O documento discute as diferentes concepções de ciência ao longo da história, desde a antiga até a contemporânea, e aborda tópicos como método científico, contribuições e limites da ciência, sua relação com ideologia e ética.

1. FILOSOFIA DA CIÊNCIA

2. I. Concepções de ciência
Definição = Saber.
- Estuda um objeto, o estuda
como um todo.
- Usa métodos (caminhos)
- Buscar identificar leis
universais (nas diferentes
áreas).
- Busca atingir um SABER =
Sistemático, rigoroso e
preciso.

3. I. Concepções de ciência
* Antiga = Busca da essência do universo.
- Pré-Socráticos - da Cosmogonia (mito) à
cosmologia (racional). Arché – elemento
fundamental.
- Clássico = Da natureza para o
homem/política.
- Helenístico = busca da interioridade.
• Saber = natureza – ser humano
- Geometria (Tales de Mileto, Pitágoras e
Euclides)
- Medicina (Hipócrates).
- Mecânica (Arquimedes)
- Modelo Geocêntrico (Ptolomeu)

4. I. Concepções de ciência
* Medieval = “Mito da idade das trevas”
- Alquimia (mescla = ciência, arte e magia).
Busca do elixir da vida/pedra filosofal
(transformar metais em ouro).
- Alquimia = conhecimentos em Medicina,
Metalurgia, Astrologia, Física e Química.
* Relação entre fé e razão. (Patrística /
Escolástica)
- Agostinho de Hipona – crer para entender.
- Tomás de Aquino – harmonia = fé e razão.

5. * Moderna =
- Revolução científica (séc. XVIII).
- Renascença = Centralidade do homem.
- Do teocentrismo ao antropocentrismo
(Das verdades reveladas às verdades da
razão e a ciência experimental)
- Avanço da técnica e da ciência.
- Reconhecimento do mundo.
- Controle sobre a natureza. Busca de um
método (caminho) para conseguir este
fim.
Ex: Copérnico, Galileu, Kepler, Newton,
Descartes, Francis Bacon.....

6. * Contemporânea =
- Positivismo (Progresso
ilimitado da ciência). Augusto
Comte.
- Culto a ciência e sacralização
do método científico.
- Falsificacionismo (Se a teoria
é comprovada ela jamais é
verdadeira em temos absolutos,
pois tem um caráter provisório).
Karl Popper.
- Contra o indutivismo (teoria
geral). Ex: Perú indutivista.

7. * Contemporânea =
- Paradigmas (Progresso das
ciências).
- Ciência = dois momentos.
* Normal = Visão do átomo
(Paradigma não mudo/só
acrescenta)
* Revolucionário = Novos
paradigmas/mudanças
(Geocentrismo/Heliocentrismo)

8. II. Concepções de ciência
- Diferenças - ciência antiga e
moderna.
* A ciência antiga era uma ciência
teorética (apenas contemplava os
seres naturais, sem jamais imaginar
intervir neles ou sobre eles por meios
técnicos). DESCRIÇÃO.
* Ciência moderna visa o
conhecimento teórico, mas sobretudo
à aplicação prática ou técnica.
Francis Bacon dizia que "saber é
poder", e Descartes escreveu que a
"ciência deve tornar-nos senhores da
natureza“. CONTROLE.

9. III. Método científico
* A palavra método (grego
méthodos), “caminho para chegar
a um fim”.
* O método científico é definido
como um conjunto de regras
básicas para desenvolver uma
experiência a fim de produzir
novo conhecimento.

10. Etapas do método científico
1. Enunciado de uma problema
= Observar os fatos. Pergunta
=(identificação de um problema a
ser resolvido).
2. Formulação de
hipótese: propor uma resposta a
uma pergunta ou solução
potencial de um problema.
3. Experimentação: São os
testes da hipótese.
4. Conclusão: etapa em que se
aceita ou se rejeita uma hipótese

11. Método científico
- MÉTODO DEDUTIVO
Do geral para o particular.
Exemplo 1:
Todos os homens são mortais.
Sócrates é homem.
Logo, Sócrates é mortal.
Exemplo 2:
Todo mamífero tem coração.
Todos os cães são mamíferos.
Logo, todos os cães tem um coração.

