|| = problema de sintaxe (reler a frase)
O = palavra, letra ou sinal a suprimir
---- = palavra inadequada
X = pontuação a introduzir ou a alterar
a verde nas margens = texto longe da linha
a azul = verbo «ser»
herói
heróis
heroico
características
(ele) tem
(eles) têm
cliché/clichê
lugar comum
o porquê
o motivo
a razão
mas sim alegre
mas alegre
‘água’ ou ‘sol’ como heróis.
Na metade inferior da p. 22, lê o trecho de
Miguel Torga sobre Pessoa («Fernando
Pessoa»). É texto com linguagem bastante
figurada e rebuscada. Troca as
expressões que destaquei por
correspondentes mais denotativos. Além
de procurares que o teu segmento tenha o
exato sentido da expressão original
conotativa, deves verificar sempre se, uma
vezes inserido no texto, o segmento era
viável em termos de sintaxe.
[é um caso à parte,] que o presente aceita
já como grandeza sem par, e o futuro há de
avolumar ainda
[é um caso à parte,] já todos o reconhecen-
do como o melhor, o que será cada vez
mais evidente
Rosa dos ventos com antenas em todas
as direções,
Capaz de percecionar/perceber bem tudo
o que o rodeia ou está mesmo mais
distante,
a sua pena é uma agulha de sismógrafo,
sensível e científica
a sua escrita revela simultaneamente uma
aguda sensibilidade poética e a
capacidade de racionalizar o que interpreta
Entrou a disciplina no Parnaso
Trata-se de textos que aliam transparência
poética e sofisticação formal
[através de uma poesia] que se recusa a
ensinar
[através de uma poesia] que não procura
impor uma mensagem clara ou unívoca
que diz para dentro,
que é reflexiva, hesitante[, egotista mas
reservada]
que se abstém o mais que pode dos
ruídos da rima
que recorre sobretudo ao verso livre
e do hipnotismo da eloquência
e não procura seduzir através da riqueza
verbal
[é] uma presença que baliza uma época
[é] a figura mais importante da sua geração
A inteligência vibra nos seus versos com a
intensidade da emoção. E as duas forças
controlam-se e revigoram-se mutuamente
1.1.1. A entrevista de Artur Carvalho é
determinada pela celebração
a. do centenário da morte de Fernando
Pessoa.
b. dos setenta e cinco anos do
nascimento de Fernando Pessoa.
c. dos setenta e cinco anos da morte de
Fernando Pessoa.
1.1.1. A entrevista de Artur Carvalho é
determinada pela celebração
a. do centenário da morte de Fernando
Pessoa.
b. dos setenta e cinco anos do
nascimento de Fernando Pessoa.
c. dos setenta e cinco anos da morte de
Fernando Pessoa.
1.1.2. Inês Pedrosa é entrevistada por ser
a. fundadora da Casa Fernando Pessoa.
b. diretora da Casa Fernando Pessoa.
c. familiar de Fernando Pessoa.
1.1.2. Inês Pedrosa é entrevistada por ser
a. fundadora da Casa Fernando Pessoa.
b. diretora da Casa Fernando Pessoa.
c. familiar de Fernando Pessoa.
1.1.3. Segundo Inês Pedrosa, Fernando
Pessoa «continua vivo entre nós» e a
atualidade da sua obra deve-se
a. à facilidade de tradução para outras
línguas.
b. à intranquilidade perturbadora que
transmite.
c. aos temas típicos de quem «nunca
viveu em paz».
1.1.3. Segundo Inês Pedrosa, Fernando
Pessoa «continua vivo entre nós» e a
atualidade da sua obra deve-se
a. à facilidade de tradução para outras
línguas.
b. à intranquilidade perturbadora que
transmite.
c. aos temas típicos de quem «nunca
viveu em paz».
1.1.4. Em termos de visão atual do
mundo, Pessoa deixou como legado
a. a noção de fragmentação.
b. a ideia de coerência.
c. os conceitos de unidade e harmonia.
1.1.4. Em termos de visão atual do
mundo, Pessoa deixou como legado
a. a noção de fragmentação.
b. a ideia de coerência.
c. os conceitos de unidade e harmonia.
1.1.5. O verso «Tudo vale a pena se a alma
não é pequena» é destacado pela
entrevistada
a. por funcionar, na cultura portuguesa,
como adágio popular.
b. por pertencer à Mensagem, de Fernando
Pessoa.
c. pela carga metafórica que apresenta.
 
1.1.5. O verso «Tudo vale a pena se a alma
não é pequena» é destacado pela
entrevistada
a. por funcionar, na cultura portuguesa,
como adágio popular.
b. por pertencer à Mensagem, de Fernando
Pessoa.
c. pela carga metafórica que apresenta.
