O documento descreve os diferentes tipos de intervalos reais e suas representações. Ele também apresenta nove questões sobre operações com intervalos reais.
1) O documento apresenta 7 exercícios sobre funções afins e lineares. Os exercícios 1-5 pedem para representar graficamente funções, determinar raízes/zeros de equações e valores de funções para entradas específicas. Os exercícios 6-7 pedem para analisar propriedades e o gráfico de uma função linear específica, como crescimento, zero, interseção com eixo y e valores de x.
O documento fornece 35 exercícios resolvidos sobre equações do segundo grau, incluindo determinar raízes, discriminantes, conjuntos-solução e escrever equações a partir de propriedades das raízes. A página também oferece acesso a mais conteúdos sobre vestibulares no site www.vestibular1.com.br.
1) O documento é uma lista de exercícios sobre radicais com 17 problemas que envolvem operações com radicais, propriedades, simplificação, racionalização e aplicações geométricas.
2) Os exercícios cobrem tópicos como extrair raiz, simplificar radicais, operações algébricas com radicais, produtos notáveis, racionalização e cálculo de áreas e perímetros de figuras geométricas.
3) A lista foi preparada pela professora Uyara e é uma boa atividade para treinar o con
1) O documento apresenta 10 exercícios de logaritmos para serem resolvidos. Os exercícios envolvem cálculos de logaritmos, equações logarítmicas e aplicações de logaritmos em química e biologia.
1. O documento apresenta 25 questões sobre progressões geométricas e aritméticas, envolvendo cálculos de termos, razões e somas.
2. São abordados conceitos como PG infinita, PA constante e não constante, desvalorização geométrica e crescimento exponencial.
3. As questões variam entre cálculos algébricos simples e problemas mais complexos envolvendo raciocínio lógico.
O documento apresenta um resumo de conteúdos de matemática do 3o bimestre do 9o ano, incluindo razões trigonométricas, resolução de equações e problemas envolvendo triângulos retângulos e figuras geométricas.
1) O irmão mais velho tem 22 anos e o mais novo tem 14 anos.
2) Há 40 vacas e 40 bois no sítio.
3) Marta tem R$ 600 e Clarice tem R$ 600. Juntas possuem R$ 1200.
1) O documento apresenta 7 exercícios sobre funções afins e lineares. Os exercícios 1-5 pedem para representar graficamente funções, determinar raízes/zeros de equações e valores de funções para entradas específicas. Os exercícios 6-7 pedem para analisar propriedades e o gráfico de uma função linear específica, como crescimento, zero, interseção com eixo y e valores de x.
O documento fornece 35 exercícios resolvidos sobre equações do segundo grau, incluindo determinar raízes, discriminantes, conjuntos-solução e escrever equações a partir de propriedades das raízes. A página também oferece acesso a mais conteúdos sobre vestibulares no site www.vestibular1.com.br.
1) O documento é uma lista de exercícios sobre radicais com 17 problemas que envolvem operações com radicais, propriedades, simplificação, racionalização e aplicações geométricas.
2) Os exercícios cobrem tópicos como extrair raiz, simplificar radicais, operações algébricas com radicais, produtos notáveis, racionalização e cálculo de áreas e perímetros de figuras geométricas.
3) A lista foi preparada pela professora Uyara e é uma boa atividade para treinar o con
1) O documento apresenta 10 exercícios de logaritmos para serem resolvidos. Os exercícios envolvem cálculos de logaritmos, equações logarítmicas e aplicações de logaritmos em química e biologia.
1. O documento apresenta 25 questões sobre progressões geométricas e aritméticas, envolvendo cálculos de termos, razões e somas.
2. São abordados conceitos como PG infinita, PA constante e não constante, desvalorização geométrica e crescimento exponencial.
3. As questões variam entre cálculos algébricos simples e problemas mais complexos envolvendo raciocínio lógico.
O documento apresenta um resumo de conteúdos de matemática do 3o bimestre do 9o ano, incluindo razões trigonométricas, resolução de equações e problemas envolvendo triângulos retângulos e figuras geométricas.
1) O irmão mais velho tem 22 anos e o mais novo tem 14 anos.
2) Há 40 vacas e 40 bois no sítio.
3) Marta tem R$ 600 e Clarice tem R$ 600. Juntas possuem R$ 1200.
Este documento contém 11 exercícios de matemática sobre álgebra, incluindo expressões algébricas, polinômios, áreas e perímetros de figuras geométricas. Os alunos devem determinar expressões que representam lados, áreas e perímetros de retângulos, quadrados e outras figuras, além de efetuar operações algébricas como multiplicação e divisão de polinômios.
Este documento contém 9 exercícios sobre relações métricas em triângulos retângulos. Os exercícios envolvem aplicar o Teorema de Pitágoras para calcular medidas desconhecidas, determinar áreas e utilizar relações entre catetos e hipotenusa. As respostas são fornecidas.
O documento é uma lista de exercícios de matemática sobre unidades de medida criada por um professor chamado Heráclito para o site www.tioheraclito.com. A lista contém vários exercícios envolvendo conversões entre unidades de medida como metros, centímetros, milímetros e quilômetros.
