Uso de Células-Tronco Mesenquimais e Oxigenoterapia Hiperbárica
Origens Psicologia
1. Origens da Psicologia I
Módulo 1: Introdução à Psicologia
Prof. Rafael Roballo Wanderley (CRP-02/18703)
Email: rafaelroballo@hotmail.com
Twitter: @rafaelroballo
2. Antes do Século XIX
Século XIX
Existem fatos
relevantes que
aconteceram ao
longo de vários
séculos, que
tiveram início
na Grécia
antiga.
A história da
Psicologia antes
do século XIX,
como
conhecemos, é
uma produção
integralmente
ocidental.
E no ocidente,
as grandes
transformações
aconteceram,
principalmente,
no período de
700 a.C. até os
dias de hoje.
4. Pré-Socráticos
(+- 700 a.C. até +- 470 a.C.)
Escola
Jônica
Escola
Itálica
Escola
Eleática
Escola
Atomística
Entender a Natureza
do Mundo
(Physis)
O princípio de todas as
coisas
(Arkhé)
Princípio, Elemento,
Matéria, Forma, Ser,
Devir, Espiríto
5. Sócrates
(470/469 – 399 a.C.)
“Conhece-te a ti
mesmo”
“Só sei que nada sei”
Consolidação da subjetividade
Todo o saber deve estar dirigido para o
conhecimento da realidade do ser humano
6. Platão
(427 – 347 a.C.)
Aristóteles
(384 – 322 a.C.)
Justificativa Ontológica
Intelecto
(Via Cognitiva)
Emoção
(Via Afetiva)
Motivação
(Via Ativa)
Diferenças Individuais
Alma: Substância simples e indivisível, eterna,
possuidora da verdade, princípio de todo o
movimento, capaz de reminiscências de
existências anteriores, nunca se decompondo.
Defende a ideia da alma e sua relação
com o corpo (mais realista e naturalista)
Alma: Assegurar, sobretudo, a harmonia das
funções orgânicas.
Funções Cognitivas: Sensação,
Imaginação, Memória, Razão Prática e
Razão Criativa
11. Antes do Século XIX
Século XIX
A Revolução
Industrial se
expande pelo
mundo, e uma
consolidação
das primeiras
industrias
(surgindo o
capitalismo).
Grandes
teóricos que
mudaram a
história do
mundo
aparecem no
século XIX,
dentre eles:
Darwin, Hegel,
Comte.
Consolidação
dos estudos da
fisiologia através
do uso de novos
equipamentos,
máquinas, e
toda tecnologia
disponível ao
longo do século
XIX.
13. Johannes Müller
(1801 – 1858)
Alemão, Professor na Universidade de
Berlim.
A doutrina de energias nervosas
específicas (sensação específica de cada
nervo).
Sensações (aspectos fisiológicos e
psicológicos).
Introdução a ideia de expressões faciais de
diversas emoções e padrões de
movimentos expressivos.
Acreditava que o ser humano tanto na
mente, quanto no corpo, está sujeito as
mesmas leis naturais que os corpos
inanimados.
14. Hermann von Helmholtz
(1821-1894)
Alemão, Aluno de Müller, introduz a base
da psicologia experimental.
Rejeita qualquer pensamento não físico
(imperceptível aos sentidos).
As forças orgânicas e inorgânicas seriam
perceptíveis e mensuráveis através de
meios mecânicos (fisiologia mecânica).
Teoria geral da conservação de energia.
Percepção: a sensação é a captação do
estímulo, enquanto a percepção é a
sensação juntamente com a experiência
individual.
15. Rudolf Herman Lotze
(1817-1881)
Preocupado com as bases fisiológicas da
psicologia.
Explicação de percepção de espaço.
Parte nativista: sustenta que não se pode
perceber sem haver uma construção mental
em termos especiais (baseado em Kant).
Parte empírica: os pormenores entre várias
partes diferentes, quando tocadas, devem-
se à aprendizagem.
16. Ernst Heinrich Weber
(1795-1878)
Alemão, Professor da Universidade de
Leipzig.
Formação em Anatomia e Fisiologia.
Um dos primeiros pesquisadores a estudar
os órgãos do sentido e a sensibilidade da
pele humana.
Mudanças físicas nem sempre produzem
mudanças psicológicas.
18. Gustav Theodor Fechner
(1801-1887)
Alemão, Professor da Universidade de
Leipzig, Trabalhou com Weber durante
muitos anos.
Publicou o livro “Elementos da Psicofísica”
em 1860.
Estabeleceu relações diretas entre os
fenômenos físicos e os fenômenos mentais.
Expande a teoria de Weber.
20. Wilhelm M. Wundt
(1832-1926)
Alemão, Professor da Universidade de
Leipzig, Médico, Filósofo e Psicólogo.
Paralelismo psicofísico, segundo a qual aos
fenômenos mentais correspondem
fenômenos orgânicos.
Cria o método chamado introspeccionismo.
Define a psicologia como uma ciência da
experiência imediata. Com isto surge a
primeira ideia de Psicologia Moderna.
26. Leitura Complementar
Introdução ao estudo de história da psicologia
http://www.fafich.ufmg.br/cogvila/dischistoria/Gomes1.pdf
A psicologia na Grécia antiga I (Os Pré-Socráticos)
http://www.fafich.ufmg.br/cogvila/dischistoria/Gomes2.pdf
A psicologia de Platão e de Aristóteles
http://www.fafich.ufmg.br/cogvila/dischistoria/Gomes3.pdf
Os últimos filósofos da antiguidade e a psicologia dos teólogos cristãos
http://www.fafich.ufmg.br/cogvila/dischistoria/Gomes4.pdf
O lugar da psicofísica de Gustav Fechner na história da psicologia
http://www.fafich.ufmg.br/~memorandum/artigos05/artigo07.pdf
Uma visão panorâmica da psicologia científica de Wilhelm Wundt
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1678-31662009000200003
Wilhelm Wundt e a fundação do primeiro centro internacional de formação de psicólogos
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-389X2009000100002