Este documento descreve as etapas de uma sequência didática para ensinar estudantes do 7o ano a escrever um relato de experiência. A sequência inclui 4 etapas: 1) ler o texto dramaticamente para explorar a narrativa, 2) discutir significados de palavras, 3) mostrar como transformar discurso direto em indireto, e 4) pedir que os alunos escrevam seu próprio relato sobre alguém teimoso. O documento também fornece informações sobre o gênero relato de experiência.