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Existe pesquisa sem relação de poder?

  • 1. Existe pesquisa sem relação de poder? Claudia Sciré clascire@gmail.com Oferecimento:
  • 2.
  • 3. Mas o que é poder? Latim – ‘possum’ = ser capaz de Teoria Social: a capacidade de induzir ou influenciar o comportamento de outra pessoa, impor sua vontade sobre os outros: - VIOLÊNCIA - LEIS/ REGRAS - COSTUMES/ CULTURA
  • 4. Poder simbólico: • produção de sentido • construção da realidade Mas o que é poder?
  • 5.  invenção do mundo exterior,  verdade acima das contingências da vida humana;  visa atingir o status de verdade universal. CIÊNCIA
  • 6. O QUE FAZEMOS NÓS, PESQUISADORES?
  • 7.
  • 8. ATOS ATIVIDADES RELAÇÕES SENTIMENTOS SITUAÇÕES ENVOLVIMENTO SIGNIFI- CADOS CATEGO- RIAS CLASSIFI- CAÇÕES O QUE FAZEMOS NÓS, PESQUISADORES?O QUE FAZEMOS NÓS, PESQUISADORES?
  • 10. COMO SURGE A PESQUISA? Surgimento no século XVIII enquanto disciplina, mas suas raízes já estavam dadas na época das navegações; Expedições “científicas” Contexto social
  • 11. COMO SURGE A PESQUISA? Contato com o outro: colonialismo e conversão religiosa; O “selvagem” como elemento a ser estudado, mas não enquanto fato, mas enquanto aberração. Contexto ideológico
  • 12. DISCURSO E SABER = PODER
  • 14.
  • 15. COMO ISTO AFETA NOSSA PRÁTICA?
  • 16. “o trabalho de campo é sobretudo uma atividade construtiva ou criativa, pois os fatos etnográficos ‘não existem’ e é preciso um ‘método para a descoberta de fatos invisíveis por meio da inferência construtiva’ (Malinowski, 1935, vol.1, p.317)”.
  • 17. FAZER TRABALHO DE CAMPO EM 3 PREMISSAS:  DESCER DO SALTO;  PERDER A NOÇÃO DE SI MESMO; 1) Distanciamento
  • 18.
  • 19. O contato entre pesquisador e informante NUNCA SERÁ NEUTRO
  • 20.
  • 21. FAZER TRABALHO DE CAMPO EM 3 PREMISSAS: 1) Distanciamento 2) Tornar estranho aquilo que aos entrevistados é familiar
  • 22. Mostrar que não sabe nada Interesse por aprender Sem medo de perguntar os porquês; Sem medo de parecer “diminuído” Colocar-se na posição de quem escuta
  • 23. Conte-me sobre; Ah é? Não sabia... Pode me explicar? IGNORÂNCIA É ELOGIO
  • 24. FAZER TRABALHO DE CAMPO EM 3 PREMISSAS: 1) Distanciamento 2) Tornar estranho aquilo que aos entrevistados é familiar 3) Abandonar a propria lógica e passar a pensar conforme a lógica do outro
  • 25. EMPATIA X ALTERIDADE empatia (julgamento) - Você usa a sua lógica para se colocar no lugar do outro alteridade (sem pré- noções) -Você esquece a sua lógica; -assume que não sabe nada e observa o outro e tenta explicar os motivos e razões dessa lógica
  • 26.
  • 27. RISCOS  Voltar a julgar o outro;  Tomá-lo a partir da própria lógica;  Impor muita racionalidade ao que é cultural; Tomar palavras pelo real; Analisar discursos ipsis-literis, sem abordar a lógica que está por trás daquilo que as pessoas dizem.
  • 28. É PRECISO ESTAR ATENTO...  Qual segmento social x entrevistadx pertence;  Como seus gostos pessoais e práticas dialogam com o universo simbólico do qual faz parte?  Qual regime de códigos culturais suas práticas reforçam? A quais se opõem?
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32. A RESPOSTA ESTÁ MAIS EM NÓS DO QUE NOS OUTROS “A antropologia é a maneira de pensar quando o objeto é outro e exige a nossa própria transformação” (Magnani, 2002).
  • 33. JÁ QUE É PRA CRIAR VERDADES... Que sejam:  democráticas  provocadoras  questionadoras  capazes de embasar transformações naquilo que acreditamos
  • 34. ELES TÊM O DIREITO de saber como foram desenhados e de responder à nossa verdade sobre eles
  • 35.