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Carregado porCristopher Kennedy
Filosofia da Ciência
O documento apresenta a discussão sobre o mito da neutralidade científica no contexto da filosofia da ciência, abordando a diferença entre o senso comum e a investigação científica. Destaca que tanto a ciência quanto o senso comum buscam compreender a ordem do mundo, mas que a ciência é muitas vezes percebida como uma elite do conhecimento. A conclusão é que a ciência não é neutra, pois é condicionada por contextos históricos e culturais, e a verdadeira compreensão requer amor e disciplina.
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- 1. Apresentação de grupode estudos da disciplina de Filosofia do primeiro período de Publicidade e Propaganda da Faculdade de Comunicação e Artes da PUC Minas - Coração Eucarístico - Novembro de 2011. O Mito da Neutralidade Científica. Filosofia da Ciência. Amanda Morais Andressa Rodrigues Cristopher Kennedy Kelly Cristina Mercídio Marina Alves Virgínia Silva Professor: Luiz Eduardo Mourão
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- 3. O senso comumé o que as pessoas comuns usam no seu cotidiano, o que é natural e fácil de entender, o que elas pensam que seja verdade e que lhes traga resultados práticos, herdados pelos costumes. O senso comum descreve as crenças e proposições que aparecem como normal, sem depender de uma investigação detalhada para alcançar verdades mais profundas como as científicas. O Senso Comum
- 4. Qualquer um sabeque chá de boldo é bom para aliviar dores estomacais. * O Senso Comum e o chazinho * Pessoas comuns pertencentes ao senso comum
- 5. METAMORFOSE SENSO COMUM CIENTISTA TODOSOS ÓRGÃOS NORMAIS (especialista) HIPERTROFIA EM UM ÓRGÃO E ATROFIA NOS OUTROS
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- 7. Existe uma invisívelna natureza.ordem Essa ordem está em seus ciclos.presente A cadeia alimentar também expressa essa .ordem O observador imagina o que ela é e funciona.como Por mais que sejam óbvias suas , são apenas hipóteses.imaginações Mas fatos não são o , são dados que o permitem imaginar.objetivo Busca por fatos que servirão de objeto de análise. O cientista busca o invisível, a ordem por detrás das .aparências Ele busca o , estudando suas manifestações.invisível
- 8. O perante aordem é a primeira e mais profunda inspiração da ciência. espanto Ela não é um privilégio dos cientistas, porque a se encontra presente mesmo nos níveis mais primitivos da vida. exigência da ordem
- 9. A ciência eo senso comum são expressões da mesma necessidade básica, a necessidade de compreender o mundo, a fim de viver melhor e sobreviver. A busca por uma ORDEM
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- 11. O PEIXE PICADO (...) aí, filha,a gente corta o peixe né... toc toc toc ?? mas por que a gente corta o mamãe peixe ?? ? ? ? ? ? ? ?? UAI ... foi assim que minha mãe me ensinou né... ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Vovó, pq a gente corta o peixe ? UAI ... Porque cortupêxe? Porque temquicortámêss, foi assim que mamãe sinou eu né. ? ? ? ? ? ? ? ? ? Ô bisa, pq a gente corta essa desse peixe p%#}@ ? ? ? ? ? ? ? trein!!! Só sei que na minha época eu cortava o peixe porque senão a parada não caberia nas panelas porque elas eram pequenas UAI
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- 13. 1) um problema; 2)Encontrar possíveis para o problema 3) respostas ou soluções para essas 4) as formas-soluções 5) baseado em seus Observar perguntas observado; Imaginar perguntas; Testar imaginadas; Concluir testes. O Método Científico: OBJETO DE ANÁLISE
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- 15. ?? Será que ométodo científico é sempre a melhor maneira de umsolucionar problema Ele pode ser aplicável em coisas e desimples cotidianas pessoascomuns
- 16. HIPÓTESE “O sábio começano fim. O tolo termina no começo.” (G. Polya, How to solve it, p. 223)
- 17. Uma hipótese éuma provável teoria, mas ainda não demonstrada, uma suposição admissível. É normalmente seguida de experimentação, que pode levar à verificação ou refutação da hipótese. Assim que comprovada, a hipótese passa a se chamar teoria, lei ou postulado. É a fase de imaginação de soluções para um determinado problema.
