HISTÓRIA
66 - (UPE-SSA/2010) Na pré-história, os homens foram, num lento
processo, aprendendo a dominar os ciclos da natureza. Assim, a
agricultura e a criação de animais se apresentaram como
expressões importantes dessa ação. Posto isto, seria CORRETO
afirmar que
A
B
C

na idade dos metais, a caça e a pesca se firmaram como
principais armas na estratégia da sobrevivência.
os rios foram importantes para o desenvolvimento da
agricultura e para o processo de sedentarização no neolítico.
a criação de animais perdeu impulso com o processo de
sedentarização dos homens.

D

a caça era uma atividade na qual predominava a ação
masculina e que desapareceu com a domesticação dos
animais.

E

a revolução neolítica foi um processo que acelerou o crescente
ato de controle do homem na produção dos seus alimentos.
Fases da Pré-História:
1.Paleolítico
•
•
•

Uso da pedra lascada;
Caça, pesca e coleta.
Nomadismo.

2.Neolítico
•
•
•

Aprimoramento no uso de ferramentas;
Agricultura e pecuária;
Sedentarização.

3.Idade dos Metais
•
•
•

Ligas metálicas;
Aprimoramento nas organizações sociais;
Aprimoramento técnico e artístico.
66- (UPE-SSA/2010) Na pré-história, os homens foram, num lento
processo, aprendendo a dominar os ciclos da natureza. Assim, a
agricultura e a criação de animais se apresentaram como
expressões importantes dessa ação. Posto isto, seria CORRETO
afirmar que
A
B
C

na idade dos metais, a caça e a pesca se firmaram como
principais armas na estratégia da sobrevivência.
os rios foram importantes para o desenvolvimento da
agricultura e para o processo de sedentarização no neolítico.
a criação de animais perdeu impulso com o processo de
sedentarização dos homens.

D

a caça era uma atividade na qual predominava a ação
masculina e que desapareceu com a domesticação dos
animais.

E

a revolução neolítica foi um processo que acelerou o crescente
ato de controle do homem na produção dos seus alimentos.
67 - (UPE-SSA/2012) Uma civilização, via de regra, implica uma
organização política formal com regras estabelecidas para
governantes e governados (mesmo que autoritários e injustos);
implica projetos amplos que demandem trabalho conjunto e
administração centralizada (como canais de irrigação, grandes
templos, pirâmides, portos, etc.); implica a incorporação das
crenças por uma religião vinculada ao poder central, direta ou
indiretamente (os sacerdotes egípcios, o templo de Jerusalém, etc.);
implica uma produção artística que tenha sobrevivido ao tempo e
ainda nos encante (o passado não existe em si, senão pelo fato de
nós o reconstruirmos); implica a criação ou incorporação de um
sistema de escrita (os incas não preenchem esse quesito, e nem por
isso deixam de ser civilizados); implica finalmente, mas não por
último a criação das cidades.
(PINSKY, Jaime. As Primeiras Civilizações. São Paulo: Contexto,
2001. p. 62. Adaptado.)
I

Os egípcios desenvolveram um significativo conhecimento de
engenharia, conforme ressalta o texto, com grandes construções,
tais como canais de irrigação, templos e pirâmides.

II

Tanto as ações dos sacerdotes egípcios como as dos sacerdotes
do Templo de Jerusalém, diferentemente do que propõe o autor,
não representavam ações de poder ligadas a um poder central.

III Os povos, que habitaram a região da Mesopotâmia,
desenvolveram conhecimento no campo da astrologia e da
astronomia.
IV O autor aponta como um dos elementos essenciais na
caracterização de uma civilização a estruturação de regras de
convívio político.
V Apesar de a criação das cidades ser uma das características das
antigas civilizações, não podemos destacar a vida urbana como
uma das características da antiga Mesopotâmia, em especial no
Segundo Império Babilônico.
I

Os egípcios desenvolveram um significativo conhecimento de
engenharia, conforme ressalta o texto, com grandes construções,
tais como canais de irrigação, templos e pirâmides.

