Este documento discute a análise textual discursiva como um processo integrado de aprender, comunicar e interferir em discursos. A análise textual discursiva busca identificar unidades de análise em textos, categorizá-las e interpretar os resultados de forma a alcançar uma compreensão mais complexa dos discursos estudados. Ela se posiciona entre a análise de conteúdo e de discurso, enfatizando tanto a descrição quanto a interpretação.

1. Mergulhos discursivos: Análise textual
discursiva como processo integrado de
aprender, comunicar e interferir em discursos.
Galiazzi & Moraes, (2016)
Nazaré da Mata, novembro de 2017

2.  Quatro focos da análise textual discursiva:
1. Examina e descreve um processo a ser concretizado;
2. Estuda os modos como os resultados dessa análise
podem ser comunicados;
3. Produz textos de qualidade;
4. Condução a compreensões mais elaboradas.
Introdução

3.  Unitarização dos textos do corpus ;
 Categorização das unidades ;
 Principais características;
 Identificar a matéria prima;
 Discutir os modos como apresentar os resultados que se almeja
atingir.
“O sentido do texto aproxima-se do discurso”.
A Análise Textual Discursiva
e seu Encaminhamento Metodológico

4.  Como a análise textual discursiva pode ser entendida ?
 Com o que a análise textual trabalha?
 Corpus e a multiplicidade de vozes;
 “Toda leitura de um texto é uma Interpretação. Não há
possibilidade de uma leitura objetiva ou neutra”;
 “ As leituras, descrições e interpretações podem atingir
significados dos quais nem o próprio autor esteve consciente”.
 Qual o produto de uma análise textual discursiva?
A Análise Textual Discursiva
e seu Encaminhamento Metodológico

5. “ Sintetizando, podemos afirmar que a Análise Textual Discursiva é
um processo integrado de análise e de síntese que se propõe a fazer
uma leitura rigorosa e aprofundada de conjuntos de materiais
textuais, com o objetivo de descrevê-los e interpretá-los no sentido
de atingir uma compreensão mais complexa dos fenômenos e dos
discursos a partir dos quais foram produzidos’. (GALIAZZI &
MORAES, pág.136, 2016)
A Análise Textual Discursiva
e seu Encaminhamento Metodológico

6.  Análise textual discursiva  Identificar unidades de análise.
 Unitarizar  Identificar os enunciados desses textos.
Unitarização: fragmentação e todo

7.  UNIDADES DE ANÁLISE: Vai depender dos
objetivos da pesquisa.
 Após concretizar a unitarização, terá implicações.
Unitarização: fragmentação e todo

8. Essas unidades são mais do que que recortes.
Unitarização: fragmentação e todo

9. Categorização:
• Categorizar ou classificar um conjunto de
materiais é organizá-los a partir de uma série de
regras.
Categorias:
• Cada categoria corresponde a um conjunto de
unidades de análise que se organiza a partir de
algum aspecto de semelhança que as aproxima.
Categorização de categorias:
organização das unidades

10. Categorias:
A priori Emergentes
Categorização de categorias:
organização das unidades

12. Comunicação e os resultados de uma
Análise Textual Discursiva

13. "Descrever é produzir proposições ou enunciados que enumerem
qualidades, propriedades, características, etc; do objeto ou
fenômeno que se descreve." (Jorba, 2000, p.43)
Comunicação e os resultados de uma
Análise Textual Discursiva

14. Análise Textual discursiva como
processo de teorização
A PRIORI:
• Aquelas com as quais o pesquisador entra no
processo de análise, que ajudam a definir as
categorias e encaminhar a interpretação;
Emergentes:
• Constrói as teorias no processo, emergindo as
categorias e a teoria no decorrer da análise.

15. Análise
Clara
Análise
Consistente
Uso de
Metatextos
Precisão
Qualidade
Produção de Qualidade

16. “Os textos são aperfeiçoados de modo contínuo a partir de críticas e
reconstruções, possibilitando, ao mesmo tempo, comunicar com mais
clareza os resultados atingidos e produzindo textos com qualidade
científica cada vez mais aprimorada.”
Superação de limites na produção textual

17. Processo emergente de reconstrução discursiva
Autoria auto-organizativa:
 Defende-se que esta é uma metodologia exigente, solicitando intensa
impregnação do pesquisador.
 Qualidade nos textos produzidos;
 O pesquisador enquanto sujeito histórico.
Para além da qualidade formal:
 Uma boa análise conduz o pesquisador a expressar suas construções
e convicções sobre os fenômenos que investiga.