- 20. Foi o queMichael Christensen fez. Um palhaço norte-americano que descobriu em sua , o que o sorriso tem em influenciar positivamente o processo de cura de crianças internadas em hospitais. O grupo brasileiro conhecido como , assim como outros espalhados pelo mundo, derivaram do trabalho desse homem. arte poder Doutores da Alegria
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- 24. Conseguiu? Está complicado?Se Após tentar por seus próprios métodos, está achando difícil demais, tente aplicar as seguintes dicas: 1) as peçasObserve 2) a elas o que elas seriam juntas. (paisagem, texto, rosto, desenho ...)Pergunte 3) as soluções para a melhor maneira de montagem. (separar peças de mesma cor, separar peças de lados retos ...) Imagine 4) Ponha em o que imaginou.prática 5) Tire suas conclusões. Proposta de experimentação: Tente montar um quebra-cabeça que você não conheça o modelo. PARABÉNS. VOCÊ É UM CIENTISTA NATO! Se você seguiu essas dicas, acabou de aplicar o em uma coisa muito simples. método científico Perceba que isso também pode ser aplicável em atividades cotidianas de .pessoas comuns Isso significa que o , ou seja, os também raciocinam como a . senso comum não cientistas ciência
- 25. CONCLUSÃO “A imaginação émais importante que a ciência, porque a ciência é limitada, ao passo que a imaginação abrange o mundo inteiro.” Albert Einstein
- 26. A ciência nãoestá restrita nas mãos dos cientistas. Sabemos que a ciência é composta de hipóteses historicamente condicionadas às respectivas civilizações vigentes. Enquanto tais, evoluem e se alteram conforme o passar do tempo e o berço das civilizações que a abraçam. Os cientistas tomam o partido de estarem matematicamente cobertos de razão e inteligência distintas do senso comum, termo esse, criado pela “elite intelectual”. A filosofia porém, parece se preocupar em derrubar esse mito com seus exemplos não tão objetivos e racionais mas nem por isso, menos dignos de análise. Afinal, filosofia também é uma ciência e coube à essa ciência filosófica, analisar a própria ciência (a lógica / matemática / racional / objetiva) uma vez que esta não é objeto de sua própria análise. Se os cientistas fossem neutros, ou seja, não tomassem partido com relação à posse da ciência e do fazer científico, sequer existiria o termo "senso comum" para definir os "menos intelectuais", por assim dizer. Portanto, baseado nos exemplos dados, nas considerações, imaginações e exercícios feitos, nosso grupo de estudos chegou à conclusão de que a ciência não é neutra com relação a sí mesma pelo simples fato de se “auto-denominar” elite do intelecto. E pensando bem, se tratando de formulação de hipóteses e uma ciência por vezes mutável e relativa, existe posição de neutralidade?
- 27. Vivemos rodeados deinformações. P r e c i s a m o s d e e q u i l í b r i o e discernimento num mundo perturbado pelo medo, insegurança e uma hipocrisia que insiste em permanecer. É necessário buscar na fonte as águas d e v i t a l i z a ç ã o , o u s e j a , aquilo que realmente vale a pena ser levado. Afinal, é isso que conta. Aleveza da simplicidade. Para alcançarmos, porém, essa s i m p l i c i d a d e , é p r e c i s o t e r DISCIPLINA. A ciência não está restrita. É vivência comum e natural.
- 28. Mistério, calma, alegria,magia, fé... O fato é que há uma energia viva que ninguém consegue explicar. Uma energia poderosa e gloriosa. Essa força supera a força física. Aquele que se rende se alegra, se liberta e sorri pois não apenas vê a vida diante dos olhos mas sente o seu valor, unindo-se à Ela. Para sentir essa beleza é preciso fazer esforço. Mais do que as palavras que falam. Para se viver de verdade, é preciso querer com atos, que dizem. É preciso cultivar o sorriso sincero na alma. Na própria e na do próximo. É preciso querer. É preciso ESFORÇO. É preciso amar.
- 29. Ainda que eufalasse as línguas dos homens e dos anjos, e não tivesse amor, seria como o metal que soa ou como o sino que tine. E ainda que tivesse o dom de profecia, e conhecesse todos os mistérios e , e ainda que tivesse toda a fé, de maneira tal que transportasse os montes, . E ainda que distribuísse toda a minha fortuna para sustento dos pobres, e ainda que entregasse o meu corpo para ser queimado, e não tivesse amor, nada disso me aproveitaria. toda a ciência sem o amor, nada seria 1ª Carta de Paulo aos Coríntios 13:1-3 (...viva!)
- 30. Bibliografia ALVES, Rubem. Filosofiada Ciência: Introdução ao jogo e suas regras. Editora Brasiliense. JAPIASSU, Hilton. O Mito da Neutralidade Científica. Imago Editora LTDA. GASSET, OrtegaY. Em torno a Galileo: Esquema das Crises. Editora Vozes.