II

Tanto as ações dos sacerdotes egípcios como as dos sacerdotes
do Templo de Jerusalém, diferentemente do que propõe o autor,
não representavam ações de poder ligadas a um poder central.

III Os povos, que habitaram a região da Mesopotâmia,
desenvolveram conhecimento no campo da astrologia e da
astronomia.
IV O autor aponta como um dos elementos essenciais na
caracterização de uma civilização a estruturação de regras de
convívio político.
V Apesar de a criação das cidades ser uma das características das
antigas civilizações, não podemos destacar a vida urbana como
uma das características da antiga Mesopotâmia, em especial no
Segundo Império Babilônico.
68 - (UPE/2006) Não há como negar as contribuições dos gregos nas
diversas dimensões da cultura ocidental. Com relação à religião e a
sua importância na sociedade grega, pode-se afirmar que essa
religião
A

desprezava os cultos mais complexos,
importância para viver uma vida mais feliz.

B

criou mitos importantes para explicar a existência dos
fenômenos naturais e as angústias humanas.
acreditava em deuses vingativos que desprezavam as questões
da justiça e da verdade.
era politeísta e antropomórfica, baseando-se nos
ensinamentos das religiões mesopotâmica e persa.
não tinha crenças originais, sendo a religião comandada pelos
adivinhos, e os deuses não tinham significados para o
cotidiano.

C
D

E

negando

sua
Mito (Mytho): histórias baseadas em
tradições e lendas feitas para explicar o
universo, a criação do mundo, fenômenos
naturais e qualquer outra coisa a que
explicações simples não são atribuíveis.
Mas nem todos os mitos têm esse
propósito explicativo. Em comum, a
maioria dos mitos envolvem uma força
sobrenatural ou uma divindade, mas
alguns são apenas lendas passadas
oralmente de geração em geração.
68 - (UPE/2006) Não há como negar as contribuições dos gregos nas
diversas dimensões da cultura ocidental. Com relação à religião e a
sua importância na sociedade grega, pode-se afirmar que essa
religião
A

desprezava os cultos mais complexos,
importância para viver uma vida mais feliz.

B

criou mitos importantes para explicar a existência dos
fenômenos naturais e as angústias humanas.
acreditava em deuses vingativos que desprezavam as questões
da justiça e da verdade.
era politeísta e antropomórfica, baseando-se nos
ensinamentos das religiões mesopotâmica e persa.
não tinha crenças originais, sendo a religião comandada pelos
adivinhos, e os deuses não tinham significados para o
cotidiano.

C
D

E

negando

sua
69 - (UPE/2010) Construir uma relação solidária entre as pessoas faz
parte do fazer político humano. As experiências feitas são múltiplas.
Na Grécia, nos tempos da democracia
A
B

houve êxito na quebra das hierarquias e na vitória de
princípios de igualdade social para crescimento econômico.
extinguiu-se a escravidão e criaram-se alternativas de trabalho
para todos, seguindo os ensinamentos de Platão Aristóteles.

C

buscou-se diminuir as diferenças entre as pessoas, mas não se
acabaram as hierarquias sociais nem as desigualdades
econômicas.

D

efetivou-se a aristocracia no poder, apesar da grande astúcia
política dos monarcas e das assembleias populares.
havia grandes semelhanças com a democracia contemporânea,
afirmando valores universais e definindo direitos sociais.

E
69 - (UPE/2010) Construir uma relação solidária entre as pessoas faz
parte do fazer político humano. As experiências feitas são múltiplas.
Na Grécia, nos tempos da democracia
A
B

houve êxito na quebra das hierarquias e na vitória de
princípios de igualdade social para crescimento econômico.
extinguiu-se a escravidão e criaram-se alternativas de trabalho
para todos, seguindo os ensinamentos de Platão Aristóteles.

