida como um conjunto de sinais e sintomas que afetam o estado normal de saúde de um ser vivo; 2) Diferentes ciências estudam as doenças em diferentes seres vivos; 3) A doença envolve fatores fisiológicos e subjetivos como dor e sofrimento; 4) Saúde é definida pela OMS como um estado completo de bem-estar; 5) Existe uma relação dinâmica
O documento discute pneumonias na infância, incluindo as principais causas, sintomas e tratamentos. As pneumonias são a segunda causa de mortalidade infantil globalmente. Os patógenos mais comuns variam com a idade da criança, incluindo Streptococcus pneumoniae, Haemophilus influenzae e Staphylococcus aureus. Os sintomas incluem tosse, febre e aumento da frequência respiratória. O tratamento depende da idade da criança, gravidade dos sintomas e possível agente etiológico.
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1) O documento discute conceitos de saúde, doença e o processo saúde-doença, envolvendo fatores biológicos, sociais e ambientais.
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Este documento explica os processos de diluição e rediluição de medicamentos. A diluição torna uma solução menos concentrada adicionando solvente enquanto mantém a mesma quantidade de soluto. A rediluição dilui ainda mais uma solução para obter doses menores através do aumento do volume do solvente. O documento fornece exemplos passo a passo de como calcular as quantidades corretas usando a regra de três.
O documento discute o procedimento de banho no leito para pacientes acamados. Ele define banho no leito, seus objetivos, responsáveis, tipos, materiais e equipamentos necessários, descreve o procedimento passo a passo, riscos envolvidos e recomendações. Também menciona novas tecnologias como o Flexcare que pode substituir o banho tradicional no leito.
O documento discute ética e ética profissional na enfermagem. Apresenta definições de ética, princípios éticos gregos, direitos, deveres e responsabilidades dos enfermeiros segundo o Código de Ética da Enfermagem, como o dever de prestar assistência sem discriminação e proteger os pacientes contra danos. Também descreve proibições, negligência, imperícia e penalidades por violações éticas.
O documento discute diferentes tipos de curativos para feridas, descrevendo suas composições, mecanismos de ação, indicações e modos de uso. É apresentado o alginato de cálcio, que promove hemostasia e desbridamento autolítico; o carvão ativado, que absorve exsudato e fixa microrganismos; e as espumas absorventes, que mantêm a umidade na ferida e absorvem exsudato.
O documento discute o uso de contrastes radiológicos para melhorar a visualização de órgãos em exames de raio-x. Ele explica como os contrastes funcionam, os tipos disponíveis, como são administrados, possíveis reações e procedimentos de segurança.
1. O documento discute a anatomia, fisiologia e avaliação da pele e do processo de cicatrização.
2. A pele é o maior órgão do corpo e protege contra lesões e perda de líquidos. Possui epiderme, derme e hipoderme.
3. O processo de cicatrização ocorre em fases inflamatória, proliferativa e de maturação. Fatores como infecção e isquemia podem afetar negativamente a cicatrização.
O documento descreve os cinco sentidos humanos fundamentais (paladar, olfato, tato, audição e visão) e seus respectivos órgãos sensoriais (língua, fossas nasais, pele, ouvidos e olhos). Também explica como esses órgãos recebem estímulos externos e os transmitem ao cérebro para a produção de sensações.
O documento discute hepatite, incluindo seus tipos, sintomas, causas virais e não virais, prevenção e marcadores sorológicos. As hepatites podem ser causadas por vírus ou outros fatores e apresentam desde sintomas leves até insuficiência hepática. Existem vacinas para as hepatites A e B, mas não para a C, que é a principal causa de transplante hepático. A prevenção envolve vacinação, higiene e cuidados com sangue e relações sexuais.
A saúde é determinada por fatores biológicos, sociais e psicológicos. Condições como alimentação, educação, renda e meio ambiente, resultantes da organização social e econômica, afetam profundamente os níveis de saúde entre grupos. Ao longo da história, diferentes culturas tiveram visões distintas sobre a causa e tratamento da doença.
[1] O documento discute os conceitos de saúde, doença e os fatores determinantes do processo saúde-doença segundo diferentes perspectivas ao longo da história. [2] Aborda as teorias causais desde a unicausalidade até a determinação social, reconhecendo múltiplos fatores biológicos, sociais e ambientais. [3] Destaca a abordagem processual da história natural da doença.
2. 2
SAÚDE
De acordo com a Organização Mundial de
Saúde, a “Saúde é um estado de completo
bem-estar físico, mental e social e não a
mera ausência de moléstia ou
enfermidades”.
Também, porque os níveis de bem-estar
dependem de inúmeras variáveis existentes
no ambiente físico, mental e social do
individuo.
3. 3
De forma errada, tenta-se definir saúde como
sendo a não-doença, pois os sistemas de
saúde, em sua maioria, baseiam-se no conceito
de que se obtém saúde erradicando-se as
doenças.
A saúde é resultante da influência de vários
fatores socio-econômico,culturais, como:
alimentação, habitação, educação, renda, meio
ambiente, trabalho, transporte, emprego, lazer,
liberdade e acesso aos serviços de saúde.
