2 origem humana

HISTÓRIA – 1º ANO CAPÍTULO 2 – PÁG. 24

Capítulo 2 PÁG. 24
Desde os tempos mais antigos, os seres humanos se perguntam
sobre sua origem. Alguns buscam explicações recorrendo a
ensinamentos religiosos, outros, a pesquisas científicas.

CRIACIONISMO EVOLUCIONISMO
• Tradição cultural cristã;
• Predominou nas sociedades ocidentais até o
século XIX;
• Origem do ser humano decorre de uma
interpretação da Bíblia;
• O texto bíblico fundamenta a interpretação de
que o ser humano é criação de Deus;
• O ser humano criado por Deus se diferencia das
demais criaturas vivas pela sua essência
espiritual(racionalidade, consciência reflexiva,
linguagem elaborada, imaginação artística e o
senso de moralidade)
• Teoria evolucionista de Charles Darwin (1859);
• Teoria segundo o qual os seres vivos evoluíram a
partir de um ancestral comum.;
• O mecanismo biológico pelo qual as espécies
mudaram, evoluíram e se diferenciaram – seleção
natural;
A questão do surgimento do ser humano

Impactos da teoria evolucionista
 Nas sociedades cristãs do século XIX, a teoria evolucionista provocou
forte impacto;
 Darwin foi duramente criticado por religiosos e cientistas cristãos,
que não aceitavam a hipótese de os seres humanos terem
“parentesco” com outras criaturas animais;
 Uma interpretação equivocada da teoria evolucionista afirmava que
descendemos dos macacos.
 Os cientistas que a defendiam nunca afirmaram que descendemos
dos macacos.
 Sua hipótese é que, em algum momento da evolução das espécies,
as linhagens de humanos e demais primatas (chimpanzés, gorilas
etc.) compartilharam um ancestral comum, e os descendentes desse
ancestral comum teriam evoluído por caminhos diferentes.

É IMPORTANTE LEMBRAR!
• Os criacionistas defendem a ideia de que todos os seres existentes na Terra
foram criados por um ser superior. O cristianismo, o judaísmo e o islã têm
suas doutrinas baseadas nessa concepção.
• O evolucionismo é hoje a teoria mais aceita pela comunidade científica para
explicar o surgimento dos seres humanos e de todos os seres vivos.

Os primeiros humanos
 Fóssil (do latim fossile, que
significa “extraído da terra”) é
todo organismo – ou o que restou
dele ou, ainda, os vestígios de sua
atividade em certo ambiente –
que se conservou por milhares e
até milhões de anos.
Seja qual for a maneira pela
qual surgiram os primeiros
humanos, como seriam
nossos ancestrais?

África, as nossas origens
 Os cientistas chamam de hominídeos a família
biológica da qual fazem parte os seres humanos
atuais e seus “parentes” ancestrais.
 Para muitos pesquisadores, foi no continente
africano que surgiram nossos primeiros ancestrais,
já que ali foram encontrados os fósseis humanos
mais antigos.
 Da África, nossos primeiros ancestrais teriam se
deslocado, aos poucos, para outras regiões do
planeta: Ásia, Europa, Austrália e América.
 As datas precisas desse processo podem ser
alteradas por futuras pesquisas.

África, as nossas origens

O gênero homo
 Por volta de 2 milhões de anos atrás, a
árvore” da família dos hominídeos já
apresentava outro ramo diferente dos
Australopithecus.
 Trata-se das espécies do gênero Homo, que
chegou até os seres humanos atuais.
 Entre as principais espécies do gênero Homo,
estão o Homo habilis, o Homo erectus, o
Homo neanderthalensis e o Homo sapiens.
 O Homo habilis, contemporâneo dos
Australopithecus, viveu há aproximadamente
2 milhões de anos,

Homo Habilis Homo Erectus Homo
Neanderthalensis
Homo Sapiens
• Habitou na
África.
• Primeiros
instrumento
s de pedra e
madeira;
• alimentava-
se de
vegetais e
um pouco
de carne.
• Habitou a
África e
dispersou-se
pela Europa e
Ásia.
• Foi a primeira
espécie a
construir
instrumentos
de pedra.
• Habitou vasta
região do mundo,
incluindo partes da
Europa, do Oriente
Próximo e da Ásia.
• Desenvolveu uma
série de
instrumentos de
pedra (facas,
raspadores e ponta
de lança),
instrumentos de
osso, possível
linguagem falada.
• Habitou na África, Europa e
migrou para a América.
• Desenvolvimento da
consciência reflexiva, da
linguagem falada e escrita,
da técnica, da capacidade de
expressão artística, do senso
de moralidade.
• A partir de 10 mil a.C.
desenvolveram a agricultura,
a domesticação e criação de
animais e a organização das
primeiras comunidades.

O gênero homo

O saber reflexivo
 Talvez nada caracterize
melhor o ser humano do
que o desenvolvimento do
saber reflexivo – nosso
modo de saber que
sabemos.
 Decorre dessa
característica a capacidade
humana de criar coisas
extraordinárias, mas
também de destruir de
forma devastadora.

Linguagem complexa
 Juntamente com o saber
reflexivo, o ser humano
desenvolveu uma linguagem
complexa, que permite um
meio eficiente de
comunicação com os
indivíduos de sua espécie.
 Aliando trabalho e
criatividade, o ser humano foi
produzindo cultura que são
respostas aos desafios da sua
vida.

Cultura
• O termo cultura designa o conjunto dos
modos de vida criados e transmitidos de uma
geração para outra entre os membros de uma
sociedade.
• A cultura pode ser considerada um amplo
conjunto de conceitos e preceitos, símbolos e
significados que modelam uma sociedade e
organizam o comportamento humano.
• A cultura envolve os padrões através dos quais
pensamos e agimos como membros de um
grupo social.
• Nesse sentido, todas as sociedades humanas,
das mais antigas até as da atualidade,
possuem e produzem cultura.

Vejamos, em síntese, alguns elementos
frequentemente apontados como
características da cultura:
 adquirida pela aprendizagem em convívio social, e não
herdada em termos genéticos;
 transmitida de geração a geração, por meio da linguagem
verbal e não verbal, nas diferentes sociedades;
 criada pelos seres humanos, incluindo a produção
material e a não material;
 Múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade
para sociedade.

Sociedades indígenas e suas
culturas
 O Brasil possui uma imensa diversidade étnica e linguística, estando entre as maiores do
mundo.
 As variadas culturas das sociedades indígenas modificam-se constantemente e
reelaboram-se com o passar do tempo, como a cultura de qualquer outra sociedade
humana. E isto ocorreria mesmo que não houvesse ocorrido o contato com as sociedades
de origem europeia e africana.
As mudanças ocorridas em várias sociedades indígenas, como o
fato de falarem português, vestirem roupas iguais às dos outros membros da sociedade
nacional com que estão em contato, utilizarem modernas tecnologias (como câmeras de
vídeo, computadores, internet e celulares), não fazem com que percam sua identidade
étnica e deixem de ser indígenas.
220 povos
indígenas
70 grupos de
índios isolados
180 línguas
Identidade étnica

*
Cap. 2 – pág. 24
• Pág. 26 : Compreendendo (1 e 2);
• Pág. 29: Saiba mais: Humanos e Neandertais (1 a 4);
• Pág. 31: Saiba mais: Sociedades indígenas e suas culturas (1);
• Pág. 31: Compreendendo ( 1 a¨6);
• Pág. 33: De olho na universidade (1 e 2) PERGUNTAS
E
RESPOSTAS

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