Lista (4) de exercícios adição e subtraçãoOlicio Silva
1) O documento é uma lista de exercícios de matemática sobre números inteiros.
2) Inclui exercícios de adição, subtração, representação em reta numérica, substituição de números em expressões e análise de tabelas com dados sobre seleções de futebol.
3) Os alunos devem resolver os exercícios e entregar a lista preenchida.
O documento apresenta os conceitos de ângulos e congruência de triângulos. Inclui a definição de ângulos internos e externos de um triângulo, a soma dos ângulos internos, e os casos de congruência de triângulos (lado-lado-lado, lado-ângulo-lado, ângulo-lado-ângulo e lado-ângulo-ângulo oposto). Há exercícios resolvidos e propostos sobre estes tópicos.
O documento apresenta 18 exercícios sobre funções quadráticas. Os exercícios incluem calcular raízes, valores de funções, vértices e máximos/mínimos de funções quadráticas, além de associar gráficos a equações.
(1) O documento contém uma lista de exercícios de álgebra com nove questões sobre expressões algébricas, polinômios, redução de termos semelhantes e operações algébricas como soma, subtração e multiplicação. (2) As questões incluem classificar polinômios, efetuar operações com expressões algébricas, reduzir termos semelhantes e completar lacunas. (3) A lista de exercícios é para revisão de uma prova parcial do 8o ano A e B.
O documento contém 20 exercícios de equações de 2o grau. Fornece as possíveis soluções para cada equação e pede para calcular valores desconhecidos com base nas equações dadas. O gabarito resume as soluções para cada exercício de forma concisa.
O documento apresenta vários exercícios de fatoração de polinômios do 8o ano. Nos primeiros itens, pede para fatorar polinômios agrupando termos com fatores comuns ou por agrupamento. Nos itens seguintes, pede para fatorar trinômios que são quadrados perfeitos e expressões que podem ser escritas como diferença de quadrados.
1) O documento apresenta uma lista de exercícios de matemática básica sobre funções polinomiais do 1o grau. Os exercícios incluem esboçar gráficos de funções, determinar expressões de funções a partir de gráficos, calcular custos totais e médias de alunos.
2) Os últimos exercícios envolvem interpretar gráficos que representam variações de volume de água em reservatórios e velocidade de carros em função do tempo para responder perguntas sobre esses sistemas.
Este documento contém 10 questões de um simulado de matemática sobre raízes, radicais e propriedades dos números. As questões abordam tópicos como medida do lado de uma área quadrada, valor da raiz quadrada de números, aproximação de raízes, simplificação de radicais e expressões numéricas.
Mat utfrs 12. equacoes do 1° e 2° graus exerciciostrigono_metria
O documento é um conjunto de exercícios de equações do 1o e 2o grau ministrado pelo professor Paulo Roberto Martins Berndt em 09 de junho de 2011. Os exercícios vão de 01 a 21 e incluem encontrar raízes de equações e identificar a maior raiz de uma equação quadrática específica.
O documento apresenta exercícios de função exponencial, incluindo resolução de equações e inequações exponenciais, sistemas de equações exponenciais e problemas envolvendo funções exponenciais.
O documento apresenta 9 exercícios sobre relações métricas em triângulos retângulos. Os exercícios envolvem aplicar o Teorema de Pitágoras para calcular valores desconhecidos, determinar comprimentos de lados e projeções usando propriedades dos triângulos retângulos. As respostas são fornecidas no final de cada exercício.
1) O documento contém uma lista de exercícios de matemática sobre áreas e volumes de figuras geométricas como quadrados, retângulos, triângulos, paralelogramos e cubos. As medidas são fornecidas em centímetros.
2) Os alunos devem calcular áreas, lados e volumes utilizando fórmulas geométricas e raiz quadrada.
3) Há também exercícios sobre determinar o lado de um terreno quadrado e a largura de um retângulo dado seu comprimento e área.
O documento apresenta 47 exercícios de equações do 1o grau resolvidos, com o objetivo de revisar o conteúdo. As respostas são dadas em conjunto de soluções. Alguns exercícios não possuem solução única devido a divisão por zero ou outras operações inválidas. A resolução segue os passos de isolamento de termos semelhantes, soma/subtração e fatoração.
O documento apresenta exercícios de resolução de equações do segundo grau do tipo completo e incompleto. As questões estão divididas em cinco partes, cobrindo diferentes tipos de equações de segundo grau, como equações do tipo ax2 + bx + c = 0, equações racionais e fatoradas. Ao todo são apresentados 55 exercícios para serem resolvidos e entregues na segunda-feira para avaliação, valendo 3 pontos extras.
1) Um documento de avaliação diagnóstica de matemática contém problemas sobre compra de carro, soma de números, separação de selos em envelopes e venda de picolés.
2) Os alunos devem resolver os problemas e assinalar a alternativa correta para questões sobre compra de fogão e número de aulas dadas por um professor para cobrir despesas.