18. Análise textual discursiva:
Análise de conteúdo?
Análise de discurso?

19.  Análise de Conteúdo (AC) X Análise de Discurso (AD)
 Onde se insere a Análise Textual Discursiva? (ATD)
Introdução

20.  “A análise qualitativa, especialmente na pesquisa social, tem
preocupações tanto com os aspectos descritivos quanto com os
interpretativos”
 “É possível a descrição? Tudo é interpretação?”
 "... é preciso compreender que não há descrição sem
interpretação.. . "
Descrição e Interpretação: preocupação
analítica ou interpretativa?

21.  Análise de Conteúdo (AC) X Análise de Discurso (AD)
 “...a AC procura estabelecer conexões entre o nível sintático do texto
com os níveis semântico e pragmático do mesmo, a AD não tem esta
preocupação analítica, tendendo a saltar diretamente do nível de
superfície textual ao nível interpretativo.”
 A AD tem corno preocupação primeira a interpretação, especialmente
uma interpretação crítica, fundamentada em alguma "teoria forte e
assumida a priori como referencial interpretativo e crítico.“
 “Enquanto para a AC a interpretação constitui-se num afastar-se da descrição,
num exercício de abstração e teorização sobre o analisado num determinado
"corpus" textual, na AD esta interpretação coloca a questão "como este texto
significa?“, localizando deste modo nas condições de produção”
Descrição e Interpretação: preocupação
analítica ou interpretativa?

22.  Onde se insere a Análise Textual Discursiva? (ATD)
 “...a Análise Textual Discursiva aproxima-se mais da Análise de Conteúdo
(AC), valorizando tanto a descrição quanto a interpretação. A descrição não é
excluída do processo.”
 “As categorias construídas no processo da análise de algum modo envolvem
tanto descrição como interpretação”
Descrição e Interpretação: preocupação
analítica ou interpretativa?

23. As ênfases nos focos descritivo e interpretativo possibilitam
compreender algumas das diferenças entre AC e AD e
também o é inserida a ATD
"A analise Textual Discursiva, uma
modalidade de investigação que se
afasta tanto da Análise de Conteúdo
quanto de algumas modalidades de
Análise de Discurso.”
“A primeira, com sua descrição seguida ou
entremeada de interpretação é um mover-se rio
abaixa, aproveitando o próprio movimento da
água e só eventualmente se opondo a ele.”
Já a Análise de Discurso, com sua
interpretação radical, com base
teórj.ca forte, é um movimento
contra a corrente.

24.  Ambas as teorias podemos observar um olhar carregado de teoria,
uma teoria forte que dê pra ler e interpretar os fenômenos e as
realidades estudadas;
 Mesmo que as duas casem no quesito da dialética, a AD mostrou
seus pressupostos mais assumidos nesse sentido do que a AC;
 A não necessidade de teorias extras para que seja compreendido
que a autoria e as competências argumentativas possuem o papel
central.
Fenomenologia, hermenêutica e Etnografia X Dialética:
exame dos fenômenos de dentro ou de fora?

25. Fatores positivos Fatores negativos
 “ Tudo isto nos leva a afirmar que numa análise é preciso ter
cuidado com o modo com que liga os fenômenos investigados,
especialmente em relação a sua fragmentação.” pág. 174
Partes e todo: O todo é acessível? É válido
examinar as partes dentro do todo?
Os contraste dos
modos como AC e
AD lidam:

26.  Teorias estão presentes em toda pesquisa;
 Toda pesquisa pretende um avanço teórico;
 Teorias à priori e teorias emergentes;
 Análise do Discurso (AD) = Priori
 Análise do Conteúdo (AC) = Emergentes ou Priori (Aproximação com ATD)
“No rio das análises textuais, ao se focalizar o movimento de
superação de fragmentação dos fenômenos no sentido de captá-
los em sua globalidade, a Análise Textual Discursiva novamente se
insere num espaço intermediário entre AC e AD. Mesmo assumindo
que as compreensões atingidas necessitam ser expressas na
linguagem, a Análise Textual Discursiva tende a perceber seus
objetos de pesquisa como discursos, não como fenômenos ou
conceitos isolados. Nisso se manifesta sua opção em focalizar
preferencialmente o todo, entendidos como discursos construídos
e reconstruídos coletivamente.”(Pág. 178)
Teorias Emergentes e Teorias Priori: É
possível ver sem teoria?

27. Conclui-se que a análise textual discursiva é um mergulho em
processos discursivos visando atingir compreensões do discurso,
de forma que se obtenha qualidade e o sujeito seja considerado
histórico capaz de colaborar para novos discursos e ajudar
positivamente no processo crítico desejado.
Considerações finais

28. Galiazzi, M. C; MORAES, R. Análise Textual Discursiva.
Ljuí: Unijui, 2016.
Referências