SAÚDE
4. 4
Saúde Comunitária
É a saúde pública em seus aspectos da promoção,
prevenção e reabilitação, de acordo com a
evolução da sociedade e do homem;
Visa o estudo à solução dos problemas que
condicionam a saúde dos indivíduos
integrados em seu meio ambiente, segundo
planos e programas coordenados em diversos
níveis:
Organização Mundial de Saúde – OMS
Ministério da Saúde – Federal
Secretaria Estadual da Saúde – Estadual
Secretaria Municipal da Saúde - Municipal
5. 5
SAÚDE PÚBLICA
CONCEITO:
“É a arte de evitar a doença, prolongar a vida e
promover a saúde física e mental, e a eficiência,
através de esforços organizados da comunidade”
(Winslow, 1920).
Saúde “é o estado de completo bem-estar físico,
mental e social e não apenas ausência de afecção
ou doença” (OMS).
Doença “é a alteração ou desvio do estado de
equilibrio de um individuo com o meio” (MS).
A saúde não é um processo estático e, sim,
dinâmico.
6. 6
É um conjunto de processos interativos,
compreendendo as inter-relações entre o
agente etiológico, o suscetível (homem)
e o meio ambiente.
O homem responde a esse estímulo
patológico, que resultará em sua
recuperação, cronicidade da doença,
invalidez ou morte.
História Natural da Doença
7. 7
Meio Ambiente
↓
Agente Causal Especifico
↓
Reservatório
↓
Porta de Saída
↓
Modo de transmissão do agente
↓
Porta de entrada do novo hospedeiro
↓
Suscetibilidade
História Natural da Doença
8. 8
Período de Pré-patogênese – É a fase que
antecede a doença e envolve as relações entre os
agentes etiológicos, o homem suscetível e os
fatores predisponentes (ambientais, econômicos,
culturais, psicossociais e genéticos) que estimulam
o desenvolvimento da doença.
- Interações de fatores;
- Alterações precoces;
- Primeiros sintomas;
- Promoção da saúde;
- Proteção especifica;
- Prevenção primária.
História Natural da Doença
9. 9
Período de Patogênese – é a fase com implantação e
evolução da doença no homem, provocando:
- Alterações bioquímicas, fisiológicas e histológicas: período
de incubação, no qual não se percebem alterações clínicas ou
em exames laboratoriais;
- Sinais e sintomas: estágio denominado clínico, com
alterações funcionais no organismo, cujo final pode ser, nas
moléstias agudas, cura, cura com sequelas ou morte.
- e nas moléstias crônicas, um prolongamento dessa etapa,
inicialmente com alterações irreversíveis no morfologia. Pode
evoluir para cura com sequelas ou morte.
História Natural da Doença
10. 10
Deve estar baseada no conhecimento da história
natural da doença, com o objetivo de interromper ou
anular-se sua evolução.
Cabe às estruturas políticas e econômicas a
responsabilidade pela programação, e ao
profissional da saúde, a prevenção a partir da
conscientização da comunidade em que atua,
agindo como educador.
A prevenção deve acontecer nos três níveis:
primária, secundária e terciária.
NÍVEIS DE PREVENÇÃO
11. 11
Primária: age na fase pré-patogênica da doença e
inclui:
- Promoção da Saúde – medidas amplas que
visam ao aumento do bem-estar geral e da
qualidade de vida.
- As medidas preconizadas não se dirigem a
determinada doença ou desordem, mas objetivam
aumentar a saúde e o bem-estar gerais.
- Ex: moradia adequada, escolas, áreas de lazer,
alimentação adequada, educação sanitária,
conservação da natureza.
NÍVEIS DE PREVENÇÃO
12. 12
Primária: age na fase pré-patogênica da doença e
inclui:
- Proteção Especifica: é a prevenção no seu sentido
convencional, é quase sempre uma intervenção
medica.
- Ao empregar medidas dirigidas a uma doença ou
grupo de doenças especificas, iremos interromper as
causas das mesmas, antes que atinjam o homem.
- Ex:imunização, saúde ocupacional, higiene pessoal,
proteção contra acidentes, saneamento ambiental,
tratamento da água e do esgoto e do lixo, controle de
roedores e vetores, vacinação de animais.
NÍVEIS DE PREVENÇÃO
13. 13
Secundária: realizada no individuo sob ação do
agente causador da doença, e compreende:
- Diagnóstico e tratamento precoces – tem como
objetivo evitar a propagação de doenças
contagiosas, curar ou estacionar o processo
evolutivo das moléstias, evitar complicações ou
seqüelas e encurtar o período de invalidez.
- Ex: Procura de casos na comunidade, exames
periódicos individuais, isolamento para evitar a
propagação da doença e tratamento para evitar
sua propagação.
NÍVEIS DE PREVENÇÃO
14. 14
Secundária: realizada no individuo sob ação
do agente causador da doença, e
compreende:
- Limitação da Incapacidade – nesta fase as
ações são para controlar a doença instalada
e evitar futuras complicações e seqüelas.
- Ex: tratamento adequado para interromper o
processo mórbido, provisão de meios para
limitar a incapacidade e evitar a morte.
NÍVEIS DE PREVENÇÃO
15. 15
Terciária: realizada através da reabilitação (impedir
a incapacidade total).
- Reabilitação: é a interrupção do processo
patológico e da prevenção da incapacidade total
apos a estabilização das alterações anatômicas e
fisiológicas.
- tem como objetivo principal recolocar a pessoa
afetada em uma posição útil na sociedade, com a
utilização máxima da sua capacidade restante.
- Ex: Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Ocupação
para o reabilitado.
NÍVEIS DE PREVENÇÃO