1. Usos do Computador Magalhães entre a Escola e a Família: notas de uma pesquisa sociológica Pedro Silva Conceição Coelho Conceição Fernandes Joana Viana VII Conferência Internacional de TIC na Educação Challenges 2011 12 e 13 de Maio de 2011

2. “ O Computador Magalhães entre a Escola e a Família num Agrupamento de Escolas de Leiria: Um Olhar Sociológico sobre os seus Efeitos” Projecto de investigação VII Conferência Internacional de TIC na Educação Challenges 2011

8. 2. Adesão e distribuição do computador Magalhães a) 80% de adesão ao Magalhães em 2008/2009 e 89% em 2009/2010; b) A existência de flutuações no grau de adesão por escola, que se situam desde os 95% aos 28%; c) 94% dos integrados num dos escalões da Acção Social Escolar e 64% dos não integrados em qualquer escalão adquiriram o Magalhães; d) uma fraca adesão à banda larga, correspondendo a 8%. Resultados VII Conferência Internacional de TIC na Educação Challenges 2011

9. 3. Usos do Magalhães em diversos contextos Gráfico 1 - Uso do computador Magalhães pela criança em vários contextos Fonte: inquérito aos pais (Julho, 2010) (N = 186) Resultados VII Conferência Internacional de TIC na Educação Challenges 2011

13. 5. O Magalhães na relação escola-família Resultados VII Conferência Internacional de TIC na Educação Challenges 2011 Não obstante o Magalhães ser um equipamento portátil, oferecendo a possibilidade de haver continuidade entre o trabalho realizado na escola e em casa , e ser usado pelas crianças, quer em casa (regularmente), quer na escola (com menor frequência), não é um recurso ampla e regularmente usado nos trabalhos para casa (TPC) nem nos contactos entre famílias e escola .

14. A maioria das crianças recebe algum apoio e/ou vigilância na realização dos TPC (89%), no uso que fazem do Magalhães (92%) e de outros computadores (96%). Destaca-se o papel da mãe neste acompanhamento. Gráfico 7 - Acompanhamento da criança nos TPC e uso de computadores Fonte: inquérito aos pais (Julho, 2010). Legenda: TPC (trabalhos para casa), CM (computador Magalhães), OC (outros computadores). Resultados VII Conferência Internacional de TIC na Educação Challenges 2011

16. Resultados VII Conferência Internacional de TIC na Educação Challenges 2011 Alguns constrangimentos Avarias constantes devido à fraca qualidade do hardware Magalhães sobressai como um computador pessoal para a criança e, parcialmente, um computador familiar. Pelas suas características, o computador Magalhães permite o uso individual por parte dos alunos, reforçando a sua autonomia , nomeadamente na realização do trabalho escolar.

17. O computador Magalhães é encarado como um meio e material de ensino complementar aos outros existentes.

18. Obrigado! Pedro Silva [email_address] Conceição Coelho [email_address] Conceição Fernandes [email_address] Joana Viana [email_address]