3) Há também expressões numéricas para cálculo e um problema sobre idade e quantia ganha por universitários trabalhando nas férias que deve ser resolvido aplicando re
1. O documento apresenta uma lista de 34 exercícios sobre progressão geométrica.
2. Os exercícios envolvem cálculos com termos, razões e equações de progressões geométricas.
3. As questões abordam tópicos como determinar termos, razões, equações que representam progressões geométricas e séries geométricas.
Este documento apresenta exercícios sobre intervalos na reta real. Ele define intervalos como conjuntos de números reais entre certos limites e pede para representá-los graficamente. Também pede para calcular operações entre intervalos como união, interseção, diferença e complementar.
1) O documento apresenta conceitos básicos de teoria de conjuntos e operações entre conjuntos como união, interseção, diferença e complemento.
2) São definidos os conjuntos dos números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais e suas propriedades.
3) São apresentados os conceitos de subconjuntos, partes de um conjunto e intervalos na reta real.
Este documento contém 11 exercícios de matemática sobre álgebra, incluindo expressões algébricas, polinômios, áreas e perímetros de figuras geométricas. Os alunos devem determinar expressões que representam lados, áreas e perímetros de retângulos, quadrados e outras figuras, além de efetuar operações algébricas como multiplicação e divisão de polinômios.
Este documento contém 9 exercícios sobre relações métricas em triângulos retângulos. Os exercícios envolvem aplicar o Teorema de Pitágoras para calcular medidas desconhecidas, determinar áreas e utilizar relações entre catetos e hipotenusa. As respostas são fornecidas.
O documento é uma lista de exercícios de matemática sobre unidades de medida criada por um professor chamado Heráclito para o site www.tioheraclito.com. A lista contém vários exercícios envolvendo conversões entre unidades de medida como metros, centímetros, milímetros e quilômetros.
Lista (4) de exercícios adição e subtraçãoOlicio Silva
1) O documento é uma lista de exercícios de matemática sobre números inteiros.
2) Inclui exercícios de adição, subtração, representação em reta numérica, substituição de números em expressões e análise de tabelas com dados sobre seleções de futebol.
3) Os alunos devem resolver os exercícios e entregar a lista preenchida.
O documento apresenta os conceitos de ângulos e congruência de triângulos. Inclui a definição de ângulos internos e externos de um triângulo, a soma dos ângulos internos, e os casos de congruência de triângulos (lado-lado-lado, lado-ângulo-lado, ângulo-lado-ângulo e lado-ângulo-ângulo oposto). Há exercícios resolvidos e propostos sobre estes tópicos.
O documento apresenta 18 exercícios sobre funções quadráticas. Os exercícios incluem calcular raízes, valores de funções, vértices e máximos/mínimos de funções quadráticas, além de associar gráficos a equações.
(1) O documento contém uma lista de exercícios de álgebra com nove questões sobre expressões algébricas, polinômios, redução de termos semelhantes e operações algébricas como soma, subtração e multiplicação. (2) As questões incluem classificar polinômios, efetuar operações com expressões algébricas, reduzir termos semelhantes e completar lacunas. (3) A lista de exercícios é para revisão de uma prova parcial do 8o ano A e B.
O documento contém 20 exercícios de equações de 2o grau. Fornece as possíveis soluções para cada equação e pede para calcular valores desconhecidos com base nas equações dadas. O gabarito resume as soluções para cada exercício de forma concisa.
O documento apresenta vários exercícios de fatoração de polinômios do 8o ano. Nos primeiros itens, pede para fatorar polinômios agrupando termos com fatores comuns ou por agrupamento. Nos itens seguintes, pede para fatorar trinômios que são quadrados perfeitos e expressões que podem ser escritas como diferença de quadrados.
1) O documento apresenta uma lista de exercícios de matemática básica sobre funções polinomiais do 1o grau. Os exercícios incluem esboçar gráficos de funções, determinar expressões de funções a partir de gráficos, calcular custos totais e médias de alunos.
2) Os últimos exercícios envolvem interpretar gráficos que representam variações de volume de água em reservatórios e velocidade de carros em função do tempo para responder perguntas sobre esses sistemas.
Este documento contém 10 questões de um simulado de matemática sobre raízes, radicais e propriedades dos números. As questões abordam tópicos como medida do lado de uma área quadrada, valor da raiz quadrada de números, aproximação de raízes, simplificação de radicais e expressões numéricas.
Mat utfrs 12. equacoes do 1° e 2° graus exerciciostrigono_metria
O documento é um conjunto de exercícios de equações do 1o e 2o grau ministrado pelo professor Paulo Roberto Martins Berndt em 09 de junho de 2011. Os exercícios vão de 01 a 21 e incluem encontrar raízes de equações e identificar a maior raiz de uma equação quadrática específica.
O documento apresenta exercícios de função exponencial, incluindo resolução de equações e inequações exponenciais, sistemas de equações exponenciais e problemas envolvendo funções exponenciais.
O documento apresenta 9 exercícios sobre relações métricas em triângulos retângulos. Os exercícios envolvem aplicar o Teorema de Pitágoras para calcular valores desconhecidos, determinar comprimentos de lados e projeções usando propriedades dos triângulos retângulos. As respostas são fornecidas no final de cada exercício.
