Você trouxe pontos importantes. É verdade que o Criacionismo não deve ser visto como um mito, mas como uma verdade bíblica. No entanto, ao abordar esse assunto com os alunos, é importante fazê-lo com sabedoria e respeito. Enfatize que a fé em Deus como Criador é baseada na Palavra, e não em provas científicas. Explique também que a Bíblia não pretende responder todas as perguntas, mas nos dar a certeza de que Deus é o princípio e fim de todas as coisas. O diálogo com dúvidas é sa
1) O documento discute a doutrina bíblica da Criação, explicando que Deus criou todas as coisas do nada, sem usar material preexistente, e que a Criação foi obra do Deus trino - do Pai, através do Filho e pelo Espírito Santo.
2) Detalha os seis dias da Criação conforme relatado em Gênesis 1, onde em cada dia Deus criou determinadas coisas "segundo sua espécie", indicando espécies distintas.
3) Aborda a questão do significado da palavra "dia"
Subsídios para lições bíblicas da CPAD elaborados pelo Pastor Natalino das Neves (IEADC-Sede).
Assista aos demais vídeos com estudos bíblicos e baixe os arquivos de slides referentes aos vídeos no blog:
http://goo.gl/PPDRnr
Teologia do Antigo Testamento aula 2 Pr JonasJose Ventura
1) O documento discute a revelação de Deus no Antigo Testamento, incluindo diferentes tipos de revelação como a original, redentora e verbal.
2) Também aborda definições de teologia e o perigo da teologia modernista que nega verdades bíblicas como a inspiração e personalidade do Espírito Santo.
3) A certeza da existência e revelação de Deus é auto-evidente no Antigo Testamento.
Teologia do antigo testamento aula do dia 25Jose Ventura
O documento discute a teologia e adoração no Antigo Testamento. Aborda conceitos como eleição, aliança e sacrifícios desde Adão até o período dos profetas. Também descreve objetos sagrados como a Arca da Aliança, o Tabernáculo e instrumentos como o bordão de Moisés.
Lição 1 - gênesis, o livro da criação - 4ª Trimestre de 2015Andrew Guimarães
O conteúdo do livro de Gênesis pode ser resumido em:
1. A criação do mundo e do homem por Deus;
2. A queda do homem e a entrada do pecado no mundo;
3. O dilúvio e o recomeço da civilização com Noé;
4. A dispersão das nações e a origem da nação de Israel com Abraão.
Você trouxe pontos importantes. É verdade que o Criacionismo não deve ser visto como um mito, mas como uma verdade bíblica. No entanto, ao abordar esse assunto com os alunos, é importante fazê-lo com sabedoria e respeito. Enfatize que a fé em Deus como Criador é baseada na Palavra, e não em provas científicas. Explique também que a Bíblia não pretende responder todas as perguntas, mas nos dar a certeza de que Deus é o princípio e fim de todas as coisas. O diálogo com dúvidas é sa
1) O documento discute a doutrina bíblica da Criação, explicando que Deus criou todas as coisas do nada, sem usar material preexistente, e que a Criação foi obra do Deus trino - do Pai, através do Filho e pelo Espírito Santo.
2) Detalha os seis dias da Criação conforme relatado em Gênesis 1, onde em cada dia Deus criou determinadas coisas "segundo sua espécie", indicando espécies distintas.
3) Aborda a questão do significado da palavra "dia"
Subsídios para lições bíblicas da CPAD elaborados pelo Pastor Natalino das Neves (IEADC-Sede).
Assista aos demais vídeos com estudos bíblicos e baixe os arquivos de slides referentes aos vídeos no blog:
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Teologia do Antigo Testamento aula 2 Pr JonasJose Ventura
1) O documento discute a revelação de Deus no Antigo Testamento, incluindo diferentes tipos de revelação como a original, redentora e verbal.
2) Também aborda definições de teologia e o perigo da teologia modernista que nega verdades bíblicas como a inspiração e personalidade do Espírito Santo.
3) A certeza da existência e revelação de Deus é auto-evidente no Antigo Testamento.
Teologia do antigo testamento aula do dia 25Jose Ventura
O documento discute a teologia e adoração no Antigo Testamento. Aborda conceitos como eleição, aliança e sacrifícios desde Adão até o período dos profetas. Também descreve objetos sagrados como a Arca da Aliança, o Tabernáculo e instrumentos como o bordão de Moisés.
Lição 1 - gênesis, o livro da criação - 4ª Trimestre de 2015Andrew Guimarães
O conteúdo do livro de Gênesis pode ser resumido em:
1. A criação do mundo e do homem por Deus;
2. A queda do homem e a entrada do pecado no mundo;
3. O dilúvio e o recomeço da civilização com Noé;
4. A dispersão das nações e a origem da nação de Israel com Abraão.
O documento apresenta trechos da Bíblia que discutem a bondade divina e a regra de ouro. Em três frases:
1) Jesus ensina que devemos orar constantemente e ter fé de que Deus, mais bondoso do que qualquer pai, atenderá nossas preces.
2) Apesar da maldade humana, somos capazes de bondade para com os filhos, logo Deus é infinitamente mais bondoso.
3) A regra de ouro de tratar os outros como gostaríamos de ser tratados resume a lei e os profet
Este documento apresenta um resumo do livro de Gênesis, abordando seu tema, data, autoria, objetivos e conteúdo. O tema central é a origem divina da criação dos céus e da terra. A autoria é atribuída a Moisés no século 15 a.C. O livro responde perguntas sobre a origem do homem, do pecado e da nação de Israel.
Este documento resume os principais pontos do livro de Gênesis no Pentateuco. Discute que Gênesis é o livro de princípios que introduz os temas centrais da Bíblia. Também analisa a criação do mundo em seis dias e refuta a teoria da evolução, afirmando a soberania e poder criativo de Deus.
O documento discute a antropologia teológica, abordando tópicos como a criação do homem e da mulher à imagem de Deus, a queda da humanidade, e teorias evolucionistas. Apresenta a semelhança natural e moral do homem com Deus, como ele foi criado para dominar a natureza, e como a desobediência de Adão trouxe consequências como a morte física e espiritual para a humanidade.
1) O documento discute o livro bíblico de Gênesis, especificamente o capítulo 1, que descreve a criação do mundo em sete dias segundo a visão bíblica. 2) Aborda as teorias da criação e evolução, e argumenta que a Bíblia mostra que Deus criou todas as coisas de forma intencional, enquanto a evolução defende que tudo surgiu por acaso. 3) Explica os sete dias da criação segundo o relato bíblico, com Deus criando primeiro os espaços como céus e terra
O documento fornece uma visão geral do capítulo 14 de Romanos. Explica que o capítulo trata da tolerância com os fracos na fé e não discute questões como sábado versus domingo ou alimentos limpos versus imundos. Também destaca a importância de estudar a Bíblia usando outros textos bíblicos para compreendê-la corretamente.
O documento discute o primeiro mandamento "Não terás outros deuses", explicando sua autoridade e significado. O primeiro mandamento estabelece a singularidade e exclusividade de Deus, proibindo o politeísmo. Israel preservou o monoteísmo de Abraão vivendo separados dos egípcios idolatras e obedecendo a revelação de que apenas Jeová é o verdadeiro Deus.
(1) Deus criou o universo e tudo nele de forma ativa e pessoal, não por meio de um processo evolutivo. (2) Deus criou o homem e a mulher à sua própria imagem para ter comunhão com eles. (3) A criação revela a glória e o poder de Deus e foi feita para que ele receba adoração.