 
a. À data da sua morte, Pessoa deixou
uma vasta obra poética publicada.
não: apenas três obras em inglês e uma em
português (Mensagem).
b. De acordo com Inês Pedrosa, uma das
características marcantes da personali-
dade de Fernando Pessoa era a constân-
cia.
«uma das características dele, que mais o
eternizarão, digo eu, é saber traduzir a
inconstância nele próprio».
c. Segundo a entrevistada, se fosse vivo,
Pessoa seria participativo na atual vida
política portuguesa, apresentando
propostas de superação da crise.
d. Na opinião de Inês Pedrosa, Portugal
não explora as virtualidades turísti-cas
do nome de Fernando Pessoa.
A morte é a curva da estrada,
Morrer é só não ser visto.
Se escuto, eu te oiço a passada
Existir como eu existo.
A morte é a curva da estrada,
Morrer é só não ser visto.
Se escuto, eu te oiço a passada
Existir como eu existo.
A terra é feita de céu.
A mentira não tem ninho.
Nunca ninguém se perdeu.
Tudo é verdade e caminho.
Fernando Pessoa
Para ser grande, sê inteiro: nada
Teu exagera ou exclui.
Sê todo em cada coisa. Põe quanto és
No mínimo que fazes.
Assim em cada lago a lua toda
Brilha, porque alta vive.
Ricardo Reis
Mar Português
Ó mar salgado, quanto do teu sal
São lágrimas de Portugal!
Por te cruzarmos, quantas mães choraram,
Quantos filhos em vão rezaram!
Quantas noivas ficaram por casar
Para que fosses nosso, ó mar!
Valeu a pena? Tudo vale a pena
Se a alma não é pequena.
Quem quer passar além do Bojador
Tem que passar além da dor.
Deus ao mar o perigo e o abismo deu,
Mas nele é que espelhou o céu.
Fernando Pessoa
Alguns poetas modernistas e
futuristas foram atraídos pela poesia
visual, caligramática ou não.
Por aproximação à representação de
um referente ou por alusão menos direta,
escreve tu um texto em que os efeitos
visuais tenham alguma relevância.
TPC — Em Gaveta de Nuvens,
relanceia a matéria sobre ‘hiperónimos e
hipónimos; holónimos e merónimos’ (na
secção 6.3.2, pp. 208-209, das folhas de
gramática reproduzidas sob o título
‘Conotação, denotação; polissemia;
homonímia; relações semânticas entre
palavras’).

Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 6-7

  • 3.
    || = problemade sintaxe (reler a frase) O = palavra, letra ou sinal a suprimir ---- = palavra inadequada X = pontuação a introduzir ou a alterar
  • 6.
    a verde nasmargens = texto longe da linha a azul = verbo «ser»
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 14.
    Na metade inferiorda p. 22, lê o trecho de Miguel Torga sobre Pessoa («Fernando Pessoa»). É texto com linguagem bastante figurada e rebuscada. Troca as expressões que destaquei por correspondentes mais denotativos. Além de procurares que o teu segmento tenha o exato sentido da expressão original conotativa, deves verificar sempre se, uma vezes inserido no texto, o segmento era viável em termos de sintaxe.
  • 16.
    [é um casoà parte,] que o presente aceita já como grandeza sem par, e o futuro há de avolumar ainda [é um caso à parte,] já todos o reconhecen- do como o melhor, o que será cada vez mais evidente
  • 17.
    Rosa dos ventoscom antenas em todas as direções, Capaz de percecionar/perceber bem tudo o que o rodeia ou está mesmo mais distante,
  • 18.
    a sua penaé uma agulha de sismógrafo, sensível e científica a sua escrita revela simultaneamente uma aguda sensibilidade poética e a capacidade de racionalizar o que interpreta
  • 19.
    Entrou a disciplinano Parnaso Trata-se de textos que aliam transparência poética e sofisticação formal
  • 20.
    [através de umapoesia] que se recusa a ensinar [através de uma poesia] que não procura impor uma mensagem clara ou unívoca
  • 21.
    que diz paradentro, que é reflexiva, hesitante[, egotista mas reservada]
  • 22.
    que se abstémo mais que pode dos ruídos da rima que recorre sobretudo ao verso livre
  • 23.
    e do hipnotismoda eloquência e não procura seduzir através da riqueza verbal
  • 24.
    [é] uma presençaque baliza uma época [é] a figura mais importante da sua geração
  • 25.
    A inteligência vibranos seus versos com a intensidade da emoção. E as duas forças controlam-se e revigoram-se mutuamente
  • 33.
    1.1.1. A entrevistade Artur Carvalho é determinada pela celebração a. do centenário da morte de Fernando Pessoa. b. dos setenta e cinco anos do nascimento de Fernando Pessoa. c. dos setenta e cinco anos da morte de Fernando Pessoa.
  • 34.