1) O documento contém uma lista de exercícios de matemática sobre áreas e volumes de figuras geométricas como quadrados, retângulos, triângulos, paralelogramos e cubos. As medidas são fornecidas em centímetros.
2) Os alunos devem calcular áreas, lados e volumes utilizando fórmulas geométricas e raiz quadrada.
3) Há também exercícios sobre determinar o lado de um terreno quadrado e a largura de um retângulo dado seu comprimento e área.
O documento apresenta 47 exercícios de equações do 1o grau resolvidos, com o objetivo de revisar o conteúdo. As respostas são dadas em conjunto de soluções. Alguns exercícios não possuem solução única devido a divisão por zero ou outras operações inválidas. A resolução segue os passos de isolamento de termos semelhantes, soma/subtração e fatoração.
O documento apresenta exercícios de resolução de equações do segundo grau do tipo completo e incompleto. As questões estão divididas em cinco partes, cobrindo diferentes tipos de equações de segundo grau, como equações do tipo ax2 + bx + c = 0, equações racionais e fatoradas. Ao todo são apresentados 55 exercícios para serem resolvidos e entregues na segunda-feira para avaliação, valendo 3 pontos extras.
1) Um documento de avaliação diagnóstica de matemática contém problemas sobre compra de carro, soma de números, separação de selos em envelopes e venda de picolés.
2) Os alunos devem resolver os problemas e assinalar a alternativa correta para questões sobre compra de fogão e número de aulas dadas por um professor para cobrir despesas.
3) Há também expressões numéricas para cálculo e um problema sobre idade e quantia ganha por universitários trabalhando nas férias que deve ser resolvido aplicando re
1. O documento apresenta uma lista de 34 exercícios sobre progressão geométrica.
2. Os exercícios envolvem cálculos com termos, razões e equações de progressões geométricas.
3. As questões abordam tópicos como determinar termos, razões, equações que representam progressões geométricas e séries geométricas.
Este documento apresenta exercícios sobre intervalos na reta real. Ele define intervalos como conjuntos de números reais entre certos limites e pede para representá-los graficamente. Também pede para calcular operações entre intervalos como união, interseção, diferença e complementar.
1) O documento apresenta conceitos básicos de teoria de conjuntos e operações entre conjuntos como união, interseção, diferença e complemento.
2) São definidos os conjuntos dos números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais e suas propriedades.
3) São apresentados os conceitos de subconjuntos, partes de um conjunto e intervalos na reta real.
O documento discute intervalos numéricos, incluindo sua representação gráfica na reta real, notação com colchetes e conjuntos, e tipos como intervalos abertos, fechados, infinitos ou limitados. Exemplos e exercícios ilustram esses conceitos.
Este documento descreve os principais tipos de intervalos reais e operações entre eles. Intervalos podem ser fechados, abertos ou mistos dependendo se incluem ou não os pontos extremos. A intersecção de intervalos retorna os elementos comuns entre eles, a união retorna todos os elementos ou a diferença retorna os elementos de um intervalo que não estão no outro.
Este documento discute conjuntos e funções matemáticas como uma nova metodologia para ensinar matemática. Apresenta definições e exemplos de conjuntos, operações com conjuntos, intervalos reais, representações de funções e cálculo de valores de funções.
LISTA 02 E 03 - EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA 1º ANO - PROFª NEIDCriativa Niterói
Nas semanas de 21/02 a 25/02 e de 28/02 a 04/03, os alunos aprenderam sobre operações com conjuntos numéricos fundamentais como união, interseção, diferença e complementar. Eles também estudaram representações de números reais na reta numérica e diferentes tipos de intervalos numéricos.
Este documento é uma lista de exercícios sobre noções de conjuntos para estudantes do 6o ano. A lista contém 8 itens de exercícios sobre conceitos básicos de conjuntos como elementos, subconjuntos e operações entre conjuntos.
O documento discute os conjuntos numéricos, incluindo:
1) Os conjuntos dos números naturais N, inteiros Z, racionais Q e reais R.
2) Propriedades desses conjuntos como a soma, diferença e produto de seus elementos.
3) Números irracionais como raiz quadrada de 2 e pi que tem representações decimais não periódicas.
O documento descreve os intervalos reais, incluindo a representação gráfica dos números reais na reta real de forma crescente da esquerda para a direita, e define intervalos como trechos da reta real que podem ser abertos ou fechados. Também apresenta operações entre intervalos como união, interseção e complementares.
Exercícios resolvidos sobre conjuntos numéricos e diagramasmovimento fitness
O documento apresenta uma série de exercícios resolvidos sobre conjuntos numéricos e diagramas de Venn. Os exercícios envolvem interpretar dados sobre grupos de pessoas e itens para identificar quantidades desconhecidas através de diagramas e operações matemáticas.
Este documento discute intervalos de números reais. Explica os seis tipos básicos de intervalos (fechado, aberto, aberto à direita/esquerda, ilimitado à direita/esquerda) e como representá-los em compreensão, intervalo e geometricamente. Também menciona operações com intervalos como união e intersecção, mas não fornece exemplos.