12. Método científico
- MÉTODO INDUTIVO
Do particular para o geral.
Exemplo 1:
Saco de arroz.
Exemplo 2:
Pesquisa eleitoral.
Exemplo 3:
O corvo 1 é negro.
O corvo 2 é negro.
Todo corvo é negro

13. IV. Contribuições e limites da
ciência.
- Contribuição = Scientia =
conhecimento. A ciência nos
leva a desvendar o “Cosmos” e
a nós mesmos.
- Limites = nem tudo que a
ciência pode fazer é lícito que
seja feito. A ciência não faz
julgamentos morais, estéticos,
religiosos.

14. V. Ciência e ideologia
- A suposição de existência
de uma ciência neutra e livre
de condicionamentos
ideológicos, como referência
para a tomada de decisões
políticas, continua atual.
- Muitos pensam que as
pesquisas científicas não
sofrem influência social ou
política e visam apenas ao
conhecimento puro e
desinteressado
Ex: soja transgênica.

15. VI. Ciência e ética
- A ciência deve estar ao
serviço do ser humano e ser
usada para o benefício do
ser humano.
- A ciência não pode
prescindir da análise dos
valores morais e éticos. A
ciência deve posicionar-se
diante dos próprios valores e
da sociedade.

16. VII. Ciência, técnica e
tecnologia.
- Técnica = Técnica (do grego
τέχνη, téchne, 'arte, técnica, ofício':
portanto, a técnica confundia-se
com a arte.
- É o procedimento que têm, como
objetivo, obter um determinado
resultado.
- Saber fazer algo.
- Ciência = relação com o
conhecimento em todos os
campos (mundo)
- Tecnologia = é o conhecimento
técnico baseado nas razões
científicas, que busca resolver
situações concretas da realidade.

17. VIII. Conhecimento filosófico e
conhecimento científico.
- A Filosofia não se interessa por um
aspecto particular da realidade, mas
por tudo.
- O filósofo, não se limita aos dados
experimentais da matemática, da
biologia, da física ou da química, mas
se pergunta:
Quem é, por quê é, de onde
vem e para onde vai o homem?
- É importante que o cientista se
disponha a filosofar a fim de investigar
os pressupostos e implicações do seu
saber.

18. * Tem por objeto as ideias, relações
conceituais, exigências lógicas
* Não é passível de experimentação
* Pergunta: o filósofo tem entre suas
atividades a reflexão
* É racional: usa a razão para explicar
os fenômenos
*Não exige confirmação experimental,
só a coerência lógica
*Indaga: assume posições que inspiram
a mente em determinados períodos
* É o produzido pelo ato de refletir, de
duvidar.

19. X. Os mitos da ciência.
- Nos últimos quatro séculos, a
ciência e a tecnologia foram
capazes de alterar a face do
mundo, com mudanças tão
radicais como nunca se teve
notícia antes.
- Era inevitável que se criasse
uma aura em torno desse saber
e desse poder, fazendo surgir,
lá onde se pensava apenas
existirem as luzes da razão,
algumas regiões “nebulosas”
– os mitos da ciência.

20. IX. Os mitos da ciência.
- A confiança total na
ciência pressupõe apenas
a racionalidade científica,
como se ela fosse a única
resposta às perguntas que
fazemos. Essa valorização
da ciência começou com a
celebração de seus
primeiros sucessos práticos
e atingiu seu ápice no
século XIX, com o filósofo
francês Augusto Comte,
fundador do positivismo.

21. X. Os mitos da ciência.
- Os críticos desse
exagerado otimismo
acusam o cientificismo de
ser responsável por uma
visão distorcida tanto da
natureza quanto do ser
humano.