Unidade 3 - Deus no Relato da Criação - versão 2018Ramón Zazatt
1. O documento apresenta um plano de estudo sobre a salvação dividido em 17 unidades, começando com a introdução de Deus como criador.
2. A primeira unidade discute a possibilidade de conhecer Deus através de Sua revelação e a importância de conhecer a Deus e Jesus Cristo para a salvação.
3. A terceira unidade explora os nomes de Deus na Bíblia original e Sua natureza e características reveladas por cada nome.
a) O documento discute a doutrina cristã da Trindade, explicando que embora o termo não apareça na Bíblia, há evidências nas Escrituras de que Deus se manifesta em três pessoas distintas - o Pai, o Filho e o Espírito Santo.
b) Apresenta passagens do Antigo e Novo Testamento que mostram a ação distinta dessas três pessoas, como no batismo de Jesus, mas afirmam que elas constituem um só Deus.
c) Explica que cada pessoa da Trindade (Pai, Fil
O termo “arrebatado”, em 1 Tessalonicenses 4.17, refere-se ao supremo evento da primeira fase da segunda vinda de Cristo. A expressão “a encontrar o Senhor”, pode também ser traduzido “para um encontro com o Senhor”. “Encontro” era um termo técnico frequentemente usado para descrever o encontro dos cidadãos com os reis ou generais, nalguma distância fora da cidade, a fim de os escoltarem a esta. Esse conceito histórico descreve com muita propriedade o “encontro de Cristo com os santos”. No entanto, é o Rei que nos conduzirá à cidade celestial, para lá vivermos para todo o sempre.
O documento discute onde Deus se revela e quem era o Espírito que pairava sobre as águas no início da criação. Em três frases:
1) Deus se revela na Palavra e nas obras da criação, fornecendo evidências de Sua existência e poder.
2) O Espírito que pairava sobre as águas no início da criação era o próprio Cristo, que é o Espírito, a Palavra e a Luz criadora.
3) Cristo ressuscitado também foi visto pairando sobre as águas depois da
Este documento descreve a autoridade das Escrituras Sagradas. Apresenta os seguintes pontos: 1) A origem e os gêneros discursivos das Escrituras; 2) A inspiração divina da Bíblia; 3) O poder transformador das Escrituras no povo de Deus quando lidas e obedecidas.
Este documento apresenta um resumo de várias doutrinas cristãs fundamentais, incluindo a Trindade, Cristo, o Espírito Santo, salvação, batismo, igreja, vida após a morte e contribuição para a obra de Deus. Ele define cada doutrina brevemente e fornece versículos bíblicos para apoiá-las.
O documento discute a importância de seguir Jesus Cristo como o caminho para a vida e a salvação. Jesus é a única maneira de ter perdão dos pecados e reconciliação com Deus. O documento incentiva o estudo da Bíblia, especialmente do Novo Testamento, para conhecer melhor o ensinamento e exemplo de Jesus.
A Nova Teologia Adventista e a Mensagem do Anticristo.ASD Remanescentes
Nesta mensagem é apresentado declarações teológicas que nega que Jesus é o Filho literal de Deus.
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(98) 991315278
:::E-MAIL:::
adventistasremanescentes@gmail.com
O documento discute a soberania de Deus e seus atributos. Apresenta Deus como o Criador soberano que governa todas as coisas e determina seus fins. Explora distinções entre a vontade decretatória e preceptiva de Deus, argumentando que embora pareçam diferentes, são fundamentalmente uma só em Deus.
1. Nos últimos dias haverá um aumento de falsos profetas e falsas doutrinas, como a teoria da evolução, mormonismo, espiritismo, Testemunhas de Jeová e Ciência Cristã.
2. Algumas doutrinas falsas do catolicismo incluem a salvação somente através da igreja e pela boas obras, e a afirmação de poder perdoar pecados.
3. A Bíblia ensina que a salvação vem somente por meio de Cristo e pela fé, não por ob
Este documento discute o significado e a natureza da regeneração. Em três frases:
1) A regeneração é uma mudança radical no coração e na natureza humana, transformando o homem em um novo ser através da participação na vida de Cristo.
2) Ela é obra de Deus, não podendo ser alcançada pelo homem ou por meios humanos, sendo necessária para se tornar um verdadeiro cristão.
3) Embora os meios e momentos sejam variados, a regeneração produz sempre os mesmos frutos espirituais em quem
1- Objetivos, metodologia e planejamento das Cartas de Paulo.pptxPIB Penha - SP
Este documento apresenta um resumo da primeira aula sobre as cartas de Paulo. Introduz os objetivos da disciplina, a metodologia de ensino e o planejamento das aulas. Também fornece um breve perfil biográfico de Paulo, destacando que ele era um judeu educado que perseguiu os cristãos antes de sua conversão.
1. O documento apresenta uma série de estudos para pequenos grupos da igreja adventista com o objetivo de envolver os membros na pesquisa bíblica.
2. A ideia é que os participantes mergulhem no texto bíblico para encontrar as verdades nele contidas e que Deus encontre lugar em seus corações.
3. A série de estudos busca aproximar os membros de Deus por meio da compreensão de Sua Palavra.
O documento apresenta trechos da Bíblia que discutem a bondade divina e a regra de ouro. Em três frases:
1) Jesus ensina que devemos orar constantemente e ter fé de que Deus, mais bondoso do que qualquer pai, atenderá nossas preces.
2) Apesar da maldade humana, somos capazes de bondade para com os filhos, logo Deus é infinitamente mais bondoso.
3) A regra de ouro de tratar os outros como gostaríamos de ser tratados resume a lei e os profet
Este documento apresenta um resumo do livro de Gênesis, abordando seu tema, data, autoria, objetivos e conteúdo. O tema central é a origem divina da criação dos céus e da terra. A autoria é atribuída a Moisés no século 15 a.C. O livro responde perguntas sobre a origem do homem, do pecado e da nação de Israel.
Este documento resume os principais pontos do livro de Gênesis no Pentateuco. Discute que Gênesis é o livro de princípios que introduz os temas centrais da Bíblia. Também analisa a criação do mundo em seis dias e refuta a teoria da evolução, afirmando a soberania e poder criativo de Deus.
O documento discute a antropologia teológica, abordando tópicos como a criação do homem e da mulher à imagem de Deus, a queda da humanidade, e teorias evolucionistas. Apresenta a semelhança natural e moral do homem com Deus, como ele foi criado para dominar a natureza, e como a desobediência de Adão trouxe consequências como a morte física e espiritual para a humanidade.
1) O documento discute o livro bíblico de Gênesis, especificamente o capítulo 1, que descreve a criação do mundo em sete dias segundo a visão bíblica. 2) Aborda as teorias da criação e evolução, e argumenta que a Bíblia mostra que Deus criou todas as coisas de forma intencional, enquanto a evolução defende que tudo surgiu por acaso. 3) Explica os sete dias da criação segundo o relato bíblico, com Deus criando primeiro os espaços como céus e terra
O documento fornece uma visão geral do capítulo 14 de Romanos. Explica que o capítulo trata da tolerância com os fracos na fé e não discute questões como sábado versus domingo ou alimentos limpos versus imundos. Também destaca a importância de estudar a Bíblia usando outros textos bíblicos para compreendê-la corretamente.
O documento discute o primeiro mandamento "Não terás outros deuses", explicando sua autoridade e significado. O primeiro mandamento estabelece a singularidade e exclusividade de Deus, proibindo o politeísmo. Israel preservou o monoteísmo de Abraão vivendo separados dos egípcios idolatras e obedecendo a revelação de que apenas Jeová é o verdadeiro Deus.
