1o ano Português Conotação e Denotação

1. CENTRO DE EXCELÊNCIAARQUIBALDO MENDONÇA
PROFESSOR VAL VALENÇA
DATA: / / 2017
ESTUDANTE: 1* ANO
LÍNGUA PORTUGUESA
CONCEITOS:
a) Denotação - quando o texto, a frase ou a palavra apresentam um sentido objetivo, encontrado
no dicionário, também conhecido como o sentido literal ou real das palavras (Sentido denotativo ou
literal).
Ex.: Meu coração tem veias e artérias e por ele corre sangue venoso e arterial.
b) Conotação - quando o texto, frase ou palavra apresentam um sentido subjetivo, encontrado no
dicionário, mas conhecido como o sentido figurado ou conotativo das palavras (Sentido conotativo
ou figurado).
Ex.: Meu coração vagabundo quer guardar o mundo em mim.
1. Leia o texto:
Canibalismo entre insetos
Seres que nascem na cabeça de outros e que consomem progressivamente o corpo destes até
aniquilá-los, ao atingir o estágio adulto. Esse é um enredo que mais parece de ficção científica. No
entanto, acontece desde a pré-história, tendo como protagonistas as vespas de certas espécies, e é
um exemplo da curiosa relação dos ‘inimigos naturais’, aproveitada pelo homem no controle
biológico de pragas, para substituir com muitas vantagens os inseticidas químicos. (Revista Ciência
Hoje, nº 104, outubro de 1994, Rio, SBPC)
a) O texto apresenta linguagem denotativa ou conotativa? Explique.
b) Qual é a função da linguagem que predomina no texto? Explique.
c) Qual é a função da conjunção “No entanto”, na terceira frase do texto. Reescreva a terceira frase,
substituindo-a por uma outra conjunção que não altere o sentido original do texto.
d) Explique qual é o sentido da palavra “protagonista” nesse texto.
e) Explique qual é o sentido da expressão “inimigos naturais” nesse texto.
f) Como podemos identificar a fonte bibliográfica desse texto? Reescreva-a.
g) Como podemos identificar a fonte bibliográfica dos livros impressos em geral?
2. Coloque ( D ) para denotativo e ( C ) para conotativo:
( ) Hoje irei ao cinema.
( ) João quebrou o espelho do banheiro.
( ) Esse menino tem um coração de ouro.
( ) A Praça do peixe fica no coração de Bataguassu.
( ) Fiz um transplante de coração.
( ) Karina é mesmo má tem um coração de pedra.
( ) Para vencer a luta era preciso alcançar o coração do país.
( ) Kelly completou vinte primaveras.
( ) Na primavera as flores abrem suas pétalas.
( ) Correu muito, porém não pegou o trem para São Paulo.
( ) A tempestade foi terrível no Rio de Janeiro.
( ) Minha mãe é meu espelho.

2. 3. (Adaptada/VAL VALENÇA/2017) Com base no conceito de literatura como arte poética e
ficcional, alguns textos são literários, outros, não. Observe as declarações que se fazem sobre
eles, levando-se em consideração que “denotativo” é o mesmo que “sentido literal” e que
“conotativo” é o mesmo que “sentido figurado”.
I. A principal forma de linguagem utilizada pelos autores de textos literários é a denotativa.
II. A função principal e única dos textos não literários é informar, esclarecer, convencer.
III. O texto literário apresenta uma função estética, enquanto o não literário tem função literária.
IV. A função principal dos textos literários é comover, despertar sentimentos, provocar a reflexão,
ou simplesmente, a recreação.
V. O autor, no texto literário, procura recriar a realidade, utilizando, principalmente, a linguagem
conotativa.
Agora, assinale a alternativa mais adequada a respeito das declarações anteriores.
a) São todas falsas.
b) São todas verdadeiras.
c) São verdadeiras apenas a II e a IV.
d) São falsas a I e a II.
e) São verdadeiras apenas a IV e a V.
4. (VAL VALENÇA/2017) Leia, atentamente, e responda a alternativa correta:
A famosa frase "Ser ou não ser, eis a questão" (no original em inglês: “To be or not to be, that
is the question” vem da peça “A tragédia de Hamlet, príncipe da Dinamarca”, de William
Shakespeare. Encontra-se no Ato III, Cena I, e é frequentemente usada como um fundo filosófico
profundo. Sem dúvida alguma, é uma das mais famosas frases da literatura mundial. O verso,
citado pelo personagem principal Hamlet, é o seguinte:
“Ser ou não ser, eis a questão: será mais nobre em nosso espírito sofrer pedras e flechas
com que a Fortuna, enfurecida, nos alveja, ou insurgir-nos contra um mar de provocações e
em luta pôr-lhes fim? Morrer.. dormir: não mais.”
(Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Ser_ou_n%C3%A3o_ser)
a) O fragmento textual, destacado pelo quadrado e entre aspas, que inicia com a palavra “Ser” e
termina com a expressão “não mais”, representa um texto não literário.
b) Segundo o texto, a sentença “Ser ou não ser, eis a questão” não pode ser traduzida em inglês.
c) De acordo com o texto, Hamlet foi um escritor que apresentou um fundo filosófico profundo.
d) Na expressão “um mar de provocações” encontra-se o uso do sentido literal das palavras, quando
levamos em consideração o contexto no qual foi produzido.
e) Na sentença, “será mais nobre em nosso espírito sofrer pedras e flechas com que a Fortuna,
enfurecida, nos alveja, ou insurgir-nos contra um mar de provocações e em luta pôr-lhes um fim?”,
podemos confirmar um exemplo de sentido figurado e paradoxal.
5. Marque os movimentos artísticos e literários que aconteceram tanto na Europa, quanto no
Brasil simultaneamente:
( ) Modernismo ( ) Simbolismo ( ) Romantismo
( ) Parnasianismo ( ) Trovadorismo ( ) Renascimento