O documento discute conjuntos e operações entre conjuntos. Explica como representar conjuntos por enumeração de elementos ou propriedades, relações de pertinência e inclusão, operações como união, intersecção e diferença, conjuntos complementares e o conjunto de partes de um conjunto.
D17 (9º ano mat.) - identificar a localização de números racionais na reta...clenyo
Este documento contém 25 questões sobre identificar a localização de números racionais (frações e decimais) na reta numérica. As questões fornecem exemplos de retas numéricas e pedem para associar letras ou pontos a números específicos de acordo com sua posição na reta.
1) O documento contém 5 exercícios sobre conjuntos e probabilidade.
2) No primeiro exercício, as afirmações corretas são I e III sobre pertinência e inclusão de elementos e subconjuntos em um conjunto dado.
3) No segundo exercício, o conjunto resultante de operações entre três conjuntos dados é (A ∩ B) ∪ C = {1, 4, 6, 7, 8, 9}.
4) No terceiro exercício, a família pode viajar durante 21 dias sem faltar às obrigações de cada um.
- Introdução aos Intervalos Reais;
- Representação na reta real e por propriedade;
- Tipos de intervalos;
- Produto Cartesiano;
- Relações;
- Introduzindo a ideia de Função.
O documento estabelece uma correspondência entre números reais e pontos na reta real, onde cada ponto da reta pode ser associado a um único número real chamado de abscissa ou coordenada do ponto. Intervalos reais são definidos como subconjuntos da reta real que incluem todos os números reais entre dois pontos extremos.
1ª prova gab 1bim 8ano unid 1 numeros 2011Joelson Lima
I. O documento é um gabarito de uma prova sobre números com 10 questões.
II. As questões cobrem tópicos como propriedades de números, porcentagem, área, perímetro, notação científica e teorema de Pitágoras.
III. Para cada questão, o gabarito fornece a resposta correta e mostra os cálculos realizados de forma organizada quando necessário.
1) O documento define e explica vários conjuntos numéricos como N (conjunto dos números naturais), Z (conjunto dos números inteiros) e Q (conjunto dos números racionais).
2) São fornecidos exercícios sobre esses conjuntos numéricos, incluindo definir, localizar em diagramas, determinar inclusões e interseções entre eles.
3) Há também problemas envolvendo representação de números na reta real e operações com números decimais.
1ª prova gab 9ano unid 1 conjuntos numeros 2011Joelson Lima
1) O documento é um gabarito de uma prova sobre conjuntos numéricos. Ele contém questões sobre intervalos de números reais, inclusão em conjuntos numéricos, propriedades de potenciação e radiciação, frações periódicas, expressões algébricas e o teorema de Pitágoras.
2) As questões pedem para associar códigos a intervalos, identificar afirmações incorretas sobre inclusão em conjuntos, aplicar propriedades algébricas e desenvolver expressões, escrever números na notação cient
1) O documento apresenta 20 exercícios sobre operações com conjuntos numéricos, especificamente intervalos reais. Os exercícios envolvem cálculos de união, interseção, diferença e soma de elementos de conjuntos definidos por intervalos.
1) O documento apresenta 8 exercícios sobre operações com conjuntos numéricos expressos na forma de intervalos e geometricamente. Os exercícios pedem para expressar conjuntos numéricos na forma de intervalo e geometricamente, calcular união, interseção e diferença entre conjuntos, e identificar afirmações corretas sobre operações entre conjuntos.
1) O documento apresenta uma lista de exercícios sobre conjuntos matemáticos com questões sobre representação de conjuntos, operações entre conjuntos e propriedades dos mesmos.
1) O documento apresenta 10 questões sobre intervalos reais com suas respectivas soluções. As questões abordam operações entre conjuntos como união, interseção e diferença aplicadas a intervalos.
O documento apresenta um conjunto de exercícios sobre conjuntos matemáticos. O primeiro exercício pede para identificar se afirmações sobre conjuntos dados são verdadeiras ou falsas. O segundo exercício pede para calcular a interseção e diferença de conjuntos dados. O terceiro exercício pede para calcular o valor de expressões envolvendo interseção e diferença de conjuntos dados.
1) O documento apresenta uma lista de exercícios de matemática com 40 questões sobre conjuntos, funções e domínios.
2) As questões abordam tópicos como operações com conjuntos, produto cartesiano, gráficos de funções, equações funcionais e determinação de domínios.
3) A lista tem o objetivo de avaliar o conhecimento dos estudantes em diferentes conceitos fundamentais de álgebra.
O documento apresenta 17 exercícios sobre conjuntos numéricos e suas operações. Os exercícios abordam tópicos como união, interseção, diferença e complemento de conjuntos numéricos representados por intervalos, desigualdades ou listas. As respostas são fornecidas no final.
1) O documento apresenta conceitos básicos de conjuntos, incluindo simbologia, operações e conjuntos numéricos.
2) São definidos os conceitos primitivos de conjunto, elemento e relações como pertinência e inclusão.
