O documento resume um curso de capacitação para professores sobre o uso da plataforma Moodle para educação a distância no Instituto Federal do Pará. Ele descreve os programas de EaD no IFPA, o papel dos professores e alunos, os recursos tecnológicos como Moodle e Skype, e como construir e gerenciar disciplinas no Moodle.
1. Curso de Capacitação de Professores
Conteudista no uso do MOODLE para
Educação a Distância (EaD)
Professores: Equipe NEAD
2. Conceito de Educação a Distância:
Educação a distância é ajudar os
participantes a que equilibrem as
necessidades e habilidades pessoais
com a participação em grupos -
presenciais e virtuais, trocando
experiências, dúvidas e resultados.
3. Programas de EaD no IFPA (3):
SECAD
Aperfeiçoamento
e
Especialização
Graduação
4. Programa UAB no IFPA
Coordenador Geral
Coordenador Adjunto
Cursos de Graduação
Coordenador de Curso
Coordenador de Tutoria
5. Universidade Aberta do Brasil – UAB
Instituto Federal Pa – IFPA (Sede em Belém)
Pólo de Apoio Presencial (Pólo da UAB) nos Municípios
8. Professor Pesquisador ou Professor
Autor ou Professor Conteudista
É responsável principalmente pela
produção do material didático do
curso.
9. Professor Coordenador de Disciplina
ou Professor Formador
É responsável pelo (a):
• Acompanhamento da Disciplina;
• Supervisão dos Tutores;
• Atualização das tarefas e datas;
• Entrega de notas na GIRAD;
10. Professor Tutor a Distância (na Sede)
É o professor que realiza a tutoria a
distância, através da qual amparam os
alunos em diversos momentos:
• Orientando na resolução das tarefas;
• Estimulando à pesquisa e a leitura;
• Corrigindo as tarefas e lançando notas;
11. Outras funções:
• Auxiliar na elaboração de material
didático (apostilas e vídeos);
• Elaborar e resolver exercícios para
disponibilizar no ambiente;
• elaborar provas e exames (em
conjunto com o professor responsável).
12. Professor Tutor Presencial (no Pólo)
Tem a função de:
• Auxiliar os alunos na construção
autônoma do conhecimento;
• Motivar os alunos para o trabalho
cooperativo;
• Manter os professores e tutores da sede
informados do que está acontecendo no
pólo;
13. Professor Tutor Presencial (no Pólo) Cont
Tem a função de:
• Participar dos momentos presenciais:
Projetos, Pesquisas, Socialização,
Seminário, Feiras de Ciências, Prova
Presencial, Aulas Práticas de
Laboratório, etc.
17. MOODLE
É o ambiente de aprendizagem utilizado,
o qual funciona como a sala de aula dos
alunos. Nele são disponibilizadas as
disciplinas e os materiais.
Há espaço para dúvidas, informes,
questionamentos, tarefas, fóruns, chats,
exercícios, lições, ...
18. MOODLE = modular object oriented dynamic
learning environment.
Moodle
Sistema de gerenciamento de cursos (SGC)
ou
Sistema de gerenciamento de aprendizagem (SGA)
ou
Ambiente virtual de aprendizagem (AVA).
21. MSN
O MSN é um recurso utilizado para
conversas síncronas entre alunos e
professor, estando os alunos em
casa ou na escola pólo. Este
programa é gratuito e pode ser
baixado da internet.
22. Skype
O Skype é um programa que
realiza ligações telefônicas,
vídeoconferência e bate-papo
através da internet, de forma
síncrona.
23. Contato
NEAD – Núcleo de Educação a Distância
IFPA – Instituto Federal de Educação,
Ciência e Tecnologia do Pará
Av. Almirante Barroso, 1155 – Marco
Belém - Pará
Telefone (91) 3201-1751
http://www.aprender.ifpa.edu.br
http://www.ead.ifpa.edu.br
24. Construção de uma Disciplina no Moodle:
Recurso: ex. criar uma página de
texto simples.
Atividade: ex. tarefa em arquivo
único.
25. Gerenciamento de uma Disciplina
Atualização de Tarefas;
Participantes;
Participação no Fórum;
Relatório;
Notas;
26. Primeira Atividade no Laboratório
1. Acessar o Curso:
Usuário: 1° e último nome;
Senha: 12345
Mudar a senha
2. Atualizar o perfil
3. Apresentação e Estudo