O documento analisa o uso de computadores na educação em escolas de Santiago e Itacurubi no Rio Grande do Sul. As escolas têm laboratórios de informática, mas os computadores são usados principalmente para pesquisas e em períodos vagos, em vez de serem integrados ao processo de ensino-aprendizagem. Há necessidade de melhor capacitação de professores e uso da tecnologia no currículo escolar.