3) São descritas operações com conjuntos como interseção, união e diferença.
1) O problema envolve encontrar os pontos de interseção de duas circunferências.
2) Usando a potência dos pontos, chega-se à conclusão de que GF = 4.
3) Portanto, a alternativa correta é d.
1) O documento apresenta questões sobre conjuntos, funções e equações algébricas.
2) A questão 1 trata de subconjuntos de um conjunto universo U e relações entre eles.
3) A questão 2 envolve conversão de tipos de combustível em veículos e cálculo do número de carros tricombustíveis.
4) As demais questões abordam propriedades de funções, raízes de polinômios e equações algébricas.
Este documento apresenta uma lista de exercícios sobre logaritmos e números complexos. As questões abordam traçar gráficos de funções logarítmicas, determinar domínios de funções, inversas de funções, operações com logaritmos e números complexos.
1) Marca pontos em um sistema de coordenadas e determina operações entre vetores.
2) Resolve exercícios envolvendo cálculo de comprimentos, ângulos e produtos entre vetores.
3) Calcula coordenadas de uma bolha de ar em uma piscina e resolve outros problemas geométricos.
1) O documento fornece exercícios de teoria dos conjuntos e operações entre conjuntos para fixação de conteúdo.
2) São dados três conjuntos A, B e C e são solicitadas operações entre eles como união, interseção e diferença.
3) Há também exercícios sobre pertinência de elementos a conjuntos numéricos e classificação de afirmações como verdadeiras ou falsas.
O documento lista 33 identidades algébricas importantes, incluindo identidades para quadrados, cubos, diferenças e produtos de termos, com exemplos ilustrativos para cada uma.
O documento apresenta uma série de exercícios sobre conjuntos numéricos reais, operações entre conjuntos e porcentagem. Os exercícios incluem determinar a interseção, união e diferença entre conjuntos, identificar se conjuntos são limitados e suas cotas, calcular porcentagens em problemas financeiros e operações com números decimais e frações.
O documento apresenta exercícios de conjuntos numéricos, cálculo algébrico, fatoração, frações algébricas e equações do 1o e 2o grau. Inclui definições e exemplos resolvidos de cada tópico, além de listas de exercícios para o estudante praticar.
O documento discute a Geometria Analítica, que estabelece relações entre álgebra e geometria por meio de equações e inequações, permitindo transformar questões geométricas em questões algébricas e vice-versa. A Geometria Analítica pode representar fenômenos físicos usando coordenadas cartesianas.
Este documento contém 14 exercícios resolvidos sobre funções polinomiais do segundo grau e logarítmica. Os exercícios abordam tópicos como gráficos de funções, raízes, máximos e mínimos, equações e inequações do segundo grau. O último exercício trata sobre juros compostos e tempo para que um capital inicial duplique de valor.
O documento descreve operações com conjuntos como união, interseção, diferença e complemento. Explica como obter novos conjuntos a partir de dois ou mais conjuntos originais e fornece exemplos para ilustrar cada operação.
1) O documento contém uma prova de recuperação de matemática do 8o ano abordando tópicos como conjuntos numéricos, dizimas periódicas, geometria, potenciação, notação científica e monômios.
2) Os alunos devem completar tabelas, calcular distâncias percorridas, relacionar números à conjuntos numéricos e resolver expressões algébricas.
3) São 30 questões no total abrangendo diferentes tópicos matemáticos.
1. Matemática Prof.: Joaquim Rodrigues 1
INTERVALOS REAIS
Alguns subconjuntos de IR podem ser
representados de uma maneira bastante
simplificada. São os chamados intervalos
reais.
1. Intervalo aberto nas duas extremidades.
Que será ] [b,a ou ainda ( )b,a ou atra-
vés de conjuntos { }bxa/IRx <<∈ .