(1) Deus criou o universo e tudo nele de forma ativa e pessoal, não por meio de um processo evolutivo. (2) Deus criou o homem e a mulher à sua própria imagem para ter comunhão com eles. (3) A criação revela a glória e o poder de Deus e foi feita para que ele receba adoração.
Unidade 3 - Deus no Relato da Criação - versão 2018Ramón Zazatt
1. O documento apresenta um plano de estudo sobre a salvação dividido em 17 unidades, começando com a introdução de Deus como criador.
2. A primeira unidade discute a possibilidade de conhecer Deus através de Sua revelação e a importância de conhecer a Deus e Jesus Cristo para a salvação.
3. A terceira unidade explora os nomes de Deus na Bíblia original e Sua natureza e características reveladas por cada nome.
a) O documento discute a doutrina cristã da Trindade, explicando que embora o termo não apareça na Bíblia, há evidências nas Escrituras de que Deus se manifesta em três pessoas distintas - o Pai, o Filho e o Espírito Santo.
b) Apresenta passagens do Antigo e Novo Testamento que mostram a ação distinta dessas três pessoas, como no batismo de Jesus, mas afirmam que elas constituem um só Deus.
c) Explica que cada pessoa da Trindade (Pai, Fil
O termo “arrebatado”, em 1 Tessalonicenses 4.17, refere-se ao supremo evento da primeira fase da segunda vinda de Cristo. A expressão “a encontrar o Senhor”, pode também ser traduzido “para um encontro com o Senhor”. “Encontro” era um termo técnico frequentemente usado para descrever o encontro dos cidadãos com os reis ou generais, nalguma distância fora da cidade, a fim de os escoltarem a esta. Esse conceito histórico descreve com muita propriedade o “encontro de Cristo com os santos”. No entanto, é o Rei que nos conduzirá à cidade celestial, para lá vivermos para todo o sempre.
O documento discute onde Deus se revela e quem era o Espírito que pairava sobre as águas no início da criação. Em três frases:
1) Deus se revela na Palavra e nas obras da criação, fornecendo evidências de Sua existência e poder.
2) O Espírito que pairava sobre as águas no início da criação era o próprio Cristo, que é o Espírito, a Palavra e a Luz criadora.
3) Cristo ressuscitado também foi visto pairando sobre as águas depois da
Este documento descreve a autoridade das Escrituras Sagradas. Apresenta os seguintes pontos: 1) A origem e os gêneros discursivos das Escrituras; 2) A inspiração divina da Bíblia; 3) O poder transformador das Escrituras no povo de Deus quando lidas e obedecidas.
Este documento apresenta um resumo de várias doutrinas cristãs fundamentais, incluindo a Trindade, Cristo, o Espírito Santo, salvação, batismo, igreja, vida após a morte e contribuição para a obra de Deus. Ele define cada doutrina brevemente e fornece versículos bíblicos para apoiá-las.
O documento discute a importância de seguir Jesus Cristo como o caminho para a vida e a salvação. Jesus é a única maneira de ter perdão dos pecados e reconciliação com Deus. O documento incentiva o estudo da Bíblia, especialmente do Novo Testamento, para conhecer melhor o ensinamento e exemplo de Jesus.
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O documento discute a soberania de Deus e seus atributos. Apresenta Deus como o Criador soberano que governa todas as coisas e determina seus fins. Explora distinções entre a vontade decretatória e preceptiva de Deus, argumentando que embora pareçam diferentes, são fundamentalmente uma só em Deus.
1. Nos últimos dias haverá um aumento de falsos profetas e falsas doutrinas, como a teoria da evolução, mormonismo, espiritismo, Testemunhas de Jeová e Ciência Cristã.
2. Algumas doutrinas falsas do catolicismo incluem a salvação somente através da igreja e pela boas obras, e a afirmação de poder perdoar pecados.
3. A Bíblia ensina que a salvação vem somente por meio de Cristo e pela fé, não por ob
Este documento discute o significado e a natureza da regeneração. Em três frases:
1) A regeneração é uma mudança radical no coração e na natureza humana, transformando o homem em um novo ser através da participação na vida de Cristo.
2) Ela é obra de Deus, não podendo ser alcançada pelo homem ou por meios humanos, sendo necessária para se tornar um verdadeiro cristão.
3) Embora os meios e momentos sejam variados, a regeneração produz sempre os mesmos frutos espirituais em quem
1- Objetivos, metodologia e planejamento das Cartas de Paulo.pptxPIB Penha - SP
Este documento apresenta um resumo da primeira aula sobre as cartas de Paulo. Introduz os objetivos da disciplina, a metodologia de ensino e o planejamento das aulas. Também fornece um breve perfil biográfico de Paulo, destacando que ele era um judeu educado que perseguiu os cristãos antes de sua conversão.
1. O documento apresenta uma série de estudos para pequenos grupos da igreja adventista com o objetivo de envolver os membros na pesquisa bíblica.
2. A ideia é que os participantes mergulhem no texto bíblico para encontrar as verdades nele contidas e que Deus encontre lugar em seus corações.
3. A série de estudos busca aproximar os membros de Deus por meio da compreensão de Sua Palavra.
Deus e a revelação_Lição da Escola Sabatina_original_com_textos Gerson G. Ramos
Este documento fornece um resumo semanal de uma lição bíblica. Ele discute os temas da revelação de Deus através das Escrituras, a natureza da inspiração bíblica e o mistério da Trindade divina. O documento também explora os atributos de Deus como Criador revelado na Bíblia.
Este documento apresenta uma lição sobre o Sermão da Montanha e os ensinamentos de Jesus Cristo. A lição é dividida em três pontos: 1) o significado da lei; 2) o papel dos escribas na época de Jesus; 3) como Jesus cumpriu a lei. O objetivo é mostrar que a justiça de Deus vem pela fé em Cristo, não por obras da lei.
O documento apresenta o plano de aula para o curso "História do Cristianismo" na Escola Bíblica Discipuladora. O objetivo é definir o que é o cristianismo, identificar sua missão, visão e valores. A aula irá abordar tópicos como a proposta do cristianismo, se é uma religião ou não, e sua missão, visão e valores fundamentais.
O documento apresenta um plano de curso sobre a história do cristianismo desde os primórdios até os dias atuais. Ele define os objetivos gerais e específicos do curso, como identificar a missão, visão e valores do cristianismo e periodizar a história do cristianismo. Também apresenta o cronograma das aulas, abordando tópicos como o período dos apóstolos, heresias no período apostólico, a igreja primitiva, perseguições, patrística e a reforma
O documento fornece informações sobre a inspiração bíblica, resumindo que: 1) Deus inspirou os autores humanos da Bíblia; 2) A Bíblia é a única regra de fé e conduta para os cristãos; 3) É necessário interpretar a Bíblia corretamente levando em conta seus contextos histórico e gramatical originais.
1) O sermão discute o maior mandamento da lei segundo Jesus, que é amar a Deus e ao próximo.
2) Jesus ensina que esses dois mandamentos resumem toda a revelação de Deus.
3) Para Jesus, amar a Deus significa cumprir Sua vontade e amar aos irmãos em necessidade.
