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Estudo do Meio
Estilo de aprendizagem reflexivo (mais forte)
Com crianças de 5 anos da Educação Infantil.
Passeio pelo bairro
Após estudo do meio em que vivemos, perceber,
observar a fazenda e compará-la com sociedade em
que vivemos. Propor atividade lúdica em que as crianças
construam a própria casa utilizando blocos de encaixe
de cores variadas e após isto juntar todas as casas
para formar uma cidade.
Fazer que reflitam sobre o que observaram, que
imagem visualizaram e pensarem sobre a própria casa e
a imagem que fizeram do “campo observado”.
Plantando e aprendendo
Atividade estilo pragmático(mais frágil)
Com crianças de 2 a 3 anos da Educação Infantil.
Em roda contar uma historinha para as crianças sobre a
germinação das plantas.
Em seguida propor que realizem a experiência fazendo o
plantio da semente e acompanhar durante 1 semana o
crescimento da planta para ver o resultado da experiência.
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  • 2. Plantando e aprendendo Atividade estilo pragmático(mais frágil) Com crianças de 2 a 3 anos da Educação Infantil. Em roda contar uma historinha para as crianças sobre a germinação das plantas. Em seguida propor que realizem a experiência fazendo o plantio da semente e acompanhar durante 1 semana o crescimento da planta para ver o resultado da experiência. Para realizar a experiência utilizar um copinho descartável,algodão e a semente de feijão.