2. Intervalo fechado nas duas extremidades.
Que será [ ]b,a ou através de conjuntos
{ }bxa/IRx ≤≤∈
3. Intervalo fechado em a e aberto em b.
Que será [ [b,a ou ainda [ )b,a ou atra-
vés de conjuntos { }bxa/IRx <≤∈
4. Intervalo aberto em a e fechado em b.
Que será ] ]b,a ou ainda ( ]b,a ou atra-
vés de conjuntos { }bxa/IRx ≤<∈
5. Intervalo fechado em a.
Que será [ [∞+,a ou ainda [ )∞+,a ou
através de conjuntos { }ax/IRx ≥∈
6. Intervalo aberto em a.
Que será ] [∞+,a ou ainda ( )∞+,a ou
através de conjuntos { }ax/IRx >∈
7. Intervalo fechado em b.
Que será ] ]b,∞− ou ainda ( ]b,∞− ou
através de conjuntos { }bx/IRx ≤∈
8. Intervalo aberto em b.
Que será ] [b,∞− ou ainda ( )b,∞− ou
através de conjuntos { }bx/IRx <∈
QUESTÕES
Questão 01
Sendo [ ]3,0A = e [ )5,1B = , determine:
a) A ∪ B
b) A ∩ B
c) A − B
d) B − A
Questão 02 (UFV)
Sejam os conjuntos { }5x1/IRxA <<∈= e
{ }6x2/IRxB ≤≤∈= . Então A ∩ B é:
a) { }4,3,2
b) { }5x2/IRx ≤≤∈
c) { }5x2/IRx <<∈
d) { }5x2/IRx ≤<∈
e) { }5x2/IRx <≤∈
a b
a b
a b
a b
a
a
b
b
2. Matemática Prof.: Joaquim Rodrigues 2
Questão 03 (FGV – SP)
Sejam os intervalos ] ]1,A ∞−= , ] ]2,0B =
e [ ]1,1− . O intervalo C ∪ (A ∩ B) é:
a) ] ]1,1−
b) [ ]1,1−
c) [ ]1,0
d) ] ]1,0
Questão 04 (PUC – MG)
Sendo IR o conjunto dos números reais e
sendo os conjuntos { }4x5/IRxA ≤<−∈= e
{ }7x3/IRxB <<−∈= , o conjunto A − B é:
a) { }3x5/IRx −≤<−∈
b) { }4x3/IRx ≤≤−∈
c) { }3x5/IRx −<<−∈
d) { }7x4/IRx ≤<∈
Questão 05 (Mack – SP)
Sejam os conjuntos { }3x0/IRxA ≤≤∈= ,
{ }3x/IRxB ≤∈= e { }3x2/IRxC ≤≤−∈=
O conjunto (B − A) ∩ C é igual a:
a) ∅
b) { }0x/IRx <∈
c) { }2x/IRx −>∈
d) { }0x2/IRx <≤−∈
e) { }3x2/IRx ≤<−∈
Questão 06 (PUC – RS)
( )3,M ∞−= , [ )∞+−= ,1N e [ )10,2P −=
são intervalos. Então P − (M ∩ N) é igual a:
a) [ )1,2−
b) [ )3,2−
c) [ )10,2−
d) ( ] ( )∞+∪−∞− ,31,
e) [ ) [ )10,31,2 ∪−−
Questão 07 (FASA / 2003)
Dados ] ]4,2A −= , [ ]4,1B = e ] ]2,0C = , é
correto afirmar que CCA
B ∪ é:
a) ] ]2,2−
b) [ ]2,2−
c) ] [ ] ]2,00,2 ∪−
d) ] ]4,2−
Questão 08 (Fatec – SP)
Sejam os conjuntos { }2x0/IRxA <<∈= e
{ }1x3/IRxB ≤≤−∈= . Nessas condições
)BA()BA( ∩−∪ é:
a) [ ] ] [2,10,3 ∪−
b) [ [ [ [2,10,3 ∪−
c) ] [ [ [∞+∪−∞− ,23,
d) ] ]1,0
e) [ [2,3−
Questão 09 (UFMG)
Considere os conjuntos:
>∈=
8
5
x/IRxA ,
<∈=
3
2
x/IRxB e
≤≤∈=
4
3
x
8
5
/IRxC . Podemos afirmar
que (A ∪ C) ∩ B é igual a:
a)
≤∈
4
3
x/IRx
b)
<≤∈
3
2
x
8
5
/IRx
c)
≥∈
8
5
x/IRx
d)
<≤∈
4
3
x
8
5
/IRx
Questão 10 (UEBA)
Sejam os conjuntos { }2x1/IRxA <<−∈=
e { }3x0/IRxB <≤∈= .. A ∩ B é igual a:
a) [ [2,0
b) ] [2,0
c) [ ]3,1−
d) [ [3,1−
e) ] ]3,1−
Questão 11 (PUC – MG)
Sejam os conjuntos { }3x4/IRxA ≤≤−∈=
e { }5x2/IRxB <≤−∈= . A − B é igual a:
a) { }2x4/IRx −<≤−∈
b) { }2x4/IRx −≤≤−∈
c) { }5x3/IRx <<∈
d) { }5x3/IRx ≤≤∈
e) { }5x2/IRx <≤−∈
3. Matemática Prof.: Joaquim Rodrigues 3
Questão 12 (FAFEOD / 1999)
Sendo Z o conjunto dos números inteiros,
considere os conjuntos A e B tais que:
• [ ]4,3ZBA −∩=∪
• [ ]3,1ZBA ∩=∩
A soma dos números que constituem o con-
junto dado por (A − B) ∪ (B − A) é igual a:
a) −4 b) −2 c) 4 d) 0
Questão 13 (PUC – MG / 1998)
Considere os conjuntos:
{ }4xou0x/IRxA ><∈=
{ }12x0/INxB <<∈=
O número de elementos de A ∩ B é:
a) 7
b) 8
c) 9
d) 11
e) 13
Questão 14 (UFSC – Aberta)
Considere os conjuntos:
{ }17x1/ZxA ≤<∈= ,
{ }ímparéx/INxB ∈= e
{ }18x9/IRxC ≤≤∈= .
Calcule a soma dos elementos de
(A ∩ B) − C.
