Aula Renascimento

1. Renascimento Cultural
Obra: A criação do
homem
Pintor:Michelangelo
Local: Capela
Sistina, Vaticano

2. O que foi o Renascimento Cultural?
 Marco da transição da cultura medieval para a
cultura moderna
 Movimento intelectual – artístico, filosófico,
científico e literário
 Desenvolveu-se a partir do final do século
XIV, na Península Itálica, mas teve seu auge
durante o século XVI

3. Causas...
 Invenção dos tipos móveis de impressão por Johannes
Gutenberg (1446).
 A Tomada de Constantinopla (1453) levou à fuga de
um grande número de sábios bizantinos para a
Península Itálica, trazendo consigo inúmeros textos
antigos, muitas vezes desconhecidos, ampliando o
conhecimento sobre a Antiguidade Clássica
 A Expansão Marítima proporcionou avanços técnicos
e científicos e alargou os horizontes geográficos e
culturais
 Mecenato- Patrocínio de artistas e intelectuais pelos
papas, príncipes e burgueses ricos

4. Por que a Península Itálica se tornou
o berço do Renascimento?
 A Península havia sido o centro do antigo
Império Romano e era depositária de uma
gama de textos Clássicos (greco-romanos)
 A vida urbana na região, devido a
intensificação do comércio, era ativa e
precoce, estimulando mudanças na
mentalidade das pessoas, favorecendo a crítica
aos valores medievais
 A região possuía relações comerciais com o
Oriente

5. Humanismo
 Corrente de idéias desenvolvidas por intelectuais que
propunham o aprofundamento do aprendizado das
línguas clássicas ( o grego e o latim) e do
conhecimento sobre textos greco-romanos
 Valorização do homem, considerado senhor de
amplos conhecimentos, um sábio capaz de se colocar
de maneira ativa dentro de um universo em
transformação
 Valorização da razão
 O mais influente humanista da Inglaterra foi Thomas
More, autor da Utopia, inspirado na República de
Platão.

6.  No campo político o aprofundamento nas
idéias contidas em textos greco-romanos pode
associar-se ao surgimento da república no
século XV. A ideologia baseava se na crença
que cada indivíduo, cada cidadão tinha
capacidade de participar nas ações políticas,
dando ênfase á autonomia humana.
 Classicismo- A Antiguidade Clássico é vista
como sendo o ápice de desenvolvimento do
homem, sendo tomado como referência para o
desenvolvimento da sociedade

7. Características do Renascimento
 Humanismo
 Utilização de recursos
matemáticos:
proporcionalidade,
representação do espaço em
três dimensões, geometria
 Antropocentrismo – o
homem como sendo o
centro do conhecimento
Obra: O homem Vetruviano
Autor: Leonardo da Vinci

8.  Classicismo
Obra: O nascimento da Vênus (1485)
Autor: Sandro Botticelli

9.  Maior observação da natureza e retratação mais natural do
homem
 Realismo
 Individualismo
 Hedonismo- valorização dos prazeres humanos
Obra: O Cisne
Autor: Leonardo da Vinci
Obra: Alegoria do triunfo de
Vênus ( 1540- 1545)
Autor: Ângelo Bronzio

10.  Racionalismo
 Adoção da tinta a óleo
Obra: Juízo Final
Autor: Michelangelo
Local: Capela Sistina

12. Principais artistas
 Leonardo da Vinci
 Michelangelo
 Sandro Botticelli
 Rafael Sanzio
 Ticiano Vecellio
 Paolo Veronese
Obra: A transfiguração de Cristo
Autor: Rafael Sanzio

13. Questão UFMG 2008
Questão 1
A partir da análise dessa
imagem e considerando
outros conhecimentos
sobre o assunto,
1. Identifique o movimento
artístico a que pertence a
obra.
2. Identifique e explique
duas características desse
movimento artístico.
Obra: Davi
Autor: Michelangelo

14. Literatura
Características:
 Surgimento da prosa e soneto de conteúdo
crítico
 Crítica a cultura medieval
 Temas que abordavam a sociedade
renascentista

15. Principais autores
 Dante Alighieri – A Divina Comédia
 Miguel de Cervantes- Dom Quixote de la Mancha
 Giovanni Boccacio – Decameron
 Luís de Camões- Os Lusíadas
 Erasmo de Roterdã- O elogio à Loucura
 William Shakespeare- Otelo, Hamlet, Romeu e
Julieta, O mercador de Veneza...

16. Desenvolvimento científico
Características:
 O homem sendo a medida de todas as coisas
 Interesse pela anatomia humana
Leonardo da Vinci
Realizou importantes
Estudos sobre a
anatomia humana
Imagem dir.- Estudo dos
Embriões (1510-1513)
Imagem esq.- Estudo
dos ossos do braço
(1510)

17.  Empirismo
 Aproximação da arte
com a ciência
Considerada a obra máxima da
anatomia humana, De Humani
Corporis Fabrica , de André
Vesálio, defende a experiência
como forma de conhecimento
do homem

18.  A circulação sanguínea
pulmonar é descoberta por
Miguel Servet.
 Ele acabou sendo acusado de
heresia e queimado vivo.

19. Desenvolvimento da Astronomia
Nicolau Copérnico ( 1473- 1543)
 Negou a Teoria Geocêntrica, que defendia que
a Terra era o centro do sistema solar
 Propõe a Teoria Heliocêntrica, que defende a
idéia que o centro do Sistema Solar é o Sol.

21. Galileu Galilei (1564 – 1642)
 Desenvolveu os primeiros estudos sistemáticos
do movimento uniformemente acelerado e do
movimento do pêndulo
 Galileu melhorou significativamente o
telescópio e com ele descobriu as manchas
solares, as montanhas da Lua, as fases de
Vênus, quatro dos satélites de Júpiter

22. “Pai da Ciência Moderna”:
Contribuiu decisivamente
para os rumos da ciência
moderna defendendo o
método empírico. Para
ele, a experiência era a
base do conhecimento.

23.  Defensor da teoria Heliocêntrica, que defendia o sol
como sendo o centro do universo.
 Desenvolveu a Teoria Heliocêntrica teorizando a
órbita circular que os planetas realizam em torno do sol
 Foi acusado de heresia e perseguido pela Igreja
Católica
 Sua condenação foi o confinamento por ter um bom
relacionamento com o Papa Urbano VIII
 Mas para revogar a sentença de
morte teve que negar toda sua
obra

24. Johannes Kepler (1571- 1630)
 Desenvolveu a teoria das órbitas planetárias
eliptícas