Cremos na inspiração divina, verbal e plenária da Bíblia Sagrada, única regra infalível de fé e prática para a vida e o caráter cristão. A Bíblia é a revelação de Deus escrita para a humanidade e nossa exclusiva fonte de autoridade espiritual. Sua inspiração divina e soberania como única regra de fé e prática constituem a doutrina basilar da fé cristã.
umário:
Lição 1- Inspiração Divina e Autoridade da Bíblia
Lição 2- O Único Deus Verdadeiro e a Criação
Lição 3- A Santíssima Trindade: um só Deus em três Pessoas
Lição 4- O Senhor e Salvador Jesus Cristo
Lição 5- A Identidade do Espírito Santo
Lição 6- A Pecaminosidade Humana e a sua Restauração a Deus
Lição 7 - A Necessidade do Novo Nascimento
Lição 8 - A Igreja de Cristo
Lição 9 - A Necessidade de Termos uma Vida Santa
Lição 10 - As Manifestações do Espírito Santo
Lição 11 - A Segunda Vinda de Cristo
Lição 12 - O Mundo Vindouro
Lição 13 - Sobre a Família e a sua Natureza
O documento anuncia um concurso bíblico nacional promovido pela CPAD para adolescentes, jovens e adultos com o objetivo de descobrir quem é o maior crente bom de bíblia do Brasil. O concurso terá três faixas etárias e oferecerá vários prêmios aos participantes.
Revista adulto de professor 3 trimestre 2017Hamilton Souza
O documento anuncia um concurso bíblico nacional promovido pela CPAD para adolescentes, jovens e adultos de todo o Brasil com o objetivo de descobrir quem é o maior crente bom de bíblia. O concurso terá três faixas etárias e oferecerá vários prêmios aos participantes.
3 os principios que nos levam a vitóriaLuiza Dayana
1. O documento discute princípios bíblicos para andar como Jesus Cristo, como congregar, ler, ouvir, meditar, falar, orar, interceder e louvar.
2. Jesus praticou esses princípios enquanto esteve na terra, exceto orar em línguas, para viver em vitória.
3. Seguir esses princípios ajuda os cristãos a crescerem espiritualmente e andarem como Jesus.
O documento fornece instruções sobre como ler e interpretar a Bíblia, incluindo citações de textos bíblicos, explicações sobre os testamentos antigo e novo, e as etapas da leitura orante: leitura, meditação, oração e contemplação.
O Pentateuco apresenta a história da criação, a queda do homem e o início da redenção. Ensina como Deus se revelou ao povo de Israel, estabelecendo uma aliança e dando leis para a nação viver em santidade. O objetivo é que os estudantes compreendam a natureza e vontade de Deus, aplicando os ensinamentos à vida.
1) O documento discute as características de seitas e heresias contemporâneas, comparando-as com ensinamentos bíblicos.
2) É definido que seita se refere a um grupo de pessoas e heresia aos ensinos antibíblicos defendidos.
3) Características comuns de seitas incluem acrescentar ou subtrair da Bíblia e da pessoa de Jesus Cristo, e pregar a auto-salvação em vez da salvação pela fé.
Este documento discute a importância do estudo sistemático da teologia. Ele define teologia sistemática como a coleção organizada de tudo o que a Bíblia ensina sobre Deus e Sua relação com o universo. Também enfatiza a necessidade de estudar a teologia com oração, humildade e razão, bem como buscar a ajuda de outros e compilar passagens bíblicas. O estudo deve ser feito com alegria, focando no tema central da Bíblia, que é Jesus Cristo.
1. O documento discute a igreja como "Corpo de Cristo" usando a analogia do corpo humano. Ele destaca a unidade, interdependência e fragilidade dos membros do corpo, assim como no Corpo de Cristo.
2. Também fala sobre a necessidade de cuidado do Corpo de Cristo, assim como o corpo humano precisa de cuidados para se manter saudável. Jesus deixou ministérios específicos para este propósito.
3. A missão do Corpo de Cristo na terra é fazer discípulos e implantar
1) O documento apresenta os fundamentos da fé cristã, incluindo a Bíblia como a Palavra inspirada de Deus.
2) Aborda a importância da comunhão com Deus através da oração e com a igreja através da participação.
3) Fornece dicas sobre como ler a Bíblia e aprender a julgar tudo pela Palavra de Deus.
Início das missões mundiais Cap 11 ao 13.pptxPIB Penha - SP
1) Herodes Agripa prendeu alguns membros da igreja e mandou matar Tiago com a espada. Ele também prendeu Pedro durante a Páscoa judaica.
2) Pedro foi libertado da prisão por um anjo. Ele foi levado para fora da cidade e escapou.
3) Herodes morreu depois de ser ferido por um anjo do Senhor, por não ter glorificado a Deus quando o povo o aclamou como deus.
A escolha dos sete diáconos e a prisão e morte de EstêvãoPIB Penha - SP
O documento descreve a eleição dos sete diáconos na igreja primitiva para auxiliar os apóstolos na distribuição de alimentos aos necessitados. Isto foi feito para resolver uma queixa entre os judeus de língua grega e hebraica e permitir que os apóstolos se dedicassem mais à oração e pregação. Um dos sete diáconos eleitos, Estêvão, se destacou realizando grandes milagres e pregando poderosamente, o que levou a uma discussão e posterior martírio.
3- Cap 3 e 5.10 - Um milagre e um sermão/ primeira oposição dos líderes relig...PIB Penha - SP
1) Um aleijado de nascença é curado por Pedro e João no Templo de Jerusalém.
2) Pedro prega aos líderes judeus sobre Jesus, acusando-os de matá-Lo.
3) Pedro afirma que só há salvação por meio do nome de Jesus, a quem Deus ressuscitou.
4- Cap 5.11 a 8.1 a ESCOLHA DOS SETE DIÁCONOS / PRISÃO E MORTE DE ESTEVÃOPIB Penha - SP
O documento descreve a primeira dificuldade interna na igreja primitiva de Jerusalém sobre a distribuição de alimentos para as viúvas. Os apóstolos resolveram o problema escolhendo sete homens, incluindo Estêvão, para cuidar da assistência social, enquanto eles se concentravam na pregação, o que agradou a todos e permitiu o crescimento da igreja.
Livro de Atos dos Apóstolos capítulos 1 e 2PIB Penha - SP
O documento resume a primeira aula da Escola Bíblica Discipuladora sobre a vinda do Espírito Santo e a vida na igreja primitiva. Aborda tópicos como a promessa do Espírito Santo, o batismo de João Batista, a ascensão de Jesus e a escolha de Matias como apóstolo.
(1) Moisés discursa sobre a desobediência, bênçãos e maldições, e os termos da aliança com Deus. (2) Ele designa Josué como seu sucessor e Deus profetiza a futura apostasia de Israel. (3) Moisés escreve uma canção como testemunha contra Israel e instrui os levitas a lerem regularmente a lei ao povo.
Este documento resume o segundo discurso de Moisés no Deuteronômio, destacando:
1) A repetição dos 10 mandamentos tem o propósito de ensinar a nova geração;
2) São dados detalhes sobre festas religiosas, justiça, separação de cultos pagãos;
3) Adverte sobre falsos profetas e a idolatria que pode surgir internamente.
Este documento resume o livro de Deuteronômio, que é a "segunda lei" dada por Deus ao povo de Israel. O documento explica que Deuteronômio foi escrito por Moisés para relembrar o povo da aliança com Deus e exortá-los a obedecer Seus mandamentos. O livro contém três discursos de Moisés antes de sua morte, instruindo o povo e preparando-os para entrar na Terra Prometida sob a liderança de Josué.