Questão 15 (Fuvest – SP)
O número x não pertence ao intervalo aberto
de extremos −1 e 2. Sabe-se que x < 0 ou
x > 3. Pode-se concluir que:
a) 3xou1x >−≤
b) 0xou2x <≥
c) 1xou2x −≤≥
d) 3x >
e) n.d.a
Questão 16 (PAES – UNIMONTES / 2004)
Dados os conjuntos:
{ }INn,n3x/INxA ∈=∈= e
∈=−∈= INn,n
x
18
/}0{INxB
Tem-se que A ∩ B é igual ao conjunto:
a) [ ]18,3
b) vazio
c) { }18x3/INx ≤≤∈
d) {3, 6, 9, 18}
Questão 17 (FATEC – SP)
Sejam os conjuntos { }2x0/IRxA <<∈= e
{ }1x3/IRxB ≤≤−∈= . Nestas condições, o
conjunto (A ∪ B) − (A ∩ B) é:
a) [ ] ] [2,10,3 ∪− (X)
b) [ [ [ [2,10,3 ∪−
c) ] [ [ [∞+∪−∞− ,23,
d) ] ]1,0
Questão 18 (Osec – SP)
Sejam A e B os seguintes subconjuntos:
{ }5x2/IRxA ≤≤∈= e { }4x/IRxB >∈= .
Então, podemos afirmar que:
a) BBA ⊂−
b) ABA ⊂−
c) AAB ⊂−
d) { }4x2/IRxBA <<∈=−
e) { }5x/IRxAB ≥∈=−
Questão 19 (PUC – RS)
Sejam a, b e c números reais, com a < b < c.
O conjunto ] [ ] [c,bc,a − é igual a:
a) { }bxa/IRx <<∈
b) { }bxa/IRx ≤<∈
c) { }cxa/IRx ≤<∈
d) { }cxb/IRx <≤∈
e) { }cxb/IRx ≤<∈
Questão 20 (UFMG)
O conjunto X é constituído dos elementos 0
e 2 e o conjunto Y é o intervalo fechado
[ ] { }2y1/IRy2,1 ≤≤∈= . O conjunto X + Y,
definido por { }YyeXx/)yx(YX ∈∈+=+ ,
é igual a:
a) [ ]2,1
b) [ ] }0{2,1 ∪
c) [ ]4,1
d) [ ] [ ]4,32,1 ∪
4. Matemática Prof.: Joaquim Rodrigues 4
SISTEMA CARTESIANO ORTOGONAL
Traçando dois eixos, OX ao qual
chamaremos eixo das abscissas e OY que
chamaremos eixo das ordenadas, de forma
que ambos se interceptem perpendicular-
mente em O, o plano sobre o qual construí-
mos esses eixos fica dividido em quatro
quadrantes:
Todos os pontos do plano poderão
ser identificados por dois valores ordenados
que chamaremos de par ordenado e repre-
sentaremos por (x, y). Assim, para todo pon-
to do plano temos um par ordenado, e para
todo par ordenado temos um ponto corres-
pondente no plano. Em outras palavras, par
ordenado é o conjunto de dois elementos
considerados numa certa ordem.
A igualdade entre dois pares ordena-
dos será definida por (a, b) = (c, d), se, e
somente se, a = c e b = d. Observe que de
acordo com essa definição, temos por
exemplo que (−2, 3) ≠ (3, −2).
EXERCÍCIOS
Questão 01
Determinar o quadrante ao qual pertence
cada um dos pontos:
a) A(−3, 1)
b) B(2, −5)
c) C(2, 2)
d) D(−4, −5)
e) E(5, −2)
f) F(−6, −1)
g) G(−2, 5)
h) H(2, 5)
i) I (−3, −3)
j) J(2, 4)
Questão 02
a) )4,12(A π−−
b) )25,23(B −−
c) )22,2(C −π−
d) )3,13(D π−−
Questão 03
Marque V (verdadeiro) ou F (falso):
a) (2, 5) = {2, 5}
b) {2, 3} = {3, 2}
c) (0, 1) = (1, 0)
d) (−1, 4) ∈ 3º quadrante
e) (2, 0) ∈ ao eixo y
f) (−3, −2) ∈ 4º quadrante
Questão 04
Determine x e y para que os pares ordena-
dos sejam iguais:
a) (x, 3) = (−2, y)
b) (x + 1, 3) = (2, y − 1)
c) (3, 5x − 3y) = (2x + y, 2)
Questão 05
Considere o ponto P(5x − 8, x + 2). Para que
valores reais de x o ponto P pertence ao 2º
quadrante?
Questão 06
Considere o ponto )5,9x(P 2
− . Para que
valores reais de x, o ponto P pertence ao ei-
xo das ordenadas?
Questão 07
Determine os valores reais de x para que o
ponto )4x5x,3(P 2
+− pertença ao eixo das
abscissas?
Questão 08
Determine os números reais a e b de modo
que )11,10()ba,b2a3( =+− .
Questão 09
Seja )7b2a,4b2()1a2,1a5( +−+=+− . A
que quadrante pertence o ponto P(a, b)?
y
xO
1º quadrante
(+, +)
2º quadrante
(−, +)
3º quadrante
(−, −)
4º quadrante
(+, −)