C

buscou-se diminuir as diferenças entre as pessoas, mas não se
acabaram as hierarquias sociais nem as desigualdades
econômicas.

D

efetivou-se a aristocracia no poder, apesar da grande astúcia
política dos monarcas e das assembleias populares.
havia grandes semelhanças com a democracia contemporânea,
afirmando valores universais e definindo direitos sociais.

E
70 - (UPE/2006) Os impérios da Antiguidade conseguiram dominar
extensas áreas territoriais com força militar e negociações políticas.
A grandeza dos romanos é sempre ressaltada, quando se refere ao
domínio de outros povos. Os romanos
A

construíram um império baseado apenas na sua expressiva
força militar, decorrente de um numeroso e combativo exército.

B

dominaram toda península Ibérica, não conseguindo derrotar
povos de outras regiões da Europa.

C

conseguiram construir uma complexa administração para
manter seu império, com feitos administrativos seguidos pela
cultura ocidental.

D

fracassaram na tentativa de dominar os gregos que resistiram
nas lutas realizadas no mar Mediterrâneo.

E

não se preocuparam com a cultura dos outros povos, mantendo
sua identidade cultural e religiosa, basicamente ocidental.
70 - (UPE/2006) Os impérios da Antiguidade conseguiram dominar
extensas áreas territoriais com força militar e negociações políticas.
A grandeza dos romanos é sempre ressaltada, quando se refere ao
domínio de outros povos. Os romanos
A

construíram um império baseado apenas na sua expressiva
força militar, decorrente de um numeroso e combativo exército.

B

dominaram toda península Ibérica, não conseguindo derrotar
povos de outras regiões da Europa.

C

conseguiram construir uma complexa administração para
manter seu império, com feitos administrativos seguidos pela
cultura ocidental.

D

fracassaram na tentativa de dominar os gregos que resistiram
nas lutas realizadas no mar Mediterrâneo.

E

não se preocuparam com a cultura dos outros povos, mantendo
sua identidade cultural e religiosa, basicamente ocidental.

AULÃO - REVISÃO DE HISTÓRIA (PRIMEIRO ANO)