Deus ordena que Moisés escolha um sucessor. Josué é escolhido e preparado gradualmente para liderar o povo. Deus também modifica as regras tradicionais para garantir a herança das filhas órfãs de Zelofeade. Finalmente, os israelitas fazem guerra contra os midianitas em vingança pelos seus atos que levaram Israel ao pecado.
1) O documento descreve a história da rebelião de Miriã e Arão contra a liderança de Moisés. Deus pune Miriã com lepra por um tempo por causa de sua inveja e críticas.
2) Relata a missão de espionagem da Terra Prometida e a reação negativa da maioria do povo, que quer voltar ao Egito. Apenas Josué e Calebe confiam em Deus.
3) Como resultado da desobediência, todos acima de 20 anos, exceto Josué e Calebe, são
Este documento fornece um resumo do livro de Números, capítulos 1 a 14. Ele discute a organização do povo de Israel no deserto, incluindo o recenseamento e a disposição dos acampamentos tribais. Também aborda as funções dos sacerdotes, levitas e primogênitos.
Este documento resume um capítulo da Escola Bíblica Discipuladora sobre as leis contidas no Código de Santidade da Bíblia. O documento explica várias leis como a proibição de comer sangue, relações sexuais com parentes, adultério e homossexualidade. Também discute outras práticas como feitiçaria, adivinhação e tatuagens. O documento enfatiza a importância de amar o próximo e honrar os mais velhos.
As três frases ou menos que resumem o documento são:
O documento descreve os diferentes tipos de ofertas prescritas no Livro de Levítico, incluindo holocaustos, ofertas de manjares, sacrifícios pacíficos e pelo pecado. Ele explica os propósitos e detalhes de cada oferta, assim como a teologia cristã relacionada ao perdão dos pecados.
(1) O documento descreve como o povo de Israel adorou um bezerro de ouro enquanto Moisés estava no Monte Sinai recebendo os Dez Mandamentos de Deus. (2) Moisés quebrou as tábuas da lei ao ver o que o povo havia feito. (3) Cerca de 3 mil pessoas foram mortas por desobedecerem a Deus e adorarem o bezerro.
O documento resume um estudo bíblico sobre o Êxodo, capítulos 21 a 30. Discute a aliança entre Deus e Israel no Monte Sinai, classifica diferentes tipos de leis no Pentateuco e analisa leis específicas sobre escravidão, proteção a pessoas e propriedades.
Este documento descreve eventos do Êxodo dos israelitas do Egito para a Terra Prometida. Contém três partes principais: 1) Deus guia o povo através do deserto, fornecendo maná e água. 2) Deus revela os Dez Mandamentos no Monte Sinai. 3) Moisés derrota os amalequitas após orar a Deus. O documento ressalta a liderança e provisão divinas durante a jornada do povo de Deus.
(1) Deus escolhe Bezalel e Aoliabe para construir o Tabernáculo e seus objetos sagrados, capacitando-os espiritualmente para essa obra. (2) Quando Moisés demora no Monte Sinai, o povo pede a Arão que faça deuses de ouro, violando os mandamentos. (3) Moisés intercede por Israel e Deus perdoa o povo, mas Moisés quebra as Tábuas da Lei em sinal do pecado do povo.
O documento discute as leis do Êxodo presentes nos capítulos 21 a 30. Apresenta uma classificação das leis e diretrizes para sua interpretação. Discute também temas como escravidão, proteção a pessoas e propriedades, e casos em que a pena de morte se aplicava.
1. O documento descreve a origem e escravidão do povo hebreu no Egito, assim como o nascimento e chamado de Moisés para libertá-los.
2. Moisés é colocado em um cesto no rio Nilo e acaba sendo criado pela filha do faraó, antes de descobrir suas origens hebreias e ser chamado por Deus para liderar o povo.
3. Deus aparece para Moisés em uma sarça em chamas e ordena que ele liberte os hebreus da escravidão no E
Este livro serve para desmitificar a crença que o apostólo Pedro foi o primeiro Papa. Não havia papa no cristianismo nem nos tempos de Jesus, nem nos tempos apostólicos e nem nos tempos pós-apostólicos. Esta aberração estrutural do cristianismo se formou lá pelo quarto século. Nesta obra literária o genial ex-padre Anibal Pereira do Reis que faleceu em 1991 liquida a fatura em termos de boas argumentações sobre a questão de Pedro ser Papa. Sempre que lemos ou ouvimos coisas que vão contra nossa fé ou crença, criamos uma defesa para não se convencer. Fica a seu critério ler este livro com honestidade intelectual, ou simplesmente esquecer que teve esta oportunidade de confronto consigo mesmo. Qualquer leigo de inteligência mediana, ao ler o livro de Atos dos Apóstolos que é na verdade o livro da história dos primeiros anos do cristianismo, verá que até um terço do livro de Atos vários personagens se alternam em importância no seio cristão, entre eles, Pedro, Filipe, Estevão, mas dois terço do livro se dedica a conta as proezas do apóstlo Paulo. Se fosse para colocar na posição de papa, com certeza o apóstolo seria Paulo porque ele centraliza as atenções no livro de Atos e depois boa parte dos livros do Novo Testamento foram escritos por Paulo. Pedro escreveu somente duas epístolas. A criação do papado foi uma forma de uma elite criar um cargo para centralizar o poder sobre os cristãos. Estudando antropologia, veremos que sempre se formam autocratas nas sociedades para tentar manter um grupo coeso, só que no cristianismo o que faz a liga entre os cristãos é o próprio Cristo.
Oração Ao Sagrado Coração De Jesus E Maria (2)Nilson Almeida
Presente especial para os cristãos e cristãs do Brasil e do mundo. Material distribuído gratuitamente. Desejo muitas luzes e bênçãos para todos. Devemos sempre ser caridosos com os nossos semelhantes.
Eu comecei a ter vida intelectual em 1985, vejam que coincidência, um ano após o título deste livro, e neste ano de 1985 me converti a Cristo e passei a estudar o comunismo e como os cristãos na União Soviética estavam sofrendo. Acompanhava tudo através de dois periódicos cristãos chamados: Missão Portas Abertas e “A voz dos mártires.” Neste contexto eu e o Eguinaldo Helio de Souza, que éramos novos convertidos tomamos conhecimento das obras de George Orwell, como a Revolução dos Bichos e este livro chamado “1984”. Ao longo dos últimos anos eu assino muitas obras como DIREITA CONSERVADORA CRISTÃ e Eguinaldo Helio se tornou um conferencista e escritor reconhecido em todo território nacional por expor os perigos do Marxismo Cultural. Naquela época de 1985-88 eu tinha entre 15 a 17 anos e agora tenho 54 anos e o que aprendi lendo este livro naquela época se tornou tão enraizado em mim que sempre oriento as pessoas do meu círculo de amizade ou grupos de whatsapp que para entender política a primeira coisa que a pessoa precisa fazer é ler estas duas obras de George Orwell. O comunismo, o socialismo e toda forma de tirania e dominação do Estado sobre o cidadão deve ser rejeitado desde cedo pelo cidadão que tem consciência política. Só lembrando que em 2011 foi criado no Brasil a Comissão da Verdade, para reescrever a história do período do terrorismo comunista no Brasil e ao concluir os estudos, a “Comissão da Verdade” colocou os heróis como vilões e os vilões como heróis.
