O documento fornece informações sobre: 1) A Universidade Aberta do Brasil (UAB) foi criada em 2005 para oferecer educação superior pública de qualidade para municípios sem oferta suficiente de cursos. 2) O curso Planejamento, Implementação e Gestão em Educação a Distância (PIGEAD) tem como objetivo capacitar professores e profissionais em educação a distância. 3) O curso contém nove disciplinas e um trabalho final de curso, com duração total de 18 meses.

3. Universidade Aberta do Brasil (UAB)Universidade Aberta do Brasil (UAB)
Foi criada pelo MEC em 2005, para a
implantação de um sistema nacional de
educação superior, formado por
instituições públicas.
http://www.uab.capes.gov.brhttp://www.uab.capes.gov.br

4. O Sistema UAB vislumbra atender, com
ensino superior público de qualidade, os
municípios brasileiros que não têm oferta
suficiente de cursos para atender a todos os
cidadãos.

6.  Estar motivado
 Ter tempo disponível
 Ser organizado
 Ter iniciativa para apresentar idéias,
questionamentos e sugestões
O que se espera do aluno que estudaO que se espera do aluno que estuda
na modalidade a distânciana modalidade a distância

7. Saber trabalhar em grupo
Saber trabalhar de forma independente e autônoma
Saber pesquisar conteúdos complementares em
outras fontes.
Ser disciplinado, a fim de cumprir os objetivos que
estabeleceu para si mesmo
O que se espera do aluno que estudaO que se espera do aluno que estuda
na modalidade a distânciana modalidade a distância

8. PLANEJAMENTO,
IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO
DA
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PIGEAD

9.  Possibilitar a formação do profissional de EaD,
docente ou técnico;
 Viabilizar o acesso aos conteúdos básicos inerentes à
área, bem como discutir questões pertinentes a essa
realidade, em todos os seus níveis de execução.
Planejamento, Implementação e Gestão em EAD
(PIGEAD) - Objetivos do cursoObjetivos do curso

10.  Socializar as experiências de exercício da metodologia da
Educação a Distância implementadas pela UFF, em cursos
de especialização no âmbito da UAB.
 Capacitar professores da rede pública, profissionais
atuantes nos cursos da UAB e outros profissionais que
buscam se aprimorar nesta área do conhecimento.
Planejamento, Implementação e Gestão em EAD
(PIGEAD) - Objetivos do cursoObjetivos do curso

11.  Tratar das questões pertinentes aos contextos dos
cursos na modalidade a distância, a saber: questões que
dizem respeito aos ambientes virtuais de aprendizagem,
aos aspectos teóricos relativos aos processos de
ensino-aprendizagem, às mídias de comunicação
utilizadas e aos processos de interação e avaliação.
Planejamento, Implementação e Gestão em EAD
(PIGEAD) - Objetivos do cursoObjetivos do curso

12.  Fundamentos de EaD (FEAD)
 Planejamento de Curso a Distância com Foco no
Aluno (PCFA)
 Produção de Material Didático (PMD)
 Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação (AVMC)
 Sistemas de Tutoria em Cursos a Distância (STCD)
Planejamento, Implementação e Gestão em EAD
(PIGEAD) - Disciplinas do cursoDisciplinas do curso

13.  Gestão de Cursos a Distância (GCD)
 Avaliação de Aprendizagem e Institucional (AAI)
 Metodologia do Trabalho Científico
 Trabalho Final de Curso (TFC)
Planejamento, Implementação e Gestão em EAD
(PIGEAD) - Disciplinas do cursoDisciplinas do curso

14. Cronograma Previsto do PIGEAD
INÍCIO TÉRMINO
NÚMERO
DE
SEMANAS
OBSERVAÇÕES
1 FEAD 09/10/2013 10/12/2013 9
Uma semana de adaptação e uma semana de
manutenção 30/10 a 05/11
2 PCFA 05/02/2014 23/03/2014 7 Semana de Carnaval
3 PMD 02/04/2014 12/05/2014 6
4 AVMC 21/05/2014 01/07/2014 6
5 STCD 16/07/2014 02/09/2014 7
6 GCD 10/09/2014 21/10/2014 6
7 AAI 29/10/2014 16/12/2014 7
8 MTC 03/02/2015 07/04/2015 8 Semana de Carnaval
9 TFC 29/04/2015 30/10/2015
DISCIPLINA
Seis meses
PIGEAD

15.  Avaliação continuada, virtual e/ou presencial, a
critério de cada coordenador de disciplina.
 Média para aprovação em disciplinas: 60.
 Para a obtenção do título de especialista, o
aluno deverá obter média final igual ou superior
a 70 e ter o seu TFC aprovado.
Critério de Aprovação
NTEM/PIGEAD

16.  Os cursos não oferecem segunda chamada para tarefas
propostas e demais atividades de avaliação, mas em
algumas disciplinas são oferecidas tarefas de reposição, a
fim de permitir aos alunos que tenham deixado de fazer,
até duas atividades virtuais, uma oportunidade de
reposição;
Informações Importantes
NTEM/PIGEAD

17.  O cancelamento de inscrição em disciplinas
poderá ser feito por até duas vezes, devendo o aluno
ficar atento ao prazo máximo para integralização dos
cursos.
Informações Importantes
NTEM/PIGEAD

18. Trabalho Final de Curso (TFC)
(NTEM/PIGEAD)
 Formato do TFC: Relatório de Pesquisa
 Pesquisa é elaborada em Grupo formado por, no mínimo, 3 e,
no máximo, 5 alunos de um mesmo polo (ou polos vizinhos)
 Pesquisa é aplicada e analisada individualmente, por cada
membro do grupo, em sua escola/campo proposto
 Ao final, as pesquisas (TFC) serão defendidas
presencialmente em Jornadas Itinerantes de TFC’s, realizadas
em Polos UAB estratégicos
 Objetivo: estimular a criação de Grupos de Pesquisa em torno
dos Polos UAB, reforçando o papel dos mesmos na divulgação e
produção de conhecimento