  • 1.
  • 2.
    66 - (UPE-SSA/2010)Na pré-história, os homens foram, num lento processo, aprendendo a dominar os ciclos da natureza. Assim, a agricultura e a criação de animais se apresentaram como expressões importantes dessa ação. Posto isto, seria CORRETO afirmar que A B C na idade dos metais, a caça e a pesca se firmaram como principais armas na estratégia da sobrevivência. os rios foram importantes para o desenvolvimento da agricultura e para o processo de sedentarização no neolítico. a criação de animais perdeu impulso com o processo de sedentarização dos homens. D a caça era uma atividade na qual predominava a ação masculina e que desapareceu com a domesticação dos animais. E a revolução neolítica foi um processo que acelerou o crescente ato de controle do homem na produção dos seus alimentos.
  • 3.
    Fases da Pré-História: 1.Paleolítico • • • Usoda pedra lascada; Caça, pesca e coleta. Nomadismo. 2.Neolítico • • • Aprimoramento no uso de ferramentas; Agricultura e pecuária; Sedentarização. 3.Idade dos Metais • • • Ligas metálicas; Aprimoramento nas organizações sociais; Aprimoramento técnico e artístico.
  • 5.
    66- (UPE-SSA/2010) Napré-história, os homens foram, num lento processo, aprendendo a dominar os ciclos da natureza. Assim, a agricultura e a criação de animais se apresentaram como expressões importantes dessa ação. Posto isto, seria CORRETO afirmar que A B C na idade dos metais, a caça e a pesca se firmaram como principais armas na estratégia da sobrevivência. os rios foram importantes para o desenvolvimento da agricultura e para o processo de sedentarização no neolítico. a criação de animais perdeu impulso com o processo de sedentarização dos homens. D a caça era uma atividade na qual predominava a ação masculina e que desapareceu com a domesticação dos animais. E a revolução neolítica foi um processo que acelerou o crescente ato de controle do homem na produção dos seus alimentos.
  • 6.
    67 - (UPE-SSA/2012)Uma civilização, via de regra, implica uma organização política formal com regras estabelecidas para governantes e governados (mesmo que autoritários e injustos); implica projetos amplos que demandem trabalho conjunto e administração centralizada (como canais de irrigação, grandes templos, pirâmides, portos, etc.); implica a incorporação das crenças por uma religião vinculada ao poder central, direta ou indiretamente (os sacerdotes egípcios, o templo de Jerusalém, etc.); implica uma produção artística que tenha sobrevivido ao tempo e ainda nos encante (o passado não existe em si, senão pelo fato de nós o reconstruirmos); implica a criação ou incorporação de um sistema de escrita (os incas não preenchem esse quesito, e nem por isso deixam de ser civilizados); implica finalmente, mas não por último a criação das cidades. (PINSKY, Jaime. As Primeiras Civilizações. São Paulo: Contexto, 2001. p. 62. Adaptado.)
  • 7.
    I Os egípcios desenvolveramum significativo conhecimento de engenharia, conforme ressalta o texto, com grandes construções, tais como canais de irrigação, templos e pirâmides. II Tanto as ações dos sacerdotes egípcios como as dos sacerdotes do Templo de Jerusalém, diferentemente do que propõe o autor, não representavam ações de poder ligadas a um poder central. III Os povos, que habitaram a região da Mesopotâmia, desenvolveram conhecimento no campo da astrologia e da astronomia. IV O autor aponta como um dos elementos essenciais na caracterização de uma civilização a estruturação de regras de convívio político. V Apesar de a criação das cidades ser uma das características das antigas civilizações, não podemos destacar a vida urbana como uma das características da antiga Mesopotâmia, em especial no Segundo Império Babilônico.
  • 8.
    I Os egípcios desenvolveramum significativo conhecimento de engenharia, conforme ressalta o texto, com grandes construções, tais como canais de irrigação, templos e pirâmides. II Tanto as ações dos sacerdotes egípcios como as dos sacerdotes do Templo de Jerusalém, diferentemente do que propõe o autor, não representavam ações de poder ligadas a um poder central. III Os povos, que habitaram a região da Mesopotâmia, desenvolveram conhecimento no campo da astrologia e da astronomia. IV O autor aponta como um dos elementos essenciais na caracterização de uma civilização a estruturação de regras de convívio político. V Apesar de a criação das cidades ser uma das características das antigas civilizações, não podemos destacar a vida urbana como uma das características da antiga Mesopotâmia, em especial no Segundo Império Babilônico.
  • 9.