Lição 10 - Desenvolvendo Uma Consciência de Santidade.pptxCelso Napoleon
Lição 10 - Desenvolvendo Uma Consciência de Santidade
EBD – Escola Bíblica Dominical
Lições Bíblicas Adultos 2° trimestre 2024 CPAD
REVISTA: A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA: O Caminho da Salvação, Santidade e Perseverança para Chegar ao Céu
Comentarista: Pr. Osiel Gomes
Apresentação: Missionário Celso Napoleon
Renovados na Graça
Lição 12 - A Bendita Esperança: A Marca do Cristão.pptxCelso Napoleon
Lição 12 - A Bendita Esperança: A Marca do Cristão
EBD – Escola Bíblica Dominical
Lições Bíblicas Adultos 2° trimestre 2024 CPAD
REVISTA: A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA: O Caminho da Salvação, Santidade e Perseverança para Chegar ao Céu
Comentarista: Pr. Osiel Gomes
Apresentação: Missionário Celso Napoleon
Renovados na Graça
Eu tomei conhecimento do livro DIDÁTICA MAGNA quando estava fazendo licenciatura em História e tínhamos que adquirir conhecimentos sobre métodos de ensinos. Não adianta conhecer história e não ter métodos didáticos para transmitir estes conhecimentos aos alunos. Neste contexto conheci Comenius e fiquei encantado com este livro. Estamos falando de um livro de séculos atrás e que revolucionou a metodologia escolar. Imagine que a educação era algo somente destinada a poucas pessoas, em geral homens, ricos, e os privilegiados. Comenius ficaria famoso e lembrado para sempre como aquele educador que tinha como lema: “ensinar tudo, para todos.” Sua missão neste mundo foi fantástica: Ele entrou em contato com vários príncipes protestantes da Europa e passou a criar um novo modelo de escola que depois se alastrou para o mundo inteiro. Comenius é um orgulho do cristianismo, porque ele era um fervoroso pastor protestante da Morávia e sua missão principal era anunciar Jesus ao mundo e ele sabia que patrocinar a educação a todas as pessoas iria levar a humanidade a outro patamar. Quem estuda a história da educação, vai se defrontar com as ideias de Comenius e como nós chegamos no século XXI em que boa parte da humanidade sabe ler e escrever graças em parte a um trabalho feito por Comenius há vários séculos atrás. Até hoje sua influencia pedagógica é grande e eu tenho a honra de republicar seu livro DIDÁTICA MAGNA com comentários. Comenius ainda foi um dos líderes do movimento enciclopédico que tentava sintetizar todo o conhecimento humano em Enciclopédias. Hoje as enciclopédias é uma realidade.
PROFECIAS DE NOSTRADAMUS SÃO BÍBLICAS_.pdfNelson Pereira
As profecias bíblicas somente são fantasias para os analfabetos bíblicos e descrentes. A Escatologia é uma doutrina central das Escrituras que anunciam a Primeira Vinda no AT e o NT a Segunda.
Resguardada as devidas proporções, a minha felicidade em entrar no Museu do Cairo só percebeu em ansiedade a de Jean-François Champollion, o decifrador dos hieróglifos. Desde os meus 15 anos que estudo a Bíblia e consequentemente acabamos por estudar também a civilização egípcia, uma vez que o surgimento da nação de Israel tem relação com a imigração dos patriarcas Abraão, Isaque, Jacó e José ao Egito. Depois temos a história do Êxodo com Moisés e quando pensamos que o Egito não tem mais relação com a Bíblia, ai surge o Novo Testamento e Jesus e sua família foge de Belém para o Egito até Herodes morrer, uma vez que perseguiu e queria matar o ainda menino Jesus. No museu Egípcio do Cairo eu pude saborear as obras de arte, artefatos, sarcófagos, múmias e todo esplendor dos faraós como Tutancâmon. Ao chegar na porta do Museu eu fiquei arrepiado, cheguei mesmo a gravar um vídeo na hora e até printei este momento único. Foi um arrepio de emoção, estou com 54 anos e foram quase 40 anos lendo e estudando sobre a antiga civilização do Egito e ao chegar aqui no museu do Cairo, eu concretizei um sonho da adolescência e que esperei uma vida inteira por este momento. Neste livro vou pincelar informações e mostrar fotos que tirei no museu sempre posando do lado destas peças que por tantos anos só conhecia por fotos e vídeos. Recomendo que antes de visitar o Museu leia este livro par você já ir com noções do que verá lá.
Lição 11 - A Realidade Bíblica do Inferno.pptxCelso Napoleon
Lição 11 - A Realidade Bíblica do Inferno
EBD – Escola Bíblica Dominical
Lições Bíblicas Adultos 2° trimestre 2024 CPAD
REVISTA: A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA: O Caminho da Salvação, Santidade e Perseverança para Chegar ao Céu
Comentarista: Pr. Osiel Gomes
Apresentação: Missionário Celso Napoleon
Renovados na Graça
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Oração Ao Sagrado Coração De Jesus E Maria (3)Nilson Almeida
Presente especial para os cristãos e cristãs do Brasil e do mundo. Material distribuído gratuitamente. Desejo muitas luzes e bênçãos para todos. Devemos sempre ser caridosos com os nossos semelhantes.
1. PANORAMA DO ANTIGO TESTAMENTO
1ª AULA
OBJETIVOS DA DISCIPLINA E METODOLOGIA PARA ESTUDAR O
ANTIGO TESTAMENTO
EBD - ESCOLA BÍBLICA DISCIPULADORA – 2022 – 1º SEMESTRE
Facilitador: Francisco Tudela 1
2. E B D / I G RE JA PRES BI T E RI AN A D O BAI RRO AMAMBAÍ
EMENTA DA DISCIPLINA PANORAMA DO ANTIGO
TESTAMENTO
Estudo da mensagem, dos eventos, das pessoas,
lugares e temas mais importantes do Antigo
Testamento
2
Ap 3.20 “Eis que estou à porta e bato. Se
alguém ouvir a minha voz e abrir a porta,...”
3. A FINALIDADE DO CRISTÃO É REALIZAR OS PROPÓSITOS DE DEUS
Mt 28.16-20 “Foi-me dada toda a autoridade no céu e na terra. Portanto, vão e
façam discípulos de todas as nações, batizando-os em nome do Pai e do Filho e do
Espírito Santo, ensinando-os a obedecer a tudo o que eu lhes ordenei. E eu estarei
sempre com vocês, até o fim dos tempos.”
Missão é o propósito da existência de algo; é o que fazemos para alcançar a visão
Visão é quem queremos ser no futuro, é o resultado da missão.
Valores (princípios e crenças): ter a Bíblia como única regra de conduta e fé.
MISSÃO: FAZER DISCÍPULOS DE JESUS E PROMOVER O SEU CRESCIMENTO:
PARA O ALTO - PA– em direção a Deus
PARA DENTRO – PD- em direção uns dos outros
PARA FORA – PF-em direção aos perdidos e necessitados
3
4. Deus Cristão Mundo
Palavra, Adoração e Oração Comunhão e Serviço Evangelização e Compaixão
Missão do cristão para com Deus! Missão do cristão para com os irmãos! Missão do cristão para com o mundo!
crescer
Para o Alto - PA
Reconhecer que Deus é o
criador e mantenedor do
que criou
Para Dentro – PD
Ampliar a comunhão por meio
da partilha de reflexões a
partir de fatos bíblicos do AT
Para Fora – PF
Aproveitar as oportunidades
para mostrar a ética de Deus.
4
5. E B D / I G RE JA PRES BI T E RI AN A D O BAI RRO AMAMBAÍ
O B J E T I V O S E S P E C Í F I C O S :
1. CONCEITUAIS:
Saber como tudo foi criado, para que o foi e como o pecado afetou a criação.