19. Diagrama Conceitual dos Objetivos dos
TFC

20. Normas de Conduta no AVA
Os Coordenadores de Disciplina, Tutores e alunos não poderão:
 utilizar termos chulos
 praticar qualquer tipo de discriminação junto aos seus pares (religião,
cor da pele, sexo, classe social, região de origem, profissão etc.)
 utilizar os fóruns acadêmicos para discutir quaisquer questões
distintas daquelas definidas pelos coordenadores e tutores
(propagandas, reclamações, pedidos etc.)
 ser agressivos ou desrespeitosos junto aos seus pares
Medidas punitivas são definidas pelo Conselho de Ética: advertência,
suspensão de 7 a 30 dias, cancelamento de matrícula

21. Como funcionam os cursos?Como funcionam os cursos?
Em todas as disciplinas, os alunos são distribuídos em grupos
com cerca de 30 alunos, onde cada grupo é orientado por um
tutor a distância (TD).
O TD é a referência acadêmica inicial dos alunos em cada
disciplina, é ele quem conduzirá as discussões propostas pelo
professor coordenador da disciplina (CD), avaliará, dará retorno
das avaliações e cuidará da evolução conceitual do seu grupo
de alunos.
O TD é específico de cada disciplina, e não responde por
questões que não dizem respeito a ela.

22. Todos os polos têm um tutor presencial (TP), que é uma
referência administrativa dos cursos, é a ele que o aluno deverá
remeter suas dúvidas de ordem estrutural e de apoio ao seu
curso, tais como: provas, entrega de trabalhos, recebimento de
material didático, tirar dúvidas sobre acesso à plataforma.
Na plataforma, mais precisamente no ambiente da Coordenação
Operacional, você descobrirá o nome e o e-mail do TP de seu
polo/curso, contate-o quando julgar necessário.
Toda disciplina tem, pelo menos, um coordenador de tutoria
(CT), que é o responsável pelo acompanhamento do trabalho
dos tutores.
Como funcionam os cursos?Como funcionam os cursos?

23.  As disciplinas são, normalmente, divididas em semanas e
em cada semana tem um fórum temático e uma tarefa.
 Não são aceitas tarefas fora da plataforma nem fora de
prazo.
 Não são consideradas postagens em fóruns fora de prazo.
 O plágio é uma falta grave e será punido de forma
exemplar.
 Toda comunicação deve ser feita através da plataforma.
Como funcionam os cursos?Como funcionam os cursos?

24. Coordenação Operacional (COOP)
A gestão dos cursos é feita pela Coordenação Operacional.
O contato com as secretarias dos dois cursos, assim como as
inscrições e cancelamentos de disciplinas são feitos no
ambiente da Coordenação Operacional, na Plataforma
MOODLE.
O canal de comunicação com os tutores responsáveis pelos
polos também é feito no ambiente da Coordenação Operacional.
Coordenação Operacional: Prof. Carlos Mathias
(coop@lante.uff.br)

25. A gestão dos tutores e coordenadores de tutoria é feita pela
Coordenação Geral de Tutoria. Ela é responsável pela escolha,
formação, acompanhamento e avaliação de todos os tutores a
distância e presenciais e coordenadores de tutoria das
disciplinas.
A CGT está vinculada à COOP e acompanha todo o processo
tutorial, em um trabalho colaborativo com os coordenadores de
disciplina, com as coordenações dos Cursos e com os
coordenadores de polo.
Coordenação Geral de Tutoria: Lícia Giesta
(cgt@lante.uff.br)
Coordenação Geral de Tutoria (CGT)

26. Estrutura Acadêmica e AdministrativaEstrutura Acadêmica e Administrativa

27. Coordenadores dos Cursos de Pós-Graduação
Coordenador do Curso NTEM
Professor Dr. Paulo Roberto Trales
Coordenador do Curso PIGEAD
Professor Dr. Celso Costa
Coordenador Geral da COOP
Prof. Dr. Carlos Mathias
Coordenador Geral de Tutoria
Profa. MSc. Lícia Giesta Medeiros

28. Dúvidas ou problemas com a Plataforma
Moodle?
Durante a primeira disciplina vocês
poderão entrar em contato direto
com o Suporte
(suporte@lante.uff.br).
E, em qualquer tempo, com o seu
tutor.

29. Secretarias dos Cursos
Telefones (21) 2629-9992
(21) 2629-9994
Viviane Nascimento: ntem@lante.uff.br
Priscila Lobo: pigead@lante.uff.br

30. Login e Senha para acesso à Plataforma
de seu curso do LANTE
NOME DO USUÁRIO (LOGIN):NOME DO USUÁRIO (LOGIN):
seu CPF (sem pontos e traço).
SENHA INICIAL:SENHA INICIAL: L@nte123
Será pedido para que você crie uma nova
senha e isso é importantíssimo!

31. Como bolar uma nova Senha?
ELA DEVE TER:ELA DEVE TER:
no mínimo, 8 caracteres, sendo que pelo menos um
desses caracteres devem ser:
uma letra minúscula,
uma letra maiúscula,
um número e
um caracter especial (@, #, $, %, *, & etc.).
Por exemplo:Por exemplo: Lulu#2013, reX1&Xuxa, Lnx-4570
Anote esta senha para não perdê-la!

32. Para acessar seu Curso?
PIGEAD:PIGEAD:
http://pigead.lanteuff.org/login/index.php
NTEM:NTEM:
http://ntem.lanteuff.org/login/index.php
Bom curso!