    68 - (UPE/2006)Não há como negar as contribuições dos gregos nas diversas dimensões da cultura ocidental. Com relação à religião e a sua importância na sociedade grega, pode-se afirmar que essa religião A desprezava os cultos mais complexos, importância para viver uma vida mais feliz. B criou mitos importantes para explicar a existência dos fenômenos naturais e as angústias humanas. acreditava em deuses vingativos que desprezavam as questões da justiça e da verdade. era politeísta e antropomórfica, baseando-se nos ensinamentos das religiões mesopotâmica e persa. não tinha crenças originais, sendo a religião comandada pelos adivinhos, e os deuses não tinham significados para o cotidiano. C D E negando sua
  • 10.
    Mito (Mytho): históriasbaseadas em tradições e lendas feitas para explicar o universo, a criação do mundo, fenômenos naturais e qualquer outra coisa a que explicações simples não são atribuíveis. Mas nem todos os mitos têm esse propósito explicativo. Em comum, a maioria dos mitos envolvem uma força sobrenatural ou uma divindade, mas alguns são apenas lendas passadas oralmente de geração em geração.
  • 11.
    68 - (UPE/2006)Não há como negar as contribuições dos gregos nas diversas dimensões da cultura ocidental. Com relação à religião e a sua importância na sociedade grega, pode-se afirmar que essa religião A desprezava os cultos mais complexos, importância para viver uma vida mais feliz. B criou mitos importantes para explicar a existência dos fenômenos naturais e as angústias humanas. acreditava em deuses vingativos que desprezavam as questões da justiça e da verdade. era politeísta e antropomórfica, baseando-se nos ensinamentos das religiões mesopotâmica e persa. não tinha crenças originais, sendo a religião comandada pelos adivinhos, e os deuses não tinham significados para o cotidiano. C D E negando sua
  • 12.
    69 - (UPE/2010)Construir uma relação solidária entre as pessoas faz parte do fazer político humano. As experiências feitas são múltiplas. Na Grécia, nos tempos da democracia A B houve êxito na quebra das hierarquias e na vitória de princípios de igualdade social para crescimento econômico. extinguiu-se a escravidão e criaram-se alternativas de trabalho para todos, seguindo os ensinamentos de Platão Aristóteles. C buscou-se diminuir as diferenças entre as pessoas, mas não se acabaram as hierarquias sociais nem as desigualdades econômicas. D efetivou-se a aristocracia no poder, apesar da grande astúcia política dos monarcas e das assembleias populares. havia grandes semelhanças com a democracia contemporânea, afirmando valores universais e definindo direitos sociais. E
  • 13.
    69 - (UPE/2010)Construir uma relação solidária entre as pessoas faz parte do fazer político humano. As experiências feitas são múltiplas. Na Grécia, nos tempos da democracia A B houve êxito na quebra das hierarquias e na vitória de princípios de igualdade social para crescimento econômico. extinguiu-se a escravidão e criaram-se alternativas de trabalho para todos, seguindo os ensinamentos de Platão Aristóteles. C buscou-se diminuir as diferenças entre as pessoas, mas não se acabaram as hierarquias sociais nem as desigualdades econômicas. D efetivou-se a aristocracia no poder, apesar da grande astúcia política dos monarcas e das assembleias populares. havia grandes semelhanças com a democracia contemporânea, afirmando valores universais e definindo direitos sociais. E
  • 14.
    70 - (UPE/2006)Os impérios da Antiguidade conseguiram dominar extensas áreas territoriais com força militar e negociações políticas. A grandeza dos romanos é sempre ressaltada, quando se refere ao domínio de outros povos. Os romanos A construíram um império baseado apenas na sua expressiva força militar, decorrente de um numeroso e combativo exército. B dominaram toda península Ibérica, não conseguindo derrotar povos de outras regiões da Europa. C conseguiram construir uma complexa administração para manter seu império, com feitos administrativos seguidos pela cultura ocidental. D fracassaram na tentativa de dominar os gregos que resistiram nas lutas realizadas no mar Mediterrâneo. E não se preocuparam com a cultura dos outros povos, mantendo sua identidade cultural e religiosa, basicamente ocidental.
  • 16.
    70 - (UPE/2006)Os impérios da Antiguidade conseguiram dominar extensas áreas territoriais com força militar e negociações políticas. A grandeza dos romanos é sempre ressaltada, quando se refere ao domínio de outros povos. Os romanos A construíram um império baseado apenas na sua expressiva força militar, decorrente de um numeroso e combativo exército. B dominaram toda península Ibérica, não conseguindo derrotar povos de outras regiões da Europa. C conseguiram construir uma complexa administração para manter seu império, com feitos administrativos seguidos pela cultura ocidental. D fracassaram na tentativa de dominar os gregos que resistiram nas lutas realizadas no mar Mediterrâneo. E não se preocuparam com a cultura dos outros povos, mantendo sua identidade cultural e religiosa, basicamente ocidental.