Compreender o AT e o porquê da necessidade da vinda de Jesus.
Conhecer as leis, regras sociais, a justiça, a bondade, o amor e os juízos de
Deus na 1ª aliança.
2. PROCEDIMENTAIS:
Correlacionar os fatos bíblicos do AT e suas consequências com nosso
cotidiano.
Estabelecer quais leis e regras são validadas na 2ª aliança.
Avaliar as consequências econômicas, sociais e ambientais das suas escolhas.
5
6. E B D / I G RE JA PRES BI T E RI AN A D O BAI RRO AMAMBAÍ
O B J E T I V O S E S P E C Í F I C O S :
3. ATITUDINAIS
PESSOA
Aprender a realizar as escolhas segundo a vontade de Deus.
Achar sentido para a vida nos livros sapienciais.
Aprender a lidar com as adversidades pelos exemplos do AT.
Agir segundo a ética bíblica.
SOCIEDADE
Agir socialmente conforme o caráter e a justiça de Deus.
Aproveitar as oportunidades para mostrar a ética de Deus.
CULTURA
Produzir e postar um texto, de até uma página, contextualizando uma das
seções do AT para alguma área da igreja: missões, louvor, administração,
ensino, comunhão, família, sociedade,... (1º postar no grupo e depois nas
#pibpenha; não transcrever de comentaristas; estar alicerçado na Bíblia) 6
7. NÃO SÃO OBJETIVOS DESTE CURSO:
1. Ler TODO o AT em 4 meses (1600 pgs, 31.104 versiculos)
2. Cobrar o conhecimento bíblico disponibilizado.
3. Produzir conhecimento bíblico (ser comentarista da Bíblia).
4. Criticar comentaristas bíblicos.
ESPERA-SE DO PROFESSOR
1. Apresentar os textos mais significativos, segundo sua ótica.
2. Facilitar o entendimento do texto bíblico selecionado (hermenêutica).
3. Propor situações (exercitar) que permitam correlacionar e estabelecer critérios
éticos e métodos para as escolhas do dia a dia à luz da Bíblia.
ESPERA-SE QUE O ALUNO
1. Faça as atividades
2. Aja como os bereanos:
At 17.11 “Os bereanos eram mais nobres do que os tessalonicenses, pois receberam
a mensagem com grande interesse, examinando todos os dias as Escrituras, para
ver se tudo era assim mesmo.” (note que os professores eram Paulo e Silas)
9. 13/02 1 Objetivos da disciplina e metodologia para estudar o AT
20/02 2 Gênesis – da criação até Adão
27/02 3 Gênesis de Adão até Abraão
06/03 4 Gênesis de Abraão até José
13/03 5 Êxodo e Números
20/03 6 Levítico e Deuteronômio **
27/03 7 Josué, Juízes
03/04 8 1 e 2 Samuel e 1 e 2 Reis
10/04 9 1 e 2 Crônicas e Rute
17/04 10 Daniel, Esdras, Neemias e Ester
24/04 11 Jó e Salmos
01/05 12 Provérbios, Eclesiastes e Cantares
08/05 13 Obadias, Jonas e Miqueias
15/05 14 Amós, Oséias e Joel
22/05 15 Isaias
29/05 16 Naum, Habacuque e Sofonias
05/06 17 Ezequiel, Jeremias e lamentações
12/06 18 Ageu, Zacarias e Malaquias
PLANEJAMENTO SEMANAL: 5ª feira (20h) online / Domingo (9h e 5:30h) presencial
10. QUAIS MUDANÇAS DE ATITUDE, no contexto
da vida, que a palavra de Deus nos mostra?
O QUE DIZ O TEXTO bíblico em si?
O QUE NOS DIZ O TEXTO bíblico?
O QUE DIZEMOS A DEUS em resposta a sua
Palavra?
QUAL É A CONVERSÃO da mente, do coração
e da vida que o Senhor nos pede?
11. 11
PARA QUE ESTUDAR O TEXTO DO AT:
SABER como tudo foi criado e para que o foi, e assim nos guardarmos de certas
imposições da sociedade, tais como: o “politicamente correto”, regras sobre
relacionamento afetivos, modismos, limites entre direitos e deveres..., por ex.,
que casamentos e famílias são estruturas em evolução e devem se adaptar às
“novas” relações sociais e não como sendo um plano de Deus.
ENTENDER como o povo de Deus se comportou neste período, seus costumes e
tradições e o por que da necessidade da vinda de Jesus.
CONHECER o que agrada ou desagrada a Deus, a Sua justiça, bondade,
longanimidade e que juízos fez sobre aqueles a quem reprovou.
ATENTAR para as consequências do pecado para nós e para os outros.
COMPREENDER a estrutura social, política e religiosa no NT.
12. O QUE MUDA NO CONTEXTO DE VIDA PARA QUEM ESTUDA O AT ?
1. BUSCA VIVER de forma sábia e justa num mundo que ficou sujeito ao pecado,
através da história da vida de pessoas falíveis como nós.
2. ENCONTRA sentido e propósito para a vida nos livros de sabedoria
3. CONHECE os valores éticos, morais,... corretos.
Nenhum credo, concílio, igreja ou indivíduo, (hoje, por ex. a igreja progressista), tem
o poder de constranger a consciência do crente em Jesus contrariando aquilo que
está exposto na Bíblia, pois ela é suficiente para orientar na palavra de Deus.
"Intelligebas heri modicum, intelligis hodie amplius, intelligis cras multo amplius;
lúmen ipsum Dei crescit in te".
Ontem entendias um pouco, hoje entendes algo mais, amanhã entenderás muito
mais. É a própria luz de Deus que cresce em ti. (Agostinho)
13. O RELACIONAMENTO DO CRISTÃO COM O AT
O AT contém 613* preceitos cerimoniais, rituais e leis civis que os israelitas deviam
guardar, por ex. Dt 22.4 “Se você vir o jumento ou o boi de um israelita caído no
caminho, não o ignore. Ajude-o a pôr o animal em pé.”
A lei do AT é uma aliança que denominamos de “primeira Aliança”.
O AT não é nosso Testamento (aliança com Deus), mas parte da primeira aliança é
renovada na segunda aliança.
A lei do AT é a palavra de Deus, mesmo que toda lei não se aplique à igreja cristã, só
o que é claramente afirmado da lei do AT no NT deve ser considerado “Lei de
Cristo”, por ex. os Dez Mandamentos.(1Co 7.19b “...o que importa é obedecer aos
mandamentos de Deus.”
*Estudiosos afirmam que o NT contém
ainda mais preceitos que o AT.
14. A 1ª aliança com Deus foi gravada na pedra, selada com o sangue de animais e feita
somente a Israel.
A 2ª aliança é gravada no Espírito, selada com o sangue de Jesus e para
todos os que aceitam Sua proposta, a esse grupo denominamos de Igreja.
SOMOS UMA IGREJA NEO-TESTAMENTÁRIA: DA 2ª ALIANÇA.
Devemos distinguir quais promessas são exclusivas para o povo de Israel e quais
foram feitas a todos.
Jesus e os escritores do NT quando se referem às Escrituras se referem ao AT
(Cânon aceito por Jesus), por ex. 2 Tm 3.15 “... As Sagradas Letras, que são capazes
de torná-lo sábio para a salvação mediante a fé em Cristo Jesus”.