    1.1.1. A entrevistade Artur Carvalho é determinada pela celebração a. do centenário da morte de Fernando Pessoa. b. dos setenta e cinco anos do nascimento de Fernando Pessoa. c. dos setenta e cinco anos da morte de Fernando Pessoa.
  • 35.
    1.1.2. Inês Pedrosaé entrevistada por ser a. fundadora da Casa Fernando Pessoa. b. diretora da Casa Fernando Pessoa. c. familiar de Fernando Pessoa.
  • 36.
    1.1.2. Inês Pedrosaé entrevistada por ser a. fundadora da Casa Fernando Pessoa. b. diretora da Casa Fernando Pessoa. c. familiar de Fernando Pessoa.
  • 37.
    1.1.3. Segundo InêsPedrosa, Fernando Pessoa «continua vivo entre nós» e a atualidade da sua obra deve-se a. à facilidade de tradução para outras línguas. b. à intranquilidade perturbadora que transmite. c. aos temas típicos de quem «nunca viveu em paz».
  • 38.
    1.1.3. Segundo InêsPedrosa, Fernando Pessoa «continua vivo entre nós» e a atualidade da sua obra deve-se a. à facilidade de tradução para outras línguas. b. à intranquilidade perturbadora que transmite. c. aos temas típicos de quem «nunca viveu em paz».
  • 39.
    1.1.4. Em termosde visão atual do mundo, Pessoa deixou como legado a. a noção de fragmentação. b. a ideia de coerência. c. os conceitos de unidade e harmonia.
  • 40.
    1.1.4. Em termosde visão atual do mundo, Pessoa deixou como legado a. a noção de fragmentação. b. a ideia de coerência. c. os conceitos de unidade e harmonia.
  • 41.
    1.1.5. O verso«Tudo vale a pena se a alma não é pequena» é destacado pela entrevistada a. por funcionar, na cultura portuguesa, como adágio popular. b. por pertencer à Mensagem, de Fernando Pessoa. c. pela carga metafórica que apresenta.  
  • 42.
    1.1.5. O verso«Tudo vale a pena se a alma não é pequena» é destacado pela entrevistada a. por funcionar, na cultura portuguesa, como adágio popular. b. por pertencer à Mensagem, de Fernando Pessoa. c. pela carga metafórica que apresenta.  
  • 44.
    a. À datada sua morte, Pessoa deixou uma vasta obra poética publicada. não: apenas três obras em inglês e uma em português (Mensagem).
  • 45.
    b. De acordocom Inês Pedrosa, uma das características marcantes da personali- dade de Fernando Pessoa era a constân- cia. «uma das características dele, que mais o eternizarão, digo eu, é saber traduzir a inconstância nele próprio».
  • 46.
    c. Segundo aentrevistada, se fosse vivo, Pessoa seria participativo na atual vida política portuguesa, apresentando propostas de superação da crise.
  • 47.
    d. Na opiniãode Inês Pedrosa, Portugal não explora as virtualidades turísti-cas do nome de Fernando Pessoa.
  • 49.
    A morte éa curva da estrada, Morrer é só não ser visto. Se escuto, eu te oiço a passada Existir como eu existo.
  • 50.
    A morte éa curva da estrada, Morrer é só não ser visto. Se escuto, eu te oiço a passada Existir como eu existo. A terra é feita de céu. A mentira não tem ninho. Nunca ninguém se perdeu. Tudo é verdade e caminho. Fernando Pessoa
  • 52.
    Para ser grande,sê inteiro: nada Teu exagera ou exclui. Sê todo em cada coisa. Põe quanto és No mínimo que fazes. Assim em cada lago a lua toda Brilha, porque alta vive. Ricardo Reis
  • 53.
    Mar Português Ó marsalgado, quanto do teu sal São lágrimas de Portugal! Por te cruzarmos, quantas mães choraram, Quantos filhos em vão rezaram! Quantas noivas ficaram por casar Para que fosses nosso, ó mar!
  • 54.
    Valeu a pena?Tudo vale a pena Se a alma não é pequena. Quem quer passar além do Bojador Tem que passar além da dor. Deus ao mar o perigo e o abismo deu, Mas nele é que espelhou o céu. Fernando Pessoa
  • 77.
    Alguns poetas modernistase futuristas foram atraídos pela poesia visual, caligramática ou não. Por aproximação à representação de um referente ou por alusão menos direta, escreve tu um texto em que os efeitos visuais tenham alguma relevância.
  • 80.
    TPC — EmGaveta de Nuvens, relanceia a matéria sobre ‘hiperónimos e hipónimos; holónimos e merónimos’ (na secção 6.3.2, pp. 208-209, das folhas de gramática reproduzidas sob o título ‘Conotação, denotação; polissemia; homonímia; relações semânticas entre palavras’).