3. CONCEITOS:
Gêneros literários são formas de classificação dos textos literários. Esse modo de
classificar os textos literários começou a acontecer na Grécia Antiga, com filósofos como Platão e
Aristóteles. Em relação à Platão, o filósofo grego Aristóteles debruçou-se mais sobre essse assunto e
apresentou conceitos como “Mimese” e “Verossimilhança”.
Segundo Aristóteles, os textos literários poderiam ser classificados em três gêneros:
gênero lírico (textos poéticos sentimentais de amor, dor, paixão, saudade, etc); gênero épico (textos
poéticos narrativos que contam a façanha/missão de um herói indestrutível com auxílio dos deuses);
e o gênero dramático (textos escritos para serem encenados em um palco de teatro por meio de
atores).
Na atualidade, após as transformações literárias ocorridas a partir do século XV, os
textos literários mais modernos puderam ser classificados em “gênero narrativo”. São exemplos
desses gênero moderno: romances, contos, crônicas, poesias de cordel, acrósticos, novelas, fábulas
etc.
6. Diga a que gênero (lírico, épico, dramático) pertencem as frases abaixo.
A) No gênero ......................atores, por meio de palavras ou gestos, apresentam num espaço especial
um acontecimento.
B) No gênero ........................... temos um narrador .Este inclui todas as manifestações narrativas,
desde o poema épico até o romance, a novela e o conto.
C) O nome ......................vem da palavra “lira”, instrumento musical que acompanha os cantos
gregos.
D) No gênero ...................... predomina-se sentimentos e emoções.
g) A palavra ...................... vem do grego “drama” e significa ação.
E) Ao gênero ......................, pertencem os textos em poesia ou prosa, feitos para serem
representados.
F) Ao gênero ...................... pertecem a ode (poesia entusiástica) e o hino (poesia destinada a
glorificar a pátria ou dar louvores às divindades).
G) No gênero ...................... temos as tragédias (representação de um fato trágico, compadecido
apto a suscitar compaixão e terror).
H) O gênero ...................... apresenta o soneto (poema de 14 versos).
I) O gênero ...................... apresenta a farsa, pequena peça teatral de caráter ridículo e caricatural,
criticando a sociedade e seus costumes.
J) O gênero ...................... apresenta a elegia, que é um poema de canto lírico de tom triste.
L) O gênero ...................... é expressão dos sentimentos, emoções e reflexões acerca do homem.
M) No gênero ......................,predomina a narração, por meio de personagens e sequência de ações
das várias relações do homem com o mundo.
N) No gênero ...................... temos atualização e concretização, por meio de atores, cenário e
iluminação.
7. “Na serra de Ibiapaba, numa de suas encostas mais altas, encontrei um jegue. Estava
voltado para o lado e me pareceu que descortinava o panorama. Mas quando me aproximei,
percebi que era cego.” (Oswaldo França Júnior, em As Laranjas Iguais).
O fragmento é representante do gênero:
a) lírico
b) épico
c) narrativo
d) dramático
e) complexo

4. 8. Assinale o segmento em que NÃO foram usadas palavras em sentido conotativo:
(A) Lendo o futuro no passado dos políticos (...)
(B) As fontes é que iam beber em seus ouvidos.
(C) Eram 75 linhas que jorravam na máquina de escrever com regularidade mecânica.
(D) Antes do meio-dia, a coluna estava pronta.
(E) (...) capaz de cortar com a elegância de um golpe de florete.
9. Assinale a alternativa cujo termo grifado NÃO é linguagem conotativa:
(A) “... mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço ”
(B) “Acresce que chovia - peneirava - uma chuvinha miúda, triste”
(C) “A natureza parece estar chorando a perda irreparável ...”
(D) “... no discurso que proferiu à beira da minha cova.”
10. O item em que o termo sublinhado está empregado no sentido denotativo é:
(A) “Além dos ganhos econômicos, a nova realidade rendeu frutos políticos.”
(B) “...com percentuais capazes de causar inveja ao presidente.”
(C) “Os genéricos estão abrindo as portas do mercado...”
(D) “...a indústria disparou gordos investimentos.”
(E) “Colheu uma revelação surpreendente:...”
11. Marque a alternativa cuja frase apresenta palavra(s) empregada(s) em sentido conotativo:
(A) O homem procura novos caminhos na tentativa de fixar suas raízes.
(B) “Mas lá, no ano dois mil, tudo pode acontecer. Hoje, não.”
(C) “... os planejadores fizeram dele a meta e o ponto de partida.”
(D) “Pode estabelecer regras que conduzam a um viver tranquilo ...”
(E) “Evidentemente, (...) as transformações serão mais rápidas.”
12. Assinale a alternativa em que NÃO há palavra empregada em sentido conotativo:
(A) “O estrangeiro ainda tropeça com muita frequência na incompreensão das sociedades por onde
passa.”
(B) “Quando a luz estender a roupa nos telhados, seremos, na manhã, duas máscaras
calmas.”(Mário Quintana)
(C) “Vejo que o amor que te dedico aumenta seguindo a trilha de meu próprio espanto.”
(D) Não, eu te peço, não te ausentes / Porque a dor que agora sentes / Só se esquece no perdão.”
(E) “Sinto que o tempo sobre mim abate sua mão pesada.” (Carlos Drummond de Andrade)
13. Um escritor destaca-se pela produção dos gêneros conto, crônica e romance. A sua produção
está relacionada com o gênero:
a) épico.
b) lírico.
c) narrativo.
d) poético.
e) dramático.