PARA ISSO A BÍBLIA É SUFICIENTE: 2Tm 3.16 “Toda a Escritura é inspirada por Deus e
útil para o ensino, para a repreensão, para a correção e para a instrução na justiça,”
Útil: Que tem serventia; que satisfaz uma necessidade.
15. 15
Como vocês, possivelmente, não terão tempo fazer a leitura com crítica
de entendimento do 39 livros do AT em 4 meses (são 1600 pgs), faremos
o estudo panorâmico do AT com a técnica de leitura dinâmica “scanning”
que consiste em correr os olhos pelo texto para identificar palavras-chave.
Assim não apresentarei todos os versículos, apenas os que selecionei
como os mais importantes, segundo a minha ótica, e que Deus me dê
sabedoria para isso.
Não lerei todo o versículo, “pularei” alguns trechos, procurando não
extrair o texto do contexto em que ele está, não que eles sejam menos
importantes, mesmo porque tratam da palavra de Deus para nós, mas
porque nosso tempo de aula é pouco para muita leitura.
Caso você ache relevante um trecho que não foi lido anote-o e ao final
comente conosco.
16. CONCLUSÃO:
Muitos buscam soluções apressadas para o aprendizado da Bíblia.
Alguns querem apontamentos fáceis que resumam o ensinamento da Bíblia e os
capacitem a aprendê-la com pouco esforço.
Jesus critica a postura de querer reduzir o cristianismo a um conjunto de
regulamentos facilmente memorizados, que sejam bons para tudo e para todos
Mt 15.9b “...seus ensinamentos não passam de regras ensinadas por homens”.
Sugestão para produção de um texto:
“Não há substituto para o exame cuidadoso do texto bíblico
se quisermos um entendimento pessoal da vontade de Deus.
O crescimento espiritual requer tempo e esforço, e quanto
mais lemos a Bíblia mais longe enxergamos, mais nos
aproximamos de conhecer a Deus e Sua vontade.”
17. “O homem não vive só para si.
Vive tanto para proveito dos demais como para o proveito próprio.
Todos têm deveres a cumprir, tanto rico como pobre.
Para alguns a vida é um gozo, para outros é uma dor.
Porém, os homens não vivem só para gozar nem, para ganhar fama.
O que os move é a esperança de serem úteis para uma boa causa.”
Samuel Smiles (23/12/1812 - 16/04/1904)
QUAL A SUA CAUSA?
Lição de casa:
1. Rever o estudo de hoje
2. 2. Ler Gn 1 a 2.15
18.
19. BIBLIOGRAFIA
1. Bíblia NVI – Editora Vida – 2000
2. Bíblia de Estudo Arqueológica NVI – Kunz André Claiton e outros – Ed. Vida – 2013
3. Comentário Bíblico do professor – Lawrence Richards – 3ª Ed. Vida - SP
4. Revista Compromisso - impressa pela Convicção Editora
5. Estudo Panorâmico da Bíblia –. Mears, Henrietta C.- São Paulo: Editora Vida, 2006.
6. Comentário Bíblico Moody – Charles F Pfieffer – Ed. Batista Regular,2017
8. Comentário Bíblico Popular - MacDonald, Willian, SP, Ed. Mundo Cristão, 1ª, 2008
9. Comentário Bíblico NVI -. BRUCCE, F. F, SP, Ed. Vida, 1ª edição, 2008
10. Passo a Passo pelo AT – Wailon B & Tom H.- Ed. LifeWay Brasil – SP - 2004
11. Reflexões extraídas da World Wide Web
12. Bible Project
Esta apresentação está disponível no site: www.escolabiblicavirtual.com.br 19
20. O PANORAMA DO AT CONTEMPLA A LEITURA DE 39 LIVROS EM 20 SEMANAS
PLANO DE LEITURA MÍNIMO DOS PRINCIPAIS ACONTECIMENTOS POR AULA:
2. Da criação até Adão – Gn 1 a 2.15
3. De Adão até Abraão – Gn 2.17 a 17.15
4. De Abraão até José – Gn 15 ao 50
5. Êxodo e Números – Êx 1.1-22; 3; 4; 7.20-11.10; 12.1-51; 20.1-26; 25.1-9; 28.1-14;
30; 43; 33.12; 34.17; Nm 9.15-23; 13.16-33; 14.1-45; 20.1-13; 21.1-9; 22.1-
41;35.6-34
6. Levítico e Deuteronômio – Lv 1; 8;11; 16; 23; 26; 27; Dt 1.6-46; 5.1-33; 6.4-18;
18.15-22; 30.1-20; 32.1-44; 33.1-29; 34.1-12
7. Josué e Juízes – Js 1; 2; 3; 6; 7; 11; 14; 24; Jz 1-2.5; 2.16-3.11; 4.4 – 5.31; 6.1-16;
7.16-25; 11. 12-40; 15;16
21. 8. 1 e 2 Samuel e 1 e 2 Reis – 1Sm 9.27; 10.1; 2Sm 5.4,5; 1Rs 6.14; 8.22-53; 10.1-29;
12.1-33; 17.1-18.46; 2Rs 2.1-22; 17.7-23; 25.1-21
9. 1 e 2 Crônicas e Rute – 1Cr 22-29; 2Cr 10; 13; 15; 20; 23;24; 29; 31; 35
10. Daniel, Esdras, Neemias e Ester – Dn 1-12; Ed 1; 3; 4; 6; 7; 10; Ne 1; 3; 4; 6; 7; 9;
11; 13 – Et 1-10
11. Jó e Salmos – Jó 1.1-2.13; 8.1-22; 12.1-25; 19.1-29; 32.1-22; 37. 23,24; 38.1-18;
42.1-17; Sl 1; 19; 29; 104; 52; 53; 22; 40; 41; 3; 31; 37; 42; 90; 103
12. Provérbios, Eclesiastes e Cantares – Pv 1; 4; 5; 7; 15; 17; 20; 22; 31; Ecl 1; 3; 11;
12; Ct 1-8
13. Obadias, Jonas e Miquéias – Ob 1-21; Jn 1-4; Mq 5-7
14. Amós, Oséias e Joel – Am 3.1-7; 4.6-12; 7.1-17; 8.1-7; 9.1-15; Os 4; 3; 14; Jl 2;3
15. Isaias – Is 1.1; 6.1-13; 7.10-16; 9.1-21; 11.1-16; 40.1-31; 53.1-12; 55.1-13;
22. 16. Naum, Habacuque e Sofonias – Na 1; 2; 3; Hb 1; 2; 3; Sf 1; 2; 3
17. Ezequiel, Jeremias e lamentações; Ez 2.1-3.9; 3.10-27; 11.14-21; 28.25,26; 22.3-
31; 34.1-31; 36.1-38; 37.1-14 Jr 1.1-10; 2.1-13; 3.12,22,23; 4.14-19; 6.1-30; 7.1-15;
9.1-16;17.5-18; 18.1-17; 23.1-40; 24; 25; 30.18-31; 40; 52.1-34; Lm 1-5
18. Ageu, Zacarias e Malaquias – Ag 1; 2; Zc 1-14; Ml 1-4
Plano de leitura adaptado de: Mears, Henrietta C. Estudo Panorâmico da Bíblia – São Paulo: Editora Vida, 2006.
Desafios:
1. Para ler os 39 livros do AT são necessárias 38h (temos 19 semanas: média de
2h/semana).
2. Para o estudo panorâmico do AT, a autora sugere um cronograma com 25 aulas
(301 pgs)
3. Dispomos de 17 aulas para o estudo do